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《小歡喜》觀后感范文
當(dāng)品味完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,為此需要好好認真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《小歡喜》觀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《小歡喜》觀后感1
最近常聽人聊《小歡喜》,所以作為中考生家長的我也來追追劇,提前感受一下高考生的生活。
《小歡喜》主要講述了幾個高三考生家庭在高三這一年發(fā)生的故事。這部劇演得非常真實,就像是發(fā)生在我們身邊甚至是我們自己身上的故事。
劇中的英子是個學(xué)霸型人物,只可惜父母離婚,媽媽又太過強勢。媽媽對英子的愛變成了一種控制,什么都要按她的意思來,不讓英子吃麻辣火鍋、油條、豆腐腦……就連英子在氣球上寫夢想,媽媽也要干涉,最終導(dǎo)致英子患上了抑郁癥。英子媽媽忽略了孩子是和家長有平等關(guān)系的一個完整的人。
環(huán)顧四周,又有多少個英子媽媽,許多時候媽媽們都是打著對孩子好的旗幟在設(shè)計孩子的人生,其實是在滿足自己,完成自己的夢想。
孩子從來都不屬于我們,不是誰誰誰的私有物品,而是一個完整的生命個體。我們應(yīng)該慶幸有了孩子讓我們有機會全程參與一個生命的成長。遇事多想想這是我自己的想法還是孩子的想法?相信生命向上向善的力量,全心全意陪伴孩子就足夠了。
我很喜歡劇中的方一凡一家。方一凡,典型學(xué)渣,各種闖禍。可是方一凡性格好呀!陽光、開朗、自信、善良。方一凡的爸爸方圓可謂中國好爸爸,天天在老婆和兒子之間打圓場,總是能換個角度去看問題,總是那么理解兒子。方圓說的好,人的一生都在橫著比,自己的問題卻只有豎著比才看的清。橫著比讓我們自己少了很多的歡樂,因為橫著一比就發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人太多而讓自己否定掉了自己的進步,徒增許多煩惱。豎著比才能開到自己的進步,人其實只需要和自己比就好了,今天的你比昨天的你有所改變,今年的你比去年的你有所改變。方圓、童文潔相繼離職,爸媽又被騙,欠了那么多錢,還要養(yǎng)兩個孩子,這時候二胎來了,逼的賣了房子,可方圓和童文潔沒有被生活壓垮,樂觀、積極,努力的把日子過好,一家人其樂融融羨煞旁人。
季楊楊,不差錢的主兒,官二代,又有個有錢的舅舅。可是季楊楊因為父母的疏于陪伴,性格內(nèi)向,總是悶悶不樂,和父母的關(guān)系曾一度僵局。最終季楊楊在爸爸媽媽的努力下,打破了和爸爸媽媽之間的隔閡,一家人又幸福的在一起了。季楊楊的媽媽可以說是所有孩子心中理想的媽媽,知性、溫文爾雅,總是不急不躁。隔著屏幕都能感受到季媽媽內(nèi)心的那種寧靜、坦然。我覺得季媽媽是所有媽媽的終極目標(biāo)。
《小歡喜》最終的結(jié)局是歡喜的。英子的抑郁癥好了,英子的爸爸媽媽復(fù)婚了,一家三口又在一起了。方一凡雖然文化課成績不好,可是有藝術(shù)天賦,最終也找到了自己的位置。季媽媽的病也好了,季媽媽、季爸爸和季楊楊的關(guān)系也改善了,一家人親密無間。真好,皆大歡喜!
真心祝福每個孩子都能順利通過中考、高考。祝福每一個家庭都幸福萬年長!
《小歡喜》觀后感2
看這部劇,很多的時候都是流著淚看完的,雖然三個家庭都不相同,但是其中折射出來的道理都是一樣的。這和我們大多數(shù)的家長都一樣。為什么會看的流淚,那是因為在他們的身上我們也看到了現(xiàn)在的自己或者是當(dāng)時的自己。很多的時候,我們的心也會很疼,一方面覺得和父母反抗是不孝,覺得很對不起他們。但是更多的時候,我們想要得到的是父母也會尊重我們,聽聽我們的想法,遵從我們最開始的心。就這樣,活在兩者的糾結(jié)之中?傆幸惶欤菚l(fā)的。
我的媽媽也是同樣,雖然已經(jīng)過了學(xué)生的年代,但是很多的事情都是一樣的。在我找男朋友想要結(jié)婚的時候,我媽不同意,想要我在家里,因為我家兩個女孩,怕我嫁過去受委屈,也怕以后沒人給他們養(yǎng)老。所以我想要帶男朋友回家,我媽都是一口拒絕我。
我媽嘴上說的是為了我好,在家的話,就算以后兩人吵架了,也有人幫我。說我不懂。當(dāng)時我的心里真的是好難過。我也想要我媽能夠理解我的感受。雖然是為了我好,但是我也想要和他在一起,不想和他分開。我媽都不聽我的想法,就把她的想法強加到我的身上。
我從這部劇中,看到了我媽的影子。真的希望家長也能夠聽聽自己孩子內(nèi)心真是的想法。而不是把自己的意識強加到自己孩子身上。溝通能夠讓兩個人的關(guān)系變得更好。相反的話,可能會害了自己的孩子。所以說,和孩子做朋友,什么事情都商量,也就不會有代溝這些問題了。
《小歡喜》觀后感3
劇名起的都是騙人的,《歡樂頌》里的“五美”過得不歡樂,《都挺好》里的蘇家一點都不好……正在播出的《小歡喜》里,三個面臨高考的家庭本來也沒見著什么歡喜的地方,倒是一直充斥著的焦慮情緒在尾聲迎來了大爆發(fā)——英子在媽媽宋倩360度無死角的全方位“關(guān)懷”下,終于走向崩潰,打算跳海來逃離媽媽那讓人窒息的教育方式。
同樣是聚焦高考,與前段時間的《少年派》比起來,《小歡喜》更讓觀眾扎心,尤其是宋倩和英子這對“相愛相殺”的母女。如果說《少年派》里閆妮扮演的“虎媽”閆勝男還只是“小鬼難纏”,那么《小歡喜》里陶虹扮演的宋倩可就是大BOSS級別的碾軋。手握數(shù)套學(xué)區(qū)房、身為金牌講師的'宋倩在外人看來絕對是人生贏家,可她卻偏偏就把對自己孩子的教育變成了失敗案例。宋倩的母愛不可謂不偉大,作為離異的單身母親,她要一個人扛起生活和孩子教育的重壓。為了全身心投入到孩子的高考戰(zhàn)斗中,宋倩從重點高中辭職,親手為英子制定學(xué)習(xí)計劃表,量身定制復(fù)習(xí)試題,精心搭配各種營養(yǎng)餐,甚至將英子房間的墻壁改造成了透明玻璃以便監(jiān)督。
可是這種360度無死角的全方位包圍式關(guān)懷,給孩子帶來的卻是窒息的感覺。百分之百的付出也意味著百分之百的期望和索取,宋倩不關(guān)心英子想要報考的天文學(xué),只知道告訴她“一定考到700分”。哪怕是英子次次考第一,偶爾考了一次第二,宋倩也大失所望,“都考第二了,還有什么可高興的?”當(dāng)宋倩輔導(dǎo)過的學(xué)霸學(xué)生丁一跳樓自殺了,她還沒有意識到自己的教育方式出了問題,“他不是考上大學(xué)了嗎?他當(dāng)年高考成績可好了!彼钨灰詾橹灰^高考、只要考出好成績就能萬事大吉了。
身兼編劇之職的黃磊認為,劇中宋倩對女兒的感情已經(jīng)超越了母愛,變成了一種病態(tài)的依戀。宋倩會對女兒說,“自從你到了媽媽的肚子里,媽媽就沒有跟你分開過,媽媽從來沒有覺得你已經(jīng)離開媽媽的身體了。”這沒有讓人感覺到母女情深,反而有種被母親掌控欲和占有欲支配的恐懼。如果說單親家庭里的宋倩又要當(dāng)媽又要當(dāng)爸,那英子何嘗不是又要當(dāng)孩子又要當(dāng)丈夫。哪怕是已經(jīng)看過一遍的電影,也要陪著媽媽佯裝是頭一次去看。當(dāng)?shù)弥畠簣罅四暇┐髮W(xué)的夏令營,宋倩感覺遭到了背叛和遺棄,“媽媽的生活中只有你……我跟誰鬧掰都行,我得罪誰都行,可我從來沒有想過,我女兒就是這么回報我的!”宋倩讓自己變成了受害者,以愛的名義綁架了孩子。
近來的影視作品中像宋倩這樣的形象并不鮮見,比如《少年派》里的閆勝男,《帶著爸爸去留學(xué)》中的劉若瑜,這些母親都是將孩子當(dāng)作了全部生活的重心,反而讓自己的生活失重,隨著孩子的失控,自己的人生也就完全失控。宋倩的那些臺詞,“媽媽都是為了你好”“你就是這么回報我的”……許多家長在平日的生活里可能也會隨時脫口而出。《小歡喜》不只是來“虐”觀眾的,更是讓觀眾在劇中找到參照物,以此來警醒自己,別讓“媽媽的愛”變成讓孩子窒息的恐怖故事。