《如何激發(fā)孩子的潛能》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編收集整理的《如何激發(fā)孩子的潛能》觀后感,歡迎大家分享。
按照市教科局安排,第二初中校團(tuán)委、政教處、辦公室聯(lián)合組織全校學(xué)生于5月6日早上7:00觀看了由中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的教育專題《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》教育節(jié)目,我們要求家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起觀看,共同接受良好教育的熏陶。
節(jié)目中,王金戰(zhàn)老師提到的非智力因素譬如孩子的性格、心理、自信心、身體狀況以及中父母關(guān)系和諧度等等都是影響孩子學(xué)習(xí)好壞的重要成分。但最核心的是心態(tài)。學(xué)生要做的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,撫平學(xué)習(xí)心態(tài),才能達(dá)到成功的彼岸。家長(zhǎng)要做的是放平心態(tài),用和諧的家庭環(huán)境給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,用傾聽(tīng)的態(tài)度與孩子溝通協(xié)調(diào),用贊許的語(yǔ)言和行動(dòng)為孩子鋪設(shè)走向成功的橋梁。
觀看完節(jié)目后,學(xué)校要求孩子們寫出自己的觀后感。好多的學(xué)生都表示自己受益匪淺,爭(zhēng)相表達(dá)自己要端正學(xué)習(xí)態(tài)度好好學(xué)習(xí)的.想法,明白了學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)不是為了老師,也不是為了家長(zhǎng),學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。各班級(jí)教師充分利用包干微信群與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,也收到了許多家長(zhǎng)的反饋,他們迫不及待的表示,這個(gè)節(jié)目真的是陽(yáng)光雨露,正是夏天里的及時(shí)雨,讓他們明白了家庭教育的重要性,理解了家長(zhǎng)是孩子人生教育中不可或缺的重要角色,懂得了適當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ强梢蕴嵘⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣和自信心的。
通過(guò)觀看講座,我收獲很多,也感觸很多。正如王老師所講的,培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。作為家長(zhǎng),我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),而不是一種負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)中,孩子會(huì)因?yàn)橄矚g而投入,也會(huì)因?yàn)橥度攵訉W⒑透咝。孩子學(xué)習(xí)的興趣化培養(yǎng),作為家長(zhǎng)我感覺(jué),首先要努力提高自己的學(xué)習(xí)以適應(yīng)孩子。
去了解孩子的內(nèi)心,了解孩子所學(xué)的內(nèi)容,隨時(shí)為孩子釋疑解惑,讓他們感到家長(zhǎng)和他們?cè)谝黄。我?duì)王老師的講座感觸頗深的另一點(diǎn)就是“聰明的孩子是夸出來(lái)的”。王老師說(shuō),我們不要總拿孩子與強(qiáng)的孩子比,把孩子說(shuō)的一無(wú)是處,而是要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子特別在乎家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和情緒。學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少,只要孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時(shí)節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛(ài)好,尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。在認(rèn)可中讓他們找到自信和力量。同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值,讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。
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