風(fēng)雨哈佛路觀后感（精選7篇）
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的風(fēng)雨哈佛路觀后感（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨哈佛路觀后感1
今天，老師給我們看了電影《風(fēng)雨哈佛路》。電影中的主人公麗思出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥�？蓱z的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿，為什么大家不能好好珍惜呢？我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸口的小皇帝（小公主），誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢？
當(dāng)時(shí)，麗思的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗思的身上散發(fā)著一股臭味。可是，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明�？荚嚨某煽�(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗思從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的。去學(xué)習(xí)呢？
最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗思被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
風(fēng)雨哈佛路觀后感2
有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒(méi)有波折那就代表你自我已經(jīng)放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無(wú)論什么樣的描述，歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難才能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”�！讹L(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會(huì)吸毒，所以原本幸福的家庭便開(kāi)始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自我無(wú)法忍受孤兒院的生活，便開(kāi)始與朋友到處流浪，與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自我還是無(wú)法離開(kāi)母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來(lái)的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學(xué)校，想繼續(xù)上學(xué)，最終她憑借自我優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下，她去到了哈佛大學(xué)，從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力，甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中，最終在紐約時(shí)報(bào)的幫忙下她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，得到了她想要的生活。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在看過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后，我最終徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難，怎能翱翔天空鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧！
風(fēng)雨哈佛路觀后感3
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈弗路》這部電影后，我有很多感觸，女主人公莉茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)輝煌的殿堂。
她，生活在一個(gè)十分不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，之后母親又染上毒癮，家庭幾經(jīng)崩潰。有一次她和母親一齊去餐館，那種久違的感覺(jué)，以往的溫馨仿佛又圍繞在她身邊。然而幸福的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒她母親毒癮發(fā)作，又跑去酒吧喝酒抽煙，這一切看在她眼里，她在心底吶喊，深深地呼喚，可一切都只是徒勞……
最終母親因吸毒感染上艾滋病，不久就離開(kāi)了人世。她久久地躺在母親的棺材上，兒時(shí)的記憶一幕幕浮此刻腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……可是明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起，拾起那飽經(jīng)挫折的殘碎記憶，路還是要往前走。而此時(shí)的她是一個(gè)人，人海茫茫，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠�？伤辉涀晕疫�有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這能夠看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自我的夢(mèng)想，她的付出超出所能�！拔覑�(ài)我的媽媽。不管她是個(gè)什么樣的人”，這句話感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)鯓訕�，我們依然�?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。家庭的不幸給了她更多的勇氣和動(dòng)力，當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)并非一成不變，一帆風(fēng)順，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自我的那份夢(mèng)想。我們的命運(yùn)掌握在自我的手里，此刻的不幸與挫折將是對(duì)我最大的歷練，相信自我，相信明天會(huì)更完美！
風(fēng)雨哈佛路觀后感4
最近看了一部片子，名叫《風(fēng)雨哈佛路》又名“最貧窮的哈佛女孩”，沒(méi)錯(cuò)，劇中主角的命運(yùn)也是像這個(gè)片子的名字一樣，既貧窮，又充滿風(fēng)雨�？赐�，我不禁潸然淚下，值得感動(dòng)的地方有太多太多。
哈佛，全世界最高學(xué)府。那么主角是天才，而且家境很好嗎？不，主角只是天賦比他人高了些，至于家境，更是讓人無(wú)法想象。她，生于一個(gè)吸毒家庭，母親不僅吸毒，而去酗酒，還有嚴(yán)重的精神分裂癥。她的母親多次被警察與社區(qū)人員送到了精神病院，而這個(gè)可憐孩子的父親的確是個(gè)聰明的學(xué)者，但是卻無(wú)法給予孩子們一個(gè)溫暖的家庭。在起步階段，這個(gè)可憐的主角就不知輸人多少了。被送入收養(yǎng)所的主角—莉絲，見(jiàn)證了這個(gè)社會(huì)階層的黑暗面，隨帶一提，如今的她不過(guò)是一個(gè)8歲的孩子。本應(yīng)該是天真的年紀(jì)，但卻因?yàn)楦改傅木壒识�。。。。。。莉絲在16歲前并沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育，而且有長(zhǎng)久的流浪生活。
流浪的她，并不覺(jué)得自己比別人低一等。每天的生活也是無(wú)憂無(wú)慮的，這或許就是她最開(kāi)心的日子。但是15歲那年，母親病逝的消息深深地打擊了她。她迷茫了，哭泣了，不知所措了。她不知道自己該去哪里。。。。。
但她被戴維教授認(rèn)可的那一刻，她的一生改變了�！拔蚁嘈盼視�(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”她是這么對(duì)教授說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是改變一個(gè)人的重要一點(diǎn)。但是機(jī)會(huì)往往是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，想我平時(shí)，能問(wèn)心無(wú)愧并樂(lè)觀的看待他人的成功，而自己卻連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有嗎？答案明顯是，不能。
看到這里，我不禁做了一個(gè)換位思考，如果是我，我能不能像莉絲這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣努力？在莉絲身上，我看到了追尋夢(mèng)想的影子，也許考上哈佛并不是她一開(kāi)始的本意，她也說(shuō)過(guò)“如果我的家庭能回來(lái)，我愿意將得到的一切還回去”。多數(shù)時(shí)候，她的選擇只有前進(jìn)。我國(guó)的一名偉人，毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，只有沒(méi)有后路的時(shí)候才能一心前進(jìn)�！边@道理放在我平時(shí)的生活里，也是真理。我有幸福的家庭，我有愛(ài)我的父母，這樣就可以不再前進(jìn)了嗎？不，應(yīng)該將這些人的期望化為動(dòng)力。莉絲背后支持她的人是她的小學(xué)老師伊瓦和戴維教授，怎么比較我都沒(méi)有理由比莉絲更加的失敗。這樣的比較給我日后做事一個(gè)契機(jī)，如果想放棄了，就想想莉絲。
想想那個(gè)一邊洗碗，一邊看書(shū)的女生。有人說(shuō)莉絲最后的成功是一個(gè)“奇跡”。我不認(rèn)為那是一個(gè)奇跡，上帝并沒(méi)有給她一絲一毫的幫助。自身天賦異稟，確是要用不完整的家庭來(lái)?yè)Q取的。因?yàn)檫@些人看不到莉絲的努力，才會(huì)說(shuō)這是一個(gè)奇跡。
世界上沒(méi)有任何奇跡，只有自己的努力。也許我無(wú)法像莉絲那樣考上哈佛學(xué)院，但是我卻能做好自己。
風(fēng)雨哈佛路觀后感5
這是我第二次看這部電影，和多年以前的心境略有不同，當(dāng)時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺(jué)得電影很感人很勵(lì)志，但是現(xiàn)在看來(lái)，除了感人勵(lì)志，更多的是啟發(fā)�，F(xiàn)在的我需要工作，身上更多的是責(zé)任，看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況：工作穩(wěn)定，但是缺乏奮斗目標(biāo)。
麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親，哪里就是家，母親的去世意味著最后的依賴都不存在了，面對(duì)裝著母親尸體的木棺，麗茲陷入美好生活的'回憶，她想要擺脫目前生活的窘境，她不想當(dāng)傻瓜，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的生活，遭受這樣的打擊，麗茲能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，如果我們是麗茲，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲截然不同，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué)，仍然過(guò)著游蕩的生活，她沒(méi)有想過(guò)改變自己的現(xiàn)狀，沒(méi)有想過(guò)自己可以走的更遠(yuǎn)、甚至獲得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來(lái)為自己贏得尊嚴(yán)和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件，利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才能以優(yōu)異的成績(jī)獲得哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分努力。
通常我們樹(shù)立目標(biāo)之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿狈?dòng)力，如果和麗茲一樣有著強(qiáng)烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力，和麗茲一樣沒(méi)有誰(shuí)能夠去依賴，沒(méi)有誰(shuí)給予關(guān)懷和溫暖，那么我們還能天天坐著空有理想不去行動(dòng)嗎？那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇：向前或者被黑暗吞噬。因?yàn)樯瞽h(huán)境的安逸，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆，我們?cè)诠ぷ髦袥Q不可安于現(xiàn)狀，要給自己制定目標(biāo)，讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步。
麗茲的遭遇雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是幸運(yùn)的，她說(shuō)：需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)世界，更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì)。正是這個(gè)機(jī)會(huì)讓她能夠通過(guò)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)獲得自信，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)直面自己苦難的過(guò)去，展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長(zhǎng)什么，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的時(shí)候常會(huì)被問(wèn)：你的特長(zhǎng)是什么？你最擅長(zhǎng)什么？這個(gè)問(wèn)題是很難回答的，畢竟自己沒(méi)有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍，來(lái)找出自己最擅長(zhǎng)的，但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的特長(zhǎng)。
此外，麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對(duì)爸媽充滿愛(ài)意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛(ài)應(yīng)該會(huì)讓某些嫌棄自己爸媽沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽，絕對(duì)不能放縱自己過(guò)如此糜爛的生活，要擔(dān)起作為媽媽的責(zé)任，要讓孩子有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
風(fēng)雨哈佛路觀后感6
行走于這個(gè)世界上，大都數(shù)沒(méi)有一帆風(fēng)順。在人生這條路上，起點(diǎn)取決于命運(yùn)，但是這條路的方向卻取決于自己。
影片中破舊不堪的房子、昏暗閃爍的霓虹燈、垃圾亂扔的街頭和地上隨處可見(jiàn)毒品的注射器。這就是本部電影女主人翁麗絲所居住的環(huán)境。面對(duì)生活，除了無(wú)奈還是無(wú)奈，父母的萎靡不振、爺爺?shù)哪魂P(guān)心、閨蜜的自暴自棄，讓小小年紀(jì)的麗絲明白了生活只能靠自己去改變。
整部影片沒(méi)有《肖生克的救贖》帶來(lái)的宏偉場(chǎng)景，沒(méi)有《阿甘正傳》所帶來(lái)的人間溫情，卻擁有比二者更強(qiáng)的精神——?jiǎng)?lì)志！影片打動(dòng)我的并不是麗絲的悲慘命運(yùn)，而是她面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。她人生起點(diǎn)可以說(shuō)是從無(wú)數(shù)的荊棘中開(kāi)始的，面對(duì)生活的重重困難，麗絲從不言棄。在不斷的努力中追求著自己的夢(mèng)想，最終遠(yuǎn)離了那骯臟的生活環(huán)境，擺脫了那頹廢的生活。進(jìn)入了世界一流學(xué)府——哈佛大學(xué)，在這樣的高等學(xué)府又她開(kāi)始了新的奮斗之路。
生活就是這樣，沒(méi)有人可以和它討價(jià)還價(jià)，所以只要活著，就一定要努力。麗絲一個(gè)嬌小的身軀創(chuàng)造了我們常人難以企及的人生高度。她的奮斗經(jīng)歷告訴我生活只有經(jīng)歷一些挫折才算完美。用一句老話來(lái)講就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彪m然這樣的名言警句在現(xiàn)在有些人看來(lái)已經(jīng)老掉牙，但是卻真的很有道理，不是嗎？
腳踏實(shí)地的走好人生的道理，成功的花兒就會(huì)為您綻放，歡樂(lè)的樂(lè)曲就能為您奏響。
風(fēng)雨哈佛路，坎坷千里行。通向成功的道理在自己的腳下，行走于路上的動(dòng)力在于日常的勤奮。
風(fēng)雨哈佛路觀后感7
這個(gè)星期，我在學(xué)校觀看了一部勵(lì)志電影，受益匪淺。
這部電影的主人公莉思出生于美國(guó)紐約，父母都是癮君子，自己還有一個(gè)姐姐名叫麗薩。家里總是臟亂不堪，從未交過(guò)租金，父母靠政府給貧民窟的救濟(jì)生活，莉思幾乎不洗澡，身上總散發(fā)著異味，頭上虱子肆意狂歡，所以莉思成為了最受同學(xué)厭惡的異類(lèi)。正因如此，莉思不愿意去上學(xué)，只在考試的時(shí)候去學(xué)校，但她很熱愛(ài)讀書(shū)，每次考試都是100分。但因?yàn)樗募彝デ闆r，她被關(guān)進(jìn)了管教所，直到15歲才被放出來(lái)�；丶液蟛痪�，她便因母親的死而覺(jué)悟了。于是，她爭(zhēng)取到了上中學(xué)的資格，以全A的成績(jī)用兩年讀完了四年的課程，最后贏得了12000元美金，考上了哈佛大學(xué)。
看完這部影片，我懂得了從小形成正確的價(jià)值觀的重要性，雖然莉思生活在一個(gè)混亂、骯臟、丑惡的環(huán)境下，但她完全沒(méi)有被同化，她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活，并且珍惜母親的點(diǎn)滴愛(ài)；她挖掘父親的優(yōu)點(diǎn)，夸他有見(jiàn)識(shí)、有學(xué)問(wèn)，她還非常樂(lè)于幫助朋友······她奮斗著，決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，主宰自己的人生。因?yàn)樗溃骸凹热晃覀兓钪�，就�?yīng)盡最大的努力······”莉思是幸運(yùn)的，她在最關(guān)鍵的時(shí)候抓住了金鑰匙，并憑自己的堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，走進(jìn)了理想的學(xué)校，親眼目睹了世界的美好。
只有能夠戰(zhàn)勝風(fēng)雨的靈魂，才能擁抱世界，我深深地明白了一個(gè)道理：“沒(méi)有人能主宰你的人生，除了你自己！”
另外一個(gè)讓我感動(dòng)地方就是影片中的女主角應(yīng)邀去參觀哈佛時(shí)，看著身邊來(lái)來(lái)往往的哈佛人，她想：這些人與我這么不同，是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)樗麄兊募彝コ錾�，還是他們非常聰明？女主角困惑了，那一刻，哈佛近在咫尺，甚至可以觸碰到，但卻遠(yuǎn)在天涯，似乎永不可及；這一幕，也曾出現(xiàn)在我的生命中�。。∥沂侨绱说乜释鸅D，當(dāng)我大二第二次踏進(jìn)她，走近未名湖時(shí)，我的心情極度低落，我人在BD，但是她卻不屬于我！�。】粗切┳咴谛@里的匆匆學(xué)子，當(dāng)時(shí)的我非常不服氣，卻從心里里不相信自己，非常矛盾，出BD西門(mén)照相時(shí)，臨定格前的一秒，我將四指蜷起，只留下食指沖著地板，做射擊狀，那一刻我暗自下決心，一定要到這里！正是這個(gè)想法和那些堅(jiān)定的信念幫我度過(guò)了迷茫的大二、混沌忙碌的大三以及考研前的那些無(wú)比黑暗的日子！
影片中第三個(gè)可以映射到我身上的是家庭的影響，女主角從小處境非常悲慘，母親吸毒酗酒精神分裂，最后死于艾滋，父親也是Abnormal最終染上了毒品與艾滋；沒(méi)有受到父母的照顧的她說(shuō)，她被剝離地對(duì)親情沒(méi)有任何希望與失望。遠(yuǎn)離她周?chē)切⿷嵟�、絕望的人之后，她想有一個(gè)更為精彩的世界！我從小自覺(jué)受家庭的影響也很大，有好的也有壞的方面，這些壓力有時(shí)候壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，但是相比這個(gè)小女孩，自己是非常幸運(yùn)的！��！我準(zhǔn)備拋開(kāi)父母的見(jiàn)解，從新用自己的眼睛來(lái)打量周?chē)�，感受世界，跟著某人，一起走向更好的未�?lái)！
現(xiàn)在，我和你，同時(shí)站在這樣的十字路口，圓夢(mèng)的希望非常渺茫，你我比任何人都清楚，也比任何人都Care這個(gè)結(jié)果，我能感受的你氣息中的焦慮和不安，但是，我們不是沒(méi)有希望，在結(jié)果出來(lái)之前沒(méi)有任何人說(shuō)NO，讓我們相信自己，相信彼此，相信努力過(guò)后的成功，相信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！像女主角說(shuō)的那樣，讓我看一看，我再努力一點(diǎn)，結(jié)果會(huì)怎樣！
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