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青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》觀后感

時間:2022-01-28 09:28:40 觀后感 我要投稿
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2016青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》觀后感

  《向日葵女孩》主人公何平同學(xué)在接二連三的家庭災(zāi)難面前,依然用羸弱的肩膀扛起生活的重負(fù),演繹出一段段人間真情,彰顯了孝親愛老的傳統(tǒng)美德,傳遞出時代和青春的正能量。

2016青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》觀后感

  2016青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》觀后感一:

  她沒有漂亮的衣服,她臉上有燦爛的`笑容。她一個人撐著整個家庭,她是向日葵女孩何平。

  她是一個活潑的小女孩,但她的爸爸弟弟都生病了。她為了把弟弟的病治好,一次次向醫(yī)院申請,最后終于申請到了免費手術(shù)的機會。

  電影里有一個片段讓我印象深刻,放學(xué)時下著大雨,她沒有傘,更沒有人會來接她,她一個人只能跑回家。在路上她摔了一跤,何平?jīng)]有哭,她勇敢的站起來繼續(xù)前行。

  何平是個好女孩。我要學(xué)習(xí)她懂事、有責(zé)任心的優(yōu)良品格。

  2016青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》觀后感二:

  很幸福,和孩子們一起在教室看電影——《向日葵女孩》。

  影片講述的是一個向日葵女孩何平。

  她,帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。在食堂吃飯,弟弟吃一個葷菜,而自己就吃八毛的素菜。

  她,利用休息時間打掃學(xué)院一樓的衛(wèi)生,這樣她一個月可以拿到200元錢。

  她,站在教室里聽課,她說她怕一坐下就睡著了。

  她,最多時曾兼職7份工作,因父親癲癇后遺癥喪失勞動力,媽媽智力殘疾,需維持一家人的生活,

  她,叫何平,今年20歲,湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生。她說:"太陽越大,開得就越燦爛,F(xiàn)在雖然辛苦,但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!"

  很感動,和孩子們一起看電影時雙眼濕潤,不只我一個,還有孩子們。

  孩子們看到何平為治父親和弟弟的病而日夜奔波時,看到何平受到各種歧視時,看到大家?guī)椭纹綍r,還有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁濕潤了,我也一樣。

  很激動,看到孩子們寫的觀后感,為他們的文字而驕傲。

  讓孩子們回家后下一篇觀后感,有興趣的還可以為它配上圖。當(dāng)孩子們的作文收上來時,我看得很仔細(xì),看得很激動。我知道這就是他們的收獲。

  “我喜歡何平,因為她是一個善良的女孩”(陳益軍)

  “我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心的好孩子”(李奧博)

  “我喜歡何平,因為她是勇敢堅強的女孩,我要向她學(xué)習(xí)”(肖怡晗)

  “我最喜歡的'是何平,因為她在那樣的環(huán)境下有一顆勤奮堅強,不被生活擊敗的心。我們生活在幸福的家庭里,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切”(譚琦睿)

  “我學(xué)到了一定要愛自己的爸爸媽媽,上學(xué)認(rèn)真聽講,少讓媽媽爸爸操心”(尹家祥)

  “我知道了,不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該勇敢面對”(譚景琳)

  “我喜歡何平,因為她很勇敢,遇到困難不放棄”(戴梓涵)

  “我生活那么好,卻從沒考過滿分,做作業(yè)還很慢,我要像何平一樣善良、聰明”(李藝琳)

  “我們也要像向日葵一樣向著太陽生長”(金子芮)

  “我學(xué)到了何平堅強、善良的品質(zhì)”(孫唯凱)

  “我非常喜歡何平,我要向她學(xué)習(xí)”(賀爾康)

  “我要向何平學(xué)習(xí),做一個懂事的孩子”(魏子焱)

  “我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),像何平一樣,得第一名”(李雨澤)

  “我學(xué)到怎樣關(guān)心別人,做有愛心的人”(周家鑫)

  “我學(xué)到了要樂于助人,長大后努力工作,讓爸爸媽媽過上幸福的生活”(莫瑞)

  “何平是個好女孩。我要學(xué)習(xí)她懂事、有責(zé)任心的優(yōu)良品質(zhì)”(徐子淇)

  “我學(xué)到了不管生活怎樣困難,我們都要有何平的那種精神,懂得熱愛生活,感恩生活!”(陳錦軒)

  “她是一個樂觀、積極、勇敢的女孩。永遠(yuǎn)向著太陽生長!”(唐嘉洋)

  “我喜歡何平的善良、堅強、樂觀向上。我會更加努力學(xué)習(xí)!”(羅涵韻)

  “以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好大學(xué)!”(劉沅卓)

  ......

  ......

  孩子們,讓我們迎著太陽成長,感受近在咫尺的幸福吧!

  2016青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》觀后感三:

  人們都說“窮人家的孩子早成家”,看完一部叫《向日葵女孩》的電影后,我更是深深地理解了這句話的含義。

  故事中,一位女孩出自窮苦人家,有一位瘋瘋癲癲的母親,她被同學(xué)欺負(fù)、嘲笑。但是她的父親對她說:“你的出身和相貌不能改變,但是你的命運可以掌握在自己手中。你只有讀好書,別人就是說你有個瘋媽也不會信的。”父親的話對她影響很大,她沒有怨天尤人,沒有由此消沉。她從小到大都是第一名,考上了湖南科技大學(xué)。學(xué)校得知她的'情況之后,學(xué)費全免。本來以為這些苦,對于小小年紀(jì)的她來說已經(jīng)足夠,沒想到,等待她的還有各種各樣的困難:弟弟得了心臟病,爸爸中風(fēng)……她克服了種種困難,在多方愛心人士的幫助下,最終一家團(tuán)聚。

  我想,要改變自己的命運,那得需要多少勇氣啊!得需要多強的意志力啊!以后,我在受挫的時候,會對自己說:“天無絕人之路,總會有辦法的。”;在自己一無所有的時候,會對自己說:“我還有爸爸、媽媽、弟弟呀,我很幸福。”我覺得每個人都有屬于自己的命運,我們要做命運的主人,我們要掌握命運!而不是命運掌握我們!

  和向日葵女孩相比,我們真是太幸福了!我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻,抓緊讀書,做一個品格端正的人!

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