《追夢(mèng)》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的《追夢(mèng)》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《追夢(mèng)》觀后感1
“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄”。我要懷揣著赤子之心，去追逐著我的夢(mèng)。
小時(shí)候我總是傻傻地問(wèn)哥哥：“哥哥你的夢(mèng)想是什么��！”這時(shí)，哥哥就會(huì)摸著我頭，告訴我：“我要當(dāng)一名公務(wù)員！”而我卻只能用一雙眼睛看著他，羨慕著他，我記得每次去哥哥家玩時(shí)，我總會(huì)看到他坐在窗前，安靜地讀書(shū)，哥哥總是會(huì)給我講許多故事，在我心中他是個(gè)無(wú)所不能的人，當(dāng)我看到他一次次獲獎(jiǎng)，拿到通知書(shū)時(shí)，他似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！從那刻起，我便決定像哥哥一樣，考上公務(wù)員。
隨著年齡的長(zhǎng)大，那顆種子，在我的心中正在發(fā)芽，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)想“失敗后郁郁寡歡，都是懦夫的表現(xiàn)”，所以我一定要更努力！有一次，我問(wèn)哥哥：“哥，你是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢？”他說(shuō)：“是一首歌，也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我的手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有青春不留遺憾！”是啊，為了一生不留遺憾，即使付出所有青春又有什么不可！當(dāng)我為了考試復(fù)習(xí)好久時(shí)，我會(huì)想這是為了我的夢(mèng)而努力！即使深夜的燈火陪伴時(shí)，我還會(huì)想著明天耀眼的.日出！
我想只有“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎么能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老！才會(huì)真正有一顆赤子之心來(lái)追逐著那個(gè)未變的夢(mèng)吧！
《追夢(mèng)》觀后感2
這個(gè)周末，我看了一部電影，它是《追夢(mèng)》，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且都會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。
也許有些人因?yàn)樯砩系哪承┎课粴埣玻Ｖ棺非髩?mèng)想，那是錯(cuò)誤的'，俗話說(shuō)得好：“身殘志不殘”。盡管沒(méi)了雙手雙腳，我們照樣可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在《翅膀》中，我了解到了一個(gè)小男孩，他雖然沒(méi)了雙手，可他依然堅(jiān)持。也許他曾經(jīng)羨慕別人有雙手，能爬山，還能玩耍，但這并不能讓他打消念頭，從中可以看出他不管一切，他為失去雙手而難過(guò)，可他從未有放棄過(guò)，一次他與朋友們一起去爬“山”，小伙伴們都很順利的爬上去了，因?yàn)樗麤](méi)有雙手，所以一不小心就會(huì)滑了下去，但他任然不放棄，突然他發(fā)現(xiàn)地上有一顆劃石，就踩在上面，用腳畫(huà)了不少畫(huà)，這讓下伙伴看見(jiàn)了就讓他化作戰(zhàn)地圖，從中我明白了，只要有能力，別人就會(huì)看得起你。
他在學(xué)習(xí)上，有不少的困難，但他從沒(méi)有被困難難到過(guò)，比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他無(wú)法拿筆，盡管如此，也不能難倒他對(duì)學(xué)習(xí)的放棄，反之，他看是學(xué)習(xí)用牙齒咬這筆寫(xiě)字了，征服了這個(gè)困難。
也許，我們?cè)谏钪幸灿龅竭^(guò)困難，總想著放棄，而文中這位男孩，卻與我們相反，他總是堅(jiān)持，不肯放棄一絲希望。當(dāng)他聽(tīng)到殘疾人不能上大學(xué)這個(gè)噩耗時(shí)，并不能打斷他對(duì)學(xué)習(xí)的念頭，相反，他又開(kāi)始去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，同時(shí)他還并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是進(jìn)入了殘疾人學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)
《追夢(mèng)》觀后感3
生活不能沒(méi)有理想，應(yīng)當(dāng)有健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。偉大出于平凡，輝煌也來(lái)自卑微。微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有半年，你離挨餓或許只有三天，首先要生存下來(lái)，才能夠好的追尋其他夢(mèng)想。追夢(mèng)吧，少年這些年帶給我們的是翻新，是鼓舞，是信心，含有昂揚(yáng)斗志!
夢(mèng)想
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是追求，是美好，但夢(mèng)想又能夠維持多久才能夠成為現(xiàn)實(shí)呢?我們不就是生活在夢(mèng)想之中的嘛，夢(mèng)想那就需要順流而上，逆境是一筆不可多得的財(cái)富，順境是乘勢(shì)而上的平臺(tái)，有夢(mèng)想，那就充滿自信地追求你的夢(mèng)想。吃過(guò)你夢(mèng)中的生活心存希望，越是到最后，他就越要堅(jiān)持，就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員最后的沖刺。不斷努力，不斷奮斗，今天的任何做法都將會(huì)是以后的沖刺及成功。成長(zhǎng)在于此時(shí)請(qǐng)更好的善待自己，不被別人左右也不去左右別人自信優(yōu)雅，堅(jiān)持到最后!
少年
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，卻從小孩子的模樣長(zhǎng)大了大人的模樣。時(shí)間的流逝卻再也沒(méi)有了最初的我們，從前的'那個(gè)幼稚鬼卻早已長(zhǎng)大。為時(shí)間所改變，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年。這個(gè)少年有了思想，有了理想，有了夢(mèng)想，也就學(xué)會(huì)了怎樣去找尋一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，生活還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)追夢(mèng)，生活很難，那就請(qǐng)更好的去擁有。時(shí)間的時(shí)間則會(huì)永伴，但這流云之中卻又揮灑了多少個(gè)汗水及青春。那就請(qǐng)擁有現(xiàn)在把握今朝少年時(shí)的我們，就請(qǐng)更好的去擁有現(xiàn)在的一切。那些非凡也只能在于現(xiàn)在的追夢(mèng)之中，那就更要好好善待自己，追一個(gè)夢(mèng)，那就更要做到堅(jiān)持。奮斗，一切都將會(huì)是最好的!
追夢(mèng)的少年，那就更要珍惜現(xiàn)在，未來(lái)都將會(huì)是幸福美好的拼搏奮斗才叫會(huì)有希望，未來(lái)的明天又將會(huì)是你腳下的路!
《追夢(mèng)》觀后感4
今天去看了五月天的追夢(mèng)，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，三個(gè)穿插的故事，雖然有點(diǎn)矯情，但有感動(dòng)到我，追夢(mèng)觀后感。追夢(mèng)的主題究竟是什么呢?僅僅是去看某人演唱會(huì)這么簡(jiǎn)單?我認(rèn)為它想告訴我們的是為你心愛(ài)的人努力奮斗，幫助他實(shí)現(xiàn)某個(gè)小小的夢(mèng)想，夢(mèng)想的價(jià)值也許象一張門(mén)票那樣廉價(jià)，但為它付出的過(guò)程確是沉甸甸的，充溢著愛(ài)的。這也許就是阿信所謂的最重要的小事吧！終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心愛(ài)的人會(huì)因?yàn)槭斋@到的這份小小的驚喜而感受到滿滿的快樂(lè)與感動(dòng)，觀后感《追夢(mèng)觀后感》。無(wú)論夢(mèng)想多么渺小，但一旦被冠以夢(mèng)想的名號(hào)，它就是無(wú)價(jià)的，值得敬佩的…還有要說(shuō)的就是演唱會(huì)部分太精彩拉，第一次這么清晰，立體的感受到五只的搖滾魅力，但演唱會(huì)部分也太短了點(diǎn)，好多經(jīng)典歌都沒(méi)唱，像擁抱，一顆蘋(píng)果，人生海海等等，再多一小時(shí)演唱會(huì)部分就完美了，呵呵。聽(tīng)著五的'歌，回憶涌上心頭，感動(dòng)依舊如初…我想這應(yīng)該是今年五月天給無(wú)法到演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的五迷最好的禮物了，我知道票房，名次都不是最終的目標(biāo)，最終留在五迷和五只心里的還是那個(gè)名叫回憶的東西(要不然他們多開(kāi)幾場(chǎng)演唱會(huì)就行了,何必大費(fèi)周張的做這種吃力不討好的事呢?)最后要說(shuō)的是：五月天，你等著我，總有一天我會(huì)用我自己的錢(qián)來(lái)看你的真正的演唱會(huì)！
《追夢(mèng)》觀后感5
這些天，我看了一部動(dòng)畫(huà)電影，叫《追夢(mèng)小海豚》，我深有感悟。小海豚的執(zhí)著勇敢打動(dòng)了我。
這部電影主要講了：那個(gè)時(shí)候，所有人以及大部分海洋生物都忘記了自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，只忙著捕魚(yú)。而有一只小海豚，還記得自己的夢(mèng)想。他在“仙女信使”的帶領(lǐng)下，離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)——環(huán)礁湖，投入到大海的懷抱里，去冒險(xiǎn)，去追夢(mèng)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終，他在冒險(xiǎn)的第6天太陽(yáng)升起的那一刻完成了自己的夢(mèng)想——沖出最完美的`浪花！這只海豚喚醒了所有的海洋生物，讓他們也去追逐夢(mèng)想。這只海豚叫： 丹尼爾—亞歷山大 。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，同時(shí)也為小時(shí)候的一件事感到失望與慚愧。那一次，弟弟來(lái)我家玩。吃過(guò)午飯后，我和他去小區(qū)的小花園玩，我們玩玩這個(gè)，又碰碰那個(gè)，最后到了一個(gè)水池旁。水池中間有一個(gè)圓壇，圓壇中間有一個(gè)海豚在頂球。我們想到對(duì)面的圓壇上去玩玩，但是需要跳過(guò)去，這有點(diǎn)危險(xiǎn)�！半m說(shuō)以我的腿來(lái)看，跳過(guò)去不費(fèi)吹灰之力，可畢竟下面是水，萬(wàn)一掉下去可就完了�！蔽疫@么想著。忽然一陣風(fēng)，弟弟跳過(guò)去了！“弟弟跳過(guò)去了，我為什么不敢呢？”我想：“我一定也能跳過(guò)去！”我邊想邊準(zhǔn)備要跳。可看到腳下的水我馬上退縮了。在那量了量距離，比劃了好一陣子也沒(méi)敢跳。
那次，想起來(lái)真是慚愧，失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。丹尼爾小海豚為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都敢于到危險(xiǎn)的大海中去冒險(xiǎn)，我卻連跳都不敢。我真要學(xué)習(xí)小海豚，勇敢的向前沖！
《追夢(mèng)》觀后感6
電影《小小心愿》中講述的是李小媛想給媽媽買輪椅的心愿。
李小媛只有11歲，她出生在一個(gè)不幸的家庭里，她的爸爸得了重病去死了，媽媽下肢癱瘓不能勞動(dòng)，家里的擔(dān)子全落在她一個(gè)人身上。
有一天，李小媛放學(xué)回家看見(jiàn)一位老爺爺坐著輪椅在馬路上來(lái)去自如，她心想：要是媽媽也有一輛輪椅，就可以看到外面的世界了�？墒�，輪椅要450元錢(qián)，家里僅靠社會(huì)低保金和媽媽做手工活這點(diǎn)錢(qián)為生那有錢(qián)買輪椅啊。于是，她決定撿易拉罐攢錢(qián)，好不容易攢到了450元，她高高興興地坐著公共汽車去給媽媽買輪椅，可是到了商場(chǎng)錢(qián)丟了，李小媛傷心地哭了，她想給媽媽買輪椅的心愿破滅了。
李小媛的成績(jī)很好，特別是畫(huà)畫(huà)，還得過(guò)市一等獎(jiǎng)。暑假的時(shí)候她決定辦一個(gè)小蝸牛畫(huà)屋，想盡快掙錢(qián)給媽媽買輪椅。小蝸牛畫(huà)屋一開(kāi)辦，引來(lái)了很多小朋友，她白天當(dāng)小老師教小朋友們畫(huà)畫(huà)，下課后撿易拉罐，心里甜滋滋的.，可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槟挲g太小沒(méi)有辦學(xué)資職，政府不讓她辦學(xué)了，李小媛的心愿又一次被破滅了，她傷心、難過(guò)，禁不住潸然淚下。但是，李小媛與殘疾媽媽相依為命的感人事跡經(jīng)電視臺(tái)報(bào)道后引起了社會(huì)的關(guān)注，大家買了一輛嶄新的輪椅, 完成了李小媛的小小心愿，她的媽媽坐在輪椅里露出了幸福的微笑。
看了這個(gè)故事，讓我受益非 。我要向聰明懂事的李小媛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她孝順、好學(xué)的優(yōu)良品德；學(xué)習(xí)她“弱勢(shì)”不“弱志”，堅(jiān)強(qiáng)自信的精神；也要向社會(huì)的好心人學(xué)習(xí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美麗的人間！
《追夢(mèng)》觀后感7
《追夢(mèng)赤子心》這首歌想必大家都耳熟能詳，昨天，我用薩克斯在舞臺(tái)上又以別樣的風(fēng)格詮釋了它的魅力。
上場(chǎng)前，擦拭著我的薩克斯，我在心里犯嘀咕：一個(gè)管樂(lè)器，怎么能演奏出搖滾樂(lè)呢？雖然已經(jīng)排練多次，但心中還是難免有些忐忑。輪到我上臺(tái)，我把外套一脫，寒氣滲透到身體，本來(lái)就緊張的我，愈發(fā)緊張了。我深吸一口氣，安慰著自己，只要我能把感情融入到這首歌里就行了，不用害怕臺(tái)下的觀眾。于是我堅(jiān)定了腳步，大踏步走上臺(tái)，伴奏音樂(lè)響起，先是一陣電子聲，接著一陣平靜，臺(tái)下的觀眾席鴉雀無(wú)聲。隨之，我的薩克斯悠揚(yáng)聲起，我認(rèn)真地演奏著每一個(gè)音符，逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，越來(lái)越自然，越來(lái)越自信。到了中間高潮部分，旋律越來(lái)越高昂，我的薩克斯聲也變得激烈起來(lái)，我使出渾身解數(shù)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)追夢(mèng)赤子在瘋狂地吶喊，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老！
當(dāng)我演奏完了最后一個(gè)音符，累得滿頭大汗準(zhǔn)備鞠躬離場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下先是一陣安靜，隨后突然響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。這一刻，我知道我成功了！
掌聲的背后是大膽的挑戰(zhàn)和不懈的努力。想當(dāng)初在選這首時(shí)，我曾膽怯過(guò)，因?yàn)檫@首歌的.音符實(shí)在太高了，而且還要在高音區(qū)一直停留，再加上拉長(zhǎng)音，對(duì)基本功是個(gè)很大的考驗(yàn)�？晌疫�是喜歡這首歌，因?yàn)樗忈屃饲啻旱膬?nèi)涵，那就是追夢(mèng)。我也是在那個(gè)時(shí)候決定，我一定要在舞臺(tái)上把火熱的青春表現(xiàn)出來(lái)。
有夢(mèng)想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，就要付諸于行動(dòng)，不要讓夢(mèng)想成為空想。夢(mèng)想的路會(huì)很長(zhǎng)，也許會(huì)有迷茫的時(shí)候，也許我們沒(méi)有天分，也許我們的手比較笨，但愿我們都能夠不停地探尋，勇敢地向著我們喜歡的那條夢(mèng)想之路砥礪前行。
致正在追夢(mèng)路上的我們。
《追夢(mèng)》觀后感8
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果。今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《追夢(mèng)》視頻。觀看后，我的心久久不能平靜，深有感觸。
“追星，就要追北斗這樣的星！”北斗七星，自古以來(lái)就是指引方向的明燈。它們?cè)诓煌臅r(shí)間出現(xiàn)在不同的方位。古人根據(jù)北斗七星所指示的方向來(lái)推測(cè)此時(shí)的時(shí)間、季節(jié)等基本數(shù)據(jù)。如：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。也正因?yàn)楸倍菲咝沁@深沉的含義，我國(guó)將自主研發(fā)的衛(wèi)星起名為“北斗衛(wèi)星”。
“北斗衛(wèi)星”是無(wú)數(shù)航天員的夢(mèng)想，是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的期望，也是我國(guó)14億人民的驕傲。航天事業(yè)的工作人員們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才終于造就出這一個(gè)個(gè)眾人矚目的“北斗衛(wèi)星”。他飽含著我國(guó)航天員們的智慧與汗水。當(dāng)視頻播到“北斗三號(hào)”正式發(fā)射的時(shí)候，我都會(huì)在心中默念七個(gè)數(shù)：五，四，三，二，一，發(fā)射！心情也是無(wú)比的激動(dòng)，我感到驕傲，感到自豪。
我常常在想，我的'夢(mèng)想到底是什么？是當(dāng)醫(yī)生嗎？是當(dāng)老師嗎？是當(dāng)科學(xué)家嗎？還是……一直都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，這總使我感到迷茫。但是現(xiàn)在，我找到了，找到了那個(gè)一直埋藏在心底的答案。中國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)，我要——追夢(mèng)了！追夢(mèng)的過(guò)程或許十分坎坷、艱辛，但我相信，只要我們努力奮斗，敢于拼搏，夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。航天員們就是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們看齊，向他們學(xué)習(xí)。
和我一起追夢(mèng)吧，我們的前路將一片光明！
《追夢(mèng)》觀后感9
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長(zhǎng)的贊歌。你有那個(gè)遺忘的夢(mèng)想嗎？你有一個(gè)風(fēng)雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有水晶鞋的華麗，追夢(mèng)的腳步，少年的命運(yùn)，屬于我們的`。要勇敢地抓住。夢(mèng)想的概念，由我們來(lái)定義。
今天，我觀看了一部令我印象深刻的微電影——《追夢(mèng)少年》。這部微電影主要講述的是新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可五年七班同學(xué)們不知道要表演什么角色，也非常不積極配合，于是剛剛到任的班主任王老師把這個(gè)任務(wù)交給了馬愛(ài)迪，關(guān)子墨等同學(xué)，經(jīng)過(guò)這六個(gè)同學(xué)的商量，最終決定表演情景劇——綠野仙蹤。接下來(lái)，同學(xué)們又面臨一個(gè)難題，主角誰(shuí)來(lái)演，班級(jí)里的同學(xué)們都踴躍競(jìng)選主角，可是選誰(shuí)呢？這點(diǎn)小事可難不倒同學(xué)們，在同學(xué)們的民主投票下，選出了主角——馬愛(ài)迪。全劇還都是由五年七班的同學(xué)們編導(dǎo)，雖然在活動(dòng)中發(fā)生了一系列的小插曲，但在老師的幫助和家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)下，大家并沒(méi)有氣餒。
看了這個(gè)短片，我明白了夢(mèng)，不是個(gè)等待的過(guò)程，而是個(gè)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)。成長(zhǎng)的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗业搅私輳�；而把直路走彎的人，是豁達(dá)的。生活，不是用來(lái)妥協(xié)的，你越是覺(jué)得自卑，讓你喘息的時(shí)間就越少。所以，如果有夢(mèng)想千萬(wàn)不要在心里藏著，是夢(mèng)想，就應(yīng)像花朵一樣綻放在世界之巔。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是豪邁的江河，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的大地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行！
《追夢(mèng)》觀后感10
今天，老師給我們上了很特殊的一課。黑板上還寫(xiě)了“向顏玉宏同學(xué)學(xué)習(xí)”，大家議論紛紛，顏玉宏是誰(shuí)呢？老師到底要講什么？
老師叫我們班上我和另外三個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，老師叫我們墊起腳尖，我當(dāng)時(shí)完全分不清情況了，老師叫我們單腳跳？我很困惑。我還是遵照老師的意思單腳立著，可是，老師并不是叫我們跳，而是站，站了一會(huì)兒就感覺(jué)有點(diǎn)累了。此時(shí)，老師又發(fā)話了，說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)了雙腳和一只手，還會(huì)不會(huì)想到讀書(shū)呢？”我愣住了，此時(shí)我心里非常矛盾，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
接著，老師叫我們看了一段關(guān)于顏玉宏同學(xué)的視頻錄像。宜賓市屏山縣一個(gè)年僅10歲的孩子，雙腳不能行走，每天用手倒立走和靠著拐杖走過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的求學(xué)路。不知怎么的，看完視頻后，總不想說(shuō)話，眼眶感到熱熱的。他是有什么力量來(lái)支撐著他呢？他失去雙腳，卻還這么頑強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的要好好讀書(shū)。我之后才得知，他的力量是來(lái)源于他的夢(mèng)想：“我要好好讀書(shū)，讀書(shū)之后才有出息，有出息后，我要去五糧液廠去當(dāng)殘疾工人�！边@個(gè)單純的.夢(mèng)想讓任何人聽(tīng)了都會(huì)想哭吧。
一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子卻有一雙“不聽(tīng)話”的雙腳。“這雙腳怎么不聽(tīng)話”這句話一說(shuō)出顏玉宏口中我突然有種想哭的沖動(dòng)。相反，我們四肢健全，卻還這么不珍惜，我感到很慚愧。以后的我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，趁我們四肢還健全，一定要好好珍惜現(xiàn)在的環(huán)境。顏玉宏的事跡讓我感觸很深，這使我明白了一個(gè)道理：絕境并非完全不利，許多人都曾經(jīng)身陷絕境，但他們最終還是克服和改變了自己的處境，并獲得了成功。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，絕境有時(shí)正隱含著更大的成功因素，只要你用自己的毅力和勇氣加以克服，不利的因素就能轉(zhuǎn)化為成功的種子。
《追夢(mèng)》觀后感11
從幾個(gè)山里娃為追求自己的夢(mèng)想出發(fā),在艱苦條件下,刻苦訓(xùn)練,勇敢追求,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想.在他們身上,看到了希望,看到了未來(lái)——《追夢(mèng)的山里娃》
星期三早晨，我聞?dòng)嵵懒宋覀兯�、五、六年�?jí)看電影。下午，我們懷著激動(dòng)的心情在一樓西邊觀看了電影：《追夢(mèng)的山里娃》。
電影內(nèi)容是這樣的：山里有了有線電視，使袁建迷戀上了足球，他們練習(xí)比賽到天黑竟還打著手電筒繼續(xù)踢，袁建、袁筑的媽媽聽(tīng)村里的女孩韋萬(wàn)蕓一說(shuō)，就到田壩狠揍了弟弟袁筑一頓，沒(méi)揍哥哥袁建，她把足球沒(méi)收了。袁筑格外想不通，他去為難韋萬(wàn)蕓她們，雙方較量長(zhǎng)跑，袁筑敗了。弟弟受哥哥帶動(dòng)，兄弟倆發(fā)誓要組建一支真正的足球隊(duì)去參加正規(guī)的`比賽，去看他們心中的偶像大球星�？墒且ㄇ蜿�(duì)沒(méi)有球，勘探隊(duì)的古松(長(zhǎng)得很像商毅)主動(dòng)借給他們一個(gè)足球。他們相約到山子村的場(chǎng)壩練球，還特別要求保守秘密。山娃們?yōu)楦纳蒲b備，千方百計(jì)買球衣，還印上了號(hào)碼。足球隊(duì)的裝束引得女孩們特別羨慕，足球隊(duì)約田徑隊(duì)比足球，勝了田徑隊(duì)，總算出了心中的一口氣。場(chǎng)壩上堆了村里的麥稈不能再踢球。韋萬(wàn)蕓和袁筑搞好了關(guān)系，征得隊(duì)長(zhǎng)的同意后加入了足球隊(duì)。古松他們接到通知轉(zhuǎn)換工作地點(diǎn)，送別時(shí)，山娃們把一封寫(xiě)給球星h海東的信交給古松轉(zhuǎn)交。不久，村長(zhǎng)給足球隊(duì)帶來(lái)了兩個(gè)好消息：第一，h海東給村里匯了三千元，村里打算建球門(mén)。第二，足球隊(duì)可以參加‘‘校園杯’’兒童足球賽。他們高興得一蹦三尺高。
看完這部電影，我非常佩服袁建和他的伙伴們，因?yàn)樗麄儾还苁艿皆鯓拥哪ルy，都能堅(jiān)持著他們的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
《追夢(mèng)》觀后感12
追夢(mèng)想象一下我們的夢(mèng)在那里，夢(mèng)在腳下嗎，你能夠?qū)崿F(xiàn)嗎，想都不敢想為何會(huì)變成我們內(nèi)心生活中不斷去追求的目標(biāo)，從小都開(kāi)始念叨著總有一天我可以怎樣怎樣，可真正的實(shí)現(xiàn)了那一刻那一瞬間時(shí)，還有什么人來(lái)告訴我為何會(huì)這樣。我不斷走在這條路上，沒(méi)有人來(lái)告訴我應(yīng)該怎樣的走，只有不斷的試錯(cuò)不斷的找尋著自我感悟出來(lái)的理解，告訴身邊的人我以后可以怎樣怎樣，真實(shí)的場(chǎng)景是什么呢。
最后的結(jié)局是他實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想，所有別人都不敢輕易明白的那些背后的辛酸，不知道他在這條路上走了多久多久，太多的夜晚對(duì)著天空發(fā)呆不知道明天在那里，想到好朋友一聲不說(shuō)的`就走了，回憶家人在身邊的日子雖說(shuō)沒(méi)有太多溫馨的話語(yǔ)，不過(guò)那也算是一個(gè)家，可現(xiàn)在的腳下什么都沒(méi)有，除了夢(mèng)想。
我們身上什么都沒(méi)有了，除了夢(mèng)想這個(gè)東西，有了這個(gè)東西后我們可以去告訴別人這個(gè)可以成為一種可能，一種別人給予你的一種力量，自我感悟沖動(dòng)后的對(duì)生活的感悟。有時(shí)候想抱頭痛哭大聲的呼喊著對(duì)著這個(gè)世界為什么那么不公平；想到那個(gè)幫他的黑人，想到一起走在教室里幫助他的同學(xué)，還有自己一時(shí)一刻都在奮斗前線的人們慢慢成為我們的目標(biāo)。
大聲的告訴這個(gè)世界，唯有一步一步的踏踏實(shí)實(shí)的走著看著，你的路子才能越走越穩(wěn)，前進(jìn)的路上充滿了荊棘但那都不是難題，因?yàn)槟阈闹杏袎?mèng)。有夢(mèng)的人與眾不同，有夢(mèng)的人所向披靡，祝福您們。
《追夢(mèng)》觀后感13
今天，老師帶我們看了一個(gè)電影——《追夢(mèng)的山里娃》，看了之后，我覺(jué)得袁筑和他的朋友們有一個(gè)共同的夢(mèng)想。
電影講了一個(gè)這樣的故事：袁筑和袁建是一對(duì)親兄弟，他們兩個(gè)都很喜歡踢足球，一開(kāi)始，媽媽不同意，后來(lái)慢慢地同意了，而他的教練去找媽媽說(shuō)：“你為什么不讓他們踢足球呢?”媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)樵ú皇俏矣H生的，袁筑才是我親生的，我不想讓袁建知道他不是我親生的�！�
袁筑和袁建想要組成一支足球隊(duì)，足球隊(duì)慢慢組成了，而訓(xùn)練足球比寒卻了一些困難，他們想到了去鄰村的學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把別人曬的辣椒給弄翻了，他們馬上撒腿就跑，而袁建的腳卻扭傷了，古忪教練正好回來(lái)，看見(jiàn)說(shuō)：“你們?nèi)橇说溇鸵邌?”而小足球隊(duì)員們說(shuō)：“我怕他們讓我們賠錢(qián)，可我們沒(méi)錢(qián)�！惫沤叹氄f(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，那么你們也不丁丁以跑呀，你們這么做是不對(duì)，明白了嗎?媽媽給兄弟倆拿了爸給他們買的`襪子，和球星的一模一樣，而哥哥那一雙卻不是，哥哥是自己用筆畫(huà)的。
后來(lái)，小足球隊(duì)員們?nèi)⒓恿诵@杯比賽，他們可開(kāi)心了，媽媽給袁筑袁建一人買了一雙新球鞋，他們?cè)谛@杯比賽中，取得了很好的成績(jī)。袁筑、袁建、韋萬(wàn)蕓和山子進(jìn)入了一所很好的學(xué)校，進(jìn)行訓(xùn)練，他們這一支足球隊(duì)取了一個(gè)好聽(tīng)的名子，叫作山娃足球隊(duì)。
通過(guò)這個(gè)電影，我明白了:每一個(gè)人都有夢(mèng)想，只要自己肯堅(jiān)持，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，不要退縮，一定要前進(jìn)，一定要相信自己!
《追夢(mèng)》觀后感14
今天，老師組織我們看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫做《追夢(mèng)的山里娃》。
主人公的名字叫做袁筑和袁建。故事的起因是山里安裝了有線電視，讓袁建愛(ài)上了足球袁建的弟弟——袁筑也受到哥哥的感染，成為了一對(duì)小小的球迷。
想踢足球沒(méi)有球怎么辦？這時(shí)，袁建很幸運(yùn)的撿到一個(gè)足球，讓郁悶的哥倆欣喜若狂。連忙叫上一群小伙伴按著電視里面的方法狂歡起來(lái)，一玩上癮就顧不上時(shí)間了，被聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽打了袁筑一頓并沒(méi)收了足球。袁筑得知是女生告的密，心里憤憤不平，和女生PK 跑步，因?yàn)闆](méi)有掌握正確的跑步技巧而輸給了女生。哥倆打算組建一支“足球隊(duì)”參加真正的足球比賽，能看到心目中的`足球偶像。在收到勘探隊(duì)的古松借的足球后，小伙伴們組建起“山娃足球隊(duì)”。他們相約到他們村的場(chǎng)壩練球，還特別要求堅(jiān)守秘密。經(jīng)歷了女孩們的嘲笑和諷刺，受傷的山娃千方百計(jì)湊錢(qián)請(qǐng)古松為他們改善裝備，約田徑隊(duì)比足球并獲得大勝，總算出了心中一口氣。秋天的場(chǎng)壩上堆滿村里的麥稈，不能再踢球。他們四處密謀轉(zhuǎn)移游擊練球，遭受過(guò)袁建的腳嚴(yán)重崴傷，鄰村的男孩追來(lái)打架，袁筑學(xué)習(xí)成績(jī)差老師家訪等等一系列風(fēng)波，他們終于站在了“校園杯”的足球比賽現(xiàn)場(chǎng)并贏得了滿場(chǎng)的歡呼。
山里娃用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想！今天的我們有著這么優(yōu)厚的條件，我們也需要有著自己的夢(mèng)想，而且要為自己的夢(mèng)想奮斗！我相信，我們也會(huì)像山里娃那樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《追夢(mèng)》觀后感15
一個(gè)人需要多少理由去堅(jiān)持?也許很多。但一個(gè)人需要多少理由去放棄?也許只有一個(gè)。所以對(duì)于我們，放棄曾經(jīng)自己的夢(mèng)想，如何等得容易，動(dòng)搖自己的決心，是很等的輕而易舉。一個(gè)簡(jiǎn)單的理由，就是那樣的戲劇化。
如果以最初級(jí)的對(duì)勵(lì)志片的期望來(lái)在開(kāi)始的十分鐘內(nèi)預(yù)言它的結(jié)尾，我會(huì)很想當(dāng)然的確定Rudy的美國(guó)明星的歸宿。然而，直到最后的二十七秒，我才知道，這二十七秒，就是輝煌。我不能用它來(lái)比較喬丹九八年那一記漂亮的跳投的五秒，甚至不能用來(lái)比較凱爾特人這個(gè)輝煌的六場(chǎng)總決賽。
二十七秒，已經(jīng)是必勝的戰(zhàn)局，一個(gè)板凳隊(duì)員的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)，放在全美Super Bowl也許只是校報(bào)一角的訪談，卻實(shí)際上是那整個(gè)隊(duì)伍那一場(chǎng)比賽，甚至那一個(gè)賽季的輝煌。如何能夠讓這個(gè)全美頂尖的隊(duì)伍的`所有隊(duì)員教練都為他的出場(chǎng)而吶喊，如何能夠讓這全場(chǎng)的觀眾為他的出場(chǎng)而瘋狂，如何能夠讓這個(gè)七五年的球場(chǎng)成為永遠(yuǎn)的巔峰，解釋這一切的不是成功而是堅(jiān)持。
我們的堅(jiān)持有多在乎我們身邊的人的支持?有時(shí)候，那些支持是最為關(guān)鍵的一句話，一個(gè)眼神，或者，一個(gè)鼓掌。但是只有當(dāng)懷抱所愛(ài)的人的希望同時(shí)投入自己一切的追求，那也許才真正叫做堅(jiān)持。
堅(jiān)持一定是為了成功么?既然那么輝煌的堅(jiān)持過(guò)了，最后怎么不是成功，怎么不是輝煌呢?
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