觀《隱形的翅膀》有感(精選15篇)
當(dāng)看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的觀《隱形的翅膀》有感,希望對大家有所幫助。
觀《隱形的翅膀》有感1
今天,我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!
這部影片講的是一個女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說:“讓我來!"說著,找來了一根木棍去高壓電線上撥動風(fēng)箏,風(fēng)箏下來了,也許是作為代價,志華失去了雙臂。
志華失去雙臂后,母親由于過度悲傷,精神分裂,落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你還有什么想不開的?”
從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會了用腳寫字——字寫得工工整整;學(xué)會了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的;學(xué)會了做針線活——-衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會——-獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!
一部沒有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!
這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門,自然會為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個殘疾人來看待,她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”
志華,一個失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時,有多少個少年兒童在電影播放的某個片段時笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨,沒有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?
和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。如果我失去了雙臂,那我不會去上學(xué)了,我也不會學(xué)習(xí)用腳寫字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會讓爸爸媽媽伺候我,我會從此墮落下去。和志華相比,我簡直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!
我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來我有很多不足,我陷入了深思……
觀《隱形的翅膀》有感2
《隱形的翅膀》講述了一個十五歲女孩——志華失去雙臂后,努力奮斗并取得成績的事跡。
志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時,因?yàn)殡p手觸電,不幸失去了雙臂。她為此絕望過,期盼過,也憧憬過。她最終沒有放棄,在自己的努力下,參加了游泳訓(xùn)練,并在殘運(yùn)會上取得了游泳冠軍,考上了大學(xué)。
在她的堅持和努力下取得了成功,這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。
她有一位好老師,總是照顧志華,把她當(dāng)一個健全的人來看待,并授予她知識。
她有一位好媽媽,媽媽無私的奉獻(xiàn),過于愛她疼她,得了精神分裂癥,她總是鼓勵志華。
她還有兩個好朋友,剛開始她們歧視志華,后來因志華不記仇,反而用寬容的心面對,她們被其感動,開始幫助她,為她加油。
志華用驚人的毅力和堅強(qiáng),學(xué)會了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神,不斷挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個個奇跡。她的故事使我受到了教育:一個失去雙臂的人,在重重困難面前竟然如此用功、拼搏,而我四肢健全、無憂無慮,卻不愛學(xué)習(xí),不愛寫作業(yè)?戳诉@部電影,有所啟發(fā):我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個健康樂觀、知識淵博的人。而且我不會歧視殘疾人,我懂得了她們超乎常人的艱難,我爭取盡力而為,去幫助他們,關(guān)心他們,鼓勵他們。
觀《隱形的翅膀》有感3
今天下午,我們學(xué)校組織我們?nèi)w六年級的學(xué)生觀看電影《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了:智華原來是一位健全的女孩,可是因?yàn)橐淮我馔,她的雙手不得不被截肢。雖然如此,但是她不相信自己會失去雙手,于是她不斷地鍛煉自己得腳去做各種各樣的事情。漸漸地,正常人能做的事情她都可以做,甚至做的比一般人還要出色!當(dāng)這部電影接近尾聲時,我突然問自己一個問題:她為什么在自己是殘疾的前提下,做那么多事情都能成功?本來我想回答:因?yàn)樗芘!可是突然才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)跟平常人都很像。因?yàn)樗龥]有過人的智商,也沒有特別聰明的頭腦,說不定她還不如我們呢?突然,電影中的一幕一幕都一個接一個地出現(xiàn)在我的眼前:當(dāng)高中校長因?yàn)樗龥]有雙臂寫不了作業(yè)而拒絕收她時,回到家她毅然用腳“握”筆寫字,一遍一遍又一遍一遍地練習(xí)著,第二天終于練出了一“手”好字;當(dāng)她因?yàn)檫t到而要被罰掃地時,雖然老師同意她不掃,但是她堅定地站起來,說:“老師,我不需要特殊照顧!我要和同學(xué)們一樣!”放學(xué)后,只見一個無臂女孩正艱難地用肩膀和頭夾住掃把的桿子掃著地;當(dāng)自己開始學(xué)習(xí)騎自行車時,她雖然從自行車上摔下了一次又一次,但是她沒有因此而放棄,最終她能夠一邊哼著小曲兒,一邊平穩(wěn)地"行駛"在田埂上……
想到這里,我的耳邊想起了張韶涵的一首歌曲《隱形的翅膀》:“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我這才恍然大悟:原來智華成功的秘訣就是驚人的毅力,這股力量就是那雙隱形的翅膀,帶她飛過了一次又一次絕望……
仔細(xì)想想,我們每一個不都擁有一雙隱形的翅膀嗎?世上無難事,只要肯攀登。如果我們都像智華那樣好好地用用我們的“隱形的翅膀”,我們所立下的目標(biāo)就一定會實(shí)現(xiàn)!
觀《隱形的翅膀》有感4
我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時把風(fēng)箏掛在了電線桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵下居然用腳學(xué)會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺,好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病,報考醫(yī)學(xué),雖然成績過線,但因?yàn)椴荒苡媚_看病,所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密,并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取,同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng),在全國殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會。她為了紀(jì)念媽媽,和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時,大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了,志華向著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功,但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字,都磨出水泡,時不時抽筋,最后寫出了漂亮的字,我們能做到嗎?她能用腳縫衣服,可我們怎樣也做不好。她練習(xí)吃飯,摔碎了多少碗,苦練腳工,我們能堅持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時,她繼續(xù)訓(xùn)練,我們能和她比嗎?在志華的成功背后,是多少血與汗的代價?
我們被志華的堅強(qiáng)感動了,在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時,同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息,有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來,我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭,連截肢都要借錢,可偏偏成功了!
這個故事根據(jù)絕對真實(shí)的故事改編。其實(shí),不管什么人,只要努力,就會成功。
觀《隱形的翅膀》有感5
志華是一個考上高中的孩子,愛風(fēng)箏的她,放風(fēng)箏時無意被高壓電所激,被截肢,痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她,上學(xué)期間,因?yàn)闆]有雙手,連飯都吃不了,字都寫不了。為了她的大學(xué)夢,她努力學(xué)習(xí)游泳,參加奧運(yùn)會,加分考大學(xué),自己學(xué)會用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字,經(jīng)過努力,她夢似的考上了大學(xué),但深受打擊的母親,卻走了,沒能和他一起分享考上大學(xué)的快樂。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……
生命是脆弱的,要把握好生命中最美的時光,把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……
觀《隱形的翅膀》有感6
今天,我們學(xué)校組織觀看了《隱形的翅膀》這部電影,我被影片中志華身殘志堅的精神深深感動了,心中久久不能平靜。
影片講述的是:15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)放風(fēng)箏時,不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經(jīng)自暴自棄,想自殺,但在父母的鼓勵下,她又重新振作起來。為了重返校園,她在家刻苦訓(xùn)練,付出了比常人多幾十倍的努力,先后學(xué)會了用腳寫字,用肩膀夾著笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來,志華被游泳教練看中,經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,志華在全國殘疾人運(yùn)動會上取得了好成績,獲得了進(jìn)軍殘奧會的資格,同時又獲得了她夢寐以求的大學(xué)通知書。志華是一個非常努力的女孩,為了學(xué)業(yè),為了父母,她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠?qū)懽謱W(xué)習(xí),練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強(qiáng)的精神打動了,我們在學(xué)習(xí)中,生活中,可能遇到這樣那樣的困難,有的人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振。當(dāng)困難擋在我們面前時,我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種百折不撓,奮力拼搏的精神。
我相信只要我們努力進(jìn)取,奮力拼搏,就沒有克服不了的困難,只要我們有夢,就一定能飛得更高?
觀《隱形的翅膀》有感7
愛!愛是無處不在的。
有時候,父親或母親給我們的一絲絲至愛,我們感覺不到。因?yàn)閻凼请[形的翅膀,但它無時不刻的在我們的身邊飛翔。
我是能感受到的。是的,在每一個夜晚我正做著甜美的夢時,把被子蹬開的時候,我感受到媽媽的愛,她一次次幫我蓋上了被子。在我看來,母親多么善良,母愛是多么偉大。有一種堅持不懈的力量支撐著她。
我又感受到父愛和父親的責(zé)任感。在我感冒的時候,媽媽給我戴上帽子。爸爸背著我去醫(yī)院,在他那溫暖的肩膀上,我覺得父親對我的愛異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛。
父愛和母愛是偉大的,這是我真實(shí)的想法。因?yàn)樗麄兘o我?guī)淼臏嘏托腋W屛业纳錆M了歡聲笑語。
觀《隱形的翅膀》有感8
今天,我去看了《隱形的翅膀》這一部電影,看后,我的淚水像斷了線的珠子,止不住的往下流。
這部電影主要講了一個叫文華的女孩和伙伴一起放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏掉到了電纜上,她去鉤,可是觸電了,失去了雙臂,她開始得知自己殘疾后,非常的自卑,覺得自己很沒用,于是她幾次尋死,可是被家人阻止了,而且她爸爸耐心的勸說、開導(dǎo)她,她開始有了面對生活的希望,她到了學(xué)校和同學(xué)生活。開始練習(xí)用腳去寫字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥,不能干活,她承但起家務(wù),在一次偶然的機(jī)會下,她被選上游泳隊(duì)員,于是她開始,加倍的努力,在她的不懈努力下,她得了全國殘疾人運(yùn)動會第一名,還考上了體育大學(xué),但不幸的是她媽媽去世了。
看完以后,我很感動,文華她遇到了重重的難關(guān),但是她還勇敢的去克服,去面對,那是因?yàn)樗膬?nèi)心深處已經(jīng)埋下了一顆種子,是自強(qiáng)不息,勇闖難關(guān)的種子,種子在她心中茁壯成長,長成了一棵參天的大樹。
為什么要叫隱形的翅膀呢?因?yàn)樗帽纫恢恍▲B,但她失去了翅膀,可她沒有放棄一直努力著,終于飛向了廣闊的藍(lán)天上。是她的一種渴望飛翔的愿望,讓她有了一雙別人無法看見的翅膀,飛向了藍(lán)天。
我也要向文華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息勇闖難關(guān)的精神!
觀《隱形的翅膀》有感9
今天,我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!這部影片講的是一個女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說:“讓我來!"說著,找來了一根木棍去高壓電線上撥動風(fēng)箏,風(fēng)箏下來了,也許是作為代價,志華失去了雙臂。志華失去雙臂后,母親由于過度悲傷,精神分裂,落水身亡。
志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你還有什么想不開的?”從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會了用腳寫字----字寫得工工整整;學(xué)會了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會了做飯、切菜-----菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的;學(xué)會了做針線活----衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會----獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!一部沒有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門,自然會為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個殘疾人來看待,她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”志華,一個失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時,有多少個少年兒童在電影播放的某個片段時笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨,沒有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。
如果我失去了雙臂,那我不會去上學(xué)了,我也不會學(xué)習(xí)用腳寫字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會讓爸爸媽媽伺候我,我會從此墮落下去。和志華相比,我簡直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來我有很多不足,我陷入了深思……
觀《隱形的翅膀》有感10
上周五,學(xué)校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影,這部電影使我難以忘懷,我想我會永遠(yuǎn)記住它。
這個故事地主人公名叫志華,她本是個活潑開朗的女生,但她卻在一次以外中喪失了手臂,她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的生命。但在親人的關(guān)懷下,朋友的鼓勵下,她站了起來,不再退縮,不再逃避,而是用自己的努力,創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個,相信很多人都認(rèn)識她。她在人生之初和正常的女孩沒有什么兩樣,但在她一歲多的時候, 突然生病,高燒不止,醫(yī)生束手無策,就在大家都認(rèn)為沒救了時,她卻奇跡般地好了起來,但從此就又盲,又聾,又啞。 當(dāng)一個人又盲,又聾,又啞時,他將怎樣活在這世上?要是我,就絕對沒有活下去的勇氣,但海倫就沒有放棄,她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝了命運(yùn),成了世界著名的女作家。
漫長的人生道路中,許多困難,挫折,打擊會接踵而至。那時,你就要選擇是勇敢的面對它,還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對,英勇頑強(qiáng)地奮斗、義無返顧地勇往直前。堅強(qiáng)的意志會戰(zhàn)勝一切,他們能戰(zhàn)勝命運(yùn),我們正常人就不能嗎?
身體上有缺陷并不要緊,只要意志堅定,就能超越一切困難!
觀《隱形的翅膀》有感11
我曾經(jīng)讀到過一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門,卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時我對這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話,使我有了更深刻的體會。
女主人公志華小時侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中,經(jīng)過醫(yī)院的奮力搶救后,她保住了性命,但卻失去了雙臂。她通過自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力,做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學(xué)會了游泳,,參加殘疾人游泳大賽奪得第一名,并且說她這樣還可以去救她的媽媽,還自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油,好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔,他雖然是一個啞巴,可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力,他的斗志也打動了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽,還獲了獎。
志華一下子沒有了兩條手臂,這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下,很快振作了起來。她沒有在上帝關(guān)上的那扇門前消沉下去,而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多,但還是可以跨過去,讓她看到這個美麗的世界,開心地活著。
在我們的生活中,也有許多象志華那樣堅強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里,他們在認(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同,他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識。殘疾人也會在自己力所能及的范圍里干一些工作,自食其力。他們雖然身體上有殘疾,但只要志氣沒有殘,他們也可以活得有滋有味,非常精彩。比如說,殘疾人有專門的“殘疾人奧運(yùn)會”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺得我缺少志華那堅強(qiáng)的意志,我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓,半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起,做一個自己的路自己走的人。
觀《隱形的翅膀》有感12
沒有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以為要展翅高飛,肯定要有翅膀,當(dāng)我看完影片隱形的翅膀讓我明白了這樣一個道理只要你不氣累,加上頑強(qiáng)的毅力,“沒有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的,她在玩風(fēng)箏時,風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥,結(jié)果觸電,雙臂被截肢,母親也因此遭遇不幸,這更給她一個致命的打擊。但她沒有倒下,而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢想。并得到了全國殘疾人運(yùn)動會游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動,我們在生活,學(xué)習(xí)和工作中,隨時都有可能遭遇困難或者不幸,有人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振好像天塌下來一樣,其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上,我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種百折不撓,奮勇拼搏的精神,任何時候,不管是順境還是逆境,只要我們的心不死,只要我們想飛,加上滴水穿石的精神,我相信,我們就一定能“飛”,縱使我們在飛行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來彌補(bǔ),靠著頑強(qiáng)的意志力,就沒有克服不了的困難只要我們有夢,我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。
觀《隱形的翅膀》有感13
“每一次,都在徘徊孤獨(dú)中堅強(qiáng),每一次,就算能受傷也不閃淚光!泵慨(dāng)聽到這首歌曲,我都會想到《隱形的翅膀》中的志華——一個因電擊而失去寶貴雙臂的女孩,因?yàn)橹救A失去了雙臂,導(dǎo)致她做什么事情都很不方便。但志華并沒有因此而氣餒,在父母親的耐心幫助下,她堅持用腳完成力所能及的技能,小到縫補(bǔ),大到煮飯。在一個健全人看來是小事一樁,可是在志華眼里卻極為困難。她經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練,終于用腳代替了手。當(dāng)我看到她用腳在紙上寫了“翅膀折了,心在飛翔”八個大字時,也看到了她堅強(qiáng)的意志。
古今中外,沒有一只蝴蝶生來就是美麗的,每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負(fù)有心人,志華參見了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽,并獲得了冠軍,當(dāng)她站在那至高無上的領(lǐng)獎臺上時,激動地?zé)釡I盈眶,陽光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開來,全場想起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,那藍(lán)盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的水花,仿佛是為了志華的勝利而綻放。志華被一所體育大學(xué)錄取,她的心愿終于達(dá)成了。
每個人勝利的背后都有一個揮之不去的陰影,感人的故事。志華也比例外,在她比賽之前傳來了母親遇難的噩耗,志華頂著巨大的壓力參加比賽,還奪得了桂冠,她這種艱苦卓越的精神感動著我們,鼓舞著我們。
電影散場,我的心久久不能平靜?催^無臂志華的經(jīng)歷,我們無法不為之動容。志華成為了一志美麗的蝴蝶!俺岚蛘哿,心在飛翔”使我深深的懂得了,即使失敗了,也不能氣餒。我們四肢健全,根本不能滿足于現(xiàn)狀應(yīng)該克服一切困難,努力學(xué)習(xí)照著自己所定的目標(biāo)把夢想變成現(xiàn)實(shí)。
就像生命中有一雙隱形的翅膀,帶我飛向美好的未來......
觀《隱形的翅膀》有感14
今天,老師帶我們四年級全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時,風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒了雙臂連學(xué)都上不成了,這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個家庭又雪上加霜?芍救A并沒有被困難所嚇倒,她長年累月地練腳上功夫,終于學(xué)會了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次,她的母親精神恍惚,跳進(jìn)河中,志華忘了自已沒有手并不會游泳,一下子跳進(jìn)河里,母女倆差點(diǎn)被淹死。此后,志華又學(xué)會游泳。高考時,志華雖分?jǐn)?shù)超過了分?jǐn)?shù)線,可大學(xué)并沒有收她。母親經(jīng)不住打擊,一下子精神分裂癥發(fā)作,不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽,取得了第一名的好成績。后來,
大學(xué)又把通知書發(fā)給了志華。
每當(dāng)看到志華學(xué)會一樣又一樣?xùn)|西時,影室中掌聲就不斷響起,我的淚水也不知不覺流了下來,我停止吃手中零食,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊,一個殘疾人能有這么大毅力,能不讓人感動么?
與志華比起來,我覺得羞愧萬分。二年級時,媽媽讓我寫日記,我只寫了一、二周,就不寫了,堅持不下來唄!再說轉(zhuǎn)呼啦圈吧,暑假里,我看著自已那“水桶”腰,下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘,可到頭來呢。還是放棄了。我學(xué)過許多東西:繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子,只有鋼琴與笛子堅持了下來,要不是看鋼琴幾萬元,那么貴,我估計我也早放棄了。可志華就不同了,在她練字時,腳都麻木、紅腫、起了水泡了,她都堅持了下來。終于寫得一“腳”好字,并且她還會用腳寫毛筆字哩!
我不禁想起了我讀過的一篇作文:一個小女孩雙目失明,但是她請她媽媽教她刺繡,因?yàn)樗床灰,手上往往被針出一個個小孔,鮮血直冒,可她毫不在乎,用布勒緊,止住血,再學(xué)。有一次,一個同學(xué)的板凳壞了,她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外,她還會折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思,是啊,古往今來,哪個成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?沒有勤奮、刻苦就不能取得成!
讓我們行動起來,一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧!
觀《隱形的翅膀》有感15
今天,我們在學(xué)校里看了一部電影,片名叫《隱形的翅膀》。
電影講了這么一個故事:一個名叫志華的女高中生撿風(fēng)箏時被電擊,不幸的只好選擇截肢,不然就會有生命危險。然而,沒有了雙手的她什么事情也不能做任何事情,她感到自己很沒用,這么大了還什么事都要父母伺候,太拖累父母了。于是就想到了自殺,但被愛她的父母救了下來。在父母的教育下,她打消了這個念頭,準(zhǔn)備回學(xué)校讀書?墒且?yàn)闆]有手不能寫字,學(xué)校不愿意收。于是她就開始練習(xí)用腳寫字,經(jīng)過很長一段時間的練習(xí),她的腳趾都磨出了一個又一個的血泡,終于她能寫一腳漂亮的字了。她被學(xué)校錄取了。為了不讓父母操心,志華又練習(xí)用腳吃飯、用腳洗臉、用腳穿衣、用腳汽車……甚至用腳做菜,凡事手能做的事她都腳試著去完成。她的努力被一個體育教師發(fā)現(xiàn)了,在游泳和田徑之間她選擇了游泳,因?yàn)樗哪赣H因?yàn)樽约旱氖露忌狭司穹至寻Y,會跳河的。為了父母,志華一邊拼命地訓(xùn)練,一邊拼命地學(xué)習(xí)。母親最后還是一次意外過世了,但志華用殘疾人游泳比賽的第一名和中央體育大學(xué)的錄取通知書告慰了母親。在影片的最后,志華向天空大喊:“媽媽,你聽見了嗎?我考上大學(xué)了……”
記得志華用腳寫過這么一句話:“沒有翅膀也能飛!”對啊,沒有翅膀也能飛,不但能飛,而且能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。志華不是就是這樣做得嗎?我們都是健全人,我們應(yīng)該能比她飛得還要高,還要遠(yuǎn)。只要我們也有志華一樣的志向,給自己插上一雙隱形的翅膀,大膽地飛,那一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
從電影中,我看到了志華能認(rèn)識困難,解決困難,她認(rèn)識這個困難,去解決這個困難,而不是逃避。逃避始終不是個辦法。志華的逃避就是失敗了,她用自己的努力解決了困難,獲得了成功。正如毛主席所說的:“世上無難事,只怕有心人!崩щy是一定會出現(xiàn)的,我們遇到困難,但我們要去認(rèn)識,去解決,不是逃避。
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