關(guān)于覺(jué)醒年代觀后感范文
看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的關(guān)于覺(jué)醒年代觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
覺(jué)醒年代觀后感 篇1
作為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年優(yōu)秀電視劇展播劇目，重大革命歷史題材劇《覺(jué)醒年代》正在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道黃金時(shí)間熱播。劇中，演員張桐憑借其扮演的李大釗一角受到關(guān)注，不少觀眾表示，他雖然不是最“形似”的，但演出了李大釗先生的“魂”。
出道近20年，張桐先后出演過(guò)《亮劍》《中國(guó)近衛(wèi)軍》《鐵梨花》等影視作品。再次扮演革命者角色，張桐坦言：“這次的表演經(jīng)歷讓我震撼，革命先驅(qū)的信仰激勵(lì)著我們前進(jìn)�！�
“啃一啃這塊硬骨頭”
當(dāng)《覺(jué)醒年代》的制片方向張桐發(fā)出飾演李大釗的邀請(qǐng)時(shí)，張桐的內(nèi)心很糾結(jié)。他回憶：“我第一時(shí)間從心里冒出來(lái)的想法是：不想演。這里面包含了敬畏，也有對(duì)自己的沒(méi)把握�！痹谒磥�(lái)，扮演李大釗這樣的歷史人物，既要符合史實(shí)，又要演得真實(shí)、生動(dòng)、鮮活，難度太大了。但另一方面，他又想嘗試“啃一啃這塊硬骨頭”，最終，他決定接下邀約。
“我是抱著敬畏之心和謙虛之心來(lái)詮釋這個(gè)角色的。把自己的靈魂敞開(kāi)，去迎接另一個(gè)靈魂的到來(lái)�！睆埻┱f(shuō)，表演過(guò)程中，他給自己找到了兩個(gè)支點(diǎn)，“我覺(jué)得李大釗先生在大是大非面前立場(chǎng)非常鮮明，那就是要為國(guó)家和民族去拼搏、去犧牲。同時(shí)，他在面對(duì)工人兄弟和農(nóng)民兄弟時(shí)，心是無(wú)私敞開(kāi)的。立場(chǎng)鮮明、善良無(wú)私的主體人格，是我走近李大釗的兩個(gè)支點(diǎn)�！�
劇中有一場(chǎng)戲，用寫(xiě)意的鏡頭展現(xiàn)李大釗攀爬長(zhǎng)城，象征他在革命中不斷摸索前行。拍這場(chǎng)戲的那天，劇組選擇了一段野長(zhǎng)城，所有人都扛著設(shè)備堅(jiān)持爬完了�！帮L(fēng)很大，日頭也曬，過(guò)程很艱苦，大家都想到了紅軍長(zhǎng)征�！睆埻┗貞浾f(shuō)，“雖然艱苦，但我一路看到很多灌木穿過(guò)石頭縫長(zhǎng)了出來(lái)，當(dāng)時(shí)心中就仿佛感受到了我們的民族和我們的歷史。站在長(zhǎng)城極目遠(yuǎn)眺，有一種‘一覽眾山小’的感覺(jué)。那一刻，我好像與李大釗先生融為一體了�！�
“兢兢業(yè)業(yè)打磨技藝”
張桐本科就讀于南開(kāi)大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)選擇去法國(guó)里昂藝術(shù)戲劇學(xué)院攻讀碩士，從此正式踏入演藝行業(yè)。他說(shuō)，自己小時(shí)候有兩個(gè)夢(mèng)想，一是當(dāng)警察，二是當(dāng)明星。他承認(rèn)，年輕的自己曾經(jīng)“心氣兒高”，但在他遠(yuǎn)赴法國(guó)學(xué)藝術(shù)的兩年里，“現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我上了一課，發(fā)現(xiàn)做人還是應(yīng)該腳踏實(shí)地”。這一“課”，他至今仍在受用，聯(lián)系到實(shí)際工作中，便是“踏踏實(shí)實(shí)投入每一個(gè)角色”。
《亮劍》里的魏和尚、《鐵梨花》里的牛旦、《紅槐花》里的程牛兒……雖然過(guò)去演的不全是男主角，但張桐對(duì)每一個(gè)角色都秉承“真誠(chéng)、投入、謙虛”的態(tài)度�！袄蠋熢涛覀儯ぬ�(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真演戲。作為‘80后’演員，我覺(jué)得自己更應(yīng)該肩負(fù)起這份傳承的責(zé)任，承上啟下，兢兢業(yè)業(yè)地打磨技藝�！睆埻┱f(shuō)。
覺(jué)醒年代觀后感 篇2
近日，一則關(guān)于培養(yǎng)男青年“陽(yáng)剛之氣”的`提案引發(fā)了社會(huì)各界的熱議。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，無(wú)論男女，都需要培養(yǎng)“陽(yáng)剛之氣”，涵養(yǎng)自強(qiáng)不息、逢山開(kāi)路、克己奉公的風(fēng)度和氣魄、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“陽(yáng)剛之氣”是自強(qiáng)不息的“凌云志氣”。自強(qiáng)不息是順境中不放松，是在實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)后不減退斗志、松懈思想、漸生惰性，是不在最該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。自強(qiáng)不息也是逆境中的不放棄，李大釗曾以激昂筆觸描繪出青年的獨(dú)特氣質(zhì)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)�！鼻嗄旮刹繎�(yīng)當(dāng)只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，面對(duì)困難和挫折，具有排除一切困難和障礙的大無(wú)畏精神，以乘風(fēng)破浪的姿態(tài)向目標(biāo)前進(jìn)，越是艱難越向前，在每一個(gè)機(jī)遇里收獲成長(zhǎng)，從每一次挑戰(zhàn)中磨礪成熟。
“陽(yáng)剛之氣”是逢山開(kāi)路的“昂揚(yáng)銳氣”。在開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的道路上，青年干部擔(dān)負(fù)重大使命，必須有一股子銳氣，有足夠的膽識(shí)，有逢山開(kāi)路、遇水架橋的銳氣，在思維上破冰、在觀念上突圍、在方法上求變，敢拓新路，敢開(kāi)新河；要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地去拼搏奮斗，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)識(shí)變之智、應(yīng)變之方、求變之勇，力爭(zhēng)在新征程中煥發(fā)奪目光彩。
“陽(yáng)剛之氣”是克己奉公的“浩然正氣”。孟子說(shuō)，“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。文天祥在《正氣歌》中寫(xiě)道，“正氣”是“地維賴(lài)以立，天柱賴(lài)以尊。三綱實(shí)系命，道義為之根”。涵養(yǎng)浩然氣質(zhì)的關(guān)鍵要有克己之功，王陽(yáng)明曾言：“人須有為己之心，方能克己；能克己，方能成己”，說(shuō)的是要反省檢討自己，才能克制內(nèi)心的欲望，從而成就自己。青年干部要強(qiáng)化自我修煉，正心明道，防微杜漸，做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，堅(jiān)定如磐信念，錘煉如鐵意志，做有正義感、有溫度、有深度、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有自知之明的新時(shí)代青年干部。
春來(lái)潮涌東風(fēng)勁，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。青年干部要乘著奮進(jìn)新時(shí)代的東風(fēng)，自覺(jué)砥礪“陽(yáng)剛之氣”，用汗水澆灌收獲，以?shī)^斗成就偉業(yè)，以個(gè)人的“精彩一筆”繪就全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的“華彩篇章”。
覺(jué)醒年代觀后感 篇3
這部影片深深震撼了我，所表達(dá)的內(nèi)容更是與我產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴�！队X(jué)醒年代》一部來(lái)自現(xiàn)代拍攝的愛(ài)國(guó)片，說(shuō)起愛(ài)國(guó)，影片中的一幕更是與其呼應(yīng)。各界人士，偉人紛紛回國(guó)探索一條救國(guó)道路，各集都圍繞“愛(ài)國(guó)”一詞，總的來(lái)說(shuō)：我們需要與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)還不缺“愛(ài)國(guó)”。
是的，那個(gè)年代，必須要覺(jué)醒，同外界勢(shì)力做斗爭(zhēng)，啟發(fā)國(guó)民民智，這些都是必然的，這可以使中國(guó)在國(guó)際地位上有所提升，也可以使GDP大大發(fā)展國(guó)民素質(zhì)不斷提升，以及為了某一目標(biāo)奮斗，為了某一科學(xué)實(shí)驗(yàn)勇于探索不畏犧牲的精神。
我想，我們不管出生在哪個(gè)年代、時(shí)代、作為青少年的我們首先做的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌暾f(shuō)》里有這樣一句話(huà)：“少年智則國(guó)智，”智應(yīng)于字面意思理解為“智慧，才干，”所以我們要好好學(xué)習(xí)；其次，在《少年說(shuō)》里還有這樣一句話(huà)，令我我頗為有感，話(huà)是這樣的：“少年雄于地球則國(guó)雄于地球，”字面意思不可理解其中蘊(yùn)含的蘊(yùn)意，真理，以我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)理解這是激勵(lì)我們要讓偉大祖國(guó)屹立在世界的頂部，同時(shí)，細(xì)細(xì)品會(huì)，悟真理也就是讓我們好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)才干來(lái)報(bào)答偉大的中國(guó)，最后，青少年有一個(gè)健康的身體是前兩項(xiàng)的一個(gè)前提，有一個(gè)好的身體才可以好好學(xué)習(xí)，健康的身體是身體是大家的的共同需求，所以，保持身體健康是第一位。
這部影片對(duì)于大家都有積極的好處，可以增長(zhǎng)一些歷史知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神等。所以不管出生在哪個(gè)一個(gè)年代都應(yīng)何梁?jiǎn)⒊壬�，在《少年說(shuō)》里寫(xiě)下的一字一句，同時(shí)，我們也要用實(shí)際行動(dòng)去——證實(shí)其句！
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