《奇跡男孩》觀后感8篇
認(rèn)真看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的《奇跡男孩》觀后感8篇,歡迎閱讀與收藏。
《奇跡男孩》觀后感8篇1
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到了無限的排擠和背叛,那些充滿惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭,又收獲了朋友,贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使,無故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》觀后感8篇2
今天才看了《奇跡男孩》,雖然有些晚,但真的覺得特別好看,尤其是父母也該好好看看。
我們很慶幸自己的孩子沒有外貌上的問題,身體上的缺憾,但是其他的地方我們也做得沒有這對(duì)父母好。劇中的每個(gè)孩子都遇到了不同階段的問題,不管是外貌還是心靈,每個(gè)人不同成長(zhǎng)階段的問題都是存在的,很慶幸最后他們都有了圓滿的結(jié)局。
電影其實(shí)好多主角,不只是奧吉,還有姐姐,當(dāng)講述到姐姐那部分的時(shí)候我真的很心疼從小就懂事得姐姐,我們也經(jīng)常說會(huì)哭的孩子有奶吃,但感嘆于姐姐的善良和懂事,讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最讓人心疼,姐姐遇到的問題是和閨密之間的問題,讓我想起來初中和高中時(shí)候和好朋友之間的問題,雖然已經(jīng)邁過去那道坎,但是看到影片中還是非常有同感。
奧吉在學(xué)校的經(jīng)歷就好像我們每個(gè)人剛跨入一個(gè)新環(huán)境的體驗(yàn)。我們孤獨(dú),害怕,希望能結(jié)交朋友,但有時(shí)候自以為找到了朋友,其實(shí)又讓自己更傷心。非常感慨奧吉在家里,在學(xué)校碰到的那些好人,為了他停工的媽媽,學(xué)校的校長(zhǎng),班主任都在默默關(guān)心他,其實(shí)有時(shí)候世界沒有我們想的那么糟。
影片一直向我們傳達(dá)對(duì)這個(gè)世界好一點(diǎn),善良比正確更重要,每個(gè)人都非常不容易的生活在這世界,所以對(duì)別人溫柔以待吧。挺適合孩子看的,有時(shí)間一定會(huì)帶豆豆看一下。奇跡男孩觀后感300字
不知道你是否觀看過這部電影。但當(dāng)你看過之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問題,很容易就能解決!镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)?墒,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。
這部電影了,印象最深刻的兩句話是當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。以及如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。
《奇跡男孩》觀后感8篇3
一個(gè)月前,我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術(shù)才能正常呼吸,才能聽見聲音,看見東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校,他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借勇氣、善良、聰敏,讓所有人對(duì)他改變了看法,最終成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的,但與他成為朋友后,他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他?墒牵芸瞬唤(jīng)意間開的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓!焙髞,他向奧吉請(qǐng)求了原諒,和女孩米歇爾,一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要?jiǎng)e人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來,在家人的開導(dǎo)下,他對(duì)杰克說出了這句話,當(dāng)杰克問他有沒有想過整容的時(shí)候:“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的!边@時(shí),他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步,他開始愛上自己,愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說:“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過哪兒,經(jīng)歷過什么。相比外表,只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來道路的方向!彼恼f:“你天生與眾不同,不需躲躲藏藏!薄澳悴灰欢ㄏ矚g,但是我超愛,因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪!?/p>
主人公奧吉,命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
《奇跡男孩》觀后感8篇4
今天,是寒假的第二天,媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》,媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片,在外國(guó)很受歡迎,它是一部勵(lì)志片,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,所以我也是滿懷的期待。
進(jìn)入影院,大概開場(chǎng)10分鐘左右,我看見媽媽就被一段畫面感動(dòng)地掉下眼淚,雖然他們的對(duì)話都是英語,但是底下的字都是用中文翻譯出來的,我用心地聽著,認(rèn)真地看著眼前的屏幕,時(shí)而為我認(rèn)識(shí)的單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話感到高興,但又被每一個(gè)情節(jié)打動(dòng)的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸,此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)校里班級(jí)上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄,有過失落,也有過沮喪,甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。奧吉也因?yàn)檎嫘膶?duì)待每一位小伙伴,處處體現(xiàn)善良,鼓舞大家,贏得同學(xué)們的信任和歡迎,愛上了這所學(xué)校,交到了真正的朋友,在典禮上得到了嘉獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動(dòng),奧吉的成功離不開家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己,想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“心懷感恩,處處溫暖,世界是美麗的,你是最棒的!”我以后一定要好好學(xué)習(xí),不畏困難,勇敢的面對(duì)人生,學(xué)會(huì)感恩。
《奇跡男孩》觀后感8篇5
今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長(zhǎng)、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。
這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長(zhǎng)鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的.人一一擊敗,并贏得了大家的尊重,F(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!
這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅(jiān)持才能成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!
每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……
梅曉點(diǎn)評(píng):很棒的影評(píng)!一部電影,每人觀看完的感受是不一樣的。但是,電影中的靈魂卻能讓每一個(gè)人心動(dòng)。如同你說,"善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!"一樣,這是震撼你的地方,也是你有感而發(fā)的地方。同時(shí),我想說,只有善良的人才會(huì)看到善良的地方。當(dāng)然,文章也有不足之處,比如,由電影中奧吉的成長(zhǎng)到自己學(xué)棋的經(jīng)歷,都是因?yàn)樯磉呌袗,都是因(yàn)槿藗兊?善良",奧吉堅(jiān)持了下來,你也堅(jiān)持了下來。因此,文章最后點(diǎn)題的時(shí)候,就應(yīng)該點(diǎn)"善良",其他的諸如"堅(jiān)持"等,那都是"副產(chǎn)品"。小牟容,你會(huì)更棒!
《奇跡男孩》觀后感8篇6
奧吉,這部電影的主角,出生時(shí)因?yàn)槊娌炕巫隽硕啻蔚氖中g(shù),為了確保他的其他方面不受到損壞,做完手術(shù)后他的視聽功能及呼吸都可以正常的進(jìn)行了,可惜面部還是與其他人顯的格格不入。
因?yàn)槊娌咳毕,奧吉喜歡戴著他的頭盔,只躲在自己的世界里,從未與外人過多地交流過,直到十歲的那一年,因?yàn)榧依锏姆N種原因,他的媽媽決定將他送去學(xué)校。 每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)外界感到好奇,奧吉也不例外。他去到學(xué)校,因?yàn)槊娌炕,他受到了同學(xué)們異樣的眼光;被其它同學(xué)或多或少的攻擊;就連他的好朋友也對(duì)他說謊,質(zhì)疑別人與他成為朋友的目的。在他的心中,就像被校園欺凌的同學(xué)一樣,感到孤獨(dú),缺乏安全感。
除了施害與被害,旁人也會(huì)影響到他們的內(nèi)心,好像奧吉的好朋友杰克,既希望能融入班集體,又想與奧吉做好朋友,可是卻又擔(dān)心因此被其他的同學(xué)拋棄,他處于一個(gè)兩難的狀態(tài),更多的人應(yīng)該會(huì)選擇與更多的人玩耍而拋棄少數(shù)吧。“你可能感覺到孤獨(dú),奧吉,但不是這樣的!边@是開學(xué)當(dāng)天他父親對(duì)他說的話,這意味著奧吉或許在學(xué)校中會(huì)受到傷害,可是那并不意味著什么,人生如此漫長(zhǎng),此刻感覺到孤獨(dú)并不意味著你一生都是孤獨(dú)的,單純的成與敗并不能直接概括你的人生,當(dāng)你能意識(shí)到人生的廣泛并不只限于眼前,而眼前的困境只不過是眾多困境中的一個(gè),人生許多的不如意與坎坷,伴隨著時(shí)間會(huì)成為人生的一個(gè)小片段,而能夠真正概括人生的,是這些無數(shù)的小片段,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,幼苗才真正有可能成為參天大樹。
你并不能讓每個(gè)人都喜歡你,這世界上本就存在一種現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都不可能被所有人接受或喜歡,但總有人想著去得到他人的喜歡而迎合別人,卻忘了如何面對(duì)被人所討厭的現(xiàn)實(shí),“你一點(diǎn)也不丑,所有那些想認(rèn)識(shí)你的人,都會(huì)明白”,這是奧吉媽媽對(duì)他說的話,當(dāng)你在思考為什么別人不喜歡你的時(shí)候,卻忘了這只是別人所想,帶有個(gè)人色彩的評(píng)論并不值得你的深究,別人不喜歡即是不喜歡,而你也沒必要為了別人而做出違背本心的事。電影中奧吉的家人們一直支持著奧吉,鼓勵(lì)著奧吉勇敢的邁出下一步,使得奧吉能夠得到安慰,最后感染他人,與同學(xué)們成為好朋友。當(dāng)奧吉選擇了原諒杰克,他的身邊朋友也多了起來,可是選擇原諒對(duì)于奧吉來說又談何容易呢?一個(gè)人在憤怒的沖擊下是極其容易喪失理智的,而奧吉克制住自己,選擇原諒他人,更是讓人為他的大度感動(dòng)。而最終他也得到了大家的認(rèn)可沒有人再孤立他,都選擇做他的好朋友,奧吉從孤單自閉走向了開朗大度,即使他的臉仍然畸形,但那并不是被討厭的理由,真正懂得奧吉的人才會(huì)知道美的真諦。
《奇跡男孩》觀后感8篇7
周六,我和表弟一起去看電影《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》講述了這樣一個(gè)故事:小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉,看起來像鬼。為了保護(hù)他,父母讓他在家中度過了童年,不讓他去上小學(xué),平時(shí)也不出門。后來,父母決定讓他去上中學(xué)。他每天戴著頭盔去上學(xué),學(xué)校里,很多同學(xué)都嘲笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨(dú)、困惑、害怕。但是,在家人、朋友的關(guān)愛和鼓勵(lì)下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。
這部電影中,我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí),他感覺與外界隔離了,所有的孤獨(dú)、害怕都不見了。所以,奧百每天戴著它去上學(xué),把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來,奧吉變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來,不再隔絕自己,打開了心扉,擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過程中,每一個(gè)人都會(huì)有困惑和害怕。在那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都希望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個(gè)與世隔絕的世界,不再困惑,不再害怕。
二年級(jí)的時(shí)候,我做了一件錯(cuò)事,被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說:“你沒有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)!碑(dāng)天,我心情沉重地回了家,我害怕明天上學(xué)時(shí)被人嘲笑、譏諷。第二天,媽媽陪我去上學(xué),她說:“你只能面對(duì)這件事,不能逃避!蹦菚r(shí),我真想有個(gè)頭盔,戴上它,害怕就煙消云散了?傻搅诵iT口,根本沒有注意我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對(duì)生活,擁抱世界,這樣,我們也會(huì)得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》觀后感8篇8
在今年的,我看了(奇跡男孩)這部電影,這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)閵W迪他天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇到,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng),也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
看了這個(gè)電影,我很受感動(dòng)。一是他的父母和姐姐沒有放棄她,堅(jiān)持給他,最堅(jiān)強(qiáng)和無私的愛;二是老師和學(xué)校對(duì)他的包容和照顧,讓她走出困境,比如校長(zhǎng)教育,引導(dǎo)其他的同學(xué)去幫助他;三是有的同學(xué)很有愛心,不惜一切,忍受同學(xué)們對(duì)他的孤立也要幫助他,比如杰克在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中與他合作,取得了第一名。堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她克服了難以想象的困難,通過自己的努力改變了他人對(duì)他的看法,尤其是一些同學(xué)愿意放下自己的偏見,把奧迪當(dāng)做一個(gè)正常孩子來看待,同時(shí)也不會(huì)再去鄙視其他的殘疾人。這樣,奧迪給社會(huì)添加了一絲絲正義與善良,帶來了滿滿的正能量。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理:一是不要嘲笑別人,這樣會(huì)讓別人非常難受;二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H,只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,就一定會(huì)受人尊重的。
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