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沉默的教室觀后感

時(shí)間:2021-06-05 09:14:34 觀后感 我要投稿

沉默的教室觀后感800字

  哈耶克曾說:“我們必須認(rèn)識(shí)到,我們可能是自由的,同時(shí)又是可憐的。”也許原義本不指此,但用這句話來形容理想主義者也許再合適不過。

沉默的教室觀后感800字

  理想是如此地令人心神馳往。我們總是忍不住去不顧一切地追求它,全然不顧那些訴退眾人的可怕后果。我們追求道義、公平以及更重要的自由;我們總是像個(gè)傻瓜一樣,大氣凜然、舍己為人;我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻立起的脊梁總是如此的高大,不屈的傲骨總能讓世人景仰。可惜,我偉大的同時(shí),卻往往逃不了可憐的宿命。

  理想主義者之所以可憐,因?yàn)樗麄兛偸鞘譄o寸鐵,也毫無陰謀。他們純粹可愛、永不屈服,因而總是結(jié)局潦倒、代價(jià)慘烈。他們的斗爭(zhēng),是一個(gè)戴著道義鐐銬的囚徒與一個(gè)自由兇猛的拳擊手之間的斗爭(zhēng)。在理想中,他們也許是高大的;但在現(xiàn)實(shí)中,他們卻注定是弱勢(shì)的一方。

  所以,我想說,他們是純粹的、偉大的,是道義與公平的守衛(wèi)者、是為自由而不屈的抗?fàn)幷;但同時(shí),我又不得不說,他們的結(jié)局是如此的可憐、下場(chǎng)是如此的可慘,在真實(shí)地利益爭(zhēng)奪中,他們往往是失敗者。

  我總是看那些理想主義者,前赴后繼,卻被現(xiàn)實(shí)壓挎打倒;盡管他們一生挺直背脊,卻依舊無法撼動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一分一毫。

  我想到了許多純粹卻力量羸弱的'理想主義者被強(qiáng)權(quán)或陰謀所害。我高中時(shí)曾讀遇羅克的《出身論》。盡管那個(gè)時(shí)代早已過去,但字里行間透出的決心、勇氣、義無反顧、道義不泯,那樣偉岸的靈魂,那樣擲地有聲的話語仍使我久久不得平靜,盡管他的死是那么地決絕與悲哀。我也曾把《五人墓碑記》反復(fù)誦讀,五人之死同樣凜冽,卻是那樣動(dòng)人。我從錄音中聽到過馬丁·路德·金激情澎湃的演講,振奮人心的同時(shí)卻逃不了現(xiàn)實(shí)的子彈。當(dāng)然還有這部電影中那些可敬又可憐的年青人,他們的身影和那群人是如此地相像!

  或許正是這些傻瓜般理想主義者的堅(jiān)持,才使自由與道義的勝利如此的珍貴而令人感動(dòng)。付出巨大的努力,僅為了那微小的可能性,這總是理想主義者所做的。理想的實(shí)現(xiàn)如此地珍貴不易,這也是理想主義者令人感動(dòng)的地方。

  可感動(dòng)總是毫無現(xiàn)實(shí)的用處,偉大也只能是個(gè)頭銜而不能作為武器。我們手無寸鐵,僅憑一腔熱血,因而可憐是我們必然的宿命。于是我們現(xiàn)在沉默著,等待爆發(fā)或等待滅亡?

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