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觀《三個(gè)傻瓜》有感

時(shí)間:2021-10-18 19:32:05 觀后感 我要投稿

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文1

  最近我在看電影“三個(gè)傻瓜”,里面的情節(jié)深深地吸引了我。我非常佩服里面的主人公之一的蘭徹,我想社會(huì)上真正需要的人才就是像他一樣的人:勇于探索,思想靈活,不聽信書本上的知識(shí),真正將自己學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中,行動(dòng)派,做自己想做的事情!如果每個(gè)學(xué)生都能做到這些,他們的幸福感也會(huì)增強(qiáng),能夠做自己想做的事情,這是一件多么愜意的事情啊,這樣的我們也才能在日常的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中充滿活力與激情,這樣的我們才能煥發(fā)出青春的光彩。

  剛開始的時(shí)候,我看到蘭徹總是這么的快樂(lè),我以為他是一個(gè)富家子弟、不用擔(dān)心自己的生活的人,還以為他是生活在溫室里的花朵,外面的險(xiǎn)惡他一點(diǎn)也不了解。沒(méi)想到,他也是經(jīng)歷了很多艱難困苦的人,生活上的痛苦并沒(méi)有將他打倒,反而將他塑造成一個(gè)強(qiáng)人,他依然是那么的熱愛生活,仿佛那些艱難是他的一個(gè)甜點(diǎn)。是否我們也可以從他的身上學(xué)到什么呢?不要說(shuō)是艱難的生活讓你笑不出來(lái),蘭徹也只是類似一個(gè)書童;不要說(shuō)你交不到真心朋友,蘭徹付出了自己的真心,為朋友兩肋插刀。只有自己也努力付出了,我們才能得到美好的回報(bào)!

  我印象最深刻的是蘭徹叫法函和拉俱要做自己喜歡做的事情,不要為了以后找到好工作就放棄自己的夢(mèng)想。雖然剛開始他們兩個(gè)并不能理解蘭徹,但是經(jīng)歷了跳樓那件事后,他們也明白了人生究竟是為了什么。我們活著并不僅僅為了工作,我們活著是讓自己快樂(lè),讓自己活的像個(gè)人!所以我們也要做自己喜歡做的工作,讓自己長(zhǎng)期活在快樂(lè)之中。興趣是最好的老師,我們要早點(diǎn)找到自己的興趣和愛好,這樣我們才能活出自我!

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文2

  《三個(gè)傻瓜》中的主角蘭徹令我印象尤其深刻。他常說(shuō)的一句話:“一切安好”是本片中一個(gè)重要的伏筆。蘭徹這一形象十分的動(dòng)人,他雖然在片中展現(xiàn)的是一個(gè)陽(yáng)光、調(diào)皮的孩子,可是他當(dāng)初努力的身影與汗水又從哪兒而知?他展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,可其中的奮斗與艱辛卻又不為人知。引用冰心奶奶的一句話:“成功的花,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初她的芽?jī),清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨!

  是啊,蘭徹那積極開朗的心態(tài)是多少人不曾擁有的,他的笑臉就猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光。他從不放棄任何人,對(duì)他的兩位“白癡”好有,不僅去開導(dǎo)他們,并引領(lǐng)他們?nèi)プ呦虺晒χ贰K粫?huì)在別人面前自矜,更不會(huì)自驕,而是默默的去努力,他并沒(méi)有顯赫的身世,在他讀完大學(xué)時(shí),他就沒(méi)有了任何依靠,他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)取,最終成為了科學(xué)家,他就像風(fēng)一樣自由。這片電影最值得看的不是他那搞笑的劇情,而是他能激勵(lì)更多的人去奮發(fā)向上。喃喃的春語(yǔ),也便成了風(fēng)中的一首歌。

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文3

  以前未看過(guò)印度的影片,對(duì)印度也無(wú)好感,但《三個(gè)傻瓜》這部影片看完后,還是覺得這是一部好影片。

  故事很怪誕,也很夸張,但是卻忍不住大笑。三個(gè)好兄弟同心協(xié)力,在蘭徹(旺度)的帶領(lǐng)下,捉弄學(xué)長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等一些古板的人。笑聲背后,我們可以看到印度的種族制度,富人的掌權(quán)和上層人士的麻木,這值得我們慢慢品味。而這三兄弟打破塵俗,或許在上層人士眼里,是傻瓜,但我們卻為他們的精神所深深感動(dòng)。

  為了有一個(gè)機(jī)會(huì)接受教育,為了用自己的智慧改變命運(yùn),蘭徹(旺度)愿意頂替少爺去讀書,拿到證書,并且在畢業(yè)后消失。很佩服蘭徹(旺度)的勇氣,竟愿意選擇消失。更贊賞蘭徹(旺度)的選擇,如果不是這樣的選擇,或許現(xiàn)在的蘭徹(旺度)還是一個(gè)富人家的傭人。這啟示著我們,起點(diǎn)是怎樣,并不可怕,重要的是我們?cè)敢庾龀鲈鯓拥倪x擇和付出怎么樣的努力。后來(lái)的蘭徹(旺度)成為一個(gè)擁有400多項(xiàng)發(fā)明的大科學(xué)家,并且用回了自己的本名——旺度。還開了自己的學(xué)校,以自由的方式教導(dǎo)學(xué)生。

  這是一部關(guān)于友情和夢(mèng)想的影片,在蘭徹的影響下,影片的最后,他們每個(gè)人,也都追隨著自己的夢(mèng)想,給觀眾一個(gè)美好的結(jié)局。

  我覺得這部影片給我們的啟發(fā)很大。一是友情是偉大的,我們要珍重這一段情誼。二是,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想,不要被世俗的條條框框所束縛,抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì),而且必須常想想自己為什么出發(fā),保持住最初的激情和夢(mèng)想!

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文4

  其實(shí)我一直知道《三個(gè)傻瓜》這部影片很好看,已經(jīng)有幾個(gè)人向我推薦。一開始我只是喜歡看重口味的影片,血腥,暴力,因?yàn)橹笆鞘芨绺鐐冇绊懙。后?lái),因?yàn)榭戳恕度齻(gè)傻瓜》,我比較偏好于看一些文藝范兒的影片,勵(lì)志,清新。

  鼓起信心看的這部影片主要講述了三位主人公蘭徹、法蘭與拉杜的故事,他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生,三人共居一室并結(jié)為好友。片中通過(guò)穿插現(xiàn)實(shí)尋找蘭徹的實(shí)際情景與美好回憶,一步步地展現(xiàn)了蘭徹這個(gè)人物。

  看了《三個(gè)傻瓜》后,給我印象最深的人物是誰(shuí)。毋庸置疑,一定是那個(gè)頭腦靈活、性格開朗、敢于向禁錮的教育制度挑戰(zhàn)、在困難面前微笑著對(duì)自己說(shuō)“All iswell.”的蘭徹;一定是那個(gè)敢于追求自己的內(nèi)心,做自己喜歡和感興趣的事情,不追求成功只追求卓越的蘭徹。

  我很喜歡蘭徹這個(gè)人物。他真摯,執(zhí)著,聰明,對(duì)夢(mèng)想的追求。這些都讓我給予他崇高的敬意。

  他鼓勵(lì)拉杜擺脫自己的心理恐懼,放下自己的'包袱,勇敢去面對(duì)自己的未來(lái)。他一句話道出了為何拉杜考試?yán)峡疾缓玫脑颉!耙驗(yàn)槟闾橙酰ε聦?lái)。”連將來(lái)都害怕的人,今天如何活?最終,一直活在恐懼中的拉杜毅然放下帶著祈禱的戒指,堅(jiān)定地去面試了。結(jié)果是,他誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的缺點(diǎn),不怕面試官的態(tài)度,后來(lái)他的直率、坦誠(chéng)也獲得他們的贊賞,并贏得這份工作。

  蘭徹他也給予他另一個(gè)好友法蘭追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),寄出那封能帶給法蘭希望的信,并教他要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的心,選擇自己所鐘情的攝影,而不是工程師。引用蘭徹電影里的話,“別干工程了,去娶攝影吧,發(fā)揮你的天賦去。”最終,法蘭用情勸說(shuō)了他的父親,得到了諒解與肯定。淚眼模糊地?fù)肀г谝黄。后?lái),他成為一個(gè)杰出的野生動(dòng)物攝影師。

  而蘭徹他自己則成為了一個(gè)有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家,法撒克旺度。他一直堅(jiān)定地聽從自己的心,追逐著自己的夢(mèng)想,不畏前途的坎坷。只追求卓越,不追求成功。因?yàn)樘m徹他喜歡的是機(jī)器,工程就是他的熱情。他將他的興趣迸發(fā)出激情火花。

  這三個(gè)人是傻瓜,但又不是真正的傻瓜。最終,一個(gè)個(gè)都成為在那領(lǐng)域杰出的人物。我想他們帶給我的不僅僅是感動(dòng),還有震撼,勵(lì)志。在我人生的漫漫長(zhǎng)路中,我也要堅(jiān)定地在這條自己選擇的路走下去,做自己喜歡的事兒。即使在困難面前,我也不氣餒,微笑的對(duì)自己說(shuō):“Allis well.”

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文5

  今天,在家里觀看了一部印度片,名叫《三個(gè)傻子》,又名為《三傻大鬧寶萊塢》,之所以選擇這一部電影是來(lái)源于上次美術(shù)老師在課堂上給我們看了一部分,正好里面的一位主演蘭徹是《地球上的星星》里面的一位老師,看見他,特別熟悉,我也被這部影片吸引到了。

  影片開始于一架飛機(jī)上面,法罕在飛機(jī)上接到了一個(gè)神秘電話,便裝病暈倒在飛機(jī)上,飛機(jī)拿他沒(méi)有辦法,只能回到原點(diǎn),再坐車來(lái)到了木蘭踏上,還有一個(gè)叫拉加也隨之到達(dá)。

  這么著急干嘛?是因?yàn),他們要找到他們的朋友蘭徹了。在以前,他們?nèi)齻(gè)在帝國(guó)工學(xué)院上學(xué),并且是很好的朋友。蘭徹是個(gè)很棒很特別的學(xué)生,因?yàn)樘m徹不會(huì)按照老師教的死記硬背,而是用一種奇特的方式做他認(rèn)為正確的事情,讓人覺得不可思議。

  蘭徹還有一個(gè)智慧心得,特別有用,那就是,把手摸著自己的心臟,對(duì)心臟溫柔的說(shuō):一切都好、一切都好這樣,就不會(huì)害怕了。帝國(guó)工學(xué)院的院長(zhǎng)被同學(xué)們稱為“病毒”,病毒院長(zhǎng)曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生命就像賽跑,不跑快點(diǎn)你就會(huì)被踩過(guò)去!

  對(duì)啊,說(shuō)的那么形象,生命只有一次,珍惜。蘭徹、法罕、拉加偷偷來(lái)到了一個(gè)婚禮現(xiàn)場(chǎng),可以這樣說(shuō),他們是來(lái)蹭飯的。

  來(lái)到這里,佩雅和一位只求金錢之人要結(jié)婚了,可是蘭徹卻認(rèn)為他不會(huì)給她幸福。而佩雅正是病毒的二女兒。這下,他們慘咯。病毒不讓法罕、拉加和蘭徹玩,因?yàn)樘m徹會(huì)把他們帶壞,但,種種方面,我都支持蘭徹。

  蘭徹還是成功的說(shuō)服了佩雅,經(jīng)過(guò)這件事情,佩雅和蘭徹互相喜歡上對(duì)方了。要考試了,這次最重要的考試,考試成績(jī)出來(lái)了;蘭徹全年級(jí)第一,而法罕、拉加分別是倒數(shù)一、二。只能說(shuō),他們不適合做這些,他們分離了,上面這些都是回憶篇。

  這時(shí),法罕拉加早就已經(jīng)結(jié)婚了,但他們沒(méi)有看見他們的朋友,蘭徹,他們準(zhǔn)備去找蘭徹。他們開著車來(lái)到了一個(gè)宮殿,這里非常豪華?墒,他們看到了蘭徹,但不是蘭徹本人,同一個(gè)學(xué)位,同一個(gè)名字,但卻不是同一個(gè)人。原來(lái),蘭徹只是在蘭徹家的一個(gè)仆人的兒子,從小,就一直飾演著蘭徹,但它的真實(shí)名字是丘德。

  法罕拉加知道了丘德現(xiàn)在正在學(xué)校當(dāng)老師,便叫上佩雅一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。大家在一個(gè)沙灘上看到了他,丘德,便齊齊對(duì)他進(jìn)行了痛打,因?yàn)榍鸬聸](méi)有給他們打一聲招呼就跑到了這里,知道了他的名字,原來(lái)是王杜,王杜是當(dāng)代的著名科學(xué)家,王杜一直堅(jiān)信,也總是說(shuō)著:追求卓越,就一定會(huì)成功!

觀《三個(gè)傻瓜》有感六篇范文6

  吃年飯的時(shí)候,我表弟推薦我看一下《三個(gè)傻瓜》這部電影,說(shuō)是最近他看的最經(jīng)典的一部。

  失戀的人,百無(wú)聊賴;丶椅揖驮赑PS找這部電影看了。

  這是一部印度電影,我原來(lái)也曾經(jīng)打開過(guò)看了幾分鐘。由于一直以來(lái)對(duì)印度電影不是很感冒,而且看了開頭的幾分鐘,加上電影的名字,給我感覺這是一部鬧劇,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有繼續(xù)看下去了。

  這次看完以后,心里面由衷地感激表弟的推薦,沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)了如此一部精彩的電影。如果《百萬(wàn)富翁》不能算是純粹的印度片子,那么這一次是印度片第一次帶給了我如此強(qiáng)烈的撼動(dòng)。不知道從什么時(shí)候開始,印度電影的水平已經(jīng)進(jìn)步到這個(gè)程度了。

  這是一部很干凈的電影,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有勾心斗角。劇情發(fā)展有悲有喜,但讓人感到的是溫暖和濃濃的人情味。雖然片中也有反面的角色,但是最終讓人感覺,人性還是善良的。父母與子女之間的感情、情侶之間的感情、朋友之間的感情,都是真摯而沒(méi)有輕重之分的。因?yàn)槊總(gè)人的心都是用相同的材料做成的,受到感動(dòng)時(shí),會(huì)感覺同等的快樂(lè),受到傷害時(shí),承受著一樣的痛苦,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō),誰(shuí)有權(quán)利或者義務(wù)去得到或者失去更多。而因?yàn)閻蹖?duì)方,人最終能像原諒自己一樣,去原諒別人了。

  片中雖然以探討教育的問(wèn)題作為主線,卻在過(guò)程中探索了很多人生的哲理。很多令人感動(dòng)和感觸的片段和情節(jié),想留著讓大家自己去感受。但其中,片中主角曾經(jīng)說(shuō)了一句話,讓我印象特別的深刻。在他的教授強(qiáng)迫他去教授學(xué)生作為懲罰他時(shí),他給大家開了一個(gè)玩笑,希望大家了解到學(xué)習(xí)的真諦時(shí),當(dāng)時(shí)他說(shuō)道,“來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)的目的都是為了競(jìng)爭(zhēng),為了將來(lái),為了各種目標(biāo)而奮斗,卻忘記了人為什么學(xué)習(xí),再也沒(méi)有了單純因?yàn)閷W(xué)會(huì)了東西而感動(dòng)和高興了!边@句話讓我很有感觸,因?yàn)樽屛蚁氲搅巳松N覀優(yōu)榱松,拼命的吃飯、睡覺、工作、向上爬而努力掙扎。到最終,卻忘記了生存是什么,我們是到底是為了什么生存,生存的快樂(lè)又是什么了。

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