觀漫畫《假文盲》有感(20篇)

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，何不寫20篇觀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的觀漫畫《假文盲》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　觀漫畫《假文盲》有感1

　　今天我在語文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫，讓我感觸良多……

　　這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個傍晚，有四個身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車，而一對瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。

　　看完這幅漫畫，我滿腦子都是疑問：“難道這些壯漢們不認(rèn)識字嗎？難道他們沒有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對車站的規(guī)則視而不見呢？”稍加思考后我認(rèn)為，他們不是沒有看見字牌，而是假裝看不見；他們也不是不認(rèn)識字，而是站在那里假裝文盲；事實上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強(qiáng)占他人之位，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習(xí)慣，甚至不覺羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對母子二人換做他們中的任何一人，他們會是什么感受？然而，他們似乎從來就不這么想。他們就是真正的假文盲。

　　這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里，車主難道也是文盲嗎？顯然，車主們并不是沒有看到指示牌，也不是不認(rèn)識字，而是看見后假裝看不見，假裝不識字，就是不想遵守規(guī)則罷了。在動物園的狗熊觀賞區(qū)，導(dǎo)游告訴游客千萬不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時之快，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為，這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

　　有人可能覺得這種“假文盲”對社會的危害沒有那么嚴(yán)重，沒什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來，事情沒有那么簡單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動物園老虎吃人事件嗎？難道那名下車的'女子不認(rèn)識“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識嗎？無獨(dú)有偶，20××年春節(jié)期間，在寧波雅戈爾野生動物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎？顯然不是，他們都識字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會道德規(guī)范，整個國家豈不亂了套？

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬不要做那些不顧他人利益，僅為自己著想的無恥“假文盲”。

　　觀漫畫《假文盲》有感2

　　謙讓，是一種美德，是一種禮儀，是一種修養(yǎng)；謙讓是一種精神，是一種胸懷，是一種境界；千變?nèi)f化，謙讓使我們的生活中有了文明，有了和諧，有了人人相處的根基。

　　華君武先生畫的這幅漫畫《假文盲》，首先映入眼簾的是四位穿著大棉襖、黑皮鞋的中年男人整齊有序地站到了“母子上車處”的綠色通道上，卻將一對母子排擠在外，好像有誰在無聲地指揮，這四人均不約而同地將雙眼微合、雙手斜插于上衣口袋，做出一幅若無其事、悠然自得的樣子，對被排擠在外的`母子置之不理，而木牌上的五個大大的仿宋字體“母子上車處”好像形同擺設(shè)一般，毫無影響，毫無作用。難道這四位男子都是文盲？不可能。究竟是什么原因使四位男子對“母子上車處”五個大字視若無睹？是無意？是無知？還是根本沒看見？不，四位男子的所作所為都是為了自己的私利，正是因為這種私利，四位男子便不顧母子倆的處境之需求。這種行為是對道德的抹黑！是社會上的污點！換個角度來想，假若四位男子不站在“母子上車處”的位置，謙讓給對方，所得的就是心靈上的安寧，心靈中的謙讓之美也會讓人銘記于心。

　　在生活中，仍然存在著一些“假文盲”。比如，在公共汽車上，有些人會對車頂上的“禁止吸煙”警告牌熟視無睹，在車內(nèi)充當(dāng)“噴霧器”，致使車廂內(nèi)煙霧繚繞，整車人的咳嗽聲像接力賽一般，此起彼伏，直到售票員出面制止，才使他們停止了吐煙噴霧，這些人為了一己之私而影響他人，形成了社會的污點。

　　假若生活中多一些謙讓，那么，生活中便少了一份私欲，就少了一個“假文盲”，讓我們擁有一顆謙讓之心，共享文明、和諧、美好的明天。

　　觀漫畫《假文盲》有感3

　　整個世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個不識字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫，這幅漫畫令我受益匪淺。

　　《假文盲》主要畫了：在一個寒冷的冬天，一個停車牌上寫了五個大大的字——母子上車處。但是令人費(fèi)思不解的是，在這個停車牌的旁邊，站的不是母子，卻是四個強(qiáng)壯的大漢，他們?nèi)�都在默默地閉著眼睛等車，好像文盲一樣。一對母子，悄悄地站在停車牌的后面，他們默默地注視著這幾個大漢，他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會公德心的人表示出無奈。

　　我看著這幅諷刺性的漫畫，是多么同情這對母子啊，我此時真想沖進(jìn)漫畫里去幫幫他們。這四個大漢，真的是一點社會公德也沒有。難道他們真的不識字嗎？錯，正因為他們認(rèn)識這五個大字，所以他們知道，如果在這里等車，會比其他地方等車更要快的。于是他們個個索性裝成是文盲，閉著眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應(yīng)該站在這個牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體，他們的心早已被染黑，站在新社會里，站在這應(yīng)當(dāng)尊老愛幼的社會里，他們只拖踏著自己早已空虛的框架，一步一步借著“文盲”的理由把新社會糟蹋。

　　在生活中，也有許多像這樣的.人，他們裝作不識字在插著“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子后熟視無睹地往里面走去；煙鬼們在禁煙區(qū)中悠閑自在地享受著吸煙的快樂；上車時，人們不顧要排隊上車的優(yōu)良美德，只知道自己一個人往前擠……這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾。

　　我們一定要時刻清掃心中的垃圾，讓它永遠(yuǎn)變得純凈如水，美艷如花。

　　觀漫畫《假文盲》有感4

　　寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：

　　顏淵問仁。子曰：＂克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問其目�！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣�！�

　　這段話的意思很簡單。一天，顏回問孔子什么是“仁”�？鬃诱f：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會公認(rèn)你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說：“不符合禮數(shù)的不要去聽、看、說、做�！鳖伝卣f：“我雖然不聰明，也要努力做到這些�！弊罱K，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門生。

　　然而，現(xiàn)實中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子。

　　漫畫中，幾位身強(qiáng)體壯、衣服厚實的男人為了早點上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣著單薄、手抱孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個人，表情輕蔑、冷漠，都本著一副對字牌熟視無睹、裝著看不見的可惡嘴臉，簡直是喪盡天良！尊老愛幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?！你們還是人嗎?！此時的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個耳光！

　　再放眼社會，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這段時間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無視任何法律和規(guī)定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現(xiàn)在的名人，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會受到法律的`制裁�。�！

　　冷靜下來，我突然發(fā)現(xiàn)，一個我?guī)讉�月來冥思苦想的問題有了答案：

　　什么是第一流人物？

　　第一流人物是能夠自控自律的人物！

　　第一流人物是有禮數(shù)的人物��！

　　第一流人物是遵紀(jì)守法的人物�。�！

　　第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

　　還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標(biāo)奮斗吧！

　　觀漫畫《假文盲》有感5

　　今天，我看了一幅由著名漫畫家居武先生畫的漫畫——假文盲，引起了我深深的思考。

　　漫畫的大背景是在一個公交車站，車站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道，道前豎立著一塊高大的牌子，上面寫著：“母子上車處！”，幾個大字在陽光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人：欄桿內(nèi)有四個大男人，第一個看起來像是一個當(dāng)官的，瞧他那嶄新的衣服，大大啤酒肚，那氣質(zhì)怎么看都是一個有權(quán)有勢的人；第二個人穿著皮衣戴著皮帽，像是一個生意人；第三個人穿著時髦的羽絨服，戴著眼鏡，皮鞋擦得程亮，看起來像個文人；第四人長得牛高馬大的，戴著口罩，似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對母子，母親一手抱著孩子，一手拿著一個黑色的手提袋，身上穿著一件單薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看著那群人。

　　我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒有看見那個牌子嗎？不，他們看見了，難道他們是文盲嗎？不，他們不是！那他們?yōu)槭裁磳δ菐讉�字無動于衷，視而不見呢？那是因為他們丟掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)！

　　在今天我們的國家到處都有這樣的現(xiàn)象：在掛有“禁止吸煙”的公共場所，隨處可見叼著香煙的'人無所顧忌的吞云吐霧；在公交車上，愛心專座總被一個個年輕人霸占；草地上，在“愛護(hù)花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎？要知道我國是一個有著五千年文明歷史的古國，孔孟莊等大儒們教會我們“溫良恭儉讓”，讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國人怎么變成了這樣？曾有人說過：“好的教養(yǎng)會讓道德敗壞的人變好，壞的教育會讓品德優(yōu)秀的人變壞！“在我國越來越重視物質(zhì)文明的同時，卻漸漸喪失了最基本的精神文明，才導(dǎo)致了許多人對許多基本公德視而不見成了假文盲！

　　我真希望我們大家都從現(xiàn)在開始，從自己做起，拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng)，從新成為一個講文明、有愛心的好人吧！

　　觀漫畫《假文盲》有感6

　　今天，我在語文書上看了一副極具諷刺的幽默漫畫，畫的是：在車站寫有“母子上車處”的候車處，拉滿了幾位身強(qiáng)力壯的男子。有闊氣的大老板，有威嚴(yán)的.軍人，有教書育人的老師，有治病救人的醫(yī)生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車處”的站道外，臉上露出無助的表情。

　　看了這幅漫畫讓我感觸很深。漫畫中的老板，身著洋裝，理應(yīng)是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應(yīng)處處嚴(yán)格遵守紀(jì)律，為群眾著想；老師理應(yīng)為人師表；醫(yī)生理應(yīng)富有愛心。但是，他們都對“母子上車處”視而不見，他們的舉止與他們的身份太不符合了吧！

　　而這種人在我們身邊也不少。

　　學(xué)校規(guī)定，每個小學(xué)生都要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一名好學(xué)生。但真正做到的又有幾名學(xué)生？

　　上學(xué)，依然有同學(xué)遲到;課間，依然有同學(xué)瘋狂打鬧；上課，依然有同學(xué)做小動作，和同桌說話；放學(xué)，依然有同學(xué)騎飛車；假期，依然有同學(xué)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧……他們無視《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為所欲為，這與那群假文盲也何不一樣呢？

　　我在想：如果車站里的工作人員加大監(jiān)管力度，每天派人監(jiān)視，還會有不識“母子上車處”這樣的文盲嗎？如果學(xué)校每天都告誡學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每星期揭擺這些不良現(xiàn)象，還會有不識《小學(xué)生日行為規(guī)范》的小文盲嗎？

　　這幅漫畫給了我們一個啟示：加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)對每個公民來說太重要了。

　　觀漫畫《假文盲》有感7

　　華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個車站的情景。

　　道口旁邊立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”。顧名思義，這個圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在，站在那里的是四個活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識字嗎？他們閉著眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當(dāng)然的.。

　　有一位婦女抱著年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人，又望了望立著的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯了地方？沒錯呀，難道這四個文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時地望望周圍，仿佛希望有一個主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。

　　這幅漫畫雖然簡短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣！

　　在社會上，這種現(xiàn)象十分常見，在“禁止說話”的地方高談闊論；在“請勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著；在草地上，有一條被人踩出來的小路，真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路�！�

　　看到這里，我不禁想起了班級；班級排對時，總會有人勾肩搭背、小聲說話；總有些人不按時交作業(yè)，還要連累組長被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！

　　我們要做到自覺遵守紀(jì)律；自覺維護(hù)公共安全；自覺愛護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見，讓人間再次奏起“愛的進(jìn)行曲”吧！

　　觀漫畫《假文盲》有感8

　　著名漫畫家華君武的《假文盲》漫畫中，有個牌子，牌子上寫著“母子上車處”。本以為旁邊會站著幾個母親抱著孩子在等車，但我萬萬沒想到，旁邊竟站著四個彪形大漢。這真是四個假文盲�。∫粋�個臉上都面無表情，一點兒也不覺得羞恥。

　　最前面的是個挺著個啤酒肚，雙手插在口袋里，穿著一件毛絨大衣，這個人有可能是個大老板。排第二的是個高個子。戴著頂氈帽，穿著件皮大衣，一只手插在口袋里，閉上眼睛，這位有可能是個軍人。第三個個子矮小，戴著頂小帽子，穿著一見風(fēng)衣，穿著一雙亮锃锃的皮鞋，雙手插.進(jìn)口袋里，斯文斯文的，有可能是個知識分子。再來看看最后一個人，他雙手插.進(jìn)口袋，帶著個口罩，穿著件大外衣，有可能是個醫(yī)生。

　　四個彪形大漢站在那，有的睜著眼睛，有的閉上眼睛，全都裝出一副若無其事的樣子。其實他們都看到那個牌子上的字，也有看到牌子旁的角落里，有個孤零零的母親，無奈地抱著個小孩子，站在那，無可奈何地眼睜睜地看著別人占據(jù)了自己本享有的獨(dú)特權(quán)。那期待著他們讓位的眼神，他們讓位的眼神，她們是多么可憐啊，難道他們四個的心都是用鐵造的嗎？

　　當(dāng)然，這種“假文盲”的事例也有出現(xiàn)在我們身邊的'。例如：在馬路邊，都有寫著“禁止橫穿馬路”，但卻有些人明明有看到，卻為了自己的利益，直接橫穿了過去，不走斑馬線，這不僅給司機(jī)帶來了很多不必要的麻煩，還給自己帶來了很多很重大的危害，甚至給自己的家人朋友增添了許多擔(dān)憂與沉重的負(fù)擔(dān)啊！

　　還有一種“假文盲”就是在停車站旁，也有個牌子上寫“請勿隨便貼廣告”，但還有很多人在墻上貼，有的把牌子上的字都給遮了。

　　這些“假文盲”無視于那些牌子上的字，把它們當(dāng)作白字一樣置之度外。這不僅給別人添了很多很多的麻煩，也給自己創(chuàng)造了很大的不便。為了自己的利益，卻害了別人。明知道這樣做是不對的，還故意去做。明知故犯。這種人是不知羞恥，不知愧疚的人。

　　我希望在我們以后的日子里，不要再出現(xiàn)有這種自己愿意做“假文盲”的人了。

　　觀漫畫《假文盲》有感9

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑，但有的會使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。

　　你瞧，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡，

　　第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養(yǎng)神；第三個鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。

　　人們?yōu)榱俗约旱睦�益，對那些忠言一點也不在乎。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡�是，“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的'腳��；在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在聚精會神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾”的電影院，看完電影后走在路上的時候，假文盲們是否想過管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。

　　最后，我還想問一問那些假文盲：你們做這樣的事不覺得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人�！暗木�神在哪？（這是偶老師說的……）還是讓我們多些謙讓，少一點自私，這樣地球村的生活才會更加安寧。

　　觀漫畫《假文盲》有感10

　　由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫，帶有強(qiáng)烈的諷刺性，有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方，一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”，而后面跟著幾個大男人，準(zhǔn)備從這個地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的'大男人。那幾個人難道是文盲嗎？

　　當(dāng)然不是。他們幾個人為了貪圖一時的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒有公德心呀！這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心，貪一時方便的人嗎？這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ�活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了社會上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。

　　讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個個出自于文明社會的舉動。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創(chuàng)建文明社會。不要像圖中的那幾個假文盲一樣，值貪圖一時方便與利益，而忘了做一個有善良心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的社會。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前，因為每個人的本質(zhì)是善良的，不會去追求利益。讓我們生活的社會處處都散發(fā)著文明的氣息。

　　來批評那些只圖一時利益，散失善良本質(zhì)的人，爭取上進(jìn)，把我們的社會創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧！

　　觀漫畫《假文盲》有感11

　　在一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得快速的跑回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什么人。

　　有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四位大男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。

　　難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會吧。看看那第一個男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識有學(xué)問的.商人。

　　再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，看起來就像個受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧�？伤�瞇著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。

　　再看看第三位，他雖然個頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，就像個退伍軍人。他心里可能會想：

　　我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這么點的優(yōu)惠是肯定可以的。

　　再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個口罩，看起來像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生�？墒撬麑δ缸由宪囂庍@幾個大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。

　　看看那位真正可憐的母親，她抱一點點大的孩子站在車牌旁，那個小孩子還問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？等會車來的時候可能會被車子碰到哦。那幾個大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢，他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語。

　　是啊，這點連一個小孩子都知道，他們難道連小孩子都不如嗎？

　　這讓我不禁想起了現(xiàn)在的社會上，上車時沒有人會讓老人、孩子、孕婦上車，反而讓他們往后站，甚至還插隊。在車上也不會，不是裝做沒看見，要不是假裝看手機(jī)，就是裝睡，甚至看著人就是不讓座。這一系列情況導(dǎo)致了老人、孩子、孕婦，上車上不了，老人為了讓年輕人讓座被活活氣死。孕婦在車上被擠得不能扶扶手，用雙手護(hù)著肚子，有被撞倒的風(fēng)險。坐電梯也是一樣的，一些人為了坐上電梯，便插隊。洗手間拉尿，居然跑到殘疾人洗手間，讓殘疾人站在一邊喝西北風(fēng)。

　　現(xiàn)在我終于明白了，為什么外國人，特別是英國人為什么曾經(jīng)建立了這么大的王朝，就是因為他們臨危不懼，少說謊話，有禮貌，團(tuán)結(jié)一心，其中最為重要的是有禮貌，講文明。因為他們文明導(dǎo)致他們戰(zhàn)前不打內(nèi)戰(zhàn)，因為禮貌，使他們團(tuán)結(jié)一心。

　　為此我建議大家多講文明，尊老愛幼。

　　觀漫畫《假文盲》有感12

　　華君武先生的漫畫，富有哲理，讓人回味無窮。瞧！這幅《假文盲》，讓人一眼就看出了其中的含義。

　　漫畫畫的是在一個寒冷的冬天，乘車處有個顯眼的牌子——"母子乘車處"。可是本該是站著“母子”的通道里卻讓幾個儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在全神貫注地玩手機(jī)，有的在扭頭欣賞路邊的風(fēng)景……而此時一個媽媽抱著她的'孩子無處可站，只好無奈地站在牌子旁邊�？赡芴�冷了吧那孩子蜷縮在媽媽的懷里，媽媽一臉的著急�？粗�這母子的裝束，應(yīng)該是農(nóng)村的吧，也許來城里看病，要不就是走親戚。

　　看了這幅漫畫，我大惑不解，心想難道這些人不識"母子乘車處"這幾個字嗎？難道他們看不見自己旁邊站著一位帶孩子的媽媽嗎？他們肯定是想早點上車，爭取到一個好座位吧,所以才對那位帶小孩的媽媽視而不見。也許他們還有一些羞愧，所以才裝作“文盲”吧。這些道貌岸然的家伙！多么自私的“儀表不凡”呀！多么骯臟的“皮衣棉襖”！多么讓人憤怒的“視而不見”。

　　想到這，我不禁回想起前幾天在公共汽車上碰到的一件事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個獨(dú)占兩個座位的年輕力壯的小伙子旁，我本以為小伙子肯定會為老奶奶讓出一個座位的。但出乎我意料，只見那小伙子皺著眉頭看了看老奶奶，然后一甩頭看著窗外的風(fēng)景，好像當(dāng)老奶奶是空氣一樣！我正要站起來讓座時，一位和我同齡的小姑娘熱情地喊起來：“老奶奶，這邊來坐�！薄�…我注意到那個“小伙子”低下了頭！

　　我想，其實大多數(shù)人都是充滿愛心的，都是愿意幫助別人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”會像那個“小伙子”一樣低下頭的。我相信“人之初性本善”。

　　老師評語：讓人贊賞的是小作者的思路。她不是停留在對那些“假文盲”的批評上，而是巧妙地回憶起截然相反的溫馨的一幕，特別是那個小伙子“低下了頭”！最后一個自然段的“我想”和三個“相信”讓人看到燦爛，看到陽光。讀者從閱讀“假文盲”的憤怒與壓抑中過渡到“人之初性本善”的舒暢，此為閱讀享受。

　　觀漫畫《假文盲》有感13

　　“文盲”這詞對于我們00后是那么陌生。但是，當(dāng)今社會卻還會有人裝“文盲”。今天，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞了一幅漫畫——《假文盲》，看完這幅漫畫后，令我陷入了沉思。

　　在一個北風(fēng)呼嘯的冬天，某個車站旁有一塊牌上寫著“母子上車處”五個大字。雖然時過境遷，那塊牌子上的字已有些退化，但卻印在我心中。可在那塊牌子下，卻站著四個身強(qiáng)力壯的大男人，而真正需要那個位置的一對母子，卻被擠到了一旁。這四個大男人還若無其事、理直氣壯的`站在那個不屬于他們的位置。

　　在母子上車處候車的四個大男人當(dāng)中，第一個人身穿大衣，褲子和鞋子穿的都非常講究，褲子是西褲，鞋是皮鞋，看穿著打扮不像是一個文盲；第二個人戴著一個大棉帽，身穿大棉襖，雙手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，一副若無旁人的樣子，毫不在意牌上的字；第三人，頭戴鴨舌帽，身穿時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光發(fā)亮的皮鞋；第四個人穿個大皮衣，戴著口罩，眼睛睜得大大的，好像心里很不安。

　　母子上車處是一個優(yōu)先上車的位子，這是社會關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)�？墒沁@些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借著這個位置給自己優(yōu)先權(quán)。他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋；他們看上去很有文化，但其實他們不懂“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

　　在生活中，還有許多這樣風(fēng)氣不正的行為，例如：大街小巷上都有垃圾桶，而且分類非常明確，但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁，或是把垃圾扔進(jìn)不對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。還有公園草坪上都立著一塊“請勿踐踏草坪”的標(biāo)語，可是還有許多人視而不見，隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。

　　讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化，有素質(zhì)的人吧！

　　觀漫畫《假文盲》有感14

　　在一個寒冷的冬天里，有一對母子可能有急事，冒著大風(fēng)，匆匆忙忙來到了車站。一個車站為了讓母子方便，就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來到了母子上車處時，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無動于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認(rèn)識“母子上車處”的標(biāo)牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒嗎？但是，從他們的衣著上看，他們應(yīng)該是知識分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車處”的標(biāo)牌，卻假裝文盲，為什么呢？因為他們?nèi)鄙俟�德心�?/p>

　　看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車?yán)铮�有一位老奶奶年過六十，她走路也是晃來晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了，老奶奶用扶仗支撐著，車?yán)锏?人還漫不經(jīng)心，若無其事。盡管公共汽車?yán)飳懼�：為�?弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到，也假裝看不到，把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外，假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個時候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當(dāng)她在這個最需要別人幫助的時候，居然沒有一個人為她讓坐。

　　只要人人都擁有愛心和公德心，“假文盲”就會永遠(yuǎn)杜絕。我深信，我們的明天會更加燦爛，世界會更加溫暖！

　　觀漫畫《假文盲》有感15

　　今天，我看了一幅漫畫，叫“假文盲”。

　　漫畫中描寫的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上車處”，卻擠滿了一些年輕力壯的男人，他們個個西裝革履，衣冠楚楚的，卻瞇縫著眼，若無其事的站在“母子上車處”。難道他們是文盲嗎？我心中不禁想。再看看他們的旁邊，一位衣著樸素的單薄婦女抱著個啼聲大哭的嬰兒，卻站在“母子上車處”的護(hù)欄之外，用呆滯的目光望著大家。

　　看了這幅漫畫，真讓人氣憤！難道漫畫中的男人不識字？倘若是，尚可原諒，但非也，從漫畫中的描畫來看，個個男人都穿著華麗的服裝，不會是個文盲。這真讓人唾棄！他們都是為了能在寒冷的冬天里盡早回到家，可是卻漠視了站在護(hù)欄外凍得瑟瑟發(fā)抖的母子。衣暖心冷��！其實，漫畫中的婦女也想為自己討回公道的，可是，在四個壯男人面前，她卻選擇了退縮，在一邊一聲不吭。難道旁邊就沒有人了嗎？沒有人出來說句話嗎？我想，不是。因為現(xiàn)在的人都這樣，在某種強(qiáng)權(quán)面前，并不懂得如何為自己爭回公道，都是懷著“愛理不理”的心態(tài)。正是這些“愛理不理”，才會讓社會上的“假文盲”蔓延下去。所以，我們應(yīng)該勇敢的站出來，極力竭制此類情況的'發(fā)生！

　　談到這里，我想到了在海濱公園里看到的真實的一幕：陽光明媚的下午，在公園的草地上，立著一塊醒目的標(biāo)語：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。但卻有幾位戴著眼睛，捧著書本正在討論問題的大學(xué)生坐在草地上，還有一群穿著中學(xué)校服的哥哥姐姐們在草地上放風(fēng)箏，他們玩得很開心。但是，我卻仿佛聽到了小草們的呻吟：哎呦，壓死我了，痛死我了……想到這個場景，就讓我聯(lián)系起漫畫中那幾位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一樣：無奈，感嘆，深思。我在質(zhì)疑，現(xiàn)在的人讀書都是為了什么呀？難道就只是過大學(xué)這道門檻和得到一張文憑嗎？可是，你們這些“文盲”呀，知不知道你們在品德上卻沒有過關(guān)哪！社會的公德大家都應(yīng)該互相遵守，互相監(jiān)督，互相制約，何況還是接受過九年義務(wù)教育的人呢？

　　社會學(xué)要的是真正有文化的人！但愿，在不久的將來，社會沒有了 “假文盲”！讓我們一起努力，做一個社會需要的人！

　　……

　　觀漫畫《假文盲》有感16

　　今天，我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫—《假文盲》。

　　《假文盲》這幅漫畫畫的是一個北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié)，一個公交車候車處，有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的'母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的抱著孩子，無奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動讓那四個男子給自己讓位。而那4個男子，明知自己身旁有對母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

　　作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理�！澳缸由宪囂帯边@五個字，只要不是文盲，誰不會知道它的含義？那4個男子就為了提前上車，才裝成文盲的�？吹竭@幅圖畫，使我想起生活中“假文盲”事件。

　　例如在超市、商場中，往往會看到“為了他人健康，請勿吸煙”的標(biāo)志，可好多人看見了，又裝作沒看見，仍吸煙；例如在動物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動物投去；例如在盲道上，有“請勿停車”的標(biāo)志，可有用嗎？大大小小的汽車，花花綠綠的自行車，照樣停在盲道上；例如在公交車上，老弱病殘孕專座上，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見老弱病殘孕者后，就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲？不，當(dāng)然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德，不肯為他人著想。

　　觀漫畫《假文盲》有感17

　　又是風(fēng)和日麗的一天，人們穿行在大街上，一切都如往常一樣，人們在匆匆忙忙中度過一天又一天。。。。�？蓞s在等車處這里，發(fā)生了不和諧的事。

　　來到等車處，竟看到在“母子上車處”這里，站的不是帶著小孩的婦女，而是幾個身強(qiáng)力壯的大男人。我不禁感到奇怪：“母子上車處”怎么會站著幾個大男人呢？這可真是標(biāo)新立異。再看看那四個大男人，都穿著皮襖，系著領(lǐng)結(jié)，穿著黑的發(fā)亮的皮鞋，不像文盲�。康�他們卻把手插在兜里，一副若無其事的樣子，而“母子上車處”就明晃晃地立在他們眼前，他們難道看不見嗎？旁邊的婦女被孤零零地擠到一邊，看上去弱不禁風(fēng)，還抱著一個幾個月大的孩子在旁邊辛苦地等候著。那幾個大男人就看不見嗎？只看見他們有的在閉目養(yǎng)神，也不知道他們在想什么，有的凝視遠(yuǎn)方，又有的在東張西望。。。。全都站的`理直氣壯，他們竟絲毫不羞愧。

　　其實，在當(dāng)今社會這種現(xiàn)象并不罕見。比如，我在坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，卻沒有一個人主動讓位，都無動于衷。車廂內(nèi)是一片死寂，那位老爺爺只能扶著把手用力地站在那兒，車廂內(nèi)的人卻不以為然，他們可能會去想：“誰去讓位呀!不如先坐會，免得坐的腰酸背痛，總有人會讓位的，我才不當(dāng)那個笨蛋�！苯Y(jié)果，直到那位老爺爺下車也沒有人去讓位。還有，現(xiàn)在的盲人道上都停滿了車，讓盲人怎么過呀！所以，假文盲應(yīng)該不貪自己的便利而麻煩到別人。

　　如果假文盲能在等車處那兒不再站在“母子上車處”，寧可自己多等候一會，也不做缺德人；如果大家能在公交車上主動讓位，也會讓老、弱、病、殘輕松一些。所以，只要我們能夠做到多等待一些，讓別人受益，這個社會會和諧很多！

　　觀漫畫《假文盲》有感18

　　在人山人海的車站里，大概每個“上車處”都擠滿了人，大家爭先恐后，這時候，應(yīng)該只有“母子上車處”人煙稀少吧。咦，這是怎么回事？“母子上車處”站了好幾個男人，他們是不認(rèn)識字嗎？

　　仔細(xì)分辨他們的著裝打扮：為首的是一個又高又胖的男人，一頭微亂的頭發(fā)，身穿大棉襖，手放在寬大的衣兜里，穿著偏肥的褲子，腳踩亮的像星星一樣的皮鞋，目視前方，臉上絲毫沒有一點表情，就像一塊木頭；第二個男人長的又高又瘦，同樣穿著棉襖，手插在衣兜里，戴著一頂大棉帽，愜意地閉目養(yǎng)神；他的旁邊站著一個矮矮的胖胖的男人，頭戴鴨舌帽，一雙眼睛炯炯有神看著前方；還有一個高高的人，戴著口罩，穿著軍大衣，一頭烏黑濃密的頭發(fā)格外顯眼，他的身材魁梧，像一座小山屹立在隊伍的后面。

　　這時候，一個長相瘦弱，身著單薄的女人，出現(xiàn)在他們的后邊，她的懷里抱著一個天真爛漫的小孩子，頭上戴著一頂可愛的小帽子，小腦袋不停的左右搖擺，東張西望。懵懂無知地看著那些男人，好像在說“這是母子上車處你們這群大人，怎么也站到這邊來了�！笨吹竭@一幕，我真想過去把那群男人拉開，好好問問他們，你們真的'是“文盲”嗎！

　　他們面對軟弱無力的婦女兒童，難道就沒有一絲愧疚嗎！難道不想讓位嗎？難道沒有對自己的行為感到羞愧嗎？看他們的樣子，好像并沒有一絲愧疚和慚愧，反而理直氣壯，毫無愧色地站在那里。當(dāng)然，這樣的事情在社會上經(jīng)常發(fā)生：一袋袋垃圾，隨隨便便扔在別人的家門口；公交車上那些老、弱、病、殘的專座往往讓一些身強(qiáng)力壯的人給占領(lǐng)了；一個個孩子在回家的路上，走在斑馬線上，一輛輛汽車不耐煩地響著喇叭，好像再說“快點走、快點走”這種不文明的行為還有很多很多，可是人們對這些事情熟視無睹，不以為然，這才給社會上的不良風(fēng)氣添加了一把火。

　　想到這兒，我不禁高聲地呼喊“那些識字的文盲們，請耐心的等一等，讓一讓吧！只有文明禮讓才會使我們的社會更美麗、和諧！”

　　觀漫畫《假文盲》有感19

　　這是一個寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個醒目的“母子上車處”

　　的牌子下站著四個身強(qiáng)力壯的大男人，而真正擁有此權(quán)利的一位抱著孩子的母親，卻被那四個“文盲”擠在離停車?yán)线h(yuǎn)的地方。這位母親蜷縮著身體，顯出一副無可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無奈和憤怒。

　　從這四名男子的衣著打扮來看，他們不應(yīng)該是沒有知識、沒有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無視這對母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

　　這是一幅極具諷刺意味的漫畫，它狠狠地批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼的人。

　　可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。

　　寒假的一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著雪花。我和媽媽乘坐公共汽車去上古箏課。車廂內(nèi)全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒等他站穩(wěn)，車就開了。老人顫巍巍地走到車廂中間，剛到一個座位旁，一個20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬！看到這個情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的`位子上。

　　通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻(xiàn)出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！

　　我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風(fēng)氣！

　　觀漫畫《假文盲》有感20

　　看了華君武的漫畫《假文盲》，我明白了現(xiàn)在的人非常自私，竟為了自己的方便而不顧及別人的感受，真是十分可怒�。�

　　畫面上“母子上車處”被一群膀大腰圓，看上去有文化的男人們所占據(jù)。他們有的閉目養(yǎng)神；有的高談闊論、閑聊、大笑；有的.高抬脖子，仰望天空……卻對“母子上車處”的站牌視而不見，而一對母子卻被擠在遠(yuǎn)離上車處的一端，顯得十分無奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭，而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌？仔細(xì)一看漫畫的標(biāo)題，原來他們是一群“假文盲”。

　　這種“假文盲”的現(xiàn)象在我們的生活中無處不在。公共汽車上，原本寫著“老弱病殘孕專座”，但卻被那些年輕人所占據(jù)；馬路旁有垃圾箱，可是隨處可見垃圾紙屑；墻下有“此處不可大小便”的字樣，可是有些不文明的人還是往那里大小便……難道這些人真的不識字嗎？不！他們?nèi)钡氖枪�德心，他們心里只想著自己，這些自私自立的心靈很齷齪。

　　也許有人說：“唉！搶座，占據(jù)母子上車處，扔垃圾都是一些小事！”但我想說的是，什么道德品質(zhì)，人的素質(zhì)，人的精神文明的程度就是從這些小事體現(xiàn)出來的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想一下，一個對老弱病殘都沒有愛心的人，連一點方便都不應(yīng)給的人，在危急時刻能見義勇為，為社會舍生忘死嗎？我們每一個人都應(yīng)該做一個多為別人著想的人，心時牢記：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　讓我們共同努力，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧！

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