鋼琴師觀后感
戰(zhàn)地鋼琴師觀后感
從小到大,我看過(guò)許多的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片,可是沒(méi)有哪一次像這次的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片給我這么大的震撼。不知道是不是因?yàn)樵?jīng)年少,所以不能感知影片中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,還是這部影片的導(dǎo)演和編劇太能抓住我的心。總之,《鋼琴師》這部電影給我留下了極為深刻的印象。
影片的開(kāi)頭是復(fù)古的黑白影像,音響中漸漸傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴曲。老師忽然播放的電影讓我有點(diǎn)措手不及。當(dāng)?shù)弥麨椤朵撉賻煛返臅r(shí)候我暗自欣喜,還以為是一部關(guān)于西洋藝術(shù)的唯美電影?衫蠋熢捳Z(yǔ)一轉(zhuǎn)告訴我們,影片是戰(zhàn)爭(zhēng)類型,我便對(duì)影片狐疑起來(lái)。緊接著,優(yōu)雅的鋼琴聲被炮聲掩蓋,彈著鋼琴的優(yōu)雅男主角不得不逃離逐漸坍塌的廣播室。此后,影片便開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的無(wú)盡的壓抑。
《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會(huì)搜索電影簡(jiǎn)介,查了個(gè)大概再開(kāi)始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實(shí)。這次由于影片播放得太突然,還來(lái)不及查詢,就開(kāi)始觀看了。原來(lái)這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于德國(guó)納粹與猶太人的課文,可是當(dāng)時(shí)太小,也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺(jué)沖擊,當(dāng)我看見(jiàn)斯皮爾曼一家人窮困潦倒,猶太人無(wú)處藏身的時(shí)候,我才感覺(jué)到猶太人的悲哀和無(wú)助。
男主角是位鋼琴家,演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開(kāi)頭當(dāng)全家人都一團(tuán)亂地?fù)?dān)心要搬出住所時(shí),斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定,一切都是個(gè)人無(wú)法改變的,他說(shuō)他寧愿死在自己的家里。
當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時(shí),他面對(duì)像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地;被德國(guó)軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無(wú)辜的人;見(jiàn)人就詢問(wèn)自己失去的愛(ài)人的神經(jīng)錯(cuò)亂的婦人。他望著那些慘象卻又無(wú)能為力。每個(gè)猶太人都過(guò)著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)生活。也許那個(gè)已經(jīng)瘋了的帶著一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的,他的精神大概已經(jīng)無(wú)法承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他的痛苦。
當(dāng)我看到一群德國(guó)軍官直接沖進(jìn)一家猶太人的家里,因?yàn)槟赀~的老人坐在輪椅上站不起來(lái)而直接將他從陽(yáng)臺(tái)扔下去的情形,整個(gè)人都有些無(wú)法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。緊接著那一家人被抓下樓然后開(kāi)始向前奔跑逃亡,德國(guó)軍官在短短幾秒全部將他們擊斃,一個(gè)都不放過(guò)。
還有后來(lái)男主角在工地干苦力活的時(shí)候,德國(guó)軍官突然找出幾個(gè)年紀(jì)較大的男人,每個(gè)人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個(gè)人時(shí)槍突然沒(méi)了子彈,本以為會(huì)有奇跡發(fā)生,結(jié)果德國(guó)軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒(méi)有一絲反抗。
我想看到這些畫(huà)面的每個(gè)有感情的人一定都特別震撼,心中充滿了沉重。
整個(gè)影片都保持著一定的灰色調(diào),給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語(yǔ)言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。
觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的波蘭人,也許正是因?yàn)樗甑慕?jīng)歷再加上他的才華,才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。
即使影片給我們呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)殘酷的現(xiàn)實(shí),我們從男主角的逃亡角度看見(jiàn)了許多無(wú)可奈何歷史的悲傷,但是最終鋼琴家還是活了下來(lái)。
海上鋼琴師觀后感
從前我一直沒(méi)有遇到過(guò)某一種可以震撼靈魂的樂(lè)章,我只是在琳瑯滿目的音像店里尋找著符合自己心情的優(yōu)美旋律或流行歌曲。但真正值得我憶起的卻沒(méi)有幾個(gè),它們往往會(huì)在另一股新浪潮中隱退,成為人們不屑提及的過(guò)去。
我不懂鋼琴的奧秘,也從未關(guān)注過(guò)。只覺(jué)得那是一個(gè)所謂古典幽雅的幌子,讓人們追逐著那種文化,以便獲得藍(lán)眼睛們贊賞的目光。可我一直都錯(cuò)了,莫扎特、貝多芬時(shí)至今日已就能稱為“大師”,因?yàn)樵诩堊斫鹈缘哪甏际撬麄兊囊魳?lè)傳遞著一股純粹而熱烈的情感,洗濯著人們骯臟變質(zhì)的靈魂。我的這一醒悟來(lái)自于《海上鋼琴師》這部電影。
其中講述的是一個(gè)被遺棄在客船上的孩子1900,一直在一位長(zhǎng)者善意的謊言中成長(zhǎng)著。在一次客船的舞會(huì)上,他第一次看到了與之結(jié)下不解之緣的鋼琴。那首舞會(huì)上曲子也深深地印在了他的腦海中。于是,那個(gè)深夜,他在沒(méi)有任何人教的情況下,神奇地彈出了那首曲子。此起彼伏的琴聲引來(lái)船上的人們駐足傾聽(tīng),他們中有廚師、富婆、傭人……
都沉浸在音樂(lè)中,忘記了一切,只盡情享受那緩緩流動(dòng)的音樂(lè)。人們驚嘆于1900的天賦,他用小小的指尖彈出了一首成熟的曲子,讓大人民驚奇不已。
于是,1900開(kāi)始用音樂(lè)表達(dá)他對(duì)生活的種種感觸,彈奏出一段段或憂傷或歡快的曲子,而他取之不竭的靈感來(lái)自于真實(shí)的生活。。
有一幕當(dāng)中,一位富人看到1900在沒(méi)有樂(lè)譜的情況下依舊能彈出十分動(dòng)聽(tīng)的曲子,不禁好奇地問(wèn)他:“你的靈感來(lái)自哪里?”1900示意他看向舞池邊的人群,其中有一位穿著華麗的老婦人。1900說(shuō):“你瞧她,曾謀殺自己的丈夫,旁邊那位男子就是她的情人。”富人按他的描述看到那個(gè)長(zhǎng)相兇惡的中年婦女身旁坐著一位美男子。于是,1900指下的鋼琴流淌出的音樂(lè)低沉而又緩慢,似在剖開(kāi)一個(gè)華麗的外表掘出陰暗可恥的內(nèi)心。隨后,1900又讓富人看向另一邊那個(gè)望著舞池中的人們發(fā)呆的年輕男子。他的眼神中充滿了憂傷,深邃的眸子閃爍著大海一樣廣闊的柔情與寂靜的孤獨(dú)。1900隨即說(shuō)道:“他正沉浸在以往的回憶中無(wú)法自拔……”琴聲從剛才的陰郁變得輕柔、舒緩,似向人們?cè)V說(shuō)一個(gè)浪漫而悲傷的故事,與那個(gè)男子臉上的表情相得益彰。1900的創(chuàng)作靈感來(lái)自于舞會(huì)上的每一個(gè)人,用琴聲講述他們的故事,甚至每個(gè)人的一生都可以被濃縮在他的音樂(lè)里,而這縮影卻有完整的展現(xiàn)著人們從生到死、起起落落的全過(guò)程。
聽(tīng)了1900的曲子,我認(rèn)識(shí)到好的音樂(lè)是有生命的,它可以和人的靈魂對(duì)話。當(dāng)1900的指尖親吻著鍵盤,你可以看到一切都是鮮活的。那種吻,時(shí)而如暗戀中的人輕柔而怯懦,時(shí)而像熱戀中的人富有激情,時(shí)而又如失戀的人們離別時(shí)一樣苦澀。他每一個(gè)指尖都擁有不同的情感,在琴聲中找到了歸屬和宣泄,一同詮釋了完美的含義。
無(wú)需語(yǔ)言和肢體上的表示,音樂(lè)傳達(dá)著人類所有的愛(ài)恨情愁。我驚嘆1900的才華,更折服于他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
《海上鋼琴師》給了我很多啟迪,而最重要的是教會(huì)我用所有的熱情關(guān)注我的生活,并且去享受自己熱衷的事物所帶來(lái)的樂(lè)趣。真切地體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣,對(duì)一切報(bào)以微笑。這一點(diǎn)足夠我受用一生。
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