《春暖2012——特殊家長(zhǎng)會(huì)》觀后感范文
2月28日下午,學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了由中央電視臺(tái)播放的關(guān)于留守山區(qū)兒童情況的節(jié)目——《春暖2012——特殊家長(zhǎng)會(huì)》,看罷走出放映室,我的心里只有兩個(gè)字——沉重。
節(jié)目中幾個(gè)孩子的身影還在我的腦海中浮現(xiàn):3年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)父母的5歲孩子唐金梅和6歲孩子裴國(guó)艷,被寄養(yǎng)在姑姑家的13歲孩子陸澤利,每天上學(xué)要走3個(gè)小時(shí)山路的龍英……他們只是我國(guó)5800萬(wàn)留守兒童中的典型代表。5800萬(wàn),不是一個(gè)小數(shù)目,它差不多是我國(guó)一個(gè)中等省份的總?cè)丝跀?shù)量!這個(gè)數(shù)字中,隱藏著多少個(gè)生活、學(xué)習(xí)及心理成長(zhǎng)方面的問(wèn)題,飽含了多少難以忍受的孤獨(dú)和寂寞!想到此,我不由一聲長(zhǎng)嘆!作為一名教育工作者,我深深感受到肩上的重量!節(jié)目中的留守孩子,人們深深為他們物質(zhì)上的貧困而嘆息,對(duì)我來(lái)說(shuō),更關(guān)注的.是他們心靈上的孤獨(dú)寂寞和教育上的種種缺失!3+4=5,看到這個(gè)場(chǎng)景我們可能感覺(jué)好笑,也可能感覺(jué)震撼,但我們更要理解曾不識(shí)一丁的奶奶的無(wú)奈!這就是當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村所面臨的活生生的現(xiàn)實(shí)!今天的農(nóng)村,絕大多數(shù)年輕人為了家庭生計(jì)背井離鄉(xiāng)來(lái)到了城市,他們或拖兒帶女,或夫妻結(jié)伴。為了工作方便,他們更多的是選擇了后者。這樣便把老的小的留在了家里。同時(shí)也留下了數(shù)不清的諸多問(wèn)題。在這些問(wèn)題中,我認(rèn)為最突出的是教育問(wèn)題。
爺爺奶奶對(duì)孫兒孫女的關(guān)心,用無(wú)微不至形容還覺(jué)不夠,他們恨不得把自己的一切奉獻(xiàn)給孫輩們就好!他們一味遷就,有時(shí)不計(jì)后果。對(duì)待孫兒孫女,就像服侍皇帝。物質(zhì)上的一切要求,他們會(huì)想方設(shè)法去滿足,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這樣做到底會(huì)怎樣?嬌寵、自私自利,懶惰、不求上進(jìn),成為了當(dāng)今多少兒童的通病。想到幾十年后我們國(guó)家的棟梁就是他們,我不由感到透骨的寒冷!這樣的孩子,能夠支撐起社會(huì)的大廈嗎?這樣的接班人,能夠使中國(guó)繼續(xù)保持繁榮昌盛?每一個(gè)有良知的中國(guó)教育工作者,都不能不思考和憂慮這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題!
改革開(kāi)放30多年,我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了騰飛,但我們的教育,卻沒(méi)有飛起來(lái)。面對(duì)這么多的留守兒童,我徹夜難眠!他們身上存在的種種問(wèn)題,是我們每一個(gè)教育工作者都必須面對(duì)而且值得研究的課題。我們必須攜起手來(lái),用無(wú)盡的寬容和愛(ài),去融化他們身上的種種冰棱,讓他們健康成長(zhǎng),這樣,我們的國(guó)家才有希望,我們中華民族才能真正屹立于世界民族之林!
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