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共上一堂防溺水課觀后感

時(shí)間:2022-06-01 11:11:33 觀后感 我要投稿

2022共上一堂防溺水課觀后感(精選7篇)

  當(dāng)品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?下面是小編幫大家整理的2022共上一堂防溺水課觀后感(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022共上一堂防溺水課觀后感(精選7篇)

  共上一堂防溺水課觀后感1

  通過(guò)了觀看視頻、上安全教育課,我們知道溺水了會(huì)有多危險(xiǎn)。假如,溺水了世界上就沒(méi)有你這個(gè)人了。想一想,假如世界上沒(méi)有你這個(gè)人了,你的家人一定會(huì)特別傷心地為你哭泣。

  兩位5歲的小孩因?yàn)樵诤舆呁嫠,那個(gè)5歲的小女孩把那個(gè)小男孩推進(jìn)了河里,小女孩看到小男孩在水中掙扎,就用手去拉他沒(méi)想到兩個(gè)人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援,還是用手去拉都是不行的,這樣做很容易被溺水者拉下去。

  聽(tīng)專家說(shuō)每年有1500人死于溺水,每個(gè)月溺水就有125人。溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過(guò)。而我也是非常的傷心難過(guò),因?yàn)檫@些平凡的生命就這樣犧牲了。如果,你看到水特別淺,也不能去玩,或者是去游泳。你知道是為什么嗎?因?yàn),水淺但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。

  請(qǐng)大家不要隨便下水游泳,不要到水庫(kù)去游泳,也不能去下水摸魚,更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會(huì)被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會(huì)游泳,還是不會(huì)游泳的都不要私自下水游泳,成群結(jié)伴下水游泳,這都是錯(cuò)誤的。

  如果你不小心溺水的話請(qǐng)把頭往上把身體向上,感覺(jué)自己快要浮起來(lái)的話把鞋脫掉,鞋子進(jìn)水了會(huì)特別重。

  在你溺水的時(shí)候你要呼救,在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時(shí)候可以做這些:

  1、大聲呼救,尋求大人的幫助;

  2、借別人的手機(jī)撥打120;

  3、到附近找一些繩子、竹竿、木板,這些救人工具。在拿竹竿救人時(shí)必須要全身著地,再用竹竿去拉,木板救人時(shí),可以直接把木板扔到溺水者的前面。

  請(qǐng)家長(zhǎng)管好你們的孩子,別讓孩子們?cè)倌缢。?qǐng)小朋友們不要私自下水游泳,也不能成群結(jié)伴去,即使天氣再熱也不能下水游泳,必須家長(zhǎng)同意,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下才可以去游泳。

  我們都是父母的親生骨肉,假如你因?yàn)橐恍┮馔馑劳隽,父母一定?huì)特別傷心難過(guò)的。我們的生命只有一次,請(qǐng)你一定要好好珍惜它。

  珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。

  共上一堂防溺水課觀后感2

  今天,老師給我們看了防溺水的視頻,里面主要講了溺水的嚴(yán)重后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施,看得我心里很緊張。

  夏天是孩子們最開(kāi)心的季節(jié),也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每到夏天,都會(huì)發(fā)生許多溺水事故,大多都是小學(xué)生。他們?cè)跊](méi)有大人的監(jiān)護(hù)下私自下水游泳,結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概得原因有幾類,有時(shí)候是人每一位做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象;有時(shí)野湖里有許多細(xì)菌,影響人的身體健康。另外,我看見(jiàn)視頻還有個(gè)危險(xiǎn)行為:一個(gè)孩子掉進(jìn)水里,幾個(gè)孩子一起手拉手去拉他,結(jié)果全部拖下水去淹死了。所以,作為小學(xué)生的我們,當(dāng)看到別人上不了岸時(shí),岸邊的人不能拉住掉下去的那個(gè)人,因?yàn)槲覀兡芰τ邢,弄不好也?huì)掉下去。你要冷靜下來(lái),先看看身邊是否有大人,及時(shí)求救,看看身邊是否有救生圈,千萬(wàn)不要私自下水救援,最好的救援方法就是呼救。

  通過(guò)看這個(gè)視頻,我們知道生命只有一次,失去了就回不來(lái)了,就看不到世界上許多美好的景色,所以我們一定要珍愛(ài)生命。

  共上一堂防溺水課觀后感3

  李老師在班會(huì)課上給我們觀看了防溺水的宣傳片,我看完這個(gè)片子時(shí),手心都冒了一層冷汗,也感到十分傷心,冰冷的尸體,痛苦的親人……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻,我要牢記宣傳片里給我們帶來(lái)的深刻教訓(xùn),時(shí)刻將安全牢記心里。

  我們江口鎮(zhèn)山清水秀,別人說(shuō)有山有水的地方就有靈氣,江口鎮(zhèn)就是一個(gè)十分有靈氣的地方,可是也正因?yàn)檫@里的好山好水,也就不可避免的出現(xiàn)了一些安全隱患。溆水、沅江都在我們鎮(zhèn)交匯,我也常聽(tīng)家長(zhǎng)和老師說(shuō)起這些年在這兩條河里被淹死的大人,小孩。危險(xiǎn)就在我們身邊,視屏里發(fā)生的事也可能就發(fā)生在我們的身邊。所以,我們是絕對(duì)不可以私自下水游泳,如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想,身邊沒(méi)有救援設(shè)施,無(wú)家人陪伴,又不知道水域有多深,貿(mào)然下去游泳,這是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。同時(shí),我也要聽(tīng)老師的話,不獨(dú)自一人去河邊游玩,“常在河邊走,哪有不失足?”

  我們要愛(ài)惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識(shí),讓我受益匪淺,特別是六不準(zhǔn),短短的六句話,這是對(duì)生命的詮釋。

  水是生命之源,水也是無(wú)情的,生命只有一次,人生沒(méi)有后悔藥,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水從我做起!

  共上一堂防溺水課觀后感4

  在上次的班會(huì)課上班主任周老師給我們觀看了防溺水視頻?赐赀@些視頻后。我的心情久久不能平靜,那一幕幕悲慘的情景總是浮現(xiàn)在我的腦!

  防溺水視頻中,有的孩子是因?yàn)闆](méi)有在家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫(kù)戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的;有的孩子是由于下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒(méi)有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致他們?nèi)磕缢硗,我就?lián)想起老師也過(guò)說(shuō)這樣的例子,前幾年我們這邊也有發(fā)生過(guò)——兩個(gè)女生去河邊拍照游玩,后來(lái)雙雙溺水。

  看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了,看著父母親在一旁抱著冰冷的尸體失聲痛哭,感覺(jué)到生命竟然如此脆弱!作為中小學(xué)生,我們不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),還要懂得怎樣進(jìn)行自救和救護(hù),愛(ài)護(hù)自己,也是愛(ài)護(hù)我們的家人!

  看著防溺水視頻,腦海里閃過(guò)一幕幕悲痛畫面,感覺(jué)收獲很多——懂得了許多預(yù)防溺水知識(shí),提高了安全意識(shí)。我要把課間操時(shí)向思諭老師教我們的防溺水知識(shí)牢牢記在心頭!同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命吧!

  共上一堂防溺水課觀后感5

  生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)它也是脆弱的。水是生命的搖籃,也是亡命的深淵。

  春去夏來(lái),最近夏天越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨,游泳是許多人的愛(ài)好,可是在游泳之前,你沒(méi)有做好任何準(zhǔn)備,盲目下水的話,那么,死神其實(shí)已經(jīng)在向你招手了。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中學(xué)生平均每天約有40多人因溺水而死亡,小學(xué)生溺水死亡占泥水死亡學(xué)生總數(shù)的68。2%。

  炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,夏日的午后,幾個(gè)小男孩站在小河邊,享受著夏日里河水的清涼,玩著玩著,一個(gè)小男孩從水面上不見(jiàn)了,小伙伴們喊道:“別鬧了,別鬧了,你快上來(lái)呀!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著,他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)同伴在水底的掙扎,游戲雖然好玩,但都有結(jié)束的那一刻,見(jiàn)到伙伴沒(méi)有上岸,兩個(gè)孩子開(kāi)始慌亂了,在水里撲騰地尋找了一會(huì)兒,終究沒(méi)有救起同伴,他們匆匆忙忙地?fù)炱鹨路,慌慌張張地離開(kāi)了小溪,水面恢復(fù)了平靜,河里的水依舊嘩啦啦的流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子,不敢將這個(gè)事情的真相告訴給家長(zhǎng),他們懷揣著緊張的心情等待著真相到來(lái)。夜幕降臨了,四處尋找孩子無(wú)果的父母,傷心欲絕的到公安局去報(bào)了警。

  一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事,就這樣的在我們眼前發(fā)生了,可能你覺(jué)得溺水離我們很遠(yuǎn),那是因?yàn)檫沒(méi)有發(fā)生在你身上,但如果,你不把這些事件當(dāng)成教訓(xùn),時(shí)刻警醒自己的話,那就有可能會(huì)發(fā)生在你我的身邊。然而,被流水帶走的生命就只有這么一個(gè)小男孩嗎?并不是的,還有很還有許許多多在水中嬉戲玩耍的孩子,甚至說(shuō)一些成年人也被無(wú)情的流水帶走了生命。每一年的夏天,這樣的新聞報(bào)道總是一條接著一條,老師也總是在教室講臺(tái)上循循誘導(dǎo),告誡我們不要下河洗澡。難道這真的只是一句啰嗦的話語(yǔ)嗎?并不是的,這是一種提醒,更是一種勸告。想到那個(gè)溺水男孩,他給家人造成了多么巨大的傷口,給自己的家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失和愧疚。

  對(duì)此,我有幾點(diǎn)游泳的小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

  一、千萬(wàn)不要認(rèn)為自己水性好而盲目下水;

  二、如果要游泳,必須有家長(zhǎng)陪同之下進(jìn)行;

  三、千萬(wàn)不要私自和伙伴或同學(xué)下河游泳;

  四、千萬(wàn)不要空腹游泳,也不要飽著肚子游泳。

  五、在水淺熟悉的水域才可游泳,不能去深水區(qū),無(wú)安全措施的.水域游泳。

  六、如果有伙伴落水,不能盲目的下水去,就要呼喊派人或者拿成;蛘吣瞄L(zhǎng)竹竿把他拉回來(lái)。

  這六點(diǎn)游泳小常識(shí),大家一定要牢記心中,防溺水,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心中,讓我們用行動(dòng)連成一汪蔚藍(lán)的海洋;讓我們用行動(dòng),連成一片蔚藍(lán)的天空。讓“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”駐進(jìn)我們每一個(gè)人的心中。生命短暫,值得珍愛(ài)。

  共上一堂防溺水課觀后感6

  看完《防溺水》視頻后,有千頭萬(wàn)緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友,但它有時(shí)卻張開(kāi)它老虎般的大口把我們的生命吞沒(méi)……說(shuō)到這,我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀,不禁說(shuō)一句:防溺水,很重要!

  每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張?zhí)煺娴男δ,從這個(gè)世界上消失;想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀,一張張蒼白而沒(méi)有血色的臉頰;聽(tīng)到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時(shí),我的心就情不自禁地痙攣起來(lái)。

  視頻中,每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),中高年級(jí)的學(xué)生結(jié)伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水,老師和家長(zhǎng)日日講、月月講,可真正能做到的人又有幾個(gè)呢?

  要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的監(jiān)護(hù)下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識(shí),雖說(shuō)它是書面的,卻能在危急時(shí)刻給你最正確的判斷。

  生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。同時(shí),也讓我們用健康、快樂(lè)的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

  共上一堂防溺水課觀后感7

  星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

  所以我們要增加安全意識(shí)和防范能力,多了解游泳安全常識(shí),學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

  一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹(shù)木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開(kāi)出更鮮艷的花,長(zhǎng)出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

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