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小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感

時(shí)間:2021-07-19 14:26:07 觀后感 我要投稿

小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感范文(通用7篇)

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小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感范文(通用7篇)

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感1

  伴著和煦的春風(fēng),迎著溫暖的陽(yáng)光,我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。

  在典禮上,我們表彰了寒假各項(xiàng)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵,為孩子上學(xué)期的成長(zhǎng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。讓孩子明白,我們看重他每時(shí)每刻的表現(xiàn),我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上,我們以級(jí)部為單位,每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對(duì)孩子的期望和愛(ài),包含了我們對(duì)自己的要求與信心,包含了我們對(duì)建橋的承諾與祝福。在典禮上,孩子們親手將自己春的誓言貼在班級(jí)的“期望之樹(shù)”上。這是孩子們稚嫩的話語(yǔ),是孩子們純真的期望,是孩子們童年的夢(mèng)想。

  在典禮中,我們?nèi)熒餐^看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)眩我們感動(dòng)于張麗莉老師在災(zāi)難面前的勇氣,感動(dòng)于她對(duì)自己學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對(duì)陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念,感動(dòng)于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀禮讓孩子們震撼,讓老師們觸動(dòng),讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng),更深深的反思。在典禮中,校園給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包,里面有校園精心為孩子尋找的金玉良言,有關(guān)心孩子健康的,有關(guān)心孩子習(xí)慣的,有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對(duì)孩子的守望,每一份都是老師們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

  這樣的方式讓孩子耳目一新,這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮,是孩子們最完美的記憶,是老師們最窩心的想念。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感2

  在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了XX中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。

  當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由校園音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。之后是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內(nèi)寫(xiě)出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下必須下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)校園拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

  表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們校園新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地理解,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)搞笑,同學(xué)們理解新的知識(shí)也更加容易。最后校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話,對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。

  本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心用心進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感3

  又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮最后開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

  不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一齊。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。

  之后,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊之后學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我必須不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的`期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)得到好成績(jī),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計(jì)劃是:”要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)榇丝逃⒄Z(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。這天我十分高興,我懷著興奮的情緒回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,期望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé),我能行,我快樂(lè),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話,這次開(kāi)學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感4

  這天參加開(kāi)學(xué)典禮后,回想著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,心中有無(wú)限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí),就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。

  也許我會(huì)永久進(jìn)不去那里,但是我想生命的平衡就在那里,像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標(biāo),享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

  記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中必須要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì)黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝!蔽蚁胍?yàn)槲沂莻(gè)女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機(jī),職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿自豪。

  “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì)給你最秀麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會(huì)有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì);因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感5

  作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與職責(zé)感,更在聽(tīng)了校園教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。

  我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的期望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以校園為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。聽(tīng)到那里,我的情緒很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般好處上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話,沒(méi)有套話,不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松腵啟航燈和指明燈。

  老師代表的話說(shuō)的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩,從他的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期盼。暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站,并清空它。呵呵……在新的學(xué)期,我必須要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感6

  新學(xué)期開(kāi)始了,張老師快步走進(jìn)教室宣布“這天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……

  張老師面帶微笑地說(shuō):“這天的開(kāi)學(xué)典禮必須別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣貌的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì),可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎樣辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?

  張老師說(shuō):“先讓我試一試怎樣樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。

  張老師忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他留意翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎樣喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。之后前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  其實(shí),讓雞蛋站立以前是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感7

  開(kāi)學(xué)第一天,天氣陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照在我的臉上暖洋洋的。

  進(jìn)到教室,聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!”我們聽(tīng)到后都很高興,趕快拿起凳子整整齊齊的站到門(mén)外站隊(duì),等待班長(zhǎng)發(fā)命令。

  班長(zhǎng)帶著我們下樓到操場(chǎng)上,同學(xué)們擠擠的站在一齊,董老師和別的老師在五年級(jí)的地方忙前忙后的,累的滿頭大汗,最后把座位弄得十分整齊,像電影里面的座位一樣,一排排,一列列。

  幾位校長(zhǎng)們走上講臺(tái),他們有的身體胖胖的,個(gè)子矮矮的,有的高高的,身體壯壯的,他們臉上都露出慈祥的表情,說(shuō):“我宣布,開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始!”我們聽(tīng)后,熱情的鼓掌。這時(shí),臺(tái)上又上來(lái)兩位同學(xué),他們是主持人,一男一女,說(shuō):“此刻開(kāi)始鳴炮奏樂(lè)”,剛說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)了操場(chǎng)食堂那邊放棄了響亮的鞭炮聲。

  接下來(lái)樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)了,我一眼就望見(jiàn)里面有我們班的丁靜帆,里面有好幾種樂(lè)器,他們邁著整齊的步伐,吹著歡快、響亮的樂(lè)曲,走到了國(guó)旗臺(tái)下。護(hù)旗走出來(lái)開(kāi)始升國(guó)旗,這是我們?cè)缫呀?jīng)站了起來(lái),敬禮,眼睛齊刷刷的望著五星紅旗,那時(shí),我感到十分自豪!

  該到校長(zhǎng)們講話了,這時(shí),風(fēng)停了,天空上的云停了,小鳥(niǎo)也停止了叫聲,我們也都安靜了起來(lái),仿佛往地上扔了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)了。校長(zhǎng)說(shuō)起衛(wèi)生,不能亂吃零食,垃圾食品不能吃。校長(zhǎng)還說(shuō)我們要注意安全,過(guò)馬路走橫道,乘車(chē)船,要買(mǎi)票,不要上河邊。我認(rèn)真的聽(tīng)著,他們的話聲回蕩著我們整個(gè)校園。

  這真是一次難忘的開(kāi)學(xué)典禮!

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