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2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感范文(精選7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家收集的2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 1
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富;少年自由,則國(guó)自由;少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思,勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚(yáng)延安故事,弘揚(yáng)紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué),潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè)于助人,堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛;有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過(guò)故事短片,我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥,因錯(cuò)過(guò)了最佳治療的時(shí)機(jī),導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí),他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書(shū)時(shí);當(dāng)看到他由于身體的原因,在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉,他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí);當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的'成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成一本書(shū),讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨,胸懷陽(yáng)光,勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長(zhǎng)在新時(shí)代下的少年兒童,我們應(yīng)見(jiàn)賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧,少年!
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 2
在我觀看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后,我認(rèn)為:新時(shí)代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨,她很熱愛(ài)航天模型,與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),數(shù)次的失敗,但是她與團(tuán)隊(duì)沒(méi)有因?yàn)槭《倚,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折,經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗,要勇敢的去面對(duì)它,通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料,尋求老師指教把問(wèn)題解決,把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng),都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的`顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容,讓人感動(dòng),讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心,有愛(ài)心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,無(wú)論從學(xué)習(xí),還是生活中,努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!
“只要看到紅旗就會(huì)看到希望”!作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!只要我們懷揣夢(mèng)想,志向遠(yuǎn)大,以熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí),去奮斗,發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱,祖國(guó)定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 3
6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì)了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧,刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的`意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí),也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué),并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢(mèng)想,每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),一點(diǎn)一滴地積累,最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,用流暢的英語(yǔ),自信從容地完成了專業(yè)演講,并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢(mèng)想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄,做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,加油吧!
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 4
我觀看了中央電視臺(tái)播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀(jì),可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
片中講述了全國(guó)十個(gè)少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成,服務(wù)別人的邵子矜,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫(yī)的劉藝媛,弘揚(yáng)國(guó)粹的曹語(yǔ)璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,酷愛(ài)繪畫的林峻德,溫暖他人的`寧希澄,志存高遠(yuǎn)的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強(qiáng)自立,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無(wú)法站立、行走,可即使這樣,他仍堅(jiān)持自己的事情自己做,不讓老師、同學(xué)幫忙,當(dāng)要求他坐著上早讀時(shí),他不把自己視為殘疾人,與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說(shuō),他最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家,他要把自己的.親身經(jīng)歷寫下來(lái),激勵(lì)向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著:自己一定行,做最好的自己。
還有一位——壓軸登場(chǎng)的黃郁微。她小小年紀(jì),卻已走上國(guó)際的舞臺(tái)上,她的自信從容,落落大方,無(wú)不彰顯著我是中華好少年。無(wú)不使我深感敬佩。全國(guó)英語(yǔ)第一的她,仍每年早上堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“非淡泊無(wú)以明志。,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
每位少年,他們之所以“好”,是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸,志存高遠(yuǎn),刻苦勤勉,自強(qiáng)自立,活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)科學(xué),用科學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己,同是新時(shí)代的少年,每遇到挫折與困難時(shí),總想依賴父母、老師,不會(huì)像他們一樣直面困難,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)……
這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標(biāo),要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 5
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí),我的心猶如澎湃的海洋,久久不能平靜。
這是些真實(shí)的事例。講述了十位新時(shí)代的好少年,靠勤奮刻苦,認(rèn)真努力,當(dāng)之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱號(hào)。
這些感人的事例,又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中,最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂(lè)于助人,熱情開(kāi)朗。一次,在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中,黃郁微結(jié)識(shí)一個(gè)內(nèi)向的聾啞女孩,叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后,在繁忙的學(xué)業(yè)中,還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ),周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校,用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的,膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開(kāi)朗,她們成了一對(duì)好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話,開(kāi)始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎,在黃郁微的幫助。鼓勵(lì)下,麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的.淚水,因?yàn)槟鞘躯惿瘡男〉浆F(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅(jiān)持和真情,改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu),多次評(píng)為“省級(jí)三好生”!皟(yōu)秀班干部”!爸藶闃(lè)模范”……可她一點(diǎn)也不驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí)。她一直為自己的夢(mèng)想努力著,那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校,她六點(diǎn)就起床聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué),生病了也堅(jiān)持。每次英語(yǔ)測(cè)試,滿分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講,請(qǐng)來(lái)了外國(guó)評(píng)委。黃郁微參加了,她的演講贏得了陣陣掌聲,并榮獲一等獎(jiǎng)。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡,我不禁想到自己,看書(shū)時(shí)容易分神,大好時(shí)光不知不覺(jué)被浪費(fèi)。今后我勵(lì)志要痛改前非,更加勤奮努力,使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時(shí)代的少年兒童,肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)的建設(shè)需要新時(shí)代的建設(shè)者們有百折不撓,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習(xí)。多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣,做未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 6
昨晚,我懷著激情澎湃的心情打開(kāi)電視,迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》?赐曛,心情久久無(wú)法平靜……
最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,從小對(duì)她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng),熱心地幫助身邊的人們。直至今日,她參加公益活動(dòng)三百二十九起,志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)八百三十六小時(shí),幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶,這是多么龐大的數(shù)字!在城市中,受到雨墨的感染,已經(jīng)有越來(lái)越多的`人自愿加入“雨墨志愿服務(wù)隊(duì)”,主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨,這個(gè)女孩正如名字的寓意一樣,滋潤(rùn)腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?
回想起我的經(jīng)歷,不禁無(wú)地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午,太陽(yáng)暴曬地面,我騎車上完課回家時(shí),看見(jiàn)路口擠了一堆人。好奇心驅(qū)使我不得不停下車,擠進(jìn)人堆里一探究竟,原來(lái)是一位年過(guò)八旬的老奶奶摔倒在路面上,周圍的人竊竊私語(yǔ)著,卻無(wú)一人上前攙扶!澳闱扑,一定是詐騙的。扶起若賴上了,那可不得了。”“那是跳進(jìn)黃河都洗不清了。”“是!”這些低語(yǔ)一字不漏地傳到了我耳中,我心里火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛傳來(lái)長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo):“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經(jīng)腦子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來(lái),想著長(zhǎng)輩的叮嚀,心里十分矛盾。內(nèi)心糾結(jié)掙扎了很久之后,我收回了剛邁去的腳步,騎上車逃之夭夭,如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學(xué)到了默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈,為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做好少年吧!
2021《新時(shí)代好少年》事跡觀后感 7
就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間,從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng),可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的`生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書(shū)里,鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的`新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(zhǎng)大以后,一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
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