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《昨日青空》的觀后感

時(shí)間:2021-10-03 20:54:57 觀后感 我要投稿

《昨日青空》的觀后感

  這部電影,和很多青春、高考題材的電影一樣,讓我有種熟悉又陌生的尷尬。

《昨日青空》的觀后感

  熟悉是因?yàn),我們都有過青春,都經(jīng)歷過高考,那些歲月讓人心生溫暖:美麗的青春,熱血的高考。

  陌生是因?yàn),劇中人物的設(shè)定,劇情的推演,頻頻讓人心生疑惑:這是誰的青春?誰的高考?

  二者交匯,變成尷尬:很期待甚至努力嘗試被故事感動,但那感動卻遲遲不來。

  是因?yàn)閯赢嬰娪岸嗔艘环N疏離感么?是因?yàn)閯≈械那榫半x生活太遠(yuǎn)么?

  不是的。

  《昨日青空》是關(guān)于青春、愛情、友情的故事,我們可以看兩部類似的電影——

  動畫可以感動人

  有一部日本動畫電影《你的名字》,就是關(guān)于愛情。兩個(gè)青年男女原本素不相識,一個(gè)在東京一個(gè)在鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)。后來因?yàn)槭艿揭活w墜落在地球的隕石的影響,他們經(jīng)常在夢中相遇,醒來時(shí)又互換身體,從此走進(jìn)彼此的生活,并逐漸萌發(fā)感情。

  按理說隕石撞地球、夢中通靈交換身體,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了正常故事的.范疇,另外還有文化的差異,動畫電影造成的疏離感,似乎會讓人難以接受。

  但我被這部電影深深感動了,因?yàn)樵诨恼Q的情節(jié)背后,在二次元的畫面背后,包含了很多我們熟悉的東西:對愛情的渴望,對離人的思念,幫助他人的責(zé)任,心有靈犀的默契。

  語言也好,文字也好,逼真的特效也好,二次元的動畫也好,故事是否動人并不取決于這些形式。

  陌生也可以感動人

  《哪啊哪啊神去村》 同樣是一部日本電影(片名真是讓人一頭霧水…)。講的是男主高考之后沒有考上大學(xué),偶然間看到一張招收伐木工人的海報(bào),被海報(bào)上的美女吸引而進(jìn)入深山,在森林中伐木、成長、收獲愛情的故事。

  我所認(rèn)識的經(jīng)歷過高考的人,幾乎全都走上了讀大學(xué)的路。那些高中畢業(yè)沒有上大學(xué)的人,我對他們的生活幾乎一無所知。對深山老林里伐木工人的生活更是完全陌生。

  但這種陌生并不影響我被電影所講的故事打動,因?yàn)樵谀吧沫h(huán)境里,在迷茫的男主身上,我看到了夢想和希望的幻滅與重生,看到了友誼和信任的建立,看到了與我自己內(nèi)心相通的東西。

  不管故事離現(xiàn)實(shí)生活有多遠(yuǎn),情節(jié)有多陌生,只要我們能在陌生中找到熟悉,也是好故事。

  《昨日青空》這部電影,主題是我們都經(jīng)歷過的青春和高考,背景是學(xué)校、教室,為什么這么多熟悉的元素卻沒有打動我,到底是什么讓我覺得尷尬?

  或許不是因?yàn)閯赢,不是因(yàn)槟吧,而是因(yàn)楣适碌脑O(shè)定不能自洽——經(jīng)不起追問。

  好故事要經(jīng)得起追問

  所謂經(jīng)得起追問,就是說劇情要合理,如果不合理,需要給出解釋。

  比如《你的名字》里兩個(gè)人竟然可以互換身體,顯然不合常理。你追問導(dǎo)演,導(dǎo)演可以說這是因?yàn)槭艿教焐系粝聛淼碾E石的影響。

  再比如《哪啊哪啊神去村》里男主落榜之后,不復(fù)讀不當(dāng)兵,偏要當(dāng)伐木工人。你追問導(dǎo)演,導(dǎo)演可以說這是因?yàn)樗陨狭藦V告上的女孩,想去森林里找她。

  不管這些解釋有沒有科學(xué)解釋,是不是搞笑,起碼能夠自圓其說。

  我們回到《昨日青空》——

  最大的感觸是劇中的高中生活和我印象中的相差很大,比如…他們從來不熬夜刷題,但這可以接受。

  當(dāng)年生物老師講過,一座高山上可以同時(shí)有四季,不同海拔生長著不同的植被和動物,明明在同一緯度,卻可以有跨越半個(gè)地球的氣候。

  同理,同年參加高考的學(xué)生,雖然是同齡人,卻可能像是來自不同的年代,過著完全不同的生活,這沒有問題。

  但有些地方卻經(jīng)不起推敲:

  電影中兩男一女三個(gè)主角,在現(xiàn)實(shí)生活中不太可能相逢在高三的同一個(gè)班,或者說…根本不可能。

  一個(gè)成績不錯(cuò)的女生,父母都是大學(xué)教授;一個(gè)不學(xué)習(xí)只愛畫漫畫的男生,就算走藝考分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;一個(gè)復(fù)讀的高個(gè)男生,愛打籃球,基本放棄了學(xué)業(yè)。以我淺薄的經(jīng)驗(yàn)看,這樣的三個(gè)人不可能分到同一個(gè)班里。

  一個(gè)不大不小,有山有海有鐵路的城市,市里的教育局長有個(gè)住在鄉(xiāng)下的老婆;而且那是1999 年,鄉(xiāng)下做飯燒的還是木柴,卻已經(jīng)普及了兩層小樓,還有公交站牌;

  女主如果正常發(fā)揮應(yīng)該有很多大學(xué)可以選,但當(dāng)她聽到自己喜歡的男生參加招飛要走了,想的不是努力考到他所在的城市,卻是放棄高考。

  男生當(dāng)飛行員也是發(fā)揮自己的長處,為了前途和夢想奮斗。女主放棄高考,難道是為了離自己喜歡的人更遠(yuǎn)一點(diǎn)?

  愛畫漫畫的男生看到一個(gè)招聘廣告就決定『放棄高考』,一個(gè)人到深圳去畫畫。既然這么愛畫畫,何不走藝考的路?就算他的分?jǐn)?shù)藝考也不夠,至少也到某大青鳥、某華同方接收一點(diǎn)專業(yè)的繪畫訓(xùn)練吧。

  然而他在 1999 年高中沒畢業(yè)就去了深圳(這是追求夢想還是放棄?),后來還成為職業(yè)畫家,我總覺得這個(gè)設(shè)想太大膽……

  貫穿全劇的感情戲也很單薄。愛打籃球,傲嬌到?jīng)]朋友的教育局長家的公子,因?yàn)橐黄鸫蛄艘粓銮蚓秃颓驁霾锁B建立了深厚的革命友誼…他們是流川楓和櫻木花道么?

  這部片子畫得很漂亮,很多畫面都可以當(dāng)壁紙,每個(gè)片段單獨(dú)看也很不錯(cuò)。但和這些擺在一起,總覺得有種拼湊的違和感,每個(gè)角色都像是在自己給自己制造困難。

  青春、夢想是很熱血,愛情友情是很感人,但如果不把故事講好,就不能指望一擺出這些詞來我就熱淚盈眶。

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