《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感（精選5篇）
在看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感1
看了《側(cè)耳傾聽(tīng)》這部電影后，感觸很深。這是一部關(guān)于少男少女內(nèi)心成長(zhǎng)且?jiàn)A雜著愛(ài)情的電影。
首先搜索這個(gè)電影的時(shí)候我先是對(duì)這電影的名字感到不解，為何要叫側(cè)耳傾聽(tīng)呢？觀影之后，答案有兩層。因?yàn)樵谟捌惺褂昧寺逾彛举|(zhì)短笛，古大提琴等樂(lè)器，這都是些古樂(lè)器，需要側(cè)耳傾聽(tīng)，剩下第二層就是我自己的理解了。正如圣司爺爺拿著手電筒照這原石，原石發(fā)出光芒的時(shí)候，說(shuō)雯和圣司都是這樣的原石啊。這句話對(duì)我印象很深刻，這是不是也暗示了側(cè)耳傾聽(tīng)的含義呢？
男女主的緣來(lái)自于借書(shū)卡，這讓我想到了另一部日本作品《情書(shū)》，也是以借書(shū)卡為契機(jī)。
“為了讓我的名字早點(diǎn)出現(xiàn)在借書(shū)卡上，我讀了好多書(shū)啊�！�
想到這里我變有了不買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)，去圖書(shū)館借書(shū)的沖動(dòng)了。
男女主的相遇真是從頭到尾難掩的文藝氣息，兩人都是愛(ài)讀書(shū)，對(duì)未來(lái)充滿斗志的少年。
兩人從迷茫不定，由男主決定了出國(guó)的念頭后，女主漸漸也為了自己的夢(mèng)想開(kāi)始努力。圣司便是雯前進(jìn)的動(dòng)力，促使她找到自己夢(mèng)想的方向。
側(cè)耳傾聽(tīng)之所以看起來(lái)美好令人向往，是因?yàn)樗麄冊(cè)趧偤糜幸惠呑涌梢园l(fā)誓。年輕人的夢(mèng)想莽撞沖動(dòng)，卻總是充滿用不完的激情。
《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感2
由于心中的小小好奇和期待，你們相遇了，帶著懵懂和青澀，青春的點(diǎn)滴，初戀的滋味，沒(méi)有大張旗鼓，沒(méi)有山盟海誓，只是天天都想見(jiàn)到對(duì)方，平淡中又夾雜著幸福的滋味。由于想讓小雯留意到自己，所以你拼命的讀書(shū)，想讓自己的名字在借書(shū)卡上早點(diǎn)出現(xiàn)，讓她記住你的名字——天澤圣司；由于對(duì)借書(shū)卡上每次都出現(xiàn)的名字感到好奇，所以你開(kāi)始對(duì)這個(gè)人布滿了期待，內(nèi)心有一點(diǎn)小小的幸福和甜蜜，所以你也拼命的讀書(shū)，想要追上他的腳步。
你們的生活就這樣交織在了一起，平凡的相遇，***威一只貓的相識(shí)，然后互相喜歡，為對(duì)方彼此著想，為了對(duì)方將來(lái)所選擇的路而努力。
情感都是這樣的吧，不論是愛(ài)情還是其他，喜歡一個(gè)人，就只是簡(jiǎn)單的想要追上他的腳步而已，不想成為他的負(fù)擔(dān)，希看和他一起行走，希看在背后一直默默地支持他，生活也是這樣的吧，從沒(méi)有目標(biāo)，盲目的活著，到為了那個(gè)自己喜歡的人，或是找到了自己的目標(biāo)，拼命的努力著，只為能夠以此表達(dá)出自己心中的那份情感。
我從沒(méi)有戀過(guò)，看了這部動(dòng)漫以后，我覺(jué)得初戀是世界上最簡(jiǎn)單，最美好的事物，沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜質(zhì)，完全的為對(duì)方著想，在今后的道路中，你碰到的人，誰(shuí)又會(huì)像這樣對(duì)待你呢？這個(gè)世界布滿了污穢與不堪，人們只有沉溺在這個(gè)世界里無(wú)法清醒，所以在自己青春簡(jiǎn)單的時(shí)候，好好把握吧，才能獲得面對(duì)未來(lái)的勇氣！
“我早就決定了，要這樣載著你，翻山越嶺�！�
“我不要成為你的負(fù)擔(dān)。我也早就想好了，要在你背后支持你！”
《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感3
曾在此之前想了幾個(gè)似是新穎別致的名字，但想來(lái)還是太做作，只得丟掉，拿個(gè)最通俗也應(yīng)是最實(shí)在溫和的做名字。
宮崎峻的作品向來(lái)是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中再也找不到那樣清新自然和諧的感覺(jué)。一直覺(jué)得自己對(duì)關(guān)乎感情的東西都是有潔僻的，所以描寫(xiě)感情的片子大多數(shù)是被我厭惡的，惟有孩提時(shí)小小的戀情卻讓我一再回眸不止。
千島勝思，喜歡制作小提琴并志向成為偉大的小提琴制作大師的高三男孩兒。女孩兒的名字已記不起來(lái)了，好象是叫小月，腦中盡是她作的那首〈COUNTRY ROAD〉的'歌，甜甜的女聲宣泄在歌里。影片的故事在腦海中凌亂的飛舞著，男爵貓，他走失的戀人。夕陽(yáng)下，男爵異樣的神采。勝思爺爺關(guān)于男爵的回憶。勝思在樹(shù)下調(diào)侃的說(shuō)：“《水泥路》太爛了，還是不要唱了�！比缓髶P(yáng)頭而去的傲氣。
往往我們深深了解的東西會(huì)因?yàn)槟挲g的束縛而被我們所遺忘。
中國(guó)的家庭最忌諱對(duì)孩子提起的話題莫過(guò)于愛(ài)情，大人們或許認(rèn)為孩子們太小無(wú)法理解這朦朧深?yuàn)W的理論，可宮崎峻的作品卻告訴我，兒童對(duì)于愛(ài)情的理解因?yàn)楹?jiǎn)單而清澈，也因?yàn)檫@清澈而更顯可愛(ài)溫存。小月是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，勝思因?yàn)橄矚g她而羞于表達(dá)，便讀了許多小月沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，以期自己在借書(shū)卡上的名字可以喚起小月對(duì)他的注意。如此美妙的情節(jié)，像極了《情書(shū)》中的藤井樹(shù)，不斷的借希奇古怪的書(shū)，不斷的在借書(shū)卡上寫(xiě)上自己的名字。
到現(xiàn)在我還非常懷念中學(xué)時(shí)代用借書(shū)卡借書(shū)的情景，興奮的寫(xiě)上自己的名字，好奇的看著什么人會(huì)與我借同樣的書(shū)。企盼又新奇。借書(shū)卡的時(shí)代結(jié)束了，取而代之的是電腦刷卡，再也沒(méi)有了尋找志同道合人時(shí)的興奮心情。長(zhǎng)大了，情感的觸動(dòng)卻變?nèi)趿耍烤故鞘裁丛谧兡兀?/p>
愛(ài)情在常人的眼中多是屬于青年人，因?yàn)槟贻p而情感豐富嗎？我卻總認(rèn)為未成熟的孩子與失去韶華的老人們才是真正懂得愛(ài)情的真諦的。
諸子們?cè)鴮?duì)人之初的性善性惡討論了千百年，可見(jiàn)“新生”被賦予了足夠的神秘，如果人類(lèi)真是由上帝創(chuàng)造出來(lái)的，新生兒最先具有的能力一定是愛(ài)的能力，而對(duì)愛(ài)情的理解也理應(yīng)是他們潛意識(shí)里已經(jīng)具有的。亞當(dāng)夏娃的追求在生命的脈絡(luò)中一代代傳承著。
老人們是凡塵世間與上帝離的最近的群體，加之多年智慧的的積累，他們也無(wú)疑是最懂得愛(ài)情的。每每在街上看到用三輪車(chē)載著老妻的老漢，帶著倦色微笑著，緩緩踩著輪子，總會(huì)在心中默默感動(dòng)著。這，就是愛(ài)情。
“我早就決定了要這樣一直載著你奮斗到底”
“我不要成為你的包袱，我也早就決定了，要像這樣支持你�！�
這不是信誓旦旦的誓言，卻遠(yuǎn)比誓言更震撼我的心靈。愛(ài)，緣是相互補(bǔ)缺的融合。
小月常在勝思談?wù)搲?mèng)想時(shí)無(wú)助的神傷，她總找不到自己的路在哪兒。勝思對(duì)未來(lái)清晰的規(guī)劃總讓小月想到自己的混沌不清。勝思的離開(kāi)更使小月覺(jué)得她追趕不上勝思的步伐，在勝思爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，她完成了一本書(shū)，而她也終于明白，自己欠缺的還很多，需要學(xué)習(xí)的還很多，將來(lái)成為一個(gè)作家，讀更多的書(shū)，繼續(xù)上學(xué)就是小月思考出的路。想想現(xiàn)在的自己與小月處于相似的境地，茫然于前路，一直都在等待別人給我?guī)椭嬖V我答案，卻忽略了真正在路上行走的人是我而不是告訴我答案的人，終于明白自己的路要自己去走，自己的方向要自己定奪。
初升的陽(yáng)光里：
“雖然不知道以后會(huì)怎樣，但我以后一定會(huì)成為偉大的小提琴制作師，所以，請(qǐng)你以后嫁給我好嗎？”
“恩，我覺(jué)得那樣很好。”
在勝思的歡呼聲中，我的探索也結(jié)束了……
《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感4
"和初戀的小清新“精神病”電影。
這部電影有很多細(xì)節(jié)和懸念，所以有些人覺(jué)得電影可能太長(zhǎng)了。
這部電影的主角是：月島。她是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩。也是屬于中學(xué)班里的孩子王的活潑女孩。她很受男孩子歡迎，就連她姐姐喜歡的男孩子也是喜歡她的。
她每次去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，發(fā)現(xiàn)借書(shū)卡上都有個(gè)叫“天澤”的男孩子比她先借了書(shū)并看完。
于是她很不服氣很驚訝：竟然有人看書(shū)比她快！
后來(lái)她終于認(rèn)識(shí)了校草天澤。原來(lái)天澤很喜歡月島，對(duì)她展開(kāi)了明里暗里的追求。于是月島也喜歡上了天澤。他們?cè)谝黄鹩行├寺膱?chǎng)景，比如下雨天躲過(guò)雨的屋檐。天澤到月島班門(mén)口喊她出來(lái)，班里同學(xué)的起哄。夜晚天澤騎自行車(chē)帶月島回家，給她拉小提琴伴奏，由月島演唱，等等�？傊�，這一切使得月島不能忘懷。
是這樣的，因?yàn)槠綍r(shí)的生活很沉悶，所以這些浪漫的場(chǎng)景出奇的愉快，才會(huì)特別刻骨銘心，叫人難忘。
后來(lái)天澤選擇了出國(guó)，離開(kāi)了月島，因?yàn)樗J(rèn)為：外面的世界很精彩�？梢�(jiàn)他是個(gè)心很高的校草，也可以通俗的解釋為拽比型。
天澤出國(guó)后，月島很孤單思念和難過(guò)，她把他們的故事寫(xiě)成了一本粗獷而精彩的小說(shuō)，并因此學(xué)習(xí)退步。直到她把小說(shuō)拿給天澤的爺爺閱讀，天澤的爺爺在壁爐前看完，表?yè)P(yáng)了月島，月島才再次感到歡樂(lè)。
最后，天澤從國(guó)外回來(lái)了，他對(duì)月島說(shuō)：國(guó)外不像圖片上和書(shū)里描寫(xiě)的那樣。也就是說(shuō)：外面的世界很無(wú)奈。
他騎自行車(chē)帶月島去了高高的土堆上面，把自己的外套給月島披上。看著美麗的夜景，他對(duì)月島說(shuō)：嫁給我好嗎？終于把電影推向了高潮！
電影的細(xì)節(jié)十分值得我們學(xué)習(xí)，而月島也是個(gè)很有幽默感的女孩，她的一舉一動(dòng)，就像是表演行為藝術(shù)，叫人歡樂(lè)。而天澤是木訥而帥氣的拽比類(lèi)型，但他也十分的癡情。
總結(jié)起來(lái)，這是一部有很多生活細(xì)節(jié)的，發(fā)生在“�；ā焙汀靶２荨敝g的“精神病”題材的好電影。堅(jiān)持看完不容易�。�
《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感5
在看了宮崎駿眾多的動(dòng)畫(huà)電影之后，真心覺(jué)得《側(cè)耳傾聽(tīng)》這部電影是最令我感到溫暖的，這部動(dòng)畫(huà)電影主要講述了初中生之間的愛(ài)情是那么的純真與美好，他們的戀愛(ài)是那么的勵(lì)志與積極向上，因?yàn)閼賽?ài)讓他們從稚嫩蛻變到成熟。
看完電影后，第一時(shí)間感嘆了自己的青春，感嘆自己的大學(xué) 沒(méi)有明確的目標(biāo)，只能因迷茫而停滯徘徊；感嘆自己在面對(duì)喜歡的人的時(shí)候沒(méi)有信心，遇見(jiàn)喜歡的女生卻沒(méi)有勇氣。當(dāng)然我并不奢望能夠遇到像電影中那樣并
為之努力奮斗的人，但是剛剛工作的我更應(yīng)該積極向上，向身邊每一個(gè)優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，在遇到機(jī)會(huì)與目標(biāo)時(shí)不是因沒(méi)有信心而迷茫和放棄，而是因?yàn)樗麄兊拇嬖谌ケ薏咦约合蛏舷蚯啊?/p>
女主角月島雯生活在一個(gè)知識(shí)分子家庭，爸爸是一名圖書(shū)館的管理員，媽媽是一名仍在為取得碩士學(xué)歷而學(xué)習(xí)的教師，姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始工作了，而月島雯是一個(gè)為自己的將來(lái)而迷茫的初中少女。月島雯性格開(kāi)朗，最大的興趣是去爸爸工作的圖書(shū)館借書(shū)看，月島雯在每次看書(shū)時(shí)都發(fā)現(xiàn)借書(shū)卡上都有一個(gè)叫天澤圣司的人名，甚至月島雯還特的去借書(shū)看借書(shū)卡上是否有這個(gè)名字，結(jié)果是肯定得，于是這個(gè)人名便深深地記在她的心里。
月島雯的閨蜜是與她同班的原田夕子，有一次月島雯給夕子看她寫(xiě)的歌詞，她們一起歌唱卻偶然被天澤圣司聽(tīng)到，嘲笑月島寫(xiě)的《故鄉(xiāng)路》歌詞難聽(tīng)，但是月島雯此時(shí)并不知道他是誰(shuí)，月島雯很生氣，罵他“討厭鬼”，這就是他們第一次相遇的尷尬場(chǎng)面。
后來(lái)有一天月島在給爸爸送便當(dāng)?shù)穆飞嫌龅搅艘恢豢蓯?ài)的胖貓，并一直追著貓來(lái)到了一家位于山坡上的古董玩具店，在那里她見(jiàn)到一位和藹的老人和一只叫“男爵”的漂亮且神秘的貓玩具。但是，月島雯并不知道這位老人就是天澤的爺爺，而天澤平時(shí)就在這里制作自己喜愛(ài)的小提琴。月島在這里玩的很開(kāi)心，差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了送飯的時(shí)間，飛奔了出去但還是落下了便當(dāng)，當(dāng)月島到達(dá)圖書(shū)館時(shí)天澤騎著自行車(chē)送來(lái)了便當(dāng)，有一次嘲笑了月島雯的便當(dāng)比一般人都大，而此時(shí)的月島又一次生氣了，難道這就是命中注定？好吧！
當(dāng)男女主角第一次真正認(rèn)識(shí)對(duì)方身份時(shí)，是在一個(gè)下午，當(dāng)天澤拉著小提琴與月島雯唱著那首熟悉的《故鄉(xiāng)路》后，月島雯發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然是借書(shū)卡上的天澤圣司時(shí)，她一時(shí)都無(wú)法接受，而此時(shí)月島已經(jīng)喜歡上天澤了。在天澤送月島雯回家的路上，月島雯了解到天澤的理想是去意大利學(xué)習(xí)制作小提琴的工藝，月島還在為自己的將來(lái)而感到迷茫。
后來(lái)，月島在與夕子的交談中漸漸的找到了自信和目標(biāo)，而且在天澤爺爺鼓勵(lì)下，并受到男爵的啟發(fā)決定寫(xiě)一本故事書(shū)去追隨天澤的腳步。
在天澤出國(guó)前一天，天澤在學(xué)校的天臺(tái)向月島雯表白了，此時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴，但月島卻哭了！但月島卻更加堅(jiān)定了寫(xiě)故事書(shū)的決定，希望自己在天澤離開(kāi)的2個(gè)月里完成，在寫(xiě)故事書(shū)的日子里月島已經(jīng)忘了還有學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，終于月島完成了故事書(shū)，她急切地把書(shū)送給天澤爺爺閱讀，月島哭著說(shuō)真正寫(xiě)書(shū)時(shí)并不像自己想得那樣簡(jiǎn)單，自己學(xué)習(xí)的還有很多很多。但是爺爺對(duì)她說(shuō)，阿雯和天澤就像是沒(méi)有經(jīng)歷磨練的自然原石，里面的結(jié)晶美麗異常，但是現(xiàn)在還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。要從自己心里去尋找那塊原石，外表看起來(lái)不起眼的石頭，可能就是一塊上好的原石，里面藏著珍寶。真的很感動(dòng)！
在寫(xiě)書(shū)的日子里月島也更加了解自己，清楚地自己地將來(lái)。此時(shí)天澤也回來(lái)了，在一個(gè)清晨，在他們?nèi)タ慈粘龅男逼律�，騎著自行車(chē)載著月島的天澤說(shuō)：“我早就決定要這樣，載著你翻山越嶺！”而月島跳下來(lái)，在后面努力推著車(chē)子，咬緊牙說(shuō)：“我不要成為你的包袱，我也想好了，要在背后支持你！”，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，天澤對(duì)月島說(shuō)：“嫁給我好嗎？”。
結(jié)局是美好的，看到這里真的讓人很溫暖，月島雯從一個(gè)普通的中學(xué)生，在追隨著圣司的路途中，勇敢地去追求，通過(guò)自己不斷地努力證明自己，最后成為一個(gè)有理想有目標(biāo)的女孩。他們的愛(ài)情是那么的令人向往，給人一種向上的沖動(dòng)與正能量，我想現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該會(huì)有這樣的愛(ài)情吧，可能是我太天真吧，但是真的非常感謝宮崎駿能帶給我們這樣一部好看的電影，讓我們?cè)谄綍r(shí)勞累而枯燥的工作生活中找到些許輕松和溫暖。
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