《變形計(jì)》觀后感
變形計(jì)不是電影,而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片?戳诉@檔節(jié)目,我感受頗深,不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性,還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目,在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色,感受完全不同的人生體驗(yàn),達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中,引發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高,人們不僅僅解決了溫飽,現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上,學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間,人們忽視了對子女們的教育,只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任,其實(shí)不然,孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育,才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格。《變形計(jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格,同時(shí)讓他們明白父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計(jì)的攝制,因?yàn)閷τ谝恢痹诔抢锷顑?yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時(shí)都是雙眼噙淚,擔(dān)心孩子們在外地受苦,過的不好,可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢,要吃的,雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的。俗話說:窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng),鬧脾氣,打鬧到后來與“父母”和諧相處,為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù),這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待,城里父母都對孩子們的懂事感到高興,也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些,改變一些,至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌,同時(shí)他們對大城市充滿好奇,向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢想努力!冻砷L之痛》主人公石宏強(qiáng),因?yàn)樽冃斡?jì),家里得到了無數(shù)好心人的幫助,常年在外打工的父母都回到了身邊,他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任,有父母的照顧,他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說,父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多,《變形計(jì)》的確帶給社會(huì)正能量,讓我們心懷感恩之心,在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。
【《變形計(jì)》觀后感】相關(guān)文章:
變形計(jì)小學(xué)作文12-16
變形計(jì)讀書筆記07-04
看變形計(jì)的感受作文10-04
胖大海變形計(jì)作文10-02
《變形計(jì)》讀書筆記范文07-05
變形計(jì)小學(xué)生作文09-27
看變形計(jì)的感受作文五篇06-10