觀后感范文
在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
觀后感范文1
像浪潮涌上心頭，一種無(wú)法表達(dá)的敬佩之情不知怎么的，一下子轉(zhuǎn)化成了激動(dòng)的淚水流了下來(lái)。假如中國(guó)再多一些這樣的人，，那么中國(guó)就與天堂相似。
那十個(gè)天使中，最令我感動(dòng)的是趙文龍，路玉婷和邵帥。
趙文龍是一個(gè)陽(yáng)光，可愛(ài)的胖男孩，天真活潑的他，背后卻有著不計(jì)其數(shù)，鮮為人知的事情。他媽媽患有尿毒癥，所以，一切的家務(wù)活就二話不說(shuō)的落在了他身上。趙文龍的母親被查出營(yíng)養(yǎng)不良，于是，趙文龍就每個(gè)星期撿廢瓶賣(mài)錢(qián)買(mǎi)肉，可他把肉都給媽媽吃，自己卻一口不動(dòng)。
路玉婷是一個(gè)發(fā)傳單的小女孩，每月才掙一千多元錢(qián)，可是這小小的酬勞根本無(wú)法支撐起她與她媽媽?zhuān)馄诺纳睿痪们�，她的媽媽就去世了�?/p>
邵帥已經(jīng)十六歲了，但他正值青春期的時(shí)候，媽媽不幸患上了淋巴性白血病，需要做骨髓移植。當(dāng)時(shí)，邵帥的骨髓和他媽媽的骨髓型號(hào)正好相配，于是，邵帥移髓救母就成了人間的一段佳話。
這十個(gè)折斷翅膀，掉落寒冷人間的美麗天使，終究得到了飛回天堂的資本：十萬(wàn)元人民幣！——這是來(lái)自社會(huì)的愛(ài)的力量！
家家都有一本難念的經(jīng)，但是，就算這本經(jīng)再難，只要用陽(yáng)光普照黑暗，用偉大來(lái)征服疾病，就沒(méi)有任何不幸存在！
觀后感范文2
獅子王講的這個(gè)故事，是一個(gè)很感人的故事。
辛巴的爸爸是獅子王，英勇善戰(zhàn)。辛巴還有一個(gè)壞叔叔，幫著土狼，干壞事，它害死了老獅子王，又想害死辛巴，那樣以后它就可以，當(dāng)獅子王，統(tǒng)治天下。
辛巴逃跑到一個(gè)森林里，又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友。辛巴在森林里一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越威猛。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，辛巴的朋友告訴它，如果你不去拯救大家，獅子世界會(huì)整個(gè)完蛋的。辛巴在水里看到了自己的模樣，辛巴認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該打敗叔叔，拯救獅子世界。于是，勇敢的辛巴，去挑戰(zhàn)叔叔，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，終于戰(zhàn)勝了叔叔，當(dāng)上了獅子王，整個(gè)獅子世界恢復(fù)了平靜。
通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們遇到困難，要堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)斗到底，永不放棄，要相信自己，通過(guò)不懈的努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難。
觀后感范文3
電影《殺生》講的是中國(guó)西南與世隔絕的長(zhǎng)壽鎮(zhèn)里發(fā)生的事情。黃渤飾演的牛結(jié)實(shí)，隨心所欲地挑戰(zhàn)村里的各種“規(guī)矩”，讓大家倍感恐懼和和憎恨。于是，他們一起密謀設(shè)計(jì)殺牛結(jié)實(shí)于無(wú)形無(wú)血之中。電影堪稱(chēng)是灰色喜劇，讓人在笑中流淚，在淚中拷問(wèn)。
拷問(wèn)人性之——村民果真溫厚？
凡是長(zhǎng)壽的人大多和修行修性有關(guān)，心態(tài)豁達(dá)善念長(zhǎng)存方能做到。長(zhǎng)壽鎮(zhèn)的人大都都能活到百歲，這不僅得益于自然環(huán)境的造就，更得益于村民心底醇厚，與世無(wú)爭(zhēng)。可自從皇帝賜予他們“長(zhǎng)壽鎮(zhèn)”后，清澈的人性中便開(kāi)始有了渾濁之物，但凡爭(zhēng)名逐利之人，注定會(huì)讓善良的人性變?yōu)槌舐豢啊?/p>
其實(shí)，我們從影片中不難發(fā)現(xiàn)，所謂的長(zhǎng)壽秘密，是年長(zhǎng)的老人靠輸年輕人的血來(lái)延長(zhǎng)生命。影片的開(kāi)頭，我們看到老祖躺在床上，吊瓶里輸?shù)恼邱R寡婦的血。這不禁讓我們心悸，而所謂的上頭早已知道此事，但為了保全名聲聽(tīng)之任之，不予追究。人性的秘密其實(shí)就是我們心底深處可怕的欲望，控制不了欲望，自然就會(huì)讓自己變得渾濁不堪。
再后來(lái)我們可以看到鎮(zhèn)上的人為了殺死這個(gè)所謂的可惡“不規(guī)矩”之人，他們集體設(shè)計(jì)置牛結(jié)實(shí)于死地。其實(shí)，牛結(jié)實(shí)只不過(guò)是隨心隨性而活，坦蕩而不虛偽，而這些村民，他們內(nèi)心渴望也同樣渴望只是不敢去釋放罷了。比如馬寡婦，很多男性對(duì)她不也有非分之想嗎？為什么單單就譴責(zé)牛結(jié)實(shí)？比如村婦毆打馬寡婦，逼她喝下打胎藥時(shí)，她們內(nèi)心不也同樣喜歡有轟轟烈烈的愛(ài)嗎？人性的壓抑和虛偽扭曲了人性中的最真，最善和最美。
拷問(wèn)人性之——牛結(jié)實(shí)果真可憎？
全鎮(zhèn)的人都憎恨牛結(jié)實(shí)，這肯定全是牛結(jié)實(shí)的錯(cuò)嗎?在老祖去世后，就沒(méi)有人再用愛(ài)包容這個(gè)生性頑劣的孩子，只剩下追打和謾罵了�？墒�，從電影中，我們?cè)谂u(píng)牛結(jié)實(shí)的惡作劇的時(shí)候，我們也著實(shí)看到了牛結(jié)實(shí)本性純善良的一面。老祖去世后，馬寡婦被要求一起陪葬，牛結(jié)實(shí)從河水中救起了馬寡婦，并用自己的血給馬寡婦輸血，看到這些，我們從牛結(jié)實(shí)身上懂得人性中的仁和慈。
馬寡婦懷孕后，讓牛結(jié)實(shí)離開(kāi)長(zhǎng)壽鎮(zhèn)保全性命，可是，牛結(jié)實(shí)為了保全她和孩子不肯離開(kāi)，而是選擇自己躲到山上，守候馬寡婦和孩子，直到體虛而死�？吹竭@里，我們又怎能不為之動(dòng)容和流淚？牛結(jié)實(shí)的內(nèi)心的坦蕩的，敢愛(ài)敢恨的個(gè)性自然在這個(gè)循規(guī)蹈矩的鎮(zhèn)上不受歡迎，他無(wú)畏無(wú)懼不停地挑戰(zhàn)權(quán)威和界限，他想用自己來(lái)改變鎮(zhèn)上的人。可是，在這個(gè)爭(zhēng)名逐利的環(huán)境中，他哪里又能抗拒？最后，他歸還了村民的東西，也歸還了他那份不安分的心。他拉著為自己做的棺木，拿上那個(gè)八音盒離開(kāi)，八音盒里響起的是生日快樂(lè)的歌曲，那天是他的生日，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)祝福他，他死于精神上的瓦解和崩潰。
面對(duì)牛結(jié)實(shí)，我們看到的是人性的厚愛(ài)和純真。很多時(shí)候，我們往往以自己的喜好來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，以自己的習(xí)慣來(lái)規(guī)范一個(gè)人，我們希望看到的都是一個(gè)自己，我們不能容忍異類(lèi)的出現(xiàn)。正如牛結(jié)實(shí)，他其實(shí)正是住在每個(gè)人心底的欲望，可是，在名利面前，沒(méi)有人敢于表現(xiàn)這樣的欲望，于是，他們需要不斷地打壓這樣的欲望，直至最后的消亡，為的只是掩埋個(gè)性，為的只是我是大家，這才是人性的最可悲最可憎之處��！
拷問(wèn)人性之——尋找身邊的牛結(jié)實(shí)
電影折射生活，拷問(wèn)自己。牛結(jié)實(shí)只是電影中的一個(gè)人物嗎？在我們的日常生活中，我們遇到過(guò)這樣的牛結(jié)實(shí)嗎？我們自己是否也是一個(gè)牛結(jié)實(shí)呢？
作為老師，我們不缺素材。記得那年班上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)孩子，他眉目清秀，口齒伶俐，可是就是不喜歡換衣服，整天邋邋遢遢的一身臭味，班上的孩子們都不喜歡他。每每來(lái)找老師告狀批判最多的人就是他。大家把他叫做“賤偉”，他最賤，看到女學(xué)生就忍不住上前搭訕，喊人家“美眉”，“老婆”等，得到的自然是一通臭罵，他也不惱，哈哈一笑，仿佛自己占了很大的便宜；在班上老師講課時(shí)他總是突然冒出一句非常不著調(diào)的話，逗得大家哈哈大笑，老師氣的要死，他又得意，仿佛自己是最棒的成功者。為此，我們都對(duì)他無(wú)比討厭但又無(wú)可奈何。
后來(lái)，我們商量之后，讓他自己一張桌子坐在教室最前面的那個(gè)角落，而且還為他畫(huà)出范圍，不能超越，上課也不能說(shuō)話等；他真的安靜了下來(lái)，大家也能安心學(xué)習(xí)和上課了。到初三分班時(shí)他離開(kāi)了我們班，再后來(lái)他輟學(xué)了，我們也再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)他發(fā)展的很好，人也干凈了，還做起了生意，生活的很幸福。其實(shí)，想想沒(méi)有這些頑皮的孩子我們的生活何來(lái)樂(lè)趣呢？
現(xiàn)在思量起來(lái)，他所有的做法只不過(guò)是為了讓大家觀注自己罷了，這些和品質(zhì)無(wú)關(guān)，而我們用最簡(jiǎn)單的方法扼殺了他的天性和純真。想想我們和長(zhǎng)壽鎮(zhèn)的人又有很多的相似之處，我們并沒(méi)有真的殺死一個(gè)人，但我們用自己的冷漠和不接納殺人于無(wú)形無(wú)色之中。
從影片中我們找到了人性，更找到了自己！任達(dá)華飾演的醫(yī)生來(lái)到長(zhǎng)壽鎮(zhèn)識(shí)破了他們長(zhǎng)壽的秘密，我們看到地震來(lái)了，這是對(duì)人性的碰撞和沖擊結(jié)果；當(dāng)他送走馬寡婦離開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候，太陽(yáng)升起來(lái)了。影片最后印象最深刻的就是任達(dá)華留了和牛結(jié)實(shí)一樣的發(fā)型，他的笑容，溫暖了整個(gè)冬天，也喚醒了人性深處的美！
觀后感范文4
暑假期間觀看了電教片《蛻變》，感觸頗多。一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事觸動(dòng)著我們的神經(jīng)，原來(lái)清正廉潔不只是口頭說(shuō)法而已。而是付出的行動(dòng)。
故事里在我們心目中昔日神采奕奕、口若懸河、指點(diǎn)江山的人民驕子，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，而是鏡頭前垂暮的老者，滿(mǎn)頭銀絲。慢慢訴說(shuō)著自己一步步走上犯罪道路的歷程。實(shí)在是讓人感到惋惜，痛心。料想當(dāng)年他們必定也是十年寒窗苦讀，到了工作單位兢兢業(yè)業(yè)，干出過(guò)傲人的成績(jī)才能得到大家的擁護(hù)，走上領(lǐng)導(dǎo)道路。好不容易退休，該享受兒孫樂(lè)趣的時(shí)候卻走入高墻，與親人不能見(jiàn)面。正如他們所說(shuō)：我這輩子完了，沒(méi)有希望了，剩下的時(shí)光都是熬日子而已。從一個(gè)被世人景仰的人忽然淪落為囚徒，這個(gè)落差太大了!我很想象他們?cè)撊绾蚊鎸?duì)以后的生活?一世英名就這樣毀于一旦了......這一切的根源都是因?yàn)樗麄儧](méi)有筑牢反**的防線，在思想上有所松懈，行為上懈怠，導(dǎo)致最終走上了犯罪道路。歸結(jié)起來(lái)有幾種原因：
一是個(gè)人權(quán)利膨脹。隨著個(gè)人工作能力越來(lái)越強(qiáng)，職位越來(lái)越高，個(gè)人權(quán)利開(kāi)始膨脹，覺(jué)得自己是個(gè)"能人",可以干出更大的事業(yè)來(lái)，已經(jīng)不滿(mǎn)足于只是干好自己的本職工作。開(kāi)始轉(zhuǎn)投副業(yè)，開(kāi)公司、辦企業(yè)。昔日有業(yè)務(wù)往來(lái)的老板都來(lái)討好，又是給項(xiàng)目，又是投資的。逐漸陷入的越來(lái)越深。很多事情漸漸失去控制。
二是物欲膨脹。有些領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常和社會(huì)上一些老板打交道�？粗麄冎饾u從小老板變成大老板，出手闊綽、一擲千金的樣子很是瀟灑。漸漸就會(huì)有不平衡心理。為什么我這么辛苦工作，只有微薄的收入。我的能力也不比他們?nèi)�。而他們手中又掌握著�?quán)利，很容易出現(xiàn)權(quán)錢(qián)交易。
三是個(gè)人生活腐化。對(duì)金錢(qián)、美色，或者是書(shū)畫(huà)、收藏品有嗜好。被別有心機(jī)的人有機(jī)可乘，投其所好，然后得了好處的為了回報(bào)對(duì)方就失去了黨性和原則。在職權(quán)范圍內(nèi)徇私枉法。
雖然自己是一名教育工作者，我覺(jué)得自己的言行影響的是祖國(guó)的未來(lái)，看了他們的故事給我們的啟示是：要算好幾筆帳，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)學(xué)生、對(duì)我們自己、對(duì)家人負(fù)責(zé)。不忘初心!
觀后感范文5
好久沒(méi)有失眠的感覺(jué)了，因此文字的沖動(dòng)也少了很多，沈陽(yáng)的深夜聽(tīng)著黃小琥的歌，為這部記錄沈陽(yáng)的紀(jì)錄片寫(xiě)下一些文字，馬克 觀后感（呵呵，作業(yè)的感覺(jué)）。這可能是除了劇組人員外的第一篇長(zhǎng)評(píng)，可能因?yàn)榭赐暧蟹N欲說(shuō)還休的感覺(jué)，所以大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)吧。片子拍的很親切，濃厚的東北味、沈陽(yáng)味。沈陽(yáng)一個(gè)可能已經(jīng)被遺忘的城市，曾經(jīng)的北方文化中心，如今卻好像退出了歷史的舞臺(tái)，沒(méi)有辦法的事，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)為主的年代，人窮志短的尷尬讓人心疼不已，就像大家族里的大哥總是嚴(yán)肅卻又肩負(fù)重?fù)?dān)，當(dāng)?shù)苊枚汲刹艆s不敢相認(rèn)�？吹竭@部片子，把沈陽(yáng)現(xiàn)在活躍的文青中的一些人聚集起來(lái)，頗有幾分激動(dòng)，一些種子，一點(diǎn)星火，這是這部片子給我最直觀的感覺(jué)。從不是一個(gè)充滿(mǎn)激情的人，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，習(xí)慣旁觀，不習(xí)慣評(píng)價(jià)，但是看完片子確實(shí)有種驚艷感，一個(gè)半小時(shí)過(guò)的太快，只是一些人的隨意談話，卻圍繞一個(gè)深刻的主題：人生理想。好久都不用這個(gè)詞了，很多人都已經(jīng)忘記了，再次提起竟有恍如隔世的感覺(jué)。感謝這個(gè)片子讓我們又再次想起。說(shuō)點(diǎn)偏激的話，可能有一些人，看完沒(méi)有什么感覺(jué)，那應(yīng)該是因?yàn)樗麄儧](méi)有從滿(mǎn)懷理想到跌落塵埃的痛楚，沒(méi)有為了別人無(wú)法理解的事情而眾叛親離的陌路，沒(méi)有輾轉(zhuǎn)迂回的迷惘又何來(lái)峰回路轉(zhuǎn)的喜悅，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的殘酷是無(wú)法理解理想的珍貴的。我們只是看了一部片子，看了十幾個(gè)人講了些感悟，一些經(jīng)歷，可是有時(shí)共鳴就是這樣產(chǎn)生，誰(shuí)都年輕過(guò)，誰(shuí)都正在老去，誰(shuí)都有些無(wú)法割舍卻又不得不放棄的東西。我們迷惘，我們追尋，我們成長(zhǎng)，我們繼續(xù)。這可能已經(jīng)算不上影評(píng)了，可是又有多少人有資格去評(píng)論呢，我們都有太多的想法，卻又有太多的理由不去做，影片里的人做了，馬克的主創(chuàng)們做了。結(jié)果已經(jīng)不是最重要的了，因?yàn)槔硐氡緛?lái)就和榮華富貴、封妻蔭子無(wú)關(guān)，他只是我們心里最寶貴，最無(wú)法改變的東西，是在我們最純真時(shí)深入心里的東西，我們的本源。我們故意忘記，我們不去想起，我們自欺欺人，我們粉墨偽裝�？墒且粋�(gè)半小時(shí)，就可以把我們變的赤裸裸的面對(duì)。我們可以什么都沒(méi)有，但理想?yún)s無(wú)法被剝奪，像影片里說(shuō)的，其實(shí)堅(jiān)持是很重要的，只要我們?cè)趫?jiān)持一下，很多事情都會(huì)有改變。這是我在豆瓣的第一篇長(zhǎng)評(píng)，獻(xiàn)給這部片子，也獻(xiàn)給那些為人生理想努力的人。再次感謝劇組為我們奉獻(xiàn)了這部好片子。用影片里的獨(dú)白格式吧，我的夢(mèng)想是讓更多的人愿意看書(shū)，我正在我的理想里前行，我是處女座。
觀后感范文6
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)這動(dòng)人的旋律在我耳邊響起，我就會(huì)想起一位中華少年兒童。
他手里永遠(yuǎn)握著一顆閃閃發(fā)光的紅星，他的精神讓我們中華民族世代傳承。他有一個(gè)響亮的名字——潘冬子。
潘冬子是電影《閃閃的紅星》中的主人公，他一心想?yún)⒓蛹t軍，因?yàn)樗麖男【蜕钤谝粋�(gè)革命家庭，他的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。他媽媽也是一名共產(chǎn)黨員，在一次敵人大掃蕩時(shí)，為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，她獻(xiàn)出了自己的生命。爸爸因部隊(duì)轉(zhuǎn)移，要離開(kāi)家鄉(xiāng)，臨走時(shí)交給潘冬子一顆紅星。這顆紅星就像冬子心中的明燈，被他一直珍藏，時(shí)刻激勵(lì)著他。終于，冬子帶著它參加了紅軍。
潘冬子機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。母親的犧牲并沒(méi)有讓他消沉，為了給母親報(bào)仇，他巧妙地改了一個(gè)字，使胡漢三損失上萬(wàn)斤大米。胡漢三封山時(shí)，他幫紅軍戰(zhàn)士送糧食，送信。嚴(yán)寒的冬天，為了騙過(guò)敵人，他把鹽融化進(jìn)水里，倒在自己身穿的棉襖上，成功的躲過(guò)了敵人的搜查。如此聰明的小英雄怎不令人敬佩呢？
潘冬子生活在那樣艱苦的革命年代，卻有遠(yuǎn)大的志向，為國(guó)，為民，努力向上。經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
想想現(xiàn)在的我，生活在一個(gè)幸福的家庭，卻不懂得珍惜。遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，生活中更是自私自利。潘冬子就像一面鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)潘冬子，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任，不怕苦，不怕累，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
潘冬子——我心中的紅星，你將永遠(yuǎn)指引我向前進(jìn)！
觀后感范文7
陳凱歌導(dǎo)演的故事片《無(wú)極》公映后，受到各種批評(píng)，有文章甚至說(shuō)“《無(wú)極》者，無(wú)聊之極也”。我以為，在針對(duì)(無(wú)極》的所有批評(píng)文本中，影響最大的是在網(wǎng)上發(fā)表的《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《饅頭》)。這是一部15分鐘的小電影，作者是一個(gè)小人物。
小電影為何能夠打敗大電影?小人物為何能打敗大人物?說(shuō)出來(lái)你不會(huì)相信:個(gè)中緣由，與中國(guó)古代文論的言說(shuō)方式有關(guān)。
胡戈的這部近乎“胡鬧”的小電影，對(duì)《無(wú)極》的意旨、人物、情節(jié)、場(chǎng)景以及細(xì)節(jié)、臺(tái)詞、道具、服裝、畫(huà)面等，發(fā)表了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。就文本樣式(或言說(shuō)方式)而言，《饅頭》與它所批評(píng)的《無(wú)極》是相同的:電影敘事，而且前者所使用的鏡頭全部來(lái)自后者，只不過(guò)按照作者的批評(píng)意圖重新“蒙太奇”一番。
陳凱歌本來(lái)是一個(gè)很會(huì)講故事很會(huì)刻畫(huà)人物的導(dǎo)演，他的《霸王別姬)，故事講得回腸蕩氣，人物寫(xiě)得驚心動(dòng)魄，對(duì)人性、友誼、愛(ài)情的演繹更是淋漓盡致。不幸走上了三件“大，’(大制作、大場(chǎng)面、大名星)的套路之后，就有了(無(wú)極》這一大敗筆�！稛o(wú)極》的.“大”，遠(yuǎn)勝過(guò)張藝謀的《英雄》和《十面埋伏》:大明星是跨國(guó)界的，大色塊是超音速的，大場(chǎng)面是超時(shí)空的。《無(wú)極》并非沒(méi)有李漁《閑情偶記》所說(shuō)的三個(gè)“一”(一人一事和一意)，片名就是它的“一意”，無(wú)歡和饅頭分別是它的“一人”、“一事”。只是它的“意”太泛太虛以至成為毫無(wú)內(nèi)涵的無(wú)極敘事，它的人和事也太假太空以至于成為笑柄。而胡戈正是抓住了這一笑柄才炮制出《饅頭》的。
胡戈用小電影批評(píng)大電影的言說(shuō)方式，實(shí)際上是中國(guó)古代文論“以詩(shī)論詩(shī)”的現(xiàn)代視頻版。眾所周知，中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)經(jīng)常采用與批評(píng)對(duì)象相似或相同的文本樣式，這種批評(píng)文體與文學(xué)文體的相似乃至同一，從體制、體勢(shì)、體貌等不同層面鑄成古代文論批評(píng)文體的文學(xué)性。
胡戈的成功，在某種意義上是中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)言說(shuō)方式的成功。這個(gè)小例子有大意義:它說(shuō)明中國(guó)古代文論的批評(píng)方法和言說(shuō)方式，可以活在現(xiàn)代，活在當(dāng)下。
觀后感范文8
他們跟說(shuō)有同齡的孩子沒(méi)有別的區(qū)別，只是沒(méi)有爸爸陪在身邊罷了。
他們的爸爸都是在外打工的工人，每年只有新年的時(shí)候才會(huì)回家和孩子團(tuán)聚。
但是去中有一個(gè)叫石頭的男孩。他的爸爸為了能夠盡早的還債已經(jīng)三年沒(méi)有回家和石頭團(tuán)聚了。石頭不敢奢望爸爸能帶回來(lái)許多好吃好玩的，甚至是多陪他幾天。只是希望爸爸能來(lái)個(gè)電話，問(wèn)候一聲，他也會(huì)很高興。可是這簡(jiǎn)單的愿望，老天就是不愿意滿(mǎn)足這個(gè)渴望爸爸回家的男孩。所以石頭就用雪堆起了“雪人爸爸”，在我眼里那個(gè)雪人爸爸是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)槟莻�(gè)雪人是石頭用愛(ài)和心，是石頭內(nèi)心最渴望的，也是她最寶貴的東西，是任何東西也換不回來(lái)的。而能明白石頭的人有少之又少。
因此班上的同學(xué)帥哥常常嘲笑他，那父親送他的手機(jī)向石頭炫耀，同時(shí)又討好了所有的同學(xué)。帥哥把自己的快樂(lè)建立在石頭的痛苦之上。石頭一氣之下摔了帥哥的手機(jī)。因此引來(lái)的艾老師的指責(zé)，石頭委屈啊，可他的自尊心很強(qiáng)，寧可所有人指責(zé)他石頭再為不愿意解釋一句了。事實(shí)上石頭并沒(méi)有錯(cuò)，他也很羨慕帥哥有爸爸送禮物，只是帥哥的話激怒了他，憤怒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了理智，石頭才一時(shí)做了傻事。
可后來(lái)當(dāng)一切誤會(huì)解除后，石頭的父親有意外的出了事故，重傷進(jìn)了醫(yī)院�？磥�(lái)今年石頭又見(jiàn)不著爸爸了。石頭在無(wú)比喜悅的時(shí)刻，聽(tīng)到這個(gè)消息該是怎樣的傷心�。∷匀嗤瑢W(xué)絞盡腦汁幫忙隱瞞，可是紙是包不住住火的。
這個(gè)消息給了石頭當(dāng)頭一棒。是老天在開(kāi)玩笑嘛？給了一個(gè)孩子希望又讓她絕望。這是對(duì)于一個(gè)十幾歲孩子來(lái)說(shuō)是不是太殘忍了。不過(guò)老天是公平的，雖然沒(méi)有爸爸的陪伴，但是有老師和同學(xué)的陪伴。石頭不會(huì)再孤單，不會(huì)再傷心。
有了這一些石頭就收動(dòng)力等待下一個(gè)下雪天。他一定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年男子提著新年禮物站在雪中高興的說(shuō)著：“石頭，爸爸回來(lái)了……”
觀后感范文9
已經(jīng)很久沒(méi)有看現(xiàn)代生活片了。我不是不喜愛(ài)看生活片，主要是喜愛(ài)看時(shí)刻跨度大的連續(xù)劇，例如《從農(nóng)奴到將軍》、《我這一輩子》類(lèi)型的奮斗史。朋友說(shuō)這一部《心術(shù)》，抱著試一試看的心態(tài)就下載看了起來(lái)，剛剛看了一點(diǎn)就被劇中的人物劇情吸引住了。這是一部作為國(guó)內(nèi)首部反應(yīng)醫(yī)患關(guān)聯(lián)的電視劇，電視劇《心術(shù)》將為人們真實(shí)的呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的生活環(huán)境與情感狀態(tài)，集中討論了醫(yī)患信任危機(jī)、醫(yī)生吃回扣、醫(yī)療訴訟等熱點(diǎn)社會(huì)話題。
此刻的醫(yī)患關(guān)聯(lián)已經(jīng)是現(xiàn)今社會(huì)的熱門(mén)話題，紅包基本成了醫(yī)院的代名詞，個(gè)性是做手術(shù)，只要是做手術(shù)的基本沒(méi)有不想送不送紅包這個(gè)問(wèn)題的，患者很多都是在想，假如不送紅包，就不敢去做手術(shù)，總以為醫(yī)生會(huì)留一手，患者及家屬就會(huì)怕犯忌諱。受社會(huì)的影響，個(gè)別醫(yī)生的道德水準(zhǔn)也降低了，不給紅包就給患者臉色看，把患者當(dāng)作發(fā)家致富的工具。醫(yī)患關(guān)聯(lián)開(kāi)始緊張起來(lái)，患者不敢堅(jiān)信醫(yī)生。作為一個(gè)人幾乎沒(méi)有不生病的，生病就會(huì)和醫(yī)生打交道，作為患者信任醫(yī)生無(wú)疑對(duì)病情的治療，有著無(wú)可替代的作用，心理療法也是很重要的。我們就應(yīng)建立起良好的醫(yī)療秩序，醫(yī)患雙方建立充分的信任，患者不信任醫(yī)生就很難徹底治療疾病。我的一個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)給我講過(guò)這樣的他個(gè)人的親身經(jīng)歷：六十年代末，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，在醫(yī)院工作，有一位婦女抱著一個(gè)孩子讓他治療，當(dāng)時(shí)他看到這個(gè)孩子已經(jīng)死亡了，告訴這個(gè)婦女孩子不用治療了，但是，這個(gè)婦女還是不甘心的問(wèn)：“陳大夫在不在?”(陳大夫是這個(gè)醫(yī)院比較有名望的的老醫(yī)生)。這是什么樣的一種信任啊，就是孩子已經(jīng)死亡了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己信任的醫(yī)生決定就不愿放下。
《心術(shù)》是一部大型醫(yī)療題材電視劇，關(guān)注醫(yī)護(hù)群體，揭示當(dāng)代中國(guó)的醫(yī)患關(guān)聯(lián)現(xiàn)狀。里面有許多橋段和臺(tái)詞直接觸及這天諸多敏感醫(yī)療話題，令人深思。首先是《心術(shù)》的真實(shí)感來(lái)自于它不簡(jiǎn)單地追求戲劇性，而是擺脫神秘化的成見(jiàn)，重新去發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作生活狀態(tài)。霍思邈、鄭艾平們不總是遇到“急診”被緊急召回，工作之余他們也簡(jiǎn)單調(diào)侃、家長(zhǎng)里短;劉晨曦既是神經(jīng)外科醫(yī)生，同時(shí)也是腎衰竭患者的父親;“美小護(hù)”剩女愁嫁，常常正因護(hù)士身份而受到莫名的“歧視”……總之，和其他群體相比，他們一樣有困惑，也有尷尬，有委屈，也有成就感，只但是這些情感的來(lái)源和方式有所不一樣。這種真實(shí)顯示了作者創(chuàng)作的誠(chéng)意，讓人自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)作品有了信任。建立在真實(shí)自然的情節(jié)基礎(chǔ)上，劇中人物大段大段的議論也就顯得入情入理了，并且放大了故事所要促成的“不一樣群體間的和解”的效果。
其次是真誠(chéng)地明白醫(yī)患雙方。它沒(méi)有停留在醫(yī)患矛盾的表層去制造戲劇沖突，而是體貼地發(fā)現(xiàn)矛盾背后醫(yī)患雙方的訴求和心態(tài)�；颊摺颁摻z男”賴(lài)在醫(yī)院不走是病痛折磨和極度貧困所致，他最終選取跳樓，想把捐款留給老婆孩子，為的正是擔(dān)起對(duì)家庭的職責(zé)。腦瘤需不需要做手術(shù)?有時(shí)候即便專(zhuān)家也言人人殊，并無(wú)定論，思考到“手術(shù)與否”對(duì)患者產(chǎn)生的心理暗示，問(wèn)題就會(huì)更加復(fù)雜……《心術(shù)》充分展示了這種復(fù)雜性，并且讓復(fù)雜性自身產(chǎn)生戲劇效果，在觀眾愉悅的觀賞中不斷地滲透和說(shuō)服，最終讓人“心悅誠(chéng)服”。
此刻的個(gè)別患者及家屬恨不得殺雞取卵，有事沒(méi)事就去醫(yī)院鬧一番，個(gè)別媒體也并沒(méi)有起到一個(gè)很好的導(dǎo)向。任何事情，無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只要一扣上醫(yī)患關(guān)聯(lián)的帽子，好像就是醫(yī)生在欺負(fù)患者。其實(shí)，就是一個(gè)技術(shù)十分精湛的好醫(yī)生也不可能避免醫(yī)療意外和無(wú)可預(yù)知的醫(yī)療事故，患者就應(yīng)去明白醫(yī)護(hù)人員。
海清、張嘉譯、吳秀波等演員的精湛演藝，在這部電視劇里給觀眾留下深刻的印象�！缎男g(shù)》是從一個(gè)新的角度去重新審視醫(yī)患關(guān)聯(lián)這個(gè)問(wèn)題，哪怕不能起到什么實(shí)質(zhì)性作用，但是讓大家重新用一個(gè)較為公平的眼光去看待醫(yī)生，這部電視劇就算是一個(gè)比較成功的了。這一部電視劇對(duì)于醫(yī)生形象，細(xì)節(jié)漏洞無(wú)傷大雅，過(guò)度拔高則沒(méi)有必要。誰(shuí)不期望現(xiàn)實(shí)中的大夫都這么帥氣、善良、負(fù)責(zé)，醫(yī)術(shù)高明還不收紅包?問(wèn)題恰恰在于，如果我們經(jīng)受了《心術(shù)》的沐浴，使我們真正去明白醫(yī)務(wù)工作者，使他們更好的為我們大家服務(wù)。
觀后感范文10
為了全面體現(xiàn)學(xué)校德育教育周的教育水平，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逃生方法，安全演習(xí)觀后感。學(xué)校在周四下午12：50分舉行全校消防演習(xí)。
這次的消防演習(xí)尤為重要，這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中，由于學(xué)生的安全意識(shí)不夠，沒(méi)有逃生能力，最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。在20xx年里，膠州路上的大火和清華校園的火災(zāi)事件使我們警鈴大響。為此，學(xué)校在開(kāi)學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習(xí)。
臨近時(shí)分，各班的學(xué)生都在門(mén)口加緊排隊(duì)，等待著通訊員的指示。每一層樓，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)加緊腳步，跟上前面的同學(xué)，樓梯上，同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場(chǎng)后，各班以一路中隊(duì)排好，井然有序。隨后，老師在主席臺(tái)上評(píng)講著同學(xué)們的逃生演習(xí)，并且示范著滅火器的使用。從每一個(gè)步驟，到每一個(gè)動(dòng)作，老師都仔仔細(xì)細(xì)的講解并做出。為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法，學(xué)校還請(qǐng)各系里的老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)示范操作。每個(gè)老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作，全都非常順利的做完。
防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責(zé)任，當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施落實(shí)，學(xué)校的消防安全形勢(shì)處于良好狀態(tài)，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)�；馂�(zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患，觀后感《安全演習(xí)觀后感》。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(zhǎng)治久安。
嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展，讓我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于消防安全的知識(shí)。
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