觀隱形的翅膀有感(合集15篇)
當(dāng)品味完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的觀隱形的翅膀有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀隱形的翅膀有感1
三月二十九日，學(xué)校組織小學(xué)部全體觀看露天電影。影片的名稱是《隱形的翅膀》。電影的女主角是志華。
志華從小意志堅(jiān)定，想要考上大學(xué)。在她高中時(shí)，有一次去放風(fēng)箏，風(fēng)箏卡到電線桿中間了，她就隨地?fù)炱鹨桓绢^，用木頭去碰電線桿，想把風(fēng)箏鉤下去，但是她引發(fā)了爆炸，電流通過木頭擊中了她，使她不得不被截肢，從此她失去了雙手。后來，她想不開，去跳湖了，但在父母的鼓勵(lì)和幫助下，她又從人生的道路中重新站了起來。她努力學(xué)習(xí)用腳來做正常人用手能做的事。之后，一所高中愿意收她，但是又一件折磨她的事來了，她媽媽得了精神分裂癥，還去跳了湖，志華看見媽媽跳了湖，就學(xué)習(xí)游泳，但最后她在學(xué)游泳的時(shí)候，她媽媽死了！但這些事都不能影響志華堅(jiān)強(qiáng)的意志——她得了游泳冠軍！
志華堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了她輝煌的一生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神！
學(xué)校組織這次活動(dòng)我很滿意，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)讓我們大家學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神！
觀隱形的翅膀有感2
今天，我看了感動(dòng)中國。里面的劉偉讓我深受感動(dòng)。
“要么趕緊死，要么精彩的活著�！薄盎钪呀�(jīng)是幸福�！边@兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時(shí)候不幸被高壓線擊中，失去雙臂，后來參加殘疾人游泳隊(duì)，可是好景不長，他又得了“紫癜”，以后無法再下水了。
可是他并沒灰心，一心想要在音樂上下功夫。可是腳不靈活，他苦練了很長時(shí)間，腳都磨出水泡了。終于功夫不負(fù)有心人，他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，為世人展示了一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年的才華。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉的精神品質(zhì)嗎？如今我們新一代都被父母慣壞了，遇到一丁點(diǎn)兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情：一個(gè)小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個(gè)小男孩覺得湯太熱，便在哪里又哭又鬧，這不是嬌生慣養(yǎng)是什么？
我想，只要我們下定決心去做一件事情，就一定會(huì)做好。就如一句俗話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@如彈簧般的困難，是沒有什么不可以克服的。
觀隱形的翅膀有感3
這天，我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。
一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏纏住了高壓電線，女孩就用木棍去捅，結(jié)果觸電了，女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過搶救，她活過來了，可是她的雙臂不得不截肢。后來，她用腳練習(xí)寫字、吃飯……為了學(xué)會(huì)用腳代替手，她付出了許許多多，也使我心潮澎湃：當(dāng)她練習(xí)寫字，腳抽筋起血泡時(shí)，我為她哭泣；當(dāng)她得到校長的允許，可以繼續(xù)上學(xué)時(shí)，我為她高興；當(dāng)她像魚兒一樣在水中跳躍，最終獲得全國殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍時(shí)，我為她歡呼……看到這一幕幕場景，我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐，更想到她的頑強(qiáng)。相比之下，我們這些人，并不是殘疾人，卻不好好學(xué)習(xí)。就那我來說吧，平時(shí)，我做作業(yè)遇到難題，不愛動(dòng)腦筋，心想：反正媽媽是老師，她回來會(huì)教我的。可是有很多時(shí)候，媽媽卻讓我反復(fù)讀題，獨(dú)立思考。我只能乖乖地讀題，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀五遍，后來這句話成了媽媽的口頭禪，而我也確實(shí)做出了題目，看來成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì)遇到困難和挫折，但只要勇敢地面對(duì)，成功和快樂會(huì)向你招手。
但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀，留一個(gè)愿望給自己想象……”
觀隱形的翅膀有感4
15歲，唱響青春之歌;15歲，放飛心中之夢;15歲，對(duì)我們每一個(gè)人來說，擁有太多的向往與追求。但是，盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，也不能全受到命運(yùn)的公平待遇，為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?
她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生，一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外，讓她永遠(yuǎn)失去了雙臂，毀了一個(gè)原本應(yīng)該幸�？鞓返那啻�。從此，她只能倚仗雙腳做事，晃著兩只空空的袖子上學(xué)。面對(duì)老師﹑同學(xué)的歧視，她并沒有感到自卑，而是毅然地說了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心，也是她對(duì)殘酷命運(yùn)的“無形”反抗!
生活上的挫折，也如暴風(fēng)雨般，來勢洶洶，時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著她的意志與靈魂。人的三餐總免不了，可對(duì)于失去雙臂的她，吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯，明明勺了起來，卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜，在把菜送往口中的時(shí)候，菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對(duì)于這些，她是又急又氣，大怒之下，推開桌子揚(yáng)長而去。可是，畢竟人的一生漫長，這樣下去也不是辦法，于是，她開始在腳上下功夫，把腳抬到頭頂，用腳穿針，學(xué)會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)……
曾經(jīng)面對(duì)自己付出的努力而得不到回報(bào)的夢想，使她對(duì)人生﹑未來失去信心，與“黑暗之神”攜手共舞，還產(chǎn)生過一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛讓她拾回了重新面對(duì)生活的勇氣，讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來。她那句用腳寫出來的“沒有翅膀也能飛”的七個(gè)大字，正是她自我激勵(lì)的話語，也是她的努力追求。我不敢想象當(dāng)時(shí)她向這些困難挫折挑戰(zhàn)時(shí)，受了多少失敗的“摧殘”，更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……
那么，同是15歲的花季少年的我們，又是過著怎樣的生活呢?
四肢健全的我們，生活在一個(gè)沒有歧視，平等快樂的環(huán)境中，但有些同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上小小挫折就怨天尤人，搖頭嘆氣，甚至一蹶不振�？墒峭@位女同學(xué)的人生歷程比起來，我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小，那么不值一提，我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無為，游手好閑，確實(shí)有些令人心寒，這時(shí)，就不再是命運(yùn)對(duì)待我們公不公平的問題了，而是我們有沒有公平地對(duì)待﹑主宰自己的命運(yùn)了!我們可以試問自己，面對(duì)挫折，我們能不能像她那樣，勇敢地去追求，去拼搏;面對(duì)挫折，我們能不能與它“持戰(zhàn)到底”。也許，一切都會(huì)用“不能”二字代替!
俗話說得好，“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹會(huì)更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生，用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說了“沒有翅膀也能飛”的真正含義——堅(jiān)持奮斗!
在這位女學(xué)生身上，我仿佛看到一對(duì)“隱形的翅膀”，承載著她的夢想，帶她飛得更高更遠(yuǎn)!
觀隱形的翅膀有感5
志華是一個(gè)考上高中的孩子，愛風(fēng)箏的她，放風(fēng)箏時(shí)無意被高壓電所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她，上學(xué)期間，因?yàn)闆]有雙手，連飯都吃不了，字都寫不了。為了她的大學(xué)夢，她努力學(xué)習(xí)游泳，參加奧運(yùn)會(huì)，加分考大學(xué)，自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字，經(jīng)過努力，她夢似的考上了大學(xué)，但深受打擊的母親，卻走了，沒能和他一起分享考上大學(xué)的快樂。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……
生命是脆弱的，要把握好生命中最美的時(shí)光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……
觀隱形的翅膀有感6
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”
這是一首聽過千百遍的勵(lì)志歌曲，之前每次聽見。直覺得優(yōu)美動(dòng)聽。而在這次觀看了學(xué)校組織觀看的影片——《隱形的翅膀》以后，真正領(lǐng)悟到它的真諦。
《隱形的翅膀》是個(gè)告訴我們“許多奇跡，只要相信，就會(huì)存在”的勵(lì)志影片，講述的是一名雙臂高位截肢的花季少女與命運(yùn)分庭抗衡的感人故事。
故事的主人公志華原本的生活是多么的平靜，一家是多么的幸福美滿。然而女孩卻在一次放風(fēng)箏中不幸被高壓電擊中從而失去了雙臂。這就像一個(gè)晴天霹靂無情地砸在這個(gè)美好的家庭。志華的母親經(jīng)受不住如此沉重的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華更是難以接受；原來一切需要用手來做的事她都不能自做了，生活變得異常艱難。她萌發(fā)了自殺了結(jié)一切的想法，是爸爸媽媽的愛喚起她重新面對(duì)生活的勇氣。志華從陰影中走出來以后，用常人無法體會(huì)的艱難磨練出一雙能當(dāng)手的腳：穿衣服，洗臉?biāo)⒀�，炒菜煮飯，寫毛筆字，使用電腦，穿針引線縫補(bǔ)衣服……
這容易嗎？
不，這很難，她的雙腳都磨破了，結(jié)成一層厚厚的血跡。而且志華還有一個(gè)患病的媽媽需要照看著。
在一次刺激后，志華的媽媽精神病發(fā)作了，像木偶一樣朝池塘越走越深， 志華急的也跟著下去。幸好有車路過才把她倆救了上來。
當(dāng)市殘聯(lián)的教練來學(xué)校挑選隊(duì)員時(shí)，志華選擇了游泳項(xiàng)目，因?yàn)樗龘?dān)心媽媽再次掉進(jìn)水里發(fā)生危險(xiǎn)。
志華又是多么的熱愛學(xué)習(xí)，她曾經(jīng)過媽媽會(huì)考上大學(xué)，當(dāng)別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了她還在過道里看書……可是，大學(xué)錄取通知書還是沒有收到，雖然志華已經(jīng)過了分?jǐn)?shù)線，但她是一個(gè)殘疾人。
觀隱形的翅膀有感7
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光……”20xx年9月6日下午，我們?nèi)熒谡Y堂觀看了《隱形的翅膀》這部電影。
來到禮堂，坐在椅子上，我和同學(xué)們都津津有味地看起來。一開始我們就被凄慘的一幕驚呆了——影片中的主持人志華和她的朋友去放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子飛到了電纜上，當(dāng)志華拿起木棒夠風(fēng)箏時(shí)，電一下子把志華擊倒了。朋友、媽媽、爸爸都為志華失去了雙臂失聲痛哭。
失去雙臂的志華想要吃香蕉，她用腳去拿，香蕉一下子掉到地上。這樣沉重的打擊叫一個(gè)花季女孩如何接受，她沖出門就向河里跑，志華得救了，可心靈上的創(chuàng)傷何時(shí)才能愈合呢？爸爸一次次開導(dǎo)，志華終于重新振作起來，用腳寫字、洗臉、刷牙、縫衣服，她沒有在困難面前退縮。
一次，志華的爸爸、媽媽都不在家，天突然下起大雨。她看見風(fēng)箏掛在外面，這可是她家的生活來源�。∷氚扬L(fēng)箏拿到屋里去，可是怎么拿呢？對(duì)，只有用嘴。她用嘴一次一次地把風(fēng)箏叨進(jìn)屋里，雨不停地下，她不停地叨，風(fēng)雨中她變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
沒有雙臂的女孩在風(fēng)雨中穿梭，這是與風(fēng)雨搏斗，這是與命運(yùn)搏斗。只要你不屈服，命運(yùn)就會(huì)向你低頭。蒼天不負(fù)有心人，志華終于踏進(jìn)了大學(xué)校門，踏進(jìn)了國家游泳隊(duì)，登上了冠軍的領(lǐng)講臺(tái)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光……”是啊，折斷了翅膀的志華依然能夠飛翔，何況我們這些身體健全的人呢？讓我們展開翅膀，挺起胸膛，勇敢地面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)吧！
觀隱形的翅膀有感8
我曾經(jīng)讀到過一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門，卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話，使我有了更深刻的體會(huì)。
女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經(jīng)過醫(yī)院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的`事情。她學(xué)會(huì)了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學(xué)會(huì)了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說她這樣還可以去救她的媽媽，還自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個(gè)啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力，他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽，還獲了獎(jiǎng)。
志華一下子沒有了兩條手臂，這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來。她沒有在上帝關(guān)上的那扇門前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多，但還是可以跨過去，讓她看到這個(gè)美麗的世界，開心地活著。
在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里，他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說，殘疾人有專門的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺得我缺少志華那堅(jiān)強(qiáng)的意志，我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自己的路自己走的人。
觀隱形的翅膀有感9
當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》我的內(nèi)心震動(dòng)很大，一位無臂的殘疾人，居然成為一位偉大的音樂家，這個(gè)人就是劉偉。
劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂，但劉偉幸運(yùn)的活了下來，但是他的雙臂卻殘疾了，醫(yī)生對(duì)他父親說，如果不給劉偉截肢，劉偉就會(huì)有生命危險(xiǎn)，結(jié)果劉偉失去了自己的雙臂。
失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭，睡醒了接著哭，這樣一共過了三月，劉偉決定當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。劉偉做以為游泳者，劉偉想到游泳冠軍，可是，他又遇到了一個(gè)大打擊。因?yàn)樵谒虚L期的訓(xùn)練，因而得了水中過敏癥，但他并沒喲因此放棄自己，而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅(jiān)持用自己的腳來練，一天又一天，一月又一月，一年又一年，幾年的時(shí)間，劉偉終于練成了，他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂，被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。
觀隱形的翅膀有感10
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算會(huì)受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我總能想起《隱形的翅膀》這部電影，它使我終生受益。
電影講述的是這樣一個(gè)故事：一位小姑娘叫秀華，有一次，她和兄弟姐妹去放風(fēng)箏�？墒牵L(fēng)箏放著放著，飄到了電線上。秀華拿來長木桿，去挑風(fēng)箏，不巧碰到了電線，結(jié)果，她的膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華，不畏自身殘疾，學(xué)會(huì)了用腳做許多事情：比如她用腳寫毛筆字，不知過了多少天，秀華的腳也不知起了多少的血泡，終于，她練就了一腳好字。最后，秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍，也幫助她考上了大學(xué)。
每當(dāng)我想起這部電影，我的心便久久不能平靜：秀華真是太了不起了！雖然我們都是四肢健全的人，但秀華那種身殘志堅(jiān)、身殘而志不殘的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以前，我做事總是猶豫不決、不堅(jiān)持。但看了這部電影，我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒！
觀隱形的翅膀有感11
“每一次，都在徘徊孤單中漸長。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場布滿挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記
今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依賴別人糊口。一次無意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。
望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！
她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來梅花撲鼻香”；她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來證實(shí)我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績！超越夢想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過盡瞅！”
觀隱形的翅膀有感12
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候，便被她對(duì)生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。
故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華很痛苦，也曾想到過自殺，是爸爸媽媽的教育和愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。志華的努力，她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成績，了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，并考取了夢寐以求的醫(yī)學(xué)院，找到了屬于的那一片天空。
我無法想象是失去了雙臂，會(huì)變得怎樣，志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢令我驚訝，我很佩服她。她失去了雙臂，但她在面前低頭，而是昂起頭來，克服重重，了更多的成就，就像志華的游泳教練說的一樣， “上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”。當(dāng)我看到最后的游泳比賽，志華在水中努力的身影時(shí)，我由衷的為她感到驕傲，為她感到幸福，為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我們有著健全的身體，但有人卻不知道珍惜，我們像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，因?yàn)橛行燎诘膱@丁保護(hù)著我們，讓我們避免任何會(huì)傷害我們的東西。這點(diǎn)，野花比我們強(qiáng)，他們矗立在狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。
在我們身邊還有的殘疾人榜樣，如大家熟悉的張海迪，海倫·凱勒，桑蘭等，她們生活中的榜樣，擁有著許多可貴的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著，勇敢的面對(duì)的生活，就像從這部電影中看到的一樣。志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服，她的信心值得擁有。
志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞，志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華，無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩和她身上那永遠(yuǎn)的快樂和勇氣！
觀隱形的翅膀有感13
蒼茫的天際下，是一望無垠的草原，幾只勇敢的雛鷹在天的盡頭盤旋，暖風(fēng)低吟著，農(nóng)家小舍的炊煙徐徐升空，奶白色的風(fēng)車悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)。這便是電影《隱形的翅膀》的開場畫面。
《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的堅(jiān)強(qiáng)的故事：主人公智華在一次偶然的游戲中由于不慎出現(xiàn)了意外——雙臂截肢！上天給她開了一個(gè)多大的玩笑��！正值花季年華并剛剛考上高中的智華無法接受這一事實(shí)，她到白樺林里去痛哭、吶喊，可這只能是暫時(shí)的，她還得回到現(xiàn)實(shí)。智華在父母耐心的勸導(dǎo)下，重拾信心，接收了上帝給她的磨礪，并決心向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她用腳學(xué)會(huì)了生活自理，在她返校學(xué)習(xí)的那一天，她用腳寫下了七個(gè)大字：沒有翅膀也能飛。她的母親在經(jīng)歷了這一變故以后，不堪生活的重負(fù)，患上了癡呆癥，生活更加艱苦，慶幸的是由于學(xué)校給智華的機(jī)會(huì)，也因?yàn)橹侨A自己的努力，智華終于在一次全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了桂冠……
看完了這部感人至深的勵(lì)志電影后，我的思想掀起了一陣狂潮，自強(qiáng)不息、不甘被命運(yùn)折服的斷臂女孩用她那璀璨的人性之光深深地吸引了我。這也讓我深思：智華失去了雙臂，憑著頑強(qiáng)的意志，譜寫了人生的華美樂章，而我們這些身體健全的人為什么不能譜寫美好的人生呢？
有一句話叫做：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而我想說：生活也是如此。如果你被生活中的挫折擊倒了，放棄了努力，那你也就放棄了生活，放棄了自己。意志的堅(jiān)強(qiáng)并不取決于肢體健全與否，即使肢體是殘缺的思想也不能停止探索，反而要讓思想的火花迸發(fā)得更猛烈。影片中的智華就是如此，還記得她在重返學(xué)校的那一天用腳寫下的七個(gè)大字嗎?沒有翅膀也能飛!這是她對(duì)未來生活的信心和勇氣，也是她未來生活的真實(shí)寫照。智華雖然失去了雙臂，但阻止不了她心靈的飛越，她仿佛擁有一對(duì)隱形的翅膀，飛過大山、草原和人世間的一切苦難，告訴世人：即使我沒有雙臂，也要比常人飛得更高、更遠(yuǎn)！
我們要學(xué)習(xí)智華的這種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，學(xué)會(huì)在困難來臨時(shí)向命運(yùn)說不!這樣即使人生是多波多折的，我們也能從中體會(huì)出一絲甜味兒、一絲喜悅。這也許是對(duì)人生意義的最好詮釋。
給心靈插上一對(duì)翅膀吧！讓心靈自由地翱翔在屬于自己的藍(lán)天下！
觀隱形的翅膀有感14
我看過許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機(jī)》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。
這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線上，志華找來了一個(gè)石棒子，想把風(fēng)箏從電線上弄下來，可志華用的石棒子剛碰到電線，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫(yī)院�？吹竭@里，我們?nèi)珗龆紲I如泉涌，看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應(yīng)該知道，手臂是我們?nèi)松钪匾奈骞侔。?/p>
有一次，志華用自己的腳趾寫字，就這樣連續(xù)好長時(shí)間，她的腳趾都磨得長起泡泡，可是，她練出了一手好字。
這時(shí)的我想起了以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說受到什么挫折了！有時(shí)候偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與志華比起來，我脆弱多了！
自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神從此也激勵(lì)了我，讓我從今以后都樂于助人，讓大家都擁有一份快樂，讓大家都有一份幸福。
有一次，我腳扭傷了，我本來想不走路的，可我的腦海突然浮現(xiàn)出《隱形的翅膀》的畫面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了，直接邁開大步，走向?qū)W校，那時(shí)的我，雖然覺得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學(xué)校。
志華這種精神，值得我們學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
觀隱形的翅膀有感15
上周五，學(xué)校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影，這部電影使我難以忘懷，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
這個(gè)故事地主人公名叫志華，她本是個(gè)活潑開朗的女生，但她卻在一次以外中喪失了手臂，她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的生命。但在親人的關(guān)懷下，朋友的鼓勵(lì)下，她站了起來，不再退縮，不再逃避，而是用自己的努力，創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個(gè)，相信很多人都認(rèn)識(shí)她。她在人生之初和正常的女孩沒有什么兩樣，但在她一歲多的時(shí)候， 突然生病，高燒不止，醫(yī)生束手無策，就在大家都認(rèn)為沒救了時(shí)，她卻奇跡般地好了起來，但從此就又盲，又聾，又啞。 當(dāng)一個(gè)人又盲，又聾，又啞時(shí)，他將怎樣活在這世上？要是我，就絕對(duì)沒有活下去的勇氣，但海倫就沒有放棄，她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成了世界著名的女作家。
漫長的人生道路中，許多困難，挫折，打擊會(huì)接踵而至。那時(shí)，你就要選擇是勇敢的面對(duì)它，還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對(duì)，英勇頑強(qiáng)地奮斗、義無返顧地勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)戰(zhàn)勝一切，他們能戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們正常人就不能嗎？
身體上有缺陷并不要緊，只要意志堅(jiān)定，就能超越一切困難！
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