觀《愛在回響》有感作文
一段“救母視頻”將愛的回響傳遞的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。下面是語文迷小編為大家提供的電影觀后感，希望對你有幫助。
觀《愛在回響》有感_篇1
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚``````”，學(xué)校的階梯教室里傳來一陣又一陣哭聲，這是怎么了?
原來是同學(xué)們正在看電影《愛在回響》。“劉小宇，你到底考了多少分?”“八十九分。”“說清楚。”“好呀，你長大了，會說謊了。”“媽媽別打了，我以后再也不敢了。”劉小宇又惹媽媽生氣了。
到了周末，小宇兩天的時間被媽媽安排的滿滿的。鋼琴班，美術(shù)班，奧數(shù)班，英語補習(xí)班。為此，小宇很反感，因為媽媽剝奪了他的休息時間。我很同情小宇，也很理解他，因為星期天我也參加了這些輔導(dǎo)班。我一點都不快樂，我也想讓我的家長周末帶著我去動物園游玩，去公園放風(fēng)箏，去吃肯德基。
除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，終于有一天，小宇再也忍不住了，他逃學(xué)了。他到了一個媽媽找不到的地方，躲了起來。媽媽很著急，到處找不到兒子，哭了。小宇想：如果爸爸活著該多好!他越想越傷心，大聲哭了起來。媽媽在鄰居的幫助下，終于找到了兒子。母子倆抱頭痛哭。從此以后。媽媽放學(xué)后帶著小宇踢足球，玩游戲。小宇高興極了。他不但愛學(xué)習(xí)了，還學(xué)會了炒雞蛋，燒小米粥。我要像小宇一樣，學(xué)習(xí)做飯，幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做。因為我的爸爸媽媽在外地工作，我從小就一直生活在爺爺奶奶身邊。爺爺奶奶在學(xué)習(xí)上全力支持我，還總是把最好吃的東西留給我。我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
小宇后來知道媽媽得了癌癥，終于理解了媽媽為他所做的一切，他想盡一切辦法讓時光倒流，想竭力挽留住媽媽。在鄰居小武的幫助下，在網(wǎng)上為媽媽找到了最好的醫(yī)生。媽媽住院期間，小宇白天認(rèn)真上課，晚上在醫(yī)院陪伴照顧媽媽，還為媽媽熬小米粥，陪著媽媽度過了最難熬，最痛苦的一段時間。媽媽的病終于治好了，又可以和小宇開開心心地生活在一起了。這時，同學(xué)們感動了，流出了幸福的淚水。
《愛的回響》這部電影在孩子們的一陣陣哭聲中落幕了。我以前從來沒有為我的爺爺奶奶做過一樣菜，也沒有給爺爺奶奶擦過手，洗過臉。我以后也要像小宇學(xué)習(xí)，照顧好爺爺奶奶，關(guān)心爸爸媽媽，多陪陪他們，孝敬所有的長輩。
觀《愛在回響》有感_篇2
今天，我們看了一部影片，它十分令人感動，使我銘記在心，它可能使我終生難忘，它就是影片《愛在回響》。
這個故事主要講了：劉小宇和他媽媽發(fā)生的故事。小宇的媽媽得了癌癥，她不知道自己做手術(shù)后會不會活下來，所以做手術(shù)前，她必須教會小宇做家務(wù)，自己照顧自己，還給他報了好多輔導(dǎo)班。小宇媽媽還親自寫了尋母啟示，準(zhǔn)備給小宇找個新媽媽，剛開始小宇并不理解媽媽，總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來小宇知道事情的真相以后，就認(rèn)真學(xué)習(xí)，還照顧媽媽，讓媽媽高興起來，他還與小武哥哥一起，把想說的話發(fā)到網(wǎng)上并尋找到了世上最好的醫(yī)生，最后在大家的幫助下，媽媽好起來，小宇也有了兩個愛他的好媽媽。
看完這個故事，我深有感悟。在生活中，我們的父母不是也如此疼愛我們嗎!他們?yōu)槲覀儓髮W(xué)習(xí)班，他們叮囑我們，教導(dǎo)我們，這不都是為了我們好嗎?有時我們覺得他們太嘮叨，覺得煩，其實這樣是不對的，每個人的父母每時每刻都表現(xiàn)出對你的愛。
每天早上父母不論多早，都會起床給你做早餐，那時你還在甜蜜的睡夢中。每天幫你洗衣服的人不也正是父母嗎?我的媽媽不僅關(guān)心這些，我的學(xué)習(xí)她更是萬分關(guān)心。每天，我都有忘記檢查作業(yè)的情況，而父母，卻主動來檢查，好像把作業(yè)當(dāng)成自己的了。還記得有一次，我沒睡著覺，忽然聽見嘩嘩水聲，我從門縫看到，原來是媽媽在洗我的衣服，看到這，我深有感動。這些雖是點點滴滴的小事，但積累起來卻是大事。從此，我們要學(xué)會珍惜，做個聽話的好孩子。
可憐天下父母心……
觀《愛在回響》有感_篇3
5月10號是個特殊的日子，這天既是“母親節(jié)”，又是我校學(xué)生下午外出游玩、晚上看電影的日子。每到這天，孩子們都很高興，今天也不例外，他們整個下午在公園里像是出籠的小鳥，歡蹦亂跳，嬉戲玩耍，直到回到學(xué)校，他們還沉浸在歡樂中。但是，晚上的電影，讓他們整個下午愉悅的心情，像是換了一個情境，整個班級陷入極度悲情的氛圍中…..
這次三年級組觀看的電影是《愛在回響》，影片的主人公是一個9歲的小男孩劉小宇及他的媽媽劉麗。主要故事情節(jié)是這樣的：
在小宇4歲的時候，他的爸爸就撒手人寰，永遠(yuǎn)離開了小宇母子，從此小宇就和媽媽一起相依為命�？墒敲\往往總會捉弄人，不幸的事又降臨在他媽媽的身上——媽媽得了癌癥。善良的媽媽不想讓年幼的孩子心靈受到創(chuàng)傷，隱瞞了自己的病情。為了讓孩子更好地成長，給他報了多種課補班�？墒�，年幼的小宇不理解，為此常和媽媽發(fā)生沖突，并且記恨媽媽。
媽媽的病情一天天地惡化，醫(yī)生多次勸她早點手術(shù)，可她擔(dān)心一旦手術(shù)失敗后，丟下可憐的孩子無人照顧，為使小宇早點得到鍛煉，能夠早點自立，于是開始教小宇做飯、做菜……考慮小宇的未來，媽媽甚至親筆寫下《尋母啟示》到處張貼，為孩子尋找一位新媽媽來照顧自己的孩子。正在媽媽默默地為小宇做這一切的時候，媽媽與醫(yī)生的一次談話，讓小宇知道了真相。但是懂事的小宇卻裝作不知情，為了不讓媽媽看出他那悲痛欲絕的心情，跑到鄰居小武哥哥家，嚎啕大哭著：“我再也不和她吵架了，我要聽她的話，我要媽媽，我不要她死”。隨后，他想起故事書里說過這樣的話，如果倒著走著走著，時光就可以倒轉(zhuǎn)，媽媽就能回到從前，從此以后，他都為媽媽倒著走，并且像小大人一樣擔(dān)負(fù)起責(zé)任，照顧媽媽的生活，為她做早餐，逗媽媽開心。
隨后，好心人的出現(xiàn)，讓小宇的媽媽又多了一絲生還的希望。好心人趙玲看到啟示后，向他們伸出了援助之手，承諾要好好照顧小宇，挑起“母親”的擔(dān)子。小武，也把他們母子的遭遇，發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，引起媒體的關(guān)注，一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生得知這一報道后，承諾愿意無償?shù)臑樗中g(shù)。在手術(shù)期間，醫(yī)院里來了一些愛心人士，他們共同為小宇的媽媽祈禱，祝愿手術(shù)成功，他們母子早日團聚。此時影片中小宇為媽媽倒轉(zhuǎn)的鏡頭，讓我們仿佛感受到時光也在倒轉(zhuǎn)，這愛的瞬間也久久定格在腦中回響……...
此時，我被小宇母子感人至深的親情所打動，被社會各方的關(guān)愛所感動，眼淚不由奪眶而出，在我用手去擦拭眼淚的時候，我用眼睛余光環(huán)視了一下四周，其他的孩子也都在擦抹著他們的雙眼。當(dāng)劇情結(jié)束，開燈的瞬間，我發(fā)現(xiàn)好多孩子已哭成了淚人，小眼擦的又紅又腫。
在我剛要離開教室的時候，高齡慧，盧塞茹，黃家樂等幾位同學(xué)圍住了我，請求我代他們給媽媽發(fā)一條短信，為他們的媽媽送上節(jié)日的祝福。為了完成他們的心愿，于是給在場所有孩子的媽媽代發(fā)送了一條“母親節(jié)”的祝福，并且署上他們的名字。此時，我感覺每位孩子，不論給媽媽的祝福長短、詞句準(zhǔn)確與否，這都是他們最真誠的心聲�？吹矫课缓⒆樱蚪o媽媽發(fā)了祝福而滿足的笑臉，我也倍感欣慰。
晚上下班回到家，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，腦海里總是映現(xiàn)出孩子們那痛哭的畫面，此刻讓我心情低落的同時，又增添了幾分欣慰：孩子們年齡雖小，但都是有感情、知道感恩的人，他們都有著一顆善良的心，這就是“人之初,性本善”吧;這正是我們學(xué)校，多年來堅持感恩教育所取得的成效;同時故事情節(jié)也在腦海中回蕩，回想起劇中感人至深的親情，回想起人世間的溫暖，仿佛我的耳邊又響起了韋唯的歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”
這部感恩教育影片，讓孩子們的幼小心靈受到洗禮和震撼，同時也讓我感慨頗多、受益頗多，所謂愛出者愛返，福來者福往，真誠希望每位班主任能在你的班級播放，但愿劇中的正能量在你的班級開花、結(jié)果;但愿這愛的回響可以在全社會響徹。
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