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《變形計(jì)》觀后感

時(shí)間:2025-02-14 17:04:44 歐敏 觀后感 我要投稿

《變形計(jì)》觀后感(精選30篇)

  當(dāng)品味完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《變形計(jì)》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《變形計(jì)》觀后感(精選30篇)

  《變形計(jì)》觀后感 1

  自從觀看了《變形計(jì)》后,我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中,我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實(shí)寫(xiě)照,看到了他們經(jīng)過(guò)七天的真實(shí)改變,感受到了什么叫做苦,什么叫艱辛。

  在節(jié)目中,那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著,努力著,求學(xué)的艱辛并沒(méi)有阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望;那些富貴的公子哥們,在苦難面前,在貧窮面前,在條件艱苦的大山里,也放下了平時(shí)的公子哥氣概,他們學(xué)會(huì)為他人著想,他們體會(huì)到了父母的不容易,他們的心靈也被經(jīng)過(guò)一次凈化。

  原本富貴的公子哥們,在大山深處,發(fā)現(xiàn)了人的本性,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛(ài),改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學(xué)會(huì)了許多人的人生哲理,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛(ài),改變了自己身上的傲氣和叛逆的.心理,學(xué)會(huì)了許多的人生哲理,他們也看到了山里孩子從小就會(huì)用稚嫩的肩膀來(lái)替家庭分擔(dān)責(zé)任,看到了他們對(duì)父母的理解,看到了他們?cè)儇毨е聦?duì)知識(shí)的渴望,體驗(yàn)了大山深處那種艱辛的生活,感受到了金錢(qián)的來(lái)之不易。

  而山里孩子在面對(duì)他們從不敢幻想的城市生活之中,他們感受到了家庭的溫暖與幸福,他們看到了只有在書(shū)本和電視上的東西,可他們卻并沒(méi)有因此忘記了自我,只是勵(lì)志要好好讀書(shū),靠自己的一雙手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。同時(shí),他們也讓城市家長(zhǎng)知道了知何去教育孩子,如何去關(guān)愛(ài)孩子。

  看到這里,我不禁慚愧起來(lái)。與山里的孩子相比,我們的生活幸福的多,每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí),可以讓父母給我們買(mǎi)許多好吃的,好玩的東西,可我們卻沒(méi)有回報(bào)過(guò)他們,哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒(méi)有過(guò),只知道生氣的時(shí)候就抱怨,嫌他們太嘮叨,不愿與他們交流,不愿關(guān)心他們。山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順,正是我們每位同學(xué)們所缺乏的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  這個(gè)世界上沒(méi)有真正的鐵石心腸,但有暫時(shí)的迷茫,只要用愛(ài)去感化他們,融化隔閡,世界才會(huì)更美好,讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛(ài)吧!

  《變形計(jì)》觀后感 2

  昨天晚上和今天上午,我和媽媽看了《變形計(jì)》這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長(zhǎng)傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),但他們的家非常溫暖。

  農(nóng)村聽(tīng)話懂事的.乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了 開(kāi)始,城里的少爺很不適應(yīng)簡(jiǎn)陋的房間,以及沒(méi)有游戲玩的地方,跟在家里沒(méi)有任何區(qū)別,稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候,又因?yàn)槭韬鲎屌3粤擞衩,韋家不得不賠了30元,30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來(lái)說(shuō),根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意,他在城市里的零花錢(qián),可是用千來(lái)計(jì)算的,30塊錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)又算得了什么。但到了最后,他終于明白了父母對(duì)他的愛(ài),也讓一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂(lè)。也使他,從一個(gè)冷漠無(wú)情,可以無(wú)視父母愛(ài)的叛逆少年變成一個(gè)陽(yáng)光向上、有朋友、懂得愛(ài)的好少年。

  這個(gè)節(jié)目,有許多催人淚下的畫(huà)面,有許多令人感動(dòng)的瞬間,還有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。

  我喜歡這個(gè)節(jié)目,我決定在這個(gè)假期在看一些《變形計(jì)》,看一些令人感動(dòng)的畫(huà)面。

  《變形計(jì)》觀后感 3

  看了《變形計(jì)》之后,我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫(huà)面使我們心潮騰涌,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面使我們倍感痛心,一句句溫暖的話語(yǔ)使我倍感溫馨……

  從一個(gè)冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年,到一個(gè)關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比,這是一次多么有意義的變形。

  《變形計(jì)》有一期的主人公叫李錦鑒,從節(jié)目一開(kāi)始我們就從畫(huà)面上看到他的暴力:在學(xué)校打傷老師,回家后一拳打倒母親,并罵自己爸爸是豬……但與山區(qū)的韋志忠和韋方芳芳互換變形后,才感到自己是太幸福了,是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個(gè)冷漠的公子哥,是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖,是山里爸爸和爺爺?shù)年P(guān)心讓他明白了什么是回報(bào)!

  在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知福”,從來(lái)都不覺(jué)得自己的生活是多么幸福,體會(huì)不到老師們的良苦用心,更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過(guò)城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了:好好珍惜現(xiàn)在的.美好生活,要做一個(gè)孝順的孩子,對(duì)父母、長(zhǎng)輩、師長(zhǎng),都要盡自己的孝心;要對(duì)我們周?chē)娜擞幸活w感恩的心;更要有一顆與人為善,處處為人著想的愛(ài)心,要和同學(xué)們互敬互愛(ài)永遠(yuǎn)在一起,保護(hù)我們的親情和友情!

  《變形計(jì)》觀后感 4

  ——觀《變形計(jì)》有感

  我沒(méi)有記住他們的名字,這或許有些些的遺憾?墒悄莻(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子,卻在我心里扎了根。

  他沒(méi)有城里孩子的高大,不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲,會(huì)因?yàn)橐浑p 420 塊錢(qián)的鞋而惶恐,更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳?lái)的惶恐而羞憤。內(nèi)心脆弱,敏感,可他真的很懂事,在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的.北京城看不到。

  太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許,他本該就是主角?墒,當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前,那些勤勞,樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野,那些城市的小王子,小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,這是為什么?只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎 ? 不,我認(rèn)為 更多的還是人性的力量吧。

  他們善良,團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每天的三餐發(fā)愁,也許多少年買(mǎi)不了一件新衣服,可是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著身邊的親人,朋友們。我們呢?那些在《變形計(jì)》成長(zhǎng)起來(lái)的城市主人公呢?攀比、心計(jì),太多本不應(yīng)該屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西,都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸,過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般,怎么可能不驕躁,怎么可能像他們那樣,單純,善良的生活。

  也許很還很長(zhǎng)遠(yuǎn),但是,這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán),來(lái)傳染更多更多的人!我相信!

  《變形計(jì)》觀后感 5

  剛剛看完了湖南臺(tái)兩個(gè)多月前播的節(jié)目《變形計(jì)》,又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭,深受感動(dòng)的節(jié)目。

  我看得這一期講的是兩個(gè)初中少年七天生活互換的真實(shí)記錄。以下的內(nèi)容介紹是從別的地方轉(zhuǎn)的,表要怪啦。

  兩位主人公:一個(gè)是長(zhǎng)沙市的學(xué)生,叫程,家里很富裕,可是他不愛(ài)上學(xué),整天逃課,輟學(xué),沉迷上網(wǎng)和游戲,父母曾經(jīng)送他去過(guò)曾經(jīng)電視傳播很廣泛的所謂“行走學(xué)校”,專門(mén)是挽救失學(xué)少年的?墒浅倘チ税肽旰螅瑒偦貋(lái)的幾天改變了,很快又繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò),不肯回到學(xué)校。

  一個(gè)是青海一個(gè)貧困的'山村的學(xué)生,叫占喜,他的父親是個(gè)盲人,有個(gè)弟弟,家里非常窮,他每天的零花錢(qián)是1塊錢(qián)。他的夢(mèng)想是有一部自行車(chē),這樣他上學(xué)就不會(huì)遲到,他希望自己生活在城市,這樣他就不會(huì)那么辛苦,每天都要做農(nóng)活,喂豬,帶弟弟。他說(shuō)他喜歡看名人傳記,要去看毛主席像,要去圖書(shū)館和新華書(shū)店。

  兩個(gè)完全沒(méi)有交集的孩子,在《變形計(jì)》劇組的策劃下,連接在了一起。他們各自到對(duì)方的家里去住7天,成為對(duì)方家里的兒子。

  程到了山村,第一天上課,照樣是打瞌睡,和同學(xué)沒(méi)有話題?墒堑2天,第3天,他就被淳樸的同學(xué)和老師感動(dòng)了,老師讓他上了一節(jié)電腦課,他認(rèn)真的教著,義正嚴(yán)詞地說(shuō)著沉迷游戲的壞處,完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。在這個(gè)山村里,他感覺(jué)到了上學(xué)也可以如此快樂(lè)。

  《變形計(jì)》觀后感 6

  昨日晚上和這天上午,我和媽媽看了《變形計(jì)》這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長(zhǎng)傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),但他們的家十分溫暖。

  農(nóng)村聽(tīng)話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開(kāi)始,城里的少爺很不適應(yīng)簡(jiǎn)陋的房間,以及沒(méi)有游戲玩的地方,跟在家里沒(méi)有任何區(qū)別,稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候,又因?yàn)槭韬鲎屌3粤擞衩祝f家不得不賠了30元,30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來(lái)說(shuō),根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意,他在城市里的零花錢(qián),但是用千來(lái)計(jì)算的,30塊錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)又算得了什么。但到了最后,他最后明白了父母對(duì)他的愛(ài),也讓一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂(lè)。也使他,從一個(gè)冷漠無(wú)情,能夠無(wú)視父母愛(ài)的'叛逆少年變成一個(gè)陽(yáng)光向上、有朋友、懂得愛(ài)的好少年。

  這個(gè)節(jié)目,有許多催人淚下的畫(huà)面,有許多令人感動(dòng)的瞬間,還有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。

  我喜歡這個(gè)節(jié)目,我決定在這個(gè)假期在看一些《變形計(jì)》,看一些令人感動(dòng)的畫(huà)面。

  《變形計(jì)》觀后感 7

  《化不開(kāi)的網(wǎng)》是最新一期的變形記,講述了來(lái)自包頭城 市的周云峰和來(lái)自貴州山村的小玉林互換一星期的故事。

  周云峰,是一個(gè) 90 后的富二代,他叛逆,外表開(kāi)朗可愛(ài) 的他喜歡飆車(chē)打架、當(dāng)學(xué)校老大,幾次被學(xué)校開(kāi)除,師生眼 中的小霸王小魔頭,和父母對(duì)著干,目中無(wú)人。陳玉林,一個(gè) 留守兒童,懂事能干,小小年紀(jì)挑起全家重?fù)?dān),但自尊心很 強(qiáng)同時(shí)又很自卑的`孩子。

  周云峰這個(gè)少年,其實(shí)內(nèi)心也有許多痛,只是處在叛逆期 的他不懂怎么表達(dá),只能用自己的方式表達(dá), ,母親對(duì)他的溺愛(ài) 讓他無(wú)法無(wú)天,父親又只會(huì)用暴力解決問(wèn)題。

  其實(shí)周云峰是一個(gè)很善良的男孩子,他知道陳玉林家三兄 弟互相為彼此放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)后, 就偷偷的躲起來(lái)抹眼淚, 那一 刻他成長(zhǎng)了許多, 他以前從來(lái)沒(méi)有為錢(qián)煩惱過(guò), 也沒(méi)有感受到濃 濃的兄弟情。

  在城市體驗(yàn)生活的陳玉林,他同樣也遇到了許多麻煩,學(xué) 校里的小胖對(duì)他不友好, 但他通過(guò)自己善良友好感動(dòng)了小胖, 并 成為好朋友。他一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異 , 甘愿承受家里的重活,當(dāng)起 家里的小家長(zhǎng), 這一切他都默默承受著, 沒(méi)有一絲怨言, 他的無(wú) 私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng),小小年紀(jì)就這么懂事。

  生活并非想象中那樣完美, 父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的, 我們無(wú)法與父母分擔(dān)困苦, 但我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母, 并珍惜 現(xiàn)在的幸福生活

  《變形計(jì)》觀后感 8

  今天下午,我們看了《變形計(jì)》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。

  這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

  在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛(ài)上學(xué),鐘愛(ài)手機(jī),在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每天幫助小同學(xué)煮飯,被他們趟過(guò)河流,幫家里采松脂掙錢(qián)。

  在變形的七天中,當(dāng)易虎臣面對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的.泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么滋味,也許是后悔與無(wú)奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

  七天的角色互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

  現(xiàn)在 ,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜現(xiàn)在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢(qián)而打工,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。

  《變形計(jì)》觀后感 9

  我們看的這期變形計(jì)的兩個(gè)主人公分別是來(lái)自恒濕的胡政堯和來(lái)自農(nóng)村的何久平。

  相信不羈的胡政堯憑借帥氣的外表和撒嬌的手段已經(jīng)深入人心;而小酒瓶從小養(yǎng)成的環(huán)保好習(xí)慣也更推進(jìn)了人們心中的環(huán)保意識(shí),如果大部分的人都像小酒瓶一樣,那么世界也不會(huì)變得這么丑陋。

  當(dāng)胡政堯來(lái)到農(nóng)村的時(shí)候,或許前幾天還有點(diǎn)新鮮感,但久而久之,也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境差距太大而崩潰。而從小在山村里長(zhǎng)大的小酒瓶初到城市會(huì)極不適應(yīng),特地背來(lái)的小簍筐也極不適合城市,學(xué)校里也總是孤身一人。我想他那時(shí)候是極想家的,即使是在繁華的城市也敵不過(guò)他心里空缺的那塊家的位置。

  后來(lái)幾天的鄉(xiāng)村生活讓胡政堯不再任性和不懂世事,甚至把身上唯一的'一百塊錢(qián)偷偷塞到康高初的書(shū)包里,讓她好好上學(xué),好好讀書(shū)。而小酒瓶也不再像幾天前那樣孤單,有了胡若男這個(gè)哥哥。雖然胡若男脾氣有點(diǎn)暴躁,但兩人最后還是和好如初了,并且胡若男還送了小酒瓶離別禮物。

  兩年后的胡政堯變得成熟懂事了,變成了小暖男。

  出這檔節(jié)目,我們不僅直觀的對(duì)比出城市孩子和農(nóng)村孩子的不同,各有優(yōu)點(diǎn),也有利于城市孩子珍惜他們現(xiàn)在的生活,不要身在福中不知福;也讓農(nóng)村孩子又走出山村,觀看大世界的機(jī)會(huì)。也可能會(huì)改變主人公的一生。

  《變形計(jì)》觀后感 10

  最近我一向在看一個(gè)電視節(jié)目,叫《變形計(jì)》,是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣十分多的孩子送去農(nóng)村,而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。

  這種節(jié)目,專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個(gè)節(jié)目剛開(kāi)始不久,我在換臺(tái)的時(shí)候無(wú)意間就看見(jiàn)了,基本只要到播出時(shí)間我就看。

  雖然這種節(jié)目很多,但是我覺(jué)得這個(gè)《法蘭林卡變形計(jì)》最好,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是真實(shí)的讓城里來(lái)的孩子隔絕城市,而農(nóng)村少年融入城市,所以我覺(jué)得這個(gè)變形計(jì)是最好的。

  我就說(shuō)說(shuō)少年何愁中的'城市主人公易虎臣吧,因?yàn)橐詾榧揖掣辉#曰ㄥX(qián)沒(méi)有期限,上課直接忽視老師,生活老師也挨過(guò)他的拳打腳踢,還不分場(chǎng)合的開(kāi)玩笑,也被變形計(jì)節(jié)目的忠實(shí)粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎

  還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏,在他云南一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村里,他是家里的老大,接替了家里的臟活累活,他和弟弟妹妹上學(xué)的時(shí)候,要走五六個(gè)小時(shí)的山路,在學(xué)校里也是最大的,校園里的事情也有他的功勞呢,還有幫老師喂豬等等。

  他們各自學(xué)到了,對(duì)方的長(zhǎng)處,也看到了自己的短處,易虎臣變得不那么調(diào)皮了,更理解家長(zhǎng)和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活,但是他并沒(méi)有嫌棄自己的生活,而是更努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓爸爸媽媽也過(guò)上這樣的生活。

  《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目十分好,期望大家都來(lái)關(guān)注吧。

  《變形計(jì)》觀后感 11

  最近,看了一個(gè)湖南電視臺(tái)的節(jié)目。非常令我深受感動(dòng)。

  一些在大城市里生活的嬌嬌孩子在父母的觸動(dòng)下和一些鄉(xiāng)村落后的地方孩子交換他們的生活方式。還有一些還是不肯,不想,百般不想去的 。很多原因才去的. 不過(guò)還有一些是自愿的?吹揭恍┍驹诔鞘欣锷畹暮⒆尤サ洁l(xiāng)村。他們有時(shí)候孤獨(dú) 撒嬌 任性 驕傲 野蠻 愛(ài)上網(wǎng) 都在鄉(xiāng)村里封閉了,一切的一切都不可能在鄉(xiāng)村里出現(xiàn)的現(xiàn)象,表現(xiàn)出來(lái)的是刻苦耐勞 艱辛 忍耐力強(qiáng) 很多他們都改了。而在鄉(xiāng)村里的孩子去到大城市,看到很多稀奇東西,感受到大城市的繁華,體會(huì)到大城市的新鮮。他們都非常的震撼。真正的體會(huì)到大城市是怎樣的生活。

  特別是哪些到鄉(xiāng)村里的孩子。他們都是平時(shí)愛(ài)上網(wǎng) 不回家 不愛(ài)勞動(dòng) 和家長(zhǎng)和不來(lái)的而孤僻 他們肯去到鄉(xiāng)村里生活。他們的“肯”已經(jīng)邁出了人生的第一步了 還有一個(gè)禮拜的生活已經(jīng)可以說(shuō)是他們的難熬的日子 :“日渡如一年”他們都過(guò)來(lái)了。都已證明他們的忍耐力了。

  更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的是他們經(jīng)過(guò)了這些刻苦得的日子已經(jīng)變得懂事 家庭融洽 溫馨,成績(jī)有所上進(jìn) 什么事都要為前提和未來(lái)著想。這并不是要我們也去交換這種生活,只是要我們經(jīng)過(guò)看到這些事情有所啟示深受啟發(fā)。讓我們好好的想想我們現(xiàn)在的生活比起鄉(xiāng)村的生活已經(jīng)是很好的了,可以說(shuō)是很幸福的了,所以要珍惜現(xiàn)在的生活,好好的報(bào)答社會(huì),只要盡力就好!

  《變形計(jì)》觀后感 12

  暑假里,我看了《變形計(jì)》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻,同時(shí),也給了我許多的啟發(fā),其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。

  趙迪,他是一個(gè)富家子弟,脾氣很不好,就像定時(shí)炸彈一樣,隨時(shí)可能爆炸。而另一邊,則是一個(gè)在大山中成長(zhǎng)的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中,他們的變化都很大,趙迪,從一開(kāi)始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а荩街蟮淖约河秒p手掙錢(qián)給阿姨、爺爺買(mǎi)布鞋,這期間發(fā)生了多么大的變化,這都源于阿姨的愛(ài)將他感化,從他一次次的落淚中,能夠感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人,讓他一向只用硬刺來(lái)武裝自己的少年,變得富有愛(ài)心。另一邊,城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己家里的秘密,同時(shí),他也變得越來(lái)越開(kāi)朗,不在是原先那個(gè)內(nèi)向的男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢(qián),給家里人做一頓豐盛的.晚餐,又給妹妹買(mǎi)了一個(gè)玩具米奇,但他卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)只有四根手指的老鼠。

  在互換的最后一天里,趙迪為大山里的孩子買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,讓山里的孩子過(guò)了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么樣貌,是什么味道?煲蛛x時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸,費(fèi)了很大勁,最后找到了和爸爸的電話,但是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。趙迪也看見(jiàn)自己的父母,他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘黄。七天的變形,讓城市少年和山里少年都有了變化,相信他們?huì)越來(lái)越懂得珍惜。

  逆風(fēng)飛翔,青春綻放,珍惜自己擁有的,生活才會(huì)更完美。

  《變形計(jì)》觀后感 13

  我以前看過(guò)一部電影,叫《變形金剛》。

  影片中,那飛來(lái)飛去的變形飛機(jī)另人眼花繚亂,那些飛機(jī)一眨眼的工夫就成了機(jī)器人。他們跑起來(lái)就像一陣黑風(fēng),片中許多情節(jié)我已經(jīng)記不清了,但末尾擎天柱與威震天打斗的場(chǎng)面我還清楚的記得。他們倆打在了一起,雖然有許多幻影,圖片也不是十分清楚,但還是十分過(guò)癮。

  要知道,《變形金剛》中,光一個(gè)擎天柱就用了10108個(gè)零件,而且,每一個(gè)都會(huì)動(dòng),這么龐大的工程,邁克爾貝(《變形金剛》導(dǎo)演)卻只用了80天的時(shí)間就完成了,更另人驚奇的是,這部影片只用了1.5億美元,但是,和耗資3億美元的《蜘蛛俠3》比起來(lái)絲毫不比它遜色,使人絲毫看不出這是一部耗資只有1.5億元的作品。

  而且,這部影片不僅有著另人叫好的動(dòng)作,還有著完美的故事情節(jié),邁克爾貝親口說(shuō)到:“電影故事和動(dòng)作的比例是“50:50”!

  但是,任何作品都不可能是完美無(wú)缺的,《變形金剛》也有缺陷,那就是“消滅威震天”,在激烈戰(zhàn)斗大半天后,想也沒(méi)想到,威震天就被Sam拿著魔方小小的一舉就給消滅了,草草的'收尾有些許遺憾,但總的來(lái)說(shuō),整個(gè)觀影過(guò)程,時(shí)而輕松、時(shí)而感傷、時(shí)而興奮,超酷的變形金剛是讓人激動(dòng)的最佳理由,但是結(jié)尾“消滅威震天”那實(shí)在是一種遺憾了。

  《變形計(jì)》觀后感 14

  昨天老師利用多余時(shí)間給我們觀看了《變形計(jì)》之《少年何愁》的電視,讓我深受感觸。其主要內(nèi)容講的是:鄉(xiāng)下孩子和城市孩子互換身份的7天之旅,從中明白深刻道理而改變。

  深圳的富家子弟易虎臣與云南的鄉(xiāng)村孩子吳宗宏互相交換家庭體驗(yàn)生活。他們兩人的生活環(huán)境簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。本以為城里嬌生慣養(yǎng)的易虎臣會(huì)因?yàn)檗r(nóng)村生活的'艱苦而堅(jiān)持不了,從小在大山里生活的樸素的吳宗宏會(huì)因?yàn)榇蟪鞘械拿烂疃簧犭x開(kāi),但事實(shí)不是我想的那樣。就算農(nóng)村的環(huán)境氣候會(huì)有多惡劣,上學(xué)旅途有多艱難,工作勞動(dòng)有多辛苦,易虎臣都會(huì)去參加,但從一個(gè)從來(lái)不會(huì)做事的孩子變成了會(huì)為生病的小黑煮粥,從不會(huì)擔(dān)心母親變得會(huì)為母親生病而擔(dān)心,從不懂

  寬容忍讓變成大方。太多的改變讓他懂得了幸福生活來(lái)之不易,吳宗宏在這次鍛煉中也有了很大的改變,他開(kāi)始對(duì)這座城市有了好奇心,產(chǎn)生留戀,他用自己的一切能力為易蓉妹妹與易媽媽準(zhǔn)備了生日禮物,在易媽媽生病時(shí)還會(huì)為他主動(dòng)煮粥,得到了新學(xué)校3000多名師生的尊重與歡迎,可以說(shuō),這次《變形計(jì)》是有意義的,至少他讓這兩名孩子都懂得了幸福的來(lái)之不易。

  這次《變形計(jì)》讓我深受其感,我們要學(xué)會(huì)珍惜自己的生活,我們所有的東西是來(lái)之不易的,要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)去掙錢(qián),而不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。是的,我們城市里的孩子比誰(shuí)都幸福,我很慶幸我有一個(gè)我愛(ài)的家和愛(ài)我的家,我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

  《變形計(jì)》觀后感 15

  今天,我看了一期變形計(jì),知道了山村孩子那艱苦的生活。一開(kāi)始,是一個(gè)喜歡使用暴力解決問(wèn)題的少年,他們家很有錢(qián)。他買(mǎi)的全是奢侈品牌。他還會(huì)抽煙。他叫王晨正。另一個(gè)城市主人公是一個(gè)愛(ài)玩游戲的少年。別人都叫他毒舌。而且他爸媽離婚了,很喜歡和爸爸媽媽作對(duì)。他也是個(gè)土豪金。他叫張贏天。但那個(gè)山村娃是個(gè)女孩子,住在青海的大山里。她爸爸去世了,媽媽就走了。從此,她和他的一個(gè)75歲的爺爺相依為命。山里娃要進(jìn)城時(shí),她的'眼淚一直滴答滴答的流,而張贏天卻頭也不回的走進(jìn)了登機(jī)臺(tái)。到了那以后,兩位土豪都很好奇。突然,節(jié)目組說(shuō)要把他們的零食、生活用品、手機(jī)、錢(qián)、煙、酒、拿走時(shí),兩位少年傷腦筋了,愛(ài)打架的少年還打了工作人員。但是,規(guī)矩是不能違反的,兩位土豪還是交了東西,乖乖的回了老爺爺?shù)奈葑永锶チ恕5诙煸绯苛c(diǎn),節(jié)目組把兩位少年叫起來(lái)了。兩位少年迷迷糊糊的起了床。突然,張贏天看了一下,才6點(diǎn)。說(shuō)了幾句臟話又倒頭大睡。節(jié)目組把他們沒(méi)辦法,讓他們睡了。等兩位少爺睡熟了時(shí),節(jié)目組說(shuō):“要去砍柴!眱晌簧贍旙@呆了。但是,他們還是乖乖的去砍柴了。

  第三天凌晨,兩位少爺偷吃門(mén)口的零食被節(jié)目組拍到了。收到了節(jié)目組留一個(gè)人增加15天的懲罰。其實(shí)這只是個(gè)小小的考驗(yàn)。想看看他們的勇氣。最后,王晨正選擇留下,張贏天當(dāng)場(chǎng)就哭了。

  ……

  看完后,我要改正我的一些錯(cuò)誤,讓父母少操心。做一個(gè)好孩子

  《變形計(jì)》觀后感 16

  上一星期日,老師讓我們?cè)诩依锟戳艘患浅8腥说墓适,故事的主人公叫:陳玉林,陳玉林學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,不知道怎么回事陳玉林的成績(jī)一落千丈,陳玉林的爸爸每天都打他。

  陳玉林很生氣,還說(shuō)了一大堆的臟話,然后陳玉林就離家出走了,爸爸左等右等就是等不到陳玉林回來(lái)的聲音,爸爸就像陳玉林會(huì)不會(huì)出事,然后陳玉林的.爸爸就去外面找他,最后在娛樂(lè)場(chǎng)所找到了陳玉林。然后開(kāi)始變形了,陳玉林要去一個(gè)山區(qū)和一個(gè)小孩交換。然后記者就帶著陳玉林一起到杭州,陳玉林的哥哥長(zhǎng)貴有一次,做好了飯想讓自己的哥哥回來(lái)吃飯。這是一天。

  吃完了飯,陳玉林的哥哥的老師打電話說(shuō),自己的哥哥今天沒(méi)來(lái)考試,然后陳玉林的爸爸就去外面找他的哥哥,最后在山村唯一的網(wǎng)吧找到了他,到家陳玉林的爸爸拿皮帶狠狠地打了長(zhǎng)貴。這一天的變形記又結(jié)束了。

  有一天陳玉林的小姑回來(lái)了,還給陳玉林帶了許多好吃的東西,陳玉林去了機(jī)場(chǎng)想回家,帶著雞,那是奶奶讓他帶給爸爸的但是服務(wù)員不能帶進(jìn)去,然后陳玉林傷心的流淚了。

  最后幾場(chǎng)人員給了陳玉林幾百塊錢(qián)讓陳玉林再去買(mǎi)幾個(gè)好東西,帶給自己的爸爸。

  過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸給兒子裝了一個(gè)電視機(jī)目的是讓兒子看上春晚。

  最后這個(gè)故事感動(dòng)了每一的人和每一個(gè)同學(xué)。

  《變形計(jì)》觀后感 17

  看了美麗加減法后,我深有感觸。一個(gè)是城市少女李耐閱,一個(gè)是深山中的羅珍。羅珍的哥哥放棄了去城市的機(jī)會(huì)讓給了妹妹,從這可以看出兄妹關(guān)系很好,因?yàn)榱_珍的.哥哥不知多久才能去大城市,這難得的機(jī)會(huì),他讓給了妹妹。

  李耐閱是個(gè)城市少女,被勸退了三次,在家里常常受到責(zé)備。李耐閱這個(gè)少女對(duì)人沒(méi)有禮貌,和爸爸是又打又鬧,家里從不安生。在學(xué)校與老師頂撞,恐嚇老師,這就是她勸退的原因,可她仍不思悔改。

  這次的,《變形計(jì)》中,李耐閱在路上是不停地撒脾氣,剛見(jiàn)到羅珍的哥哥說(shuō)覺(jué)得好笑,長(zhǎng)得很丑。李耐閱出口就是臟話,最后不走了,只得騎驢?沈T驢也不安生。村里知道這個(gè)城市上的人要來(lái),都來(lái)慶祝,點(diǎn)起篝火一起歡笑。

  又走了半個(gè)小時(shí)的路才回到家,李耐閱想吃餅干,這兒大深山,哪有餅干,信號(hào)不好,還得爬上梯子找信號(hào)。羅珍顧不及享受這些美好的東西!看到這,我深有感觸!

  城市少女來(lái)體驗(yàn)一下這些苦很好,想想我們從小在蜜罐里長(zhǎng)大,怎能想象到山區(qū)里孩子們所受的痛苦呢?在一想我們還時(shí)不時(shí)的發(fā)火,這對(duì)嗎?只有我們經(jīng)歷苦難難后才能體驗(yàn)到幸福的美好!如果李耐閱是我們,我想我們也一定承受不了羅珍所受的苦,人總是說(shuō),山里的孩子比城市的孩子聽(tīng)話,因?yàn)槌鞘械暮⒆佣急桓改笇檳牧,而山里的孩子一直在干活,他們從不任性,很?tīng)話!

  反思反思我們自己,我們是否也有著許許多多的不足呢?

  《變形計(jì)》觀后感 18

  你可曾想過(guò),一個(gè)固執(zhí)而霸道的孩子是否會(huì)變成體貼而溫順的人?我覺(jué)得這就是虛無(wú)縹緲的猜測(cè),俗話說(shuō)得好:江山易改,本性難移。讓一個(gè)人去改變他極端的性格,簡(jiǎn)直是天方夜譚。但看了《變形計(jì)》之后,我又覺(jué)得,這樣的事情會(huì)在愛(ài)的籠罩下發(fā)生。

  近段時(shí)間里,我迷上了《變形計(jì)》這個(gè)感人肺腑的節(jié)目。這個(gè)故事發(fā)生在古惑仔趙迪和山里孩子和志軍的'身上。首先,導(dǎo)演組讓他們身份互換,趙迪要去云南新莊村,而和志軍要去繁華的鄭州。趙迪在新莊村的時(shí)候,自己曾逃課,推到老師,做出讓我們意想不到的事情。但和志軍在城市里,處處體現(xiàn)出大山孩子所擁有的那顆純潔之心,時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽所感動(dòng)。

  但在納西族的春節(jié)那天,爺爺做了件不可思議的事情,讓趙迪的內(nèi)心受到了感化。春節(jié)那天,爺爺自己徒步走了二十多公里,是為了什么?是為了讓自己的新孫子吃上零食,聽(tīng)到自己新孫子的一句笑談!爺爺從白天走到晚上,走過(guò)這崎嶇的山路,有時(shí)還一不留神,摔倒了。爺爺把零食帶到家的時(shí)候,趙迪看見(jiàn)后,眼淚禁不住涌了下來(lái)。在大山生活的時(shí)間里,趙迪一次次受到感化,最終,他那顆冰冷的心慢慢地融化了和志軍在城里最后一天的時(shí)候,用他自己的實(shí)際行動(dòng)所掙到的錢(qián),為爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚飯。

  在這次的變形中,不僅是主人公們懂得了道理,我也在這個(gè)節(jié)目里懂得了道理。那是什么呢?就是孝,百善孝為先,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都要把孝放在心上,處處想想自己的長(zhǎng)輩們。我何嘗又不是這樣做呢?比如:得到一個(gè)很好吃的零食,我都不會(huì)自己先吃一口,而是先讓爸爸媽媽嘗一口。

  孝,這是一個(gè)家喻戶曉的字,但真正做起來(lái)不是很容易?赐赀@個(gè)節(jié)目后,我知道了:做到孝,會(huì)讓自己終身受益!

  《變形計(jì)》觀后感 19

  這幾天,陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目十分真實(shí)地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢(mèng)少年吳忠宏互換七天生活的故事。

  深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛(ài)虛榮、喜歡亂花錢(qián)。而云南山區(qū)的追夢(mèng)少年吳忠宏則家境貧窮,頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進(jìn)行互換,會(huì)有怎樣的一番曲折故事呢?

  易虎臣到了山村以后,他看見(jiàn)同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時(shí)那驚訝的表情是文字無(wú)法描繪的;而沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面吳忠宏在來(lái)到易虎臣那富麗堂皇的家時(shí),他的嘴里能一下塞進(jìn)五個(gè)雞蛋。

  在互換生活的.七天里,易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次,易虎臣第一次做飯,第一次走五小時(shí)的山路,第一次喂豬,第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會(huì)到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親,當(dāng)小黑和他的父親時(shí)隔六年再次重逢時(shí),易虎臣的心被震撼了,在此時(shí)他突然懂得了愛(ài)與親情的意義。當(dāng)媽媽過(guò)生日時(shí),他真心地祝福了媽媽,當(dāng)小黑發(fā)燒時(shí),他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……

  而吳忠宏呢?在深圳什么東西都使他感到新鮮:第一次吃海鮮,第一次看海,第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂(lè)趣。他還去廢品廠打工,用自己辛苦得來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一箱牛奶作為生日禮物。

  看完《變形計(jì)》后,我感慨萬(wàn)分,吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難,而我們?cè)谙硎馨职謰寢尳o予的幸福生活時(shí),是否想到過(guò)父母賺錢(qián)的不易?是否想到過(guò)父母為我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞?所以,我們今后要少讓父母操心,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

  《變形計(jì)》觀后感 20

  如果把我們回贈(zèng)給父親的比作一滴水,那么父親給予我們的將是一片浩瀚的海洋,但是沒(méi)有洶涌只有平靜。這個(gè)星期,在學(xué)校里,我們把《變形計(jì)》看完了,此時(shí)此刻,我的心有很大的感觸,并且有好多話想說(shuō)。

  在《變形計(jì)》中的高占喜魏程或許是好多人的焦點(diǎn),但是是,在《變形計(jì)》中我還發(fā)現(xiàn)了父愛(ài),是偉大的父愛(ài)。

  我不想用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容父愛(ài),但是是,我相信,只要是看過(guò)《變形計(jì)》的人都會(huì)知道。

  兩個(gè)小孩,互換了生活環(huán)境,兩家的父母互換了兒子。有的`人會(huì)認(rèn)為,既然不是自己的兒子就沒(méi)有必要像對(duì)待自己的孩子一樣去對(duì)待。但是是,這個(gè)想法在《變形計(jì)》里面就是大錯(cuò)特錯(cuò)的了,因?yàn),兩家的父母都十分友好地善待了?duì)方的孩子。

  特別是高占喜的父親,他因?yàn)槲撼痰囊粋(gè)想法,就將自己多年的積蓄二十多塊錢(qián)拿了出來(lái),要知道這二十多塊錢(qián)但是是他省吃儉用了好多年來(lái)的積蓄,只因一個(gè)貪念就拿了出來(lái),這顯得高占喜的父親多高尚、大方,一點(diǎn)兒也不吝嗇,同時(shí)也顯示出了他的父愛(ài)。

  還有一次,高占喜的父親為了能讓來(lái)鄉(xiāng)村的魏程可以洗澡,便在晚上獨(dú)自一人去挑水,但是在回來(lái)的的路上摔了一跤,水灑了,而且他的腳也扭到了,他害怕魏程不習(xí)慣很久才洗一次澡,犧牲一下自己,只為了讓一個(gè)不是自己的孩子洗上一次澡。都說(shuō)母愛(ài)偉大,但是是我覺(jué)得父愛(ài)更加的偉大。

  我想,如果把我們回贈(zèng)給父親的比作一滴水,那么父親給予我們的將是一片浩瀚的海洋,但是沒(méi)有洶涌只有平靜;如果把我們給父親的饋贈(zèng)比作一縷清風(fēng),那么父親贈(zèng)送給我們的可以算上一場(chǎng)龍卷風(fēng),但是是,卻沒(méi)有恐怖與瘋狂,只有無(wú)窮的力量。并且,母愛(ài)也是這樣。

  《變形計(jì)》觀后感 21

  晚上看電視里重播的《變形計(jì)》節(jié)目時(shí),我感觸很深,節(jié)目中的變形主人公一趙迪讓我印象深刻。

  趙迪是一個(gè)15歲的少年,他在學(xué)校里打架,頂撞老師,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不尊重父母,這樣的他在我們眼中是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他三番五次地逃跑、闖禍。但最后,在大家的努力下,他終于真正懂得了母愛(ài)的偉大。

  看到趙迪,我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中自己的所作所為。雖然我在學(xué)校沒(méi)有像他那樣頂撞老師,沒(méi)有和同學(xué)打架,但上課不認(rèn)真聽(tīng)講,一放學(xué)回家就糊弄作業(yè),守著平板電腦寸步不離,有時(shí)候甚至偷偷熬夜玩游戲,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,常常不聽(tīng)勸告,還常常和她頂嘴。生活中,每到吃飯時(shí)間,只要我不餓,便找各種借口不吃。雖然媽媽對(duì)我的.這個(gè)壞毛病也是非常惱火,也對(duì)我進(jìn)行過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng),但等我餓的時(shí)候,媽媽也總是沒(méi)有怨言,默默地給我重新做吃的……

  現(xiàn)在回想起以前的過(guò)錯(cuò),我真的有些后悔。媽媽那么愛(ài)我,什么都想著我,我卻一次次地讓她傷心,把她對(duì)我的好當(dāng)成煩惱。媽媽為我付出了許多,我卻很少領(lǐng)情,甚至有時(shí)冷眼相對(duì)。媽媽不是我的奴隸,她辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,我應(yīng)該回報(bào)她,而不應(yīng)該和她頂撞,知錯(cuò)不改,惹她生氣。

  經(jīng)過(guò)這次的反省,以后我一定要好好孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真對(duì)等待自己的學(xué)習(xí),做一個(gè)體貼懂事的好孩子。

  作者:耿玥迪

  家長(zhǎng)寄語(yǔ)

  親人只有一次,即使無(wú)法與你一路相伴,但在風(fēng)雨交加的時(shí)候,總會(huì)想著為你遮風(fēng)擋雨一程。即使無(wú)法與你一路并肩作戰(zhàn),但在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,總會(huì)想著與你一同分擔(dān)痛苦。希望我們彼此珍惜共聚的時(shí)光,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  《變形計(jì)》觀后感 22

  你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)固執(zhí)而專橫的孩子會(huì)變成一個(gè)體貼而溫柔的人?我認(rèn)為這是一個(gè)虛幻的猜測(cè)。俗話說(shuō),“一個(gè)國(guó)家會(huì)改變它的進(jìn)程,但它的本性不會(huì)改變!弊屓烁淖兯臉O端性格是不可能的。然而,讀完《變形計(jì)》后,我覺(jué)得這樣的.事情會(huì)在愛(ài)情的陰影下發(fā)生。

  最近,我被感人的節(jié)目《變形計(jì)》迷住了。這個(gè)故事發(fā)生在歹徒趙迪和山里的兒童和士兵身上。首先,導(dǎo)演讓他們交換身份。趙迪將去云南新莊村,何志軍將去繁榮的鄭州。當(dāng)趙迪在新莊村的時(shí)候,他逃課,推給老師,為我們做了一些意想不到的事情。然而,在這座城市里,何志軍處處表現(xiàn)出大山的孩子們所擁有的純真心靈,總是感動(dòng)著他們的父母。

  然而,在納西族春節(jié)那天,爺爺做了一件不可思議的事,影響了趙迪的心。春節(jié)那天,爺爺獨(dú)自走了20多公里。這是干什么用的?為了讓他的新孫子吃零食,聽(tīng)他新孫子的笑話!爺爺日夜走過(guò)崎嶇的山路,有時(shí)會(huì)不小心摔倒。當(dāng)爺爺把零食帶回家時(shí),趙迪看到它們?nèi)滩蛔】蘖。在大山的生活中,趙迪一次又一次地受到影響。最后,他冰冷的心慢慢融化了。在他在這個(gè)城市的最后一天,他用自己實(shí)際行動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)為父母做了一頓豐盛的晚餐。

  在這個(gè)“轉(zhuǎn)變”中,不僅主角理解了真相,而且我也理解了這個(gè)節(jié)目中的真相。那是什么?是“孝道”,一切美德孝道第一,我們應(yīng)該始終把孝道放在心上,處處為長(zhǎng)輩著想。我沒(méi)有這樣做嗎?例如,如果我得到了美味的小吃,我不會(huì)自己先吃,而是讓我的父母先品嘗。

  孝道是一個(gè)家喻戶曉的詞,但要做到這一點(diǎn)并不容易。看完這個(gè)節(jié)目后,我知道:孝順會(huì)讓我終生受益!

  《變形計(jì)》觀后感 23

  變形計(jì)不只是讓觀眾流淚的電視節(jié)目,愛(ài)、善良、友情是節(jié)目的主題,用記錄的手法,讓來(lái)自城市的孩子們?nèi)ジ惺軔?ài)和包容,互助和分享,是當(dāng)代城市教育的最真實(shí)電視教科書(shū),周云峰、易虎臣、龔韋華、李錦鑒等主人公變形成功,都在告訴我們城市的父母?jìng),物質(zhì)的富足可以讓孩子感到滿足,但永遠(yuǎn)無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這是理所當(dāng)然。

  編導(dǎo)說(shuō)“苦難是最好的老師”,然而苦難卻離城市孩子們相當(dāng)遙遠(yuǎn),在父母和長(zhǎng)輩們的萬(wàn)般寵愛(ài)中,孩子們漸漸迷失了他本該擁有的純真和善良,不會(huì)分享,不懂珍惜,更不會(huì)愛(ài)別人,在七天的變形體驗(yàn)中,孩子們學(xué)會(huì)思考,找回善良,并明白了友情的珍貴,而這一切其實(shí)本就存于孩子心中,只是城市里富足的生活,父母的溺愛(ài)讓他們沒(méi)有揮灑的機(jī)會(huì)。他們孤芳自賞,在判逆中獲得快感,在網(wǎng)絡(luò)中迷失方向,在虛榮中獲得欣賞。

  城市生存競(jìng)爭(zhēng),為了事業(yè),為了家庭,讓父母有非常完美的理由遠(yuǎn)離孩子的生活,用物質(zhì)去填補(bǔ)親情,成為大多城市父母共同選擇,捫心自問(wèn),我們是否在孩子需要溫暖的時(shí)候給了孩子一個(gè)熱情擁抱,有多久我們已經(jīng)沒(méi)有親吻過(guò)自己的孩子,告訴他們我們愛(ài)他?而變形計(jì)中這些所謂的判逆少年,他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就來(lái)自父母的陪伴和良性的溝通,而這些與物質(zhì)無(wú)關(guān)。

  七天的貧困山區(qū)的`體驗(yàn),我們看到了窮苦孩子早當(dāng)家,也讓城市孩子明白生活的不易。當(dāng)我們看到到來(lái)自山區(qū)孩子的純真的笑容,樸實(shí)的快樂(lè),對(duì)友情的理解,對(duì)因難的態(tài)度時(shí),幾乎所有的人都會(huì)流淚,這才是我們?cè)撚械牟⒕眠`了的生活態(tài)度。

  加油孩子們!加油變形計(jì)!

  《變形計(jì)》觀后感 24

  水靈靈的寶石大眼,高挑的個(gè)子,瓜子臉,構(gòu)成了一個(gè)青春期的叛逆少年——王燁飛。

  節(jié)目中,王燁飛因感受不到家中的愛(ài),不接受父母等原因,參加了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目,前往云南一個(gè)山清水秀,白墻黛瓦,崇山峻嶺的貧困山區(qū)進(jìn)行為期一個(gè)月的“變形”生活。

  比起城市里豐衣足食的生活,農(nóng)村里喂豬、清理豬圈,耙牛糞這些農(nóng)活司空見(jiàn)慣。王燁飛在這樣的地方生活了一個(gè)月,終于與母親和諧共處,融入家庭。

  農(nóng)村的貧苦生活,我們城市人根本沒(méi)辦法想象。想到這里,我的臉上泛起了紅霞,羞愧地低下了頭。

  熱浪翻滾著,排山倒海地朝我襲來(lái)?系禄拈T(mén)口,站著我們母女倆。那是四年級(jí)的時(shí)候。

  一次考試,我數(shù)學(xué)竟破天荒地奪得了一百分。按照母親的承諾,她應(yīng)該帶我去吃一頓肯德基。拿起菜單,那各式各樣的新品仿佛是為我特意準(zhǔn)備的,勾引著我的魂。

  “我要這個(gè),這個(gè),這個(gè),還有這邊的,這個(gè),那個(gè)……”點(diǎn)完后,店員小心翼翼地湊到我耳邊說(shuō):“小朋友,你點(diǎn)得有點(diǎn)多哦!要不要去掉幾個(gè)?”我暗自嘀咕道:切!我愛(ài)點(diǎn)什么就點(diǎn)什么,你管不著!母親無(wú)奈地一笑,說(shuō):“付錢(qián)吧。”

  所有的`菜品都已上齊:薯?xiàng)l,漢堡,氣泡水等各種食物琳瑯滿目地?cái)[在我面前,堆滿了一桌子。我盡情地品嘗著美食,心中洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的滿足。

  “嗝”,“媽媽我吃飽了,我們走吧!”

  母親環(huán)顧著桌子上殘余的食物,緊皺著眉頭,對(duì)我不滿地說(shuō):“自己點(diǎn)的就應(yīng)該吃掉!絕不允許浪費(fèi)!”

  我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼完桌上的食物。

  世上的美好不一定會(huì)一直持續(xù)下去,所以我們一定要珍惜當(dāng)下,創(chuàng)造出更好的未來(lái)。

  美好生活,甚珍貴也。

  《變形計(jì)》觀后感 25

  剛剛在網(wǎng)上無(wú)意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計(jì)”欄目,講的是一個(gè)“小富二代”和一個(gè)生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事,一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”,一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢(mèng)還玄幻的城市享受”,兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過(guò)的生活中互換著。

  期間,城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒(méi)有肉的飯、沒(méi)有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來(lái)不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚(yú)等經(jīng)歷,還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來(lái)爬去,因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒,山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買(mǎi)的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚,也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無(wú)奈,評(píng)價(jià)就是比女孩還臭美,他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物,不一會(huì)就和同學(xué)們打成了一片,雖然不適應(yīng)這簡(jiǎn)陋的校舍、單調(diào)的生活,雖然那里的孩子們只會(huì)唱一首兒歌,雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯,但是他也明白來(lái)那里的目的。在他苦惱的時(shí)候,老師和同學(xué)們給他開(kāi)導(dǎo),透過(guò)和老師的接觸,在城里長(zhǎng)大的這個(gè)富二代,也因?yàn)榇笊缴钐幮W(xué)老師的`真實(shí)經(jīng)歷而感動(dòng),他的換位生活能否改變他以前的浮躁、自大、虛榮……

  而在城里,山里的孩子也開(kāi)始了他夢(mèng)一樣的生活,“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴,還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢(qián),妹妹送他一個(gè)從南澳帶來(lái)的貝殼,看著這家人出國(guó)旅游的照片,延伸透露出一種羨慕和向往,他長(zhǎng)這么大但是一張照片都沒(méi)有照過(guò),進(jìn)了新學(xué)校,寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、以前想象有七八十人,但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等,他做夢(mèng)都沒(méi)有想到這么美麗過(guò),感動(dòng)的他想哭,但是他說(shuō)他不能哭,哭了會(huì)難過(guò),哭了就會(huì)想起他走的曲折的山路,他不想在這個(gè)童話般的世界了浪費(fèi)時(shí)間,努力的學(xué)習(xí)著,下課也在刻苦,也因?yàn)橼s時(shí)間上課而拒絕學(xué)校電視臺(tái)的采訪,他努力著融入這個(gè)童話,但是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實(shí),更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…

  電視臺(tái)這種換位的故事,有些人也許覺(jué)得有些夸張,或者說(shuō)有點(diǎn)拍節(jié)目的虛構(gòu),但是從他們的換位生活經(jīng)歷來(lái)看我卻覺(jué)得很真實(shí)。

  《變形計(jì)》觀后感 26

  觀看了湖南衛(wèi)視的節(jié)目《變形計(jì)》之后,感受頗深。里面的故事感人之深,具有很強(qiáng)的教育意義。

  第一,孩子是善良的,可愛(ài)的,是可以教育好的,關(guān)鍵是怎樣教育、如何引導(dǎo)。影片中,兩個(gè)孩子看到王朝全的媽媽要?dú)膭e人家借來(lái)的雞招待他們時(shí),一邊哭喊著、一邊拉住不讓殺,此情此景令人動(dòng)容。說(shuō)明孩子的心是善良的。

  第二,對(duì)孩子的教育要有針對(duì)性,要蹲下身來(lái)看孩子,教育孩子,不能成人化,一定要講究方式方法,要對(duì)癥下藥、因材施教,教師要走進(jìn)學(xué)生心田,拉近和學(xué)生的情感距離!坝H其師、才能信其道”。

  第三,家長(zhǎng)要改變對(duì)獨(dú)生子女的教育,不能一味的寵愛(ài),要給孩子一定的挫折教育、吃苦教育;同時(shí)要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),掌握不同時(shí)期孩子的生理、心理特點(diǎn),多和孩子溝通,做孩子的朋友,為孩子樹(shù)立榜樣。影片中,孩子和父母的關(guān)系非常緊張,甚至到了十分對(duì)立的地步,作為家長(zhǎng)應(yīng)該反省自己的教育方法。

  朱永新教授說(shuō):“沒(méi)有父母的成長(zhǎng),就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)”。

  第四,孩子在體驗(yàn)過(guò)程中學(xué)會(huì)了感恩。在曾經(jīng)的一期《洞穴之光》中,兩個(gè)城里孩子用媽媽偷偷塞給他的錢(qián)執(zhí)意為王朝全買(mǎi)衣服、鞋子,用城里人最直接、最簡(jiǎn)單的.方式表達(dá)自己的心意,以及在洞穴中的孩子們?yōu)槌抢锖⒆优e行的歡送會(huì)上,城里孩子發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,溢于言表,情真意切。片尾在陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的歌聲中,城里的孩子和自己的父母擁抱在一起,淚流滿面,其中一個(gè)孩子高聲喊道:我愛(ài)我媽媽!看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,孩子通過(guò)親身體驗(yàn)發(fā)生了真切的變化。

  與其說(shuō)《變形計(jì)》是角色的變形,更是教育方式的“變形”,現(xiàn)在的德育出現(xiàn)了假大空,成了天上浮云,空中樓閣,是因?yàn)槲覀兊牡掠荒苜N進(jìn)生活,缺少真實(shí)的體驗(yàn),不能讓孩子們有著真真切切的感動(dòng),更沒(méi)有那種洞澈澄明的愛(ài)。而《變形計(jì)》卻讓人處處感受到“生活即教育、生活即生長(zhǎng)”以及環(huán)境育人的力量。

  如果沒(méi)有那個(gè)不熟悉的家,怎么會(huì)有這些觸及心靈的故事。如果沒(méi)有那刻骨銘心的感動(dòng),又怎能換回年少的輕狂?大愛(ài)無(wú)痕,大音無(wú)聲。

  因?yàn)檎鎸?shí),所以感人。作為一個(gè)教師既要教好書(shū),又要育好人。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),又要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)父母。

  《變形計(jì)》觀后感 27

  湖南衛(wèi)視的一檔真人秀節(jié)目《變形計(jì)》,不知改變了多少孩子的成長(zhǎng)路線,不知寬慰了多少父母那顆多年緊縮的心,不知牽動(dòng)了多少觀眾的心……縱有李耐閱那樣的負(fù)面新聞爆出,我們終不忘它帶給我們的更多是正能量。

  最近觀看的一期《變形計(jì)》講的是城市少年姚珠龍和周卓末與農(nóng)村少年羅海交換人生。農(nóng)村媽媽用自己質(zhì)樸,真實(shí)的感情打動(dòng)了兩個(gè)少年冰冷的冰心。另一面,羅海在新爸爸媽媽那長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——看海,在城里,他學(xué)到了農(nóng)村學(xué)不到的知識(shí)?梢哉f(shuō),通過(guò)一檔節(jié)目,大家各取所需,結(jié)局也似乎盡善盡美。但你有沒(méi)有想過(guò),為什么我們要通過(guò)變形才來(lái)改變自己,中國(guó)父母的教育問(wèn)題到底在哪里?我們自己的問(wèn)題又出現(xiàn)在哪?

  當(dāng)你看到周卓夫的媽媽喊著“寶貝,吃飯”而他卻把媽媽推出去,或許你會(huì)感到揪心。網(wǎng)絡(luò)的吸引力如此大,把那濃濃的愛(ài)也稀釋為白開(kāi)水。我們?nèi)绾翁岣咦约旱淖钥亓Γ慨?dāng)今的誘惑,無(wú)處不在,無(wú)論是為我們所熟知的游戲,還是所謂的黃、賭、毒,誘惑力確實(shí)不小,危害卻很大。提高自控力不僅是我們學(xué)生該具有的能力,更是整個(gè)社會(huì)必須具有的能力。做一個(gè)有信仰,有追求,有夢(mèng)想的人,要知道自己存在的價(jià)值,人生奮斗目標(biāo)。這是提高自制力的一個(gè)有效方法。其實(shí),心理暗示也是一個(gè)很好的方法,在心中不斷默念,“堅(jiān)持不住的時(shí)候,再堅(jiān)持一下”,你的自制力定會(huì)有提高。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“我把花兒緊緊地放在心上,結(jié)果花兒謝了。”《三字經(jīng)》中也說(shuō):“人之初,性本善”?梢(jiàn),父母的溺愛(ài)對(duì)孩子有多么嚴(yán)重的危害了,愛(ài)極生恨,愛(ài)極生遠(yuǎn),并非沒(méi)有道理。當(dāng)同學(xué)的.父母都在讓自己的孩子餓了就吃夜宵,不餓也吃。按他們的話是:“晚上上四節(jié)課,能不餓嗎?” 而媽媽卻在電話那頭囑咐我夜宵少吃些,她所想的是三年后,十年后,我不為減肥而傷破腦筋。每個(gè)人的立場(chǎng)不同,所思所想也不同。我不想批評(píng)誰(shuí),更不想贊揚(yáng)誰(shuí)。父母愛(ài)孩子,無(wú)疑是對(duì)的,可愛(ài)過(guò)了頭,傷害的便不只是父子(女)母子(女)之情,更是孩子的未來(lái)。俗話說(shuō):“隔輩親”,當(dāng)孩子在自己的外公,外婆,爺爺,奶奶那里時(shí),

  《變形計(jì)》變給我們的并不只是幾個(gè)家庭的悲喜,更是整個(gè)社會(huì)的縮影,而這也正是它存在的價(jià)值。

  《變形計(jì)》觀后感 28

  剛剛在網(wǎng)上無(wú)意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計(jì)”欄目,講的是一個(gè)“小富二代”和一個(gè)生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事,一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”,一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢(mèng)還玄幻的城市享受”,兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過(guò)的生活中互換著。

  期間,城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒(méi)有肉的飯、沒(méi)有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來(lái)不敢想的.沖廁所、喂豬、抓魚(yú)等經(jīng)歷,還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來(lái)爬去,因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒,山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買(mǎi)的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚,也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無(wú)奈,評(píng)價(jià)就是比女孩還臭美,他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物,不一會(huì)就和同學(xué)們打成了一片,雖然不適應(yīng)這簡(jiǎn)陋的校舍、單調(diào)的生活,雖然這里的孩子們只會(huì)唱一首兒歌,雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯,但是他也明白來(lái)這里的目的。在他苦惱的時(shí)候,老師和同學(xué)們給他開(kāi)導(dǎo),通過(guò)和老師的接觸,在城里長(zhǎng)大的這個(gè)富二代,也因?yàn)榇笊缴钐幮W(xué)老師的真實(shí)經(jīng)歷而感動(dòng),他的換位生活能否改變他曾經(jīng)的浮躁、自大、虛榮……

  而在城里,山里的孩子也開(kāi)始了他夢(mèng)一樣的生活,“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴,還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢(qián),妹妹送他一個(gè)從南澳帶來(lái)的貝殼,看著這家人出國(guó)旅游的照片,延伸透露出一種羨慕和向往,他長(zhǎng)這么大可是一張照片都沒(méi)有照過(guò),進(jìn)了新學(xué)校,寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、曾經(jīng)想象有七八十人,但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等,他做夢(mèng)都沒(méi)有想到這么美麗過(guò),感動(dòng)的他想哭,可是他說(shuō)他不能哭,哭了會(huì)難過(guò),哭了就會(huì)想起他走的曲折的山路,他不想在這個(gè)童話般的世界了浪費(fèi)時(shí)間,努力的學(xué)習(xí)著,下課也在刻苦,也因?yàn)橼s時(shí)間上課而拒絕學(xué)校電視臺(tái)的采訪,他努力著融入這個(gè)童話,可是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實(shí),更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…

  電視臺(tái)這種換位的故事,有些人也許覺(jué)得有些夸張,或者說(shuō)有點(diǎn)拍節(jié)目的虛構(gòu),但是從他們的換位生活經(jīng)歷來(lái)看我卻覺(jué)得很真實(shí)。

  《變形計(jì)》觀后感 29

  每個(gè)人的一生都是唯一的,不一樣的。有的在豪華,美麗的大城市出生,童年時(shí)代過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;有的在貧窮的農(nóng)村出生,小小年紀(jì)就要背負(fù)起養(yǎng)家糊口的使命。因此在兩個(gè)不同的世界所教育出來(lái)的孩子也是截然不同的!

  這個(gè)星期老師給我們看了一個(gè)節(jié)目—變形記。這個(gè)節(jié)目主要是市里的孩子,讓他們知道在世界的另一個(gè)角落還有許多孩子沒(méi)吃沒(méi)喝,每天的生活都十分艱辛,爸爸媽媽都出去外地工作了,沒(méi)日沒(méi)夜的干活就只是想讓自己的孩子能夠吃上一頓飯!同時(shí)也讓鄉(xiāng)村里的'孩子去城市里嘗試一下城市里小孩子們的生活。

  這次的主角是兩個(gè)男生,一個(gè)是從小在城市里受到父母溺愛(ài),但卻不知感恩,不愛(ài)學(xué)習(xí),十分叛逆,總希望離開(kāi)父母,憎恨父親的一個(gè)男孩—胡耿;另一個(gè)是從小就扛下家里的活,每天五點(diǎn)多起床為弟弟妹妹煮飯,有一個(gè)耳背的爺爺,努力學(xué)習(xí),想念在外地辛苦工作的爸爸媽媽的一個(gè)男孩—石宏強(qiáng)。變形記讓這兩個(gè)男孩交換角色7天,讓他們嘗試到了不同世界的生活。石宏強(qiáng)到了胡耿的家里生活,每天胡耿的爸爸都會(huì)給錢(qián)他去買(mǎi)飯吃,但純真的孩子在城市里生活的時(shí)候也不忘仍在農(nóng)村生活的爺爺,因?yàn)橹罓敔斢形覆,于是每天都偷偷?jié)省幾塊錢(qián),為的就是存錢(qián)給爺爺買(mǎi)藥吃,執(zhí)著,純潔的孩子得到胡耿同學(xué),老師的喜愛(ài),七天過(guò)后大家都舍不得石宏強(qiáng)的離開(kāi);相反在農(nóng)村生活的胡耿在剛開(kāi)始生活時(shí)就把石宏強(qiáng)留下來(lái)一個(gè)星期的生活費(fèi)給花光了,始終從小到大的習(xí)慣是很難改變的。但環(huán)境是可以改變?nèi)说倪@句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),七天的時(shí)間使原本一個(gè)不孝順,不懂事的孩子變成了一個(gè)理智,懂得如果關(guān)心他人和流淚的孩子。

  看完這個(gè)節(jié)目令我感觸很深,原來(lái)在世界上還有如此可憐的孩子,而他的懂事和勤奮是令我敬佩的,是值得大家學(xué)習(xí)的。其實(shí)人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不要認(rèn)為父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的,父母對(duì)我們的付出,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答!而不要恩將仇報(bào)。我們應(yīng)珍惜與父母的每一次見(jiàn)面,交流。因?yàn)樵谑澜绲牧硪环竭有許多孩子沒(méi)有父母或是父母不在身邊呢!

  《變形計(jì)》觀后感 30

  一開(kāi)始,我把《變形計(jì)》當(dāng)做喜劇來(lái)看,漸漸地到了最后,我感到他是一部陽(yáng)光的﹑感恩的,美麗的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),這里面的城市主人公,都是闊少爺﹑富二代擁有盡有,想要什么有什么但是在學(xué)校的他們卻是一個(gè)個(gè)最差的學(xué)生,打架的是他們﹑逃課的是他們﹑打老師的還是他們,一點(diǎn)都不珍惜在學(xué)校的時(shí)光,浪費(fèi)著父母的血汗錢(qián)在學(xué)校里玩。

  則農(nóng)村的主人公卻恰恰相反,連學(xué)校有時(shí)都會(huì)漏雨,更別說(shuō)是他們的家了。每天只有 5 角的零花錢(qián)“ 5 —— 1000 ”這是他們之間最少的比例。 5 角錢(qián)對(duì)山里的一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的數(shù)字,對(duì)孩子來(lái)說(shuō) 5 角錢(qián)都是很大的奢侈了。雖然窮,但是他們還是個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然課本都不是新的,但他們還是都不舍得扔,一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的傳著用,一遍一遍的翻著看,一本本都不舍得扔。住在山里的大多數(shù)都是留守兒童,有的父母出去打工,把孩子放在家里。有的甚至父母都不在了,所以他們承受著比常人更重的壓力,正是在這種環(huán)境下,他們加倍努力的學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取走出大山的`那一天。

  在每一期的開(kāi)頭,似乎都不約而同的不順利,每個(gè)人都吵著﹑鬧著說(shuō):“不拍了﹑不拍了,快點(diǎn)送我回家”則在一旁的山里爸爸媽媽看著這個(gè)讓他們束手無(wú)措的城里孩子,卻對(duì)他一點(diǎn)變法都沒(méi)有,他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的孩子,那是因?yàn)樗麄兊暮⒆訌膩?lái)不會(huì)這樣。這些在“錢(qián)”里呆慣了的他們,又怎么能吃這樣的苦呢 !

  可是七天之后,一個(gè)個(gè)暴跳如雷,亂砸東西的少年,都離不開(kāi)那間簡(jiǎn)陋的小屋子,他們知道了父母為了家,為了孩子付出了多少的努力,流了多少的汗水。這時(shí)的他們,卻一個(gè)個(gè)都愿意重返校園,重新開(kāi)始。期末考試他們都是班里前幾名的學(xué)生。

  其實(shí)《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目也使我感受到了父母的不易,每一個(gè)父母都可以為自己的孩子去做一切,去做一些令你們都想不到的事情,為了貼補(bǔ)家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的,就算是這樣他們也不愿低頭,不知道他們哪一天會(huì)因?yàn)檩椛洎p有毒物質(zhì)的過(guò)量吸入,就會(huì)倒在那里。就算是這樣他們也無(wú)怨無(wú)悔。

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