觀小鞋子有感11篇
當品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的觀小鞋子有感，歡迎大家分享。
觀小鞋子有感1
皓月當空，群星璀璨，伴著朦朧的夜色，伴著清涼的晚風(fēng)。許多人都已身在睡意之中，可我卻還忘不了今天看的電影——《小鞋子》。
這部電影講述的是貧家小孩阿里，把他妹妹拿去修理的鞋子弄丟了。為了體諒父親無力添購新鞋和家里貧困的生活，于是央求妹妹跟他輪流穿著他的舊球鞋去上學(xué)。后來他發(fā)現(xiàn)參加長跑比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎品，于是出盡辦法參加比賽，并且只想得第三名，不料卻跑了第一名。不過與此同時，他的爸爸也因賺了一些錢，為他倆（指阿里和他的妹妹）買來了新鞋。這是一個簡單的故事，卻將兒童世界里的純真、善良、感動，描寫的淋漓盡致。
我最喜歡里面的主人公阿里，他雖然只有9歲，但他不想抱怨因與妹妹換鞋子而遲到被老師責(zé)罵。他雖然在電影中多次流淚，但他還是會為妹妹著想。特別是在長跑比賽的時間里，他苦苦哀求體育老師在預(yù)賽名單中加進自己的名字，就只是因為季軍可以得到一雙新運動鞋。比賽時他腦海中浮現(xiàn)出妹妹放學(xué)后奔跑著回家和他換鞋以及他換好鞋奔向?qū)W校的場景。他更加堅定的想要那雙鞋子。為了妹妹，他在極度疲勞中不停地奔跑著�？僧斔弥约鹤詈蟮玫氖堑谝幻麜r，他失望了，在無數(shù)的燈光下他抬起低垂的頭眼里滿是自責(zé)的淚水。
這部電影的最后，導(dǎo)演將大膽的失望留給阿里，將滿心的驚喜留給觀眾。也正是這種結(jié)尾讓阿里在我心中燙出了印記。阿里和妹妹，他們用純真而勇敢的笑容，戰(zhàn)勝了現(xiàn)實的殘酷與冰冷。
這是一部充滿著小孩子童心的電影，你們也可以去看一看哦！
觀小鞋子有感2
這個慢鏡頭深深地刻在了我的腦海里:阿里的藍色運動衫在風(fēng)中一搖一擺，他的臉因緊張而有些變形，頭在跟隨著腳步不自覺地左右晃動，汗水順著鬢角無意識地滑落。一片寂靜中，只聽得到腳步落下“嗒、嗒”的聲音和他因濃重急促的呼吸�？煲獩]有氣力時，一些話語開始在他腦中交錯回響“我沒有鞋怎么上學(xué)？”“我會為你贏得季軍，一定會的�！庇谑俏铱粗~著很有張力的步伐，一步步超過前面的人。一步一步仿佛要拼命，淚水大滴大滴掉下來。
那是阿里心中的一塊郁結(jié)，由于他的不小心，把妹妹的鞋子弄丟了，他欠了妹妹一雙鞋！所以他一定要努力的跑，他努力地讓自己保持在第三的位置，他要成為季軍，只要為妹妹贏得一雙鞋子！跌倒后繼續(xù)努力奔跑，但阿里陰差陽錯的跑了冠軍！當別人為他具備慶祝的時候，他卻悶悶不樂，留下了眼淚！因為只有季軍的獎品才是一雙鞋子！
雖然沒有為妹妹贏得球鞋，但阿里是一個合格的哥哥，他為了妹妹，為了家人，努力奔跑！
觀小鞋子有感3
20xx年1月5日，我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學(xué)校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續(xù)跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三，因為他是多么需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑，好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂，讓我非常受感動。我家的鞋柜上放著很多鞋子，我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個不同社會里的兒童，生活條件是多么的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活，學(xué)會多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國!
觀小鞋子有感4
前幾天，去黃鎮(zhèn)圖書館觀看了方老師推薦的一部印度電影《小鞋子》。
電影的開頭是以一位衣裳破舊的小男孩去修一雙小女孩的粉紅色的鞋子拉開帷幕，小男孩的名字叫阿里，因為家里窮，媽媽又生病了，這樣的小事媽媽都安排阿里去干，修完鞋子阿里又去租的房子邊上店里賒土豆，因為家里只能靠爸爸一個人掙錢來養(yǎng)活媽媽、阿里和他妹妹，他們家窮得連房租都不起，去店里賒賬老板當然很不高興，就在阿里去撿土豆時，阿里把鞋子放到店里的垃圾箱上，不料被去收廢品的老人當成廢品拿走了，阿里就這樣一不小心的弄丟了妹妹的鞋子。
回到家中，當妹妹問她要鞋子的時候，他抱著還能找到鞋子的想法，沒有告訴她實話，可妹妹感覺她的鞋子被哥哥弄丟了時，他只好承認了，妹妹傷心的淚水嘩啦啦的滾下來，于是阿里下決心把鞋子找回來。弄丟鞋子的事他們不敢告訴父母，怕他們擔(dān)心？還是怕他們挨打？
因為家里窮，每人只有一雙舊鞋子，阿里弄丟了妹妹的鞋子，他們只能穿阿里的球鞋上學(xué)了，好在印度的男生和女生是兩所學(xué)校，在妹妹上完課后快速的在兩學(xué)校中間換鞋子，阿里在快速跑到學(xué)校上課，可盡管如此，阿里還是會遲到，因為老是遲到，學(xué)校主任不要他去上課了，必須請他家長去學(xué)校，他哪敢啊，心想要是被發(fā)現(xiàn)了肯定被他爸打死。這時，剛好他的老師看到了，幫阿里求情，阿里是位好學(xué)生，他家雖然窮，但學(xué)習(xí)在班上是名列前茅，真所謂“人窮志不窮”！
后來有項馬拉松運動會比賽，學(xué)校要準備參賽的人報名，阿里并沒有報名，可后來他得知季軍的獎品是雙鞋子，阿里迫不及待的去報名，可報名已經(jīng)結(jié)束了，阿里哭著苦苦地挨求老師，并且保證他會拿到第一，在阿里請求下，老師答應(yīng)了他。比賽前他天天刻苦的訓(xùn)練。比賽那天，別人穿的鞋子都是運動鞋，只有阿里穿著破球鞋，盡管如此，他剛開始跑得還是非常快，他一心想跑第三名，心中一直在想只有季軍就可以得到一雙鞋子給妹妹了，心中一直保持這信念，可比賽到四分之三時，阿里突然被一名選手撞到在地，阿里心想“這下完了，這樣下去，鞋子就泡湯了”。阿里迅速爬起來，雖然他最后都沒有力氣了，但是因為心中的信念，調(diào)整狀態(tài)，拿出“喝奶的勁”做最后的沖刺，他本來就一心想得第三，可一不小心拿了個第一，他心想這下完了，妹妹的鞋子還是沒得到，盡管老師們非常高興，阿里始終愁眉不展，垂頭喪氣，他不管自己得第一，只是覺得自己沒完成妹妹的承諾。他的一舉一動讓我知道，誠信應(yīng)該大于榮耀。
最后一幕，阿里把腳伸進魚池，他唯一的一雙鞋子因為拼命的賽跑全跑壞了，而且腳上都是傷口，魚來舔他的傷口一直歷歷在目。好在他爸爸就在那天終于給他和妹妹各買了一雙鞋子。
這部電影我認為是一部十分受益的好片子，推薦大家去看看。讓我明白了心中只要有信念、目標，朝著目標去努力，總有一天會實現(xiàn)的。
觀小鞋子有感5
今年假期我把《小鞋子》這部影片看了兩遍，第一次看了之后沒多少感悟，當我第二次看時，才深深的體會到了電影里有關(guān)疾病和貧窮是兒童所不能承受的，無論是年僅九歲的阿里在菜攤旁找妹妹的鞋子被賣蔬菜的老板呵斥，或是阿里和妹妹莎拉這兩個孩子小心翼翼的在本子上達成不告訴父母鞋子丟了的一致協(xié)議，還是阿里與父親去城里給人修整花園時兩個貧富差距懸殊的孩子一起玩耍，甚至是為了得到第三名的球鞋獎品去參加長跑比賽的情節(jié)畫面，無不體現(xiàn)著這個社會最底層人民無法掌控命運的辛酸與悲苦，與此同時也反映出了一個國家不屈奮斗的決心和朝氣蓬勃的未來！
再次觀看《小鞋子》時，這才恍然大悟為什么一部主角全是兒童，講的也是兩個小孩子之間的心事與約定的兒童電影卻能夠適合各個年齡階段的人士觀看，并且深受電影界和各觀眾的好評。因為雖然電影反映的是伊朗貧窮落后的地區(qū)，但是從這貧困的地區(qū)里反映出來的感受更多的是友善和關(guān)懷、溫暖和真誠、力量和希望。現(xiàn)實中，人們對待貧困的態(tài)度因人而異，有些人會因貧困陷入困境，一蹶不振；有些人會因貧困看見希望，奮發(fā)圖強。然而在影片中，兩個純真樂觀的孩子在貧困面前表現(xiàn)出來的堅韌和倔強，友善和真誠，更讓人感慨和震撼。是的，這部電影是感人的，但它不是令人因同情憐憫而落淚的感人，而是因為影片中阿里和莎拉這兩個本該有快樂童年的孩子過早為家庭經(jīng)濟著想的畫面感人，在感人中帶有強烈的揪心之痛！《小鞋子》這部影片不需要以收集觀眾的眼淚來達到感人的效果，因為這部影片里無時無刻反映出來的“真”“善”“美”足以讓每個觀眾汗顏。
《小鞋子》這部影片看似在講述窮人的故事，但卻決不是窮困的展覽，而是展現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境，如何獨自度過難關(guān)，不給為家庭生計而憂慮無比的父母增添負擔(dān)。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動，甚至讓人心疼。一雙鞋子，對大人來說或許很容易得到，但對于孩子，卻是要付出許多努力才能擁有，并且有時甚至付出了也未能實現(xiàn)自己那小小的愿望�？粗⒗锱c莎拉為了上課不遲到，每天都奔跑在狹窄的巷子里。妹妹莎拉穿著哥哥的大球鞋站在那些穿著漂亮的鞋子的同學(xué)中間，顯得是多么的.羞怯和自卑。一次，妹妹為了盡快把球鞋給哥哥，匆忙奔跑間一不小心鞋子落入了水溝，想著哥哥在巷子里心急如焚等待鞋子的場景，莎拉就更加焦急，她追著水溝里的鞋子拼命奔跑，幾乎聽得到她心臟焦灼的跳動聲�？此龓状翁缴砣プルS流水移動的鞋子，但每次都是想撈卻又撈不到鞋子，這個畫面真真切切的反映出了莎拉的年幼，揭示了殘酷的現(xiàn)實無情地壓迫著孩子稚嫩的心靈。
考試時，莎拉一邊答題一邊偷望老師手腕上戴著的手表，這一幕讓我剎那間感觸到了妹妹焦急如焚的心情，因為哥哥還在巷子等她回去換鞋子去上學(xué)呢。盡管莎拉交卷后用飛一般的的速度跑到了巷子里，并迅速的和哥哥阿里換了鞋子，但是哥哥阿里還是因遲到受到校長嚴厲訓(xùn)斥，此時的阿里備感委屈，淚水溢滿眼眶，沒有說話，有的只是沉默、沉默、在沉默……這使我們體會到一個孩子不被理解事多只能用眼淚流露自己的無辜和委屈。當阿里和父親進城為富人家修整花園賺到錢后，阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子，爸爸也欣然承諾。可是就在此時，坐著父親和阿里的自行車突然失去了控制，兩人連車一起撞到了一棵大樹上，于是阿里的美夢又在瞬間破滅……
為了一雙鞋子，阿里和莎拉兩個孩子如此認真地努力著，不放棄一絲機會，不拋棄一線希望。盡管無奈、委屈、辛苦，但是為了他們心中的夢想，再多的心酸與委屈，他們都一一忍下。為了心中的希望，阿里和莎拉用他們的行動堅持地向心中的希望靠近。這份堅持、這份執(zhí)著，是那么強烈，是那么無所無懼！在這樣純真無畏的孩子面前，試問：貧窮又何妨？
看《小鞋子》是心靈逐漸感受溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。因為影片中不管是阿里、莎拉，還是他們的父母，在貧窮的家庭條件下還保持著自尊、淳樸、善良的品性，這是何等的可貴啊！當莎拉知道自己的鞋子在哪里時，本想和哥哥一起去要回她的鞋子，可是當兄妹倆看到女孩的父親是個盲人時，她們猶豫了，因為她們想到或許那位小女孩比自己更需要那雙補過的舊鞋子。雖然影片里將阿里和莎拉的家庭情況描繪得特別貧寒，但是在如此拮據(jù)的現(xiàn)實面前，他們的父親對教會的糖果也毫無私心，這充分反映出了他們純潔的宗教信仰。電影很單純、很干凈也很溫暖，柔緩的音樂伴著明亮的陽光照在孩子們純真的臉上，顯得那樣動人溫馨。從阿里和莎拉的小臉上，我們絲毫也看不出他們對貧窮的抱怨和自卑，讓我們心靈為之震撼的是他們在自身處境貧困的情況下還體諒關(guān)心他人。這就是這部影片的亮點之一�！缎⌒印访枥L得是一個純凈溫暖的世界，淳樸善良的人性，宛如天堂……
《小鞋子》不禁使我聯(lián)想到了自己�，F(xiàn)實中的我曾無數(shù)次被困難挫折打擊，曾無數(shù)次懷疑堅持是否應(yīng)該繼續(xù)，今天這部電影回答了我的疑惑。它告訴我不要輕易說放棄，無論社會如何物欲橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風(fēng)雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純凈，追尋心中的天堂……
觀小鞋子有感6
他將頭深深地埋了下去，盡管有小魚在安慰他，依然撫平不了他那揪心的愧疚。
故事剛開始時，他正在看著修鞋匠為妹妹修鞋。
這兒并沒有什么異常，大致情況：修好鞋后他去買馬鈴薯，放在外面的鞋被收垃圾的拿走了。這段枯燥（才怪）的是不會跳過去的。
值得一提的是，他找鞋子時將手塞進了兩個箱中間，將阿巴的水果攤掀翻，他只得跑開，先回家去了。
妹妹逼問他她的鞋呢，他經(jīng)不住妹妹的“靈魂拷問”，只得告訴她她的鞋丟了。
他再次去“阿巴”的店鋪去找，當然沒有找到，他只得再次回家，面對妹妹，他頓時感到無力充滿了他的全身（嗯，是個負責(zé)的人），再買一雙鞋給妹妹，可是家里顯然已無力購買。為了讓妹妹上學(xué)，他想出個餿主意：兩人共用一雙鞋，利用兩人上學(xué)的時間差，輪流上學(xué)（腦洞大開的主意）。
雖說這的確可行，但這也意味著他會遲到，妹妹也要早到早走。
事情本該這樣過去的，但老天不想讓事情這樣過去，妹妹在飛奔回家時鞋子掉進水溝里了（這個厲害了），被好心人撈了起來（事實證明，世上還是好人多）。
就這樣過了半個多月，阿里（這是他的名字）希望得到運動會第三名，獎勵是一雙新球鞋。他拼盡全力地跑，以第一名的驕人成績跑完五公里（厲害了，換成我絕對也是第一——倒數(shù)第一），他沒能給妹妹“跑”來嶄新的鞋，他始終滿心愧疚。
他不知道，與此同時，那兩雙新鞋躺在自行車上，向他倆“駛來”……
雖然故事結(jié)束了，但我依然嗟嘆不已，盡管他們很窮，但他們窮得有尊嚴，在喝茶時，寧肯不要糖，也不偷拿用來祭祀的糖，不因窮困，做些偷雞摸狗的事情。窮人的同情心更加珍貴，阿里他們面對比自己更困難的人時，便心生憐憫，阿里沒有將妹妹的鞋子強要到手，而是默默離開。
他們身上的品質(zhì)令我望塵莫及，也埋怨老天的不公，為何如此善良的人卻如此貧苦？
但命運不是我們能預(yù)料的，希望他們早日過上幸福美滿的生活。
觀小鞋子有感7
以前，我總是認為，愛只是一種虛幻不真實的東西，并沒有什么實際上的作用。但是自從我看了伊朗的電影《小鞋子》以后，我的觀念改變了。這使我開始堅信，愛可以使一切變得富足。
這是一個溫暖的小故事。家境貧寒的男孩阿里幫妹妹莎拉取修補好的鞋時，不慎將鞋弄丟在蔬菜店里，為了不被父母責(zé)罰，他央求莎拉暫時保密，說兩人可以替換著穿他的鞋子上學(xué)，并答應(yīng)一定會幫她買雙新鞋子。
阿里原本指望用他和父親進城打工掙的錢幫莎拉買雙新鞋，但父親的意外受傷又花光了打工的血汗錢。他不得不打消了他的美夢�？吹饺虚L跑比賽季軍的獎品是一雙運動鞋時，阿里決定參加比賽，但是他錯過了報名日期。幾經(jīng)哀求，老師破例讓實力出眾的阿里參加了比賽。比賽場上，阿里不斷提醒自己，一定要得第三名！
可是，事情并不如人意。他在氣喘吁吁的快跑到終點時，卻絆倒了。他憑著自己的意志，堅強地站了起來。他開始盡全力跑，不小心最先沖破了終點線。在眾人的歡呼聲中，阿里卻留下了傷心的淚水�；氐郊遥粗妹贸錆M期盼的眼神，他只是默默不語，脫下鞋底已經(jīng)磨破的舊鞋，把磨破的腳浸在水池中。她的妹妹只是失望的跑開。實際上，他們的父親早已攢錢為莎拉買了一雙皮鞋。
這個溫馨的故事，發(fā)生在伊朗的貧民區(qū)。在房東不斷的責(zé)罵和催租聲中，阿里就生活在這樣一間小小的屋子中。然而，他知道父母生活的負擔(dān)，沒有把鞋子弄丟的事情告訴父親，而是想著自己想辦法攢錢來買鞋子。當他對妹妹許下一定要給她一雙新鞋的時候，那堅定而又執(zhí)著的眼神，就體現(xiàn)出了他的堅強和獨立。以及后段阿里因沒得到第三名的傷心的流淚的情景。他的努力，都是為了是實現(xiàn)對妹妹的諾言，是為了讓妹妹高興。在眾人為冠軍的歡呼聲中，阿里卻在默默地流淚。這正是最感人的地方。
電影中還有不少人物的形象是引人深思的。想著努力掙錢為家人創(chuàng)造更好的生活的爸爸，自私市儈而又瞧不起窮人的蔬菜店老板，雖自己有病在身也不忘叫阿里送湯去關(guān)心隔壁臥病在床的鄰居的媽媽。這些，都反映了當時最真實的社會背景。
影片的眾多細節(jié)表現(xiàn)讓這種溫情的關(guān)懷深入人心。阿里把妹妹的鞋子不慎丟失了的當晚，電視廣告中的鞋子讓兄妹倆的心里是怎樣的不是滋味；妹妹第一天穿哥哥的大球鞋出門時眼里分明有晶瑩的淚花；阿里班里的同學(xué)邀他去足球比賽，他忍受著同學(xué)的異樣眼光拒絕了，因為妹妹還要穿他的球鞋；妹妹課上考試，為了早點趕回去跟哥哥換鞋匆忙填好了答案早早交了卷子；爸爸負責(zé)幫教會準備糖，家里沒糖了卻也絕不自己食用它；兄妹倆在家里的地毯上寫作業(yè)時，兩個小孩子偷偷地在作業(yè)本上的交流。兩個小小的身影每次急急地在巷子里換鞋子；阿里和妹妹洗鞋，玩肥皂泡的那種頑皮而純真的樣子……這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處閃著溫暖的火光。
愛可以使生活變得富足。在如此貧困的環(huán)境下，這個小小的家庭，卻能展現(xiàn)出如此溫馨的故事。家人之間的關(guān)愛，兄妹之間的諾言。親情和友誼，使得這個故事變得如此美好。故事的結(jié)局并不是阿里家變得更富有，更出名，也不是得到了什么大恩大惠，只是如平常一樣，父親買東西回家，莎拉照顧寶寶，阿里在水池的泡泡腳，一切如從前，但是卻讓我感受到了一種幸福。愛可以使生活變得富足。有愛的人，生活才會幸福！
觀小鞋子有感8
利用這個周末的時間，我再次觀看了《小鞋子》這部電影�？赐旰�，我非常的感動。
阿里不小心把妹妹莎拉修好的鞋子弄丟了。從此以后，兄妹倆就只能在大街上奔跑著互相交換鞋子。后來阿里參加了全市五公里長跑的比賽，他為了那雙鞋子，想得第三名。但阿里的了第一名，為此，他抱著冠軍杯傷心的哭了。而且他的鞋也在長跑的過程中磨爛了。這時爸爸攢夠了錢，幫阿里和莎拉倆人各買了一雙新鞋。
阿里他們家雖然貧困，可是他們卻生活的很快樂；雖然他們年紀輕輕，但卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵。這讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動。
記得有一次，媽媽叫我去洗碗，我不愿意。媽媽就做起了別的事情，邊做還邊說著一些花，媽媽做完了事情便出去了。我去到廚房，不由自主地洗起了碗。洗完后，我終于體會到了媽媽的辛勞，也想到了阿里兄妹的主動。阿里是多么得懂事，妹妹是多么得善解人意。
讓我最感動的是阿里在比賽的時候。他在長跑比賽的過程中，一直讓自己保持第三名，可事情沒那么順利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)出來的全是妹妹穿著鞋的模樣。他一定要追上去，獲得第三名。他終于沖出終點線了，然后累到在地上，當老師去把他扶起來時，他問的第一句話卻是：“我是不是第三名？”
人的一生并非十全十美的，就像故事中的阿里和莎拉一樣，都因為一雙破爛不堪的鞋而發(fā)愁。而我們想要什么就有什么，所以我們更應(yīng)該珍惜這幸福時光。
觀小鞋子有感9
我想成為天堂的小孩，以愛的名義，全力奔跑�！}記
太陽灼燒著大地，低矮的樹木無力抵抗，只得彎下了腰。湖邊的小徑上，哈里在奔跑著。波光閃閃的湖面顯得蒼白，他的臉因為體力不支而扭曲。發(fā)絲被汗水粘在臉上，呼吸聲逐漸變得粗重與急促，世界仿佛都寂靜了下來，他耳邊浮現(xiàn)出妹妹的話語……不，他不能停，他還沒拿到季軍，還沒拿到妹妹夢寐以求的那雙小鞋子……
這個令人揪心的片段來自上世紀的伊朗電影《小鞋子》。哥哥哈里因為意外在回家途中丟失了妹妹的小鞋子，為了不給家里添麻煩，他們瞞著父母，用孩童的方式去解決這個問題——從妹妹妥協(xié)同意穿哥哥的鞋上學(xué)，到哥哥參加全市長跑比賽只為妹妹贏取一雙球鞋，我們透過孩童質(zhì)樸純真的眼光，窺見了伊朗底層人民的生活。
沒有華麗炫酷的電影特效，沒有精心設(shè)計的電影配樂，亦沒有蕩氣回腸的電影情節(jié)或是哀轉(zhuǎn)曲折的深情告別。有的，只是平淡的敘述與描寫，兼以偶爾的黑色幽默，卻能在不經(jīng)意間如細針般插入人們的心臟，密密的疼痛在瞬息間蔓延全身。
我曾以為這會是批評貧富懸殊極大的黑暗社會的電影，曾經(jīng)以為主人公如果生活在貧窮家庭，上有生病母親，下有嬌弱小妹，僅靠父親微薄工資過活——那他們的生活必定悲慘，他們的人生必定黯然無光。
但我錯了。
貧窮并不代表絕望，并不代表逆來順受——至少在這部電影里，我看到的一幕幕都是溫暖的，拼搏的。
在這部電影里，我看到的所有人，都在奔跑。
莎拉在奔跑，為了哥哥不要遲到，她穿著不合腳的球鞋，在水溝邊跑著。
哈里在奔跑，為了妹妹因自己丟失的小鞋子，即使被推倒在地，也立刻站起身，跌跌撞撞撲向終點。
父親在奔跑，為了全家人更好的生活，在富人區(qū)中奔走，用謙卑的，蹩腳的語言，謀求一個園丁的工作。
……
古語云：“人窮志不短�！必毟F只是物質(zhì)的虛無，但人們的精神品質(zhì)，從未被它的煙沙埋沒。
父親在外為人端茶送水，遭人輕視，但他從不會因家中沒糖便盜用清真寺交他保管的公用糖塊；亞寶家庭貧困，卻不為一己私心將莎拉掉下的金色自動鉛筆據(jù)為己有……
他們的內(nèi)心都有一個扎根心中的信念�；蚴且环葚�(zé)任，或是一種愧疚，或是一顆愛心……
正因為如此，他們才從不停歇地，一直奔跑下去。
我看電影，曾想，阿里一家住的破舊小房，與富人家的洋房相比，一定如凡間與天堂般，有天壤之別。
但，若天堂只有外表的富麗，其內(nèi)在孤獨寂寞的話，它仍能稱為天堂嗎？
但，如凡間雖外表骯臟，但其內(nèi)在鄰里和諧，如三月春風(fēng)暖人心的話，它又為何只能被稱為凡間？
故，如紛亂紅塵中有一顆赤子之心，那凡間，亦能成為天堂。
看完電影，我才知道這部電影的另一個名字：
《天堂的小孩》
果真如此。
我想成為天堂的小孩，以愛的名義，全力奔跑！
觀小鞋子有感10
今天，我觀看了一部電影，它的名字叫《小鞋子》，看后讓我非常感動。
故事里講的是一對兄妹，由于哥哥阿里不小心把妹妹莎拉的鞋子弄丟了，從此，他們倆便開始了長期的“奔跑換鞋”運動。為了讓妹妹有一雙自己的鞋子，阿里參加了長跑比賽，并立誓取得季軍，因為季軍的獎品是一雙新球鞋。比賽中，阿里的腦子里滿是和妹妹每次換鞋時的對話，為了妹妹，阿里克服了一切困難，最后取得了冠軍。但是，他是多么希望自己獲得的是季軍呀！
看著電視里始終氣喘吁吁的阿里和善良的莎拉，我的眼淚禁不住流了出來，尤其是最后阿里比賽結(jié)束回到家，他的手里空空地望著莎拉，而莎拉給哥哥的仍然是始終不變的微笑。阿里兄妹的年齡和我的差不多，他們卻是那樣的勇敢地面對生活的困難，他們幫父母做家務(wù)；勤奮讀書；成績優(yōu)秀。這讓我深深地體會到了自己平時的不足和缺點，也使我堅定了向他們學(xué)習(xí)的決心。
以前每次吃飯時，我都把最好吃的菜拉到自己的飯碗前，爸爸媽媽每次都等我吃好后，再去品嘗。通過觀看這部電影使我懂得了：遇到困難時要和家人一起承擔(dān)，美好的事情也要和家人一起分享。
我要做一個像阿里那樣堅強、有責(zé)任心的人，也要做一個像莎拉那樣善良、懂事的好孩子。
觀小鞋子有感11
前幾周，和學(xué)校三至六年級的孩子們一起觀看了一部伊朗電影《小鞋子》。說到電影，其實我之前一直不太喜歡，也很少看外國電影。關(guān)注伊朗電影，起先是因為朋友的推薦，后又看到一個喜歡的作家在一本書上極力的推薦。于是在家特意找出這部影片，看過之后覺得很不錯。影片的故事情節(jié)簡單有趣，也有一定的教育意義，覺得挺適合孩子觀看，于是便決定把它推薦給學(xué)校的孩子們。
顧名思義，《小鞋子》這部影片圍繞“小鞋子”講述了這樣一個有趣而感人的小故事。在伊朗的一個貧民家庭里，有兄妹二人，哥哥讀小學(xué)三年級，妹妹讀幼兒園。有一天，哥哥去修鞋鋪取回妹妹的小鞋子，回家時不慎把鞋子給弄丟了。此后，因知道家庭貧困買不起鞋子，又怕遭到父親責(zé)罵，兄妹倆只得瞞著家人和老師，每天輪換著穿哥哥僅有的一雙鞋子去上學(xué)，并忍受了換鞋子帶的種種不便，如上學(xué)遲到等。后，學(xué)校舉行一個跑步比賽，當?shù)弥荣惖募拒娔塬@得獎品——一雙球鞋后。于是哥哥報名參加了跑步比賽，經(jīng)過艱難的比賽獲得了冠軍，然而哥哥卻因得不到鞋子而感到沮喪。
看完之后，我想誰都會對影片中這個有趣的反復(fù)出現(xiàn)過幾次的畫面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那雙寬大破舊的鞋子上學(xué)。放學(xué)后，妹妹總是第一個沖出校門，因為哥哥早已在離家不遠的一個地方焦急地等待著。兄妹倆以最快的速度脫鞋、穿鞋，之后，哥哥又穿上鞋子飛快地沖向?qū)W校。盡管已做了最大努力，卻仍然經(jīng)常遲到，因此遭到老師越越嚴厲的訓(xùn)斥，甚至差點被開除，受到委屈卻不敢辯解、說明，因為要瞞著父母、老師。之所以忍受這么多的委屈、誤解，僅僅是因為一雙鞋子造成的。窮人的孩子早當家，這話說得沒錯。在很多衣食無憂的大人和孩子看，不小心丟失了一雙破舊的小鞋子，當然不是什么大錯�？蓪τ谝粋�家庭貧困的孩子說，卻因此付出了多么大的代價。在隱瞞過錯的背后，我看到了一個膽小，卻又多么懂事的孩子。我們不難猜測孩子心里的想法，也許他只是擔(dān)心會挨父親的一頓打罵，也許他更擔(dān)心的是，父親因為沒有錢給妹妹買新鞋子而四處找人借錢，增加家庭的生活負擔(dān)。我們還看到，面對錯誤和委屈，孩子的承受力和忍耐力是驚人的。孩子隱瞞過錯的心思和辦法有時是大人所無法想象和難以理解的。這個小故事，喚醒了我們心底塵封已久的童年記憶，令我想起兒時那些無心犯下的大大小小的過錯，那些孩子間不能對大人說的童年秘密。作為大人，不得不承認，很多時候，我們對孩子無心犯下的過錯，往往過于輕率地下結(jié)論，甚至一味加以簡單粗暴地訓(xùn)斥責(zé)罰。其實，如果大人能試著站在孩子的角度去思考問題，也許才能更好地理解并走近孩子，才能更理性寬容地對待孩子。
?6?7這是影片中最精彩也是孩子最喜歡看的部分，哥哥為得到鞋子參加了學(xué)校的跑步比賽。比賽前，經(jīng)過苦苦哀求博得老師的同情并換比賽的資格后，哥哥興奮地一路跑回家，滿懷自信地告訴妹妹，他一定能夠在比賽中獲勝并得到一雙要送給妹妹的新鞋子。雖然，哥哥拼盡全力終于得到了跑步冠軍，但在孩子看卻無異于失敗，因為他沒有兌現(xiàn)對妹妹許下的承諾——獲得賽跑季軍得到那雙夢寐以求的男球鞋，再把它換成適合妹妹穿的尺寸、型號。于是他在一群大人的祝賀聲中領(lǐng)獎拍照后，像一個打了敗仗的將軍滿臉沮喪地回到家，因為他沒能如愿得到鞋子而感到愧對妹妹。是的，孩子的努力最終沒能實現(xiàn)其換一雙小鞋子的愿望，但是，誰會忍心責(zé)怪這樣一個孩子呢?為了兌現(xiàn)對妹妹的承諾他已經(jīng)付出了全部的努力——比賽中被別的孩子撞倒在地，仍然咬牙堅持、拼盡全力跑到終點而暈倒在地�？吹竭@里，我們不禁要發(fā)出這樣的贊嘆：多么討人喜歡、惹人憐愛的小男孩！孩子的心地多么美好，多么單純！在孩子看，兌現(xiàn)自己對他人的承諾，守信遠遠勝過榮譽。這是小男孩最難可貴也最打動我的一點，為所有孩子樹立了很好的榜樣，更值得大人們學(xué)習(xí)。
通過影片中的一家人的生活，我們看到了，很多人雖然生活在貧困中，卻依然對生活充滿希望，積極地面對生活。為了賺錢養(yǎng)活一家人，父親每天辛苦地工作奔波。孩子們年齡雖小卻懂事上進，會主動幫父母分擔(dān)力所能及的各種家務(wù)活，認真讀書。在這個家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之間，處處體現(xiàn)了親人間的關(guān)愛。這部影片，除了讓人看到窮人生活的艱難和貧窮，也讓我們感受到普通家庭的溫暖、和諧和幸福。因此，在生活中我們絕不能瞧不起或歧視那些生活貧窮、地位卑微的人，也不要因為生活貧窮、工作平凡而放棄夢想，怨天尤人，憤世嫉俗，自暴自棄。要相信，只要努力，只要有愛，仍然可以改變生活，改變自己和別人，獲得幸福。
因為是和孩子一起看電影，也是第一次與孩子一起寫觀后感。不知不何，我想到了自己喜歡的童話大王鄭淵潔，一個人堅持寫一份給孩子看的刊物——《童話大王》20年。我也想到了前不久看過的一部電影《圣誕傳說》。片中講述了一個圣誕老人，從年輕時開始，數(shù)十年不間斷地堅持做這樣一事——在圣誕節(jié)前夜悄悄地瞞著全村人，親自挨家挨戶地贈送給全村所有孩子自己耗費無數(shù)精力親手制作的禮物。無論是現(xiàn)實還是電影，這種堅持的勇氣和力量都給了我難以言說的心靈震撼。因為，在這個瞬息萬變的信息時代，那些不變的、單純的東西實在太少了。于是我也在想，自己能否也有這樣一個堅持：每個學(xué)期和孩子一起看一部電影，看完后一起寫觀后感，然后一起交流，還可以給他們讀我寫的字。
做出這樣一個決定，主要緣自于這樣一個美好的設(shè)想：給孩子們的童年多留下一些美好的回憶。這回憶還包括，我作為一個鄉(xiāng)村教師，在和這許多去匆匆的孩子有限的接觸中，將會留給他們的一點印象。此外，還有一點自私的希望——給我平凡瑣碎而漫長的教師生涯增添一點美好的元素。
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