綻放觀后感

時(shí)間：2021-07-04 18:06:45 觀后感我要投稿

綻放觀后感

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編精心整理的綻放觀后感，希望能夠幫助到大家。

綻放觀后感

綻放觀后感1

　　今天下午，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上觀看了《綻放》這部電影。

　　影片主要講述的是一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)里有許多的殘疾人，他們有的失明，有的失去聽(tīng)力，還有的肢體殘疾。其中有一位盲人女孩，她的名字叫月明，她的鋼琴?gòu)椀梅浅：�，達(dá)到了十級(jí)水平，但是在她找工作的時(shí)候，許多單位都不要她，只因?yàn)樗敲と恕：髞?lái)，在藝術(shù)團(tuán)方團(tuán)長(zhǎng)的幫助下，月明終于在一所學(xué)校里當(dāng)上了音樂(lè)老師。藝術(shù)團(tuán)里的喬吟、大凱等殘疾人在團(tuán)長(zhǎng)和老師們的關(guān)愛(ài)下，也憑借著自己的勤奮和意志，勇敢地向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最后都取得了成功。

　　這部電影讓我明白了“綻放”的意思不僅僅是花朵的開(kāi)放，更是生命之花的綻放，這些殘疾人就好比花兒，他們綻放的生命之花如此絢麗，如此多彩。我深深感動(dòng)了。聽(tīng)著月明那悠揚(yáng)的琴聲，我不禁想到，誰(shuí)都有生活的權(quán)力，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。海倫·凱勒被命運(yùn)之神奪走了視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)韌不撥的精神緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。她一生共出版專(zhuān)著14部，她的散文《假如給我三天光明》成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。引力物理科學(xué)巨人霍金，他在年輕時(shí)就全身癱瘓，被禁錮在輪椅上，但他卻在一般人難以想象的艱難中提出了著名的“黑洞理論”，他是令世人折服的強(qiáng)者。在我們的生活中有許多這樣的殘疾人，他們頑強(qiáng)拼搏，身殘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，綻放出超過(guò)常人的絢爛的色彩。

　　我是一個(gè)健全人，但是我遇到困難就退縮，和這些殘疾人一比，我太渺小了�？催^(guò)這部電影，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我也要讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生命活得光彩明亮。

綻放觀后感2

　　有挫折并不可怕，只要能克服，就能綻放出屬于自我的光芒。

　　一個(gè)個(gè)雙目失明的人;一個(gè)個(gè)單腿的人;一個(gè)個(gè)啞得人……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，為何我們不能?

　　“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起來(lái)”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊;“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對(duì)他們無(wú)動(dòng)于衷?

　　《綻放》，一個(gè)普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個(gè)生長(zhǎng)在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝;大凱，又一個(gè)生長(zhǎng)在平凡家庭里的男孩，由于一場(chǎng)交通意外，把他從心愛(ài)的舞臺(tái)上無(wú)情地拉了下來(lái)，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地應(yīng)對(duì)人生，可在團(tuán)長(zhǎng)——方教師的勸告下重返了心愛(ài)的舞臺(tái);月明，也在方教師的幫忙下，在自我的堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈下找到了一份工作——在學(xué)校里教音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有強(qiáng)大興趣和實(shí)力的她，在音樂(lè)學(xué)院受到了敬仰。不只是月明和大凱，還有更多的強(qiáng)者，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地敬佩他們。

　　而想想自我，再看看他們，你是否感到慚愧?別說(shuō)是應(yīng)對(duì)殘缺的身體，就連平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)困難也沒(méi)法克服，更別說(shuō)是和月明他們比較。如果是你，面臨著黑暗的襲擊，你是否會(huì)像月明他們一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去?是否會(huì)更樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)人生?還是選擇后退、沮喪?

　　記得有一句諺語(yǔ)：“自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏”。是的，應(yīng)對(duì)上帝賜予我們的生命，我們不應(yīng)當(dāng)去抱怨，而應(yīng)當(dāng)像月明他們那樣，選擇樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地盡情的綻放自我的光彩。

　　綻放，花兒的綻放;雨花打在水洼上的綻放;煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛(ài)那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。

綻放觀后感3

　　《讓愛(ài)綻放》這是一個(gè)多么美麗的字眼，又是多么感人的一個(gè)勵(lì)志愛(ài)情劇�？赐晁�，我不由得感慨萬(wàn)千。

　　‘官二代’‘富二代’，這是多么熟悉的兩個(gè)字眼。在以前，這是令人艷羨的資本，可現(xiàn)在，它成了‘公子’‘千金’們甩也甩不掉的累贅。

　　劇中的主人公亦是如此，他們不想成為金錢(qián)的奴隸，不想用父母的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)去換自己的未來(lái)，只想用自己的雙手和努力去收獲屬于自己的人生價(jià)值，為自己的未來(lái)做一份長(zhǎng)久的打算。

　　就這樣，一個(gè)驕傲自立的公子，一個(gè)自強(qiáng)不息的小姐，因?yàn)橄嗤纳罱?jīng)歷，展開(kāi)了一段傳奇。

　　袁雨荷是一個(gè)自尊、大方、美麗集于一身女孩，但可悲的是生命太慘短；她還是一個(gè)富有同情心和愛(ài)心的女孩，在它把小女孩（程苗苗）當(dāng)作妹妹，并給她捐獻(xiàn)骨髓的一霎那的代了完美的呈現(xiàn)。雖然她死了，但她的視野永遠(yuǎn)留在了人間，以另一個(gè)人的身份，觀看這世間萬(wàn)物的變化。

　　她走了，還不忘成全那為了自己而付出感情的那一對(duì)人，讓他們重歸于好，破鏡重圓，步入婚姻的殿堂。

　　寫(xiě)到這里，我想到了劉洋，他又何嘗不是如此呢？用生命詮釋了大愛(ài)的內(nèi)涵。

　　李靜的感恩，雨荷的無(wú)私奉獻(xiàn)，思語(yǔ)的大愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)和俊軒的付出，都證實(shí)了一個(gè)真理：世上永遠(yuǎn)有愛(ài)存在，而這個(gè)愛(ài)超越了世俗，可以讓你付出生命而在所不惜，只要?jiǎng)e人幸福就夠了。

　　讓我們一起傳遞愛(ài)，讓愛(ài)綻放吧！

綻放觀后感4

　　聽(tīng)，一曲優(yōu)美的鋼琴曲傳了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的女孩在彈鋼琴，手指輕巧靈活地在鋼琴鍵上跳躍著，她就是《綻放》這部電影的主人公——月明。

　　她從小酷愛(ài)音樂(lè)，但她是個(gè)盲女，雖然這樣她也沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好。她的爸爸也一直陪伴著她練習(xí)彈鋼琴。在日復(fù)一日的堅(jiān)持下，鋼琴?gòu)椀靡呀?jīng)過(guò)了十級(jí)，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在她找工作時(shí)面對(duì)了許多歧視，有許多人因?yàn)樗敲づ讳浻盟�，盡管她的鋼琴?gòu)椀煤芎谩５撬鎸?duì)各種失敗都沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，因?yàn)樗胱尭改阜判�，要讓自己成為一個(gè)有用的人。

　　最終在她的努力下，她被一所大學(xué)聘請(qǐng)為音樂(lè)老師，在那里快樂(lè)地生活著。她還鼓舞了其他一些殘疾人，讓他們重拾信心，敢于生活下去，并讓他們也快樂(lè)起來(lái)。

　　看到這里，我想到了我們社會(huì)上有許多像月明這樣的人，他們因?yàn)樯砩嫌袣埣�，而被歧視，不能像正常的人一樣生活，有的人還因?yàn)樽约簹埣玻员┳詶�，自己都瞧不起自己，一直被自卑的陰影籠罩著，甚至有的人還輕生。我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)注殘疾人，關(guān)心這一弱勢(shì)群體，要讓他們覺(jué)得這社會(huì)上還有許多人在關(guān)心著他們，讓他們感到有生活下去的信心和勇氣。我相信只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)光明和快樂(lè)，讓那些需要關(guān)心的人重拾信心，盡自己所能為我們的社會(huì)做點(diǎn)事情。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用愛(ài)去呵護(hù)那些脆弱的心靈，讓這個(gè)世界變得更加美好！

綻放觀后感5

　　昨天，我們學(xué)校組織全校師生觀看了勵(lì)志電影《綻放》，觀后感觸頗深：

　　影片《綻放》主要講述了一位盲人女鋼琴手和她所在的“殘疾人藝術(shù)團(tuán)”中的一群殘疾青少年自強(qiáng)不息的故事，同時(shí)講述了健全人與殘疾朋友之間相互幫助，相互關(guān)心的事情！

　　影片《綻放》讓我們受到了一次深刻的教育，當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中、當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳、當(dāng)我們聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，你可曾想到我們身邊有一些可能永遠(yuǎn)看不到花兒笑容，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)利，他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人。他們?cè)趯?shí)際生活中并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去拼搏、去創(chuàng)造，為自己的'人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章！

　　像我們的青年作家——張海迪、不朽的聾人發(fā)明家——愛(ài)迪生、堅(jiān)強(qiáng)的小說(shuō)家——海明威，都是身殘志強(qiáng)的人，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！作為一個(gè)健全得人，在這些殘疾人面前，更應(yīng)該用心地堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)、堅(jiān)持、辛勤的付出，好好學(xué)習(xí)，去做一個(gè)對(duì)祖國(guó)未來(lái)有用的人才，我們永遠(yuǎn)要記住堅(jiān)持就是勝利，愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　面對(duì)那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛，我們更要行動(dòng)起來(lái)，用我們的一份份心、一片片情，去溫暖每一為殘疾人的心，同一片藍(lán)天，同一個(gè)家，讓愛(ài)伴我們同行，讓殘疾人跟我們共享同一片藍(lán)天！

綻放觀后感6

　　純潔美麗的月明雖雙目失明，但卻勇敢地面對(duì)生活，她的夢(mèng)想是演奏出最好聽(tīng)、最動(dòng)聽(tīng)的琴聲。經(jīng)過(guò)努力最終她成功了，她考過(guò)了鋼琴十級(jí)，她出色的演奏征服了觀眾，也征服了挑剔的面試官和大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

　　善良淳樸的大凱，是一名歌手，他熱愛(ài)歌曲，也熱愛(ài)生命。因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ艘粭l腿，他不愿相信這個(gè)事實(shí)，也不愿接受這個(gè)事實(shí)。整天躲在家里，直至他遇見(jiàn)了月明，才使他生活中充滿(mǎn)了一絲希望。一次演出時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)的不適應(yīng)自己新裝的一條假肢，他失敗了。但他并沒(méi)有灰心，而是勇敢地面對(duì)，他支撐著拐杖走向舞臺(tái)，向觀眾講述了他的一切，這一舉動(dòng)震撼了全場(chǎng)所有的觀眾，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。后來(lái)他慢慢的適應(yīng)了假肢，又重新走上了他的人生的大舞臺(tái)，展示出了他輝煌的一面。在觀眾的心里樹(shù)立了一個(gè)完美的形象。

　　熱心助人的方團(tuán)長(zhǎng)，她總是一心一意地為他(她)人服務(wù)著，為了幫助月明找到工作，她不知跑了多少個(gè)地方，最終在一所大學(xué)成功地幫月明找到了工作。為了讓大凱走出失去一條腿的陰影，重塑生活的勇氣和信心，她無(wú)數(shù)次來(lái)到大凱的家里，即使面對(duì)大凱的多次冷遇也執(zhí)著不懈，最終讓大凱重新走上了屬于自己的人生的大舞臺(tái)。綻放出美麗的生命之花。

　　這部電影表達(dá)出了這些殘疾人對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著和不懈努力的追求，他們都綻放出了美麗的生命之花，燃燒出了他們的生命火焰，打動(dòng)了我的躁熱的心。更表達(dá)出了我們這個(gè)時(shí)代需要極力高呼的東西，那就是：“尊嚴(yán)之偉大，人性之更美”的人文精神。在此愿祝天下所有殘疾人都能充滿(mǎn)信心和勇氣地去面對(duì)每一天，讓他們的美麗的生命之花散入人們的心田中。

　　綻放吧!美麗的生命之花!

綻放觀后感7

　　如果你的眼睛永遠(yuǎn)看不見(jiàn)陽(yáng)光，你會(huì)不會(huì)懷抱希望？如果你的世界總是一片無(wú)聲，你會(huì)不會(huì)面帶微笑？如果你的身體永遠(yuǎn)殘疾，你還有沒(méi)有勇氣繼續(xù)追求夢(mèng)想？這些連我們正常人無(wú)法想象的事，而影片《綻放》中的月明、喬吟、大凱，他們這些殘疾人卻做到了。為什么他們那么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，并且擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力——信念。

　　影片《綻放》主要講述了一位過(guò)了鋼琴十級(jí)的盲姑娘月明被一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)看中，滿(mǎn)懷著夢(mèng)想來(lái)到了城里。在藝術(shù)團(tuán)里，月明感受到了大家對(duì)她的關(guān)愛(ài)：方團(tuán)長(zhǎng)細(xì)心地安排她的生活，關(guān)老師拼命地?cái)D出時(shí)間不厭其煩地為她找工作。她嘗試過(guò)當(dāng)家庭教師，到賓館當(dāng)鋼琴演奏，無(wú)奈之下還當(dāng)個(gè)按摩師，但都沒(méi)成功。在屢遭挫折時(shí)，她沒(méi)有氣餒。最后，她通過(guò)層層選拔，當(dāng)上了音樂(lè)學(xué)院的老師。這期間，藝術(shù)團(tuán)又有兩名隊(duì)員入團(tuán)了，一位是聾啞女喬吟，還有一位是斷腿的大凱。在月明的影響下，笨拙的喬吟成了藝術(shù)團(tuán)出色的舞蹈演員，而大凱走出心理的陰影，重返他熱愛(ài)的舞臺(tái)，繼續(xù)著他的歌唱生涯。

　　影片放完后，我沉默了許久，腦子中不停地閃現(xiàn)著同一個(gè)問(wèn)題：是什么使月明、喬吟、大凱成功的？答案只有一個(gè)：信念！信念是人生的動(dòng)力，是成功的根本。

　　想著想著，我腦中浮現(xiàn)出海倫凱勒的一句話(huà)：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我的腦海中始終有一個(gè)渴望聲音，渴望光明的信念，才能使我感到快樂(lè)。”這一句話(huà)再一次說(shuō)明了信念是前進(jìn)與拼搏的頂梁柱。如果一個(gè)人沒(méi)有信念，那么也就等于沒(méi)有了夢(mèng)想。

　　冰凍三尺非一日之寒，心中永存一個(gè)信念，并且向著一個(gè)信念去努力，去拼搏，才會(huì)有所作為，成為一個(gè)有用之人。

綻放觀后感8

　　做人要堅(jiān)強(qiáng)，這是每個(gè)人都應(yīng)該有的人生態(tài)度。在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，而不是逃避困難。我看過(guò)一部電影叫《綻放》，它講述的是一群殘疾人的故事。

　　在藝術(shù)團(tuán)里有許多成員都非常堅(jiān)強(qiáng)，他們的品格值得我們學(xué)習(xí)。

　　月明她很善良，是一個(gè)盲人，雖然她看不見(jiàn)光明，但是她的心是明亮的，她雖然眼睛看不見(jiàn)任何東西，但是她不放棄她的夢(mèng)想。她有音樂(lè)才華，一個(gè)盲人彈鋼琴能靠到十級(jí)，這真是令常人都感到不可思議，何況是殘疾人呢？她為了報(bào)答父母決定找一份工作，可是沒(méi)找到工作，她很失望，她并沒(méi)放棄，而是繼續(xù)和關(guān)老師尋找工作，最后在一所學(xué)校里成為了一位鋼琴教師。

　　大凱，他是一位“歌手”，因?yàn)榱昵暗能?chē)禍他失去了一條腿，他一直不敢接受他是一個(gè)殘疾人的事實(shí)，他原來(lái)是一個(gè)自暴自棄的、自認(rèn)為自己是很無(wú)用的人，但自從方老師來(lái)到以后，大凱發(fā)生了很大的變化，在方老師第二次來(lái)大凱家時(shí)，大凱徹底改變了，他提議參加了藝術(shù)團(tuán)。

　　喬呤她是一個(gè)聾啞人，他以前被壞人利用過(guò)，偷了別人20xx元，被警方留在看守所，但是有一天她要出去，她不同意，因?yàn)樗龥](méi)有親人，后來(lái)方老師把她帶走，去藝術(shù)團(tuán)工作，并鼓勵(lì)她做一個(gè)自信的人。

　　這幾個(gè)人都非常的堅(jiān)強(qiáng)自信，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

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