2022我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感（通用5篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的2022我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感1
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這黃金時(shí)期，我們歌唱青春。其實(shí)，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春年華。
我們張揚(yáng)，我們個(gè)性，我們?cè)诖丝潭际悄敲礋o憂無慮，卻又有那么一些叛逆，向往自己的青春時(shí)刻能夠是舞臺(tái)上的掌聲，是白馬王子的幸福時(shí)刻，是泰坦尼克的浪漫，，可是這畢竟是幻想，一切成功還是要靠我們現(xiàn)在的努力，仔細(xì)一想，努力?卻也不是不顧一切瘋狂地追尋，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交界，我們正是在這個(gè)地方，茫然，惘然，不知該走那條路，是現(xiàn)實(shí)?還是幻想?
在這水木年華之時(shí)，我們享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者!我們自己就是主人，是夢(mèng)想的上帝，是青春力量的真正源泉!
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
青春，絢爛飛揚(yáng);青春，個(gè)性揚(yáng)彩;無需焦慮，無需悲傷，把握黃金時(shí)光!
我的青春我做主!盼望未來!
我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感2
清晨，灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了，不久，太陽才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書的同學(xué)們，這有力的聲音讓校園變得生機(jī)勃勃。
我坐在窗戶旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書，可在全班同學(xué)的聲音中顯得可有可無，是啊，來自鄉(xiāng)村的我成績(jī)很不突出，沒什么優(yōu)點(diǎn)，這使我十分自卑。但我知道，我的起點(diǎn)比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀著，讓每個(gè)人都能聽到我的聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道題。對(duì)于一些普通學(xué)生來說是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎是沒有思路。而學(xué)霸們則不同，老師出完題后不一會(huì)兒就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心里念叨，“這題對(duì)我沒挑戰(zhàn)!”這真讓我羨慕。我一直拼命學(xué)數(shù)學(xué)，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來彌補(bǔ)，我認(rèn)真地做了起來，不斷思考，有條不紊的書寫步驟，等到最后一刻，我竟然做出了答案，內(nèi)心十分歡喜。
老師讓學(xué)生來解答，我有點(diǎn)猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫著兩個(gè)字：“緊張!”。一些同學(xué)看向我，眼神中充滿了驚訝與疑惑;老師看著我，我不敢正視他。他沒有提問那些舉著自信的手的同學(xué)，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對(duì)我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來。同學(xué)們聽我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸蕩漾起來。
“我有不同的答案”，突如其來的一句話，讓同學(xué)們的目光齊刷刷的看向說話的同學(xué)。他是我們班的第一名!我的心瞬間緊繃起來，等他讀完答案后，一些同學(xué)的表情復(fù)雜，似乎和他的答案不一樣，我反復(fù)檢查我做的題，并沒有什么錯(cuò)誤呀。我們又看向老師，老師輕嘆了一聲，說道：“原來全班第一也有馬虎的時(shí)候，你再看一眼你的最后一個(gè)步驟�！惫皇撬e(cuò)了，做對(duì)的人也寥寥無幾，而我做對(duì)了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時(shí)閃爍，格外引人注目。
青春的大門，我以自信的步伐邁進(jìn)，將來的大門，我努力以最好的姿態(tài)跨入!
我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感3
伴隨著晚自習(xí)下課的鈴聲，同學(xué)們仿佛聽到了解放的號(hào)角，紛紛歡呼著，雀躍著奔出教室。
我收拾好書本，離開那坐了幾乎整整一天的位置，走在校園里，看著道路旁邊美麗的燈光，如同一片片金輝將學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)華麗的殿堂。想想又覺得有點(diǎn)諷刺，可不就是嘛，學(xué)校本來就是一座殿堂，一座知識(shí)的殿堂，有無數(shù)學(xué)子都是從這里走向成功……
可這樣的一個(gè)“殿堂”，卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心?他們正處在人生最花季?最美好的時(shí)期，卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。
我想，我就是他們的一員吧?從心底里埋怨這樣束縛的生活，可又不得不承認(rèn)，這里是從現(xiàn)在走向未來最成功的一條道路。從古至今，有無數(shù)首詩都在闡述著“年少無再時(shí)”的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧?想到這里，我就無比慶幸，畢竟自己才十二歲，應(yīng)該還能夠好好地把握這青春�；蛟S對(duì)于僅僅比我大兩歲的九年級(jí)生來說，青春就已經(jīng)快要落幕了??即將到來的中考決定著她們的命運(yùn)。
在緊張而又繁忙的時(shí)光中，我隱隱約約地感受到了青春的腳步，正輕輕地?輕輕地走過來。不知不覺地愛上了小說;有了自己的偶像;還有那朦朦朧朧時(shí)而清晰時(shí)而模糊的'理想……青春，如此悄無聲息地愈來愈近。我想，我應(yīng)該遵循那些古人的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，應(yīng)該珍惜時(shí)間，應(yīng)該有堅(jiān)定的……我真的準(zhǔn)備好了嗎?
或許，我還沒有�？墒菚r(shí)光是停不下腳步的，青春跟隨著時(shí)光這樣地來到，終將也會(huì)這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會(huì)問：“時(shí)光的腳步真的永不停歇嗎?”
也許，時(shí)光會(huì)把這個(gè)問題交給未來去回答。也許，當(dāng)青春離去的前夕，我會(huì)得到答案。那時(shí)的我，可能是一個(gè)學(xué)業(yè)有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學(xué);也可能，我是國內(nèi)一所普通大學(xué)的學(xué)生，在為人生籌劃;亦或許，我是奔忙在社會(huì)生產(chǎn)線上的工人……
總之，未來有無數(shù)種可能。而我應(yīng)該用青春和汗水去書寫最美好的一種;
那每一次握筆的堅(jiān)定，那每一份執(zhí)著的信念;
那每一次疑惑時(shí)，心中肯定的答案;
那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個(gè)前進(jìn)的腳印都在說：
時(shí)光匆匆，青春無悔，未來無限!
我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感4
青春，是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春，不會(huì)對(duì)你我有好處。在閑得無聊時(shí)，我覺得最好的消方式莫過于讀一本好書，這樣，對(duì)美好的未來，就會(huì)多一份希望。
書，伴隨我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我的童年與青春。
三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》看起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不認(rèn)幾個(gè)大字，只能迅速地翻頁，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細(xì)看，但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長(zhǎng)日久，就覺得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學(xué)了，我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的書了，媽媽便給我買了幾套中國歷史小畫冊(cè)、《西游記》《水滸傳》等小畫冊(cè)，揣在兜里，經(jīng)常翻閱。盡管沒有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個(gè)個(gè)飽滿的人物形象;雖然文字有些長(zhǎng)，但會(huì)讓人反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨人物性格。讀起來沒完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調(diào)遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
過了那么很長(zhǎng)一段日子，我又感到無聊了。
那時(shí)，一些有意思的科普漫畫，風(fēng)靡全班。我求著媽媽，起先不同意，最后，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇”地給我買了幾本。一得到書，我欣喜若狂，愛不釋手，就那幾本書，我貪婪地讀了又讀，一點(diǎn)都不覺得“夠”。
五年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬事開頭難。但只要用心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭(zhēng)著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》�！墩撜Z》《唐宋八大家》《詩經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍，其義自見�！笔前。x書讀多了，道理不說就知道了。青春年少，正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見識(shí)品味的最佳時(shí)期，不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創(chuàng)造青春。
讀書，向未來!
我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感5
不經(jīng)不覺中，今年已經(jīng)是建團(tuán)100周年，所以2022年也因此有了非凡意義的存在。眾所周知，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為慶祝共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，回顧這100周年的風(fēng)雨路程，銘記歷史。建團(tuán)100周年專題節(jié)目《青春點(diǎn)亮未來》來了，在觀看這么有時(shí)代意義的節(jié)目，不少人都感慨萬千，我也不例外，觀看過程中，感悟頗深。
節(jié)目中，回首共產(chǎn)主義青年團(tuán)這100年來，其中有說不盡的坎坷滄桑，有道不完的輝煌偉業(yè)，都值得我們銘記在心 。歲月如流，百年飛逝而過，新時(shí)代的我們是無比幸運(yùn)的，因而我們也要懂得感恩。在感恩的過程中，珍惜青春時(shí)光，系好人生第一粒紐扣，堅(jiān)定信念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)的步伐，在奮斗中建功立業(yè)，展現(xiàn)自己最大的價(jià)值，爭(zhēng)做時(shí)代好青年。
除此以外，觀看建團(tuán)100周年專題節(jié)目，還能讓我們深刻感受到，作為一名共青團(tuán)員，前行之路從來不會(huì)一帆風(fēng)順，或許充滿荊棘與坎坷。盡管如此，我們也要樹立好理想和目標(biāo)，努力充實(shí)自身，用青春和熱血，繼續(xù)書寫新時(shí)代壯麗篇章，讓共青團(tuán)的稱號(hào)煥發(fā)更耀眼的光芒。
【2022我是接班人五四大課青春點(diǎn)亮未來個(gè)人觀后感（通用5篇）】相關(guān)文章：
2022我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀后感（精選15篇）04-15
《我是接班人》觀后感04-08
2022我是接班人安全出行從我做起觀后感（通用11篇）03-31
我是接班人觀后感（精選12篇）04-19
2022我是接班人安全出行從我做起觀后感900字（通用17篇）03-28
我是接班人《安全出行從我做起》觀后感（通用10篇）03-28
2022我是接班人安全出行從我做起觀后感（精選5篇）03-28
2022我是接班人安全出行從我做起觀后感（精選9篇）03-28