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初中《防溺水教育》觀后感

時(shí)間:2022-08-02 13:22:54 觀后感 我要投稿

初中《防溺水教育》觀后感

  看完一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家收集的初中《防溺水教育》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

初中《防溺水教育》觀后感

初中《防溺水教育》觀后感1

  春去夏來(lái),夏日將至,酷熱當(dāng)?shù)溃ナ钕麩崴拇蠓▽殻何鞴、游泳、風(fēng)扇、空調(diào),樣樣有效。其中至寶,當(dāng)選游泳,需注意:預(yù)防溺水,尤其重要。

  的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂(lè)方式,游泳便是其中一項(xiàng),并且深受學(xué)生的喜愛。但由于學(xué)生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄,造成了嚴(yán)重的安全事故。例如,前些年6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失,由此可見,學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能,提高安全意識(shí),珍愛生命,預(yù)防溺水已迫不及待。

  溺水事件的發(fā)生,主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成,客觀方面也無(wú)外乎以下四個(gè)方面引起:

  一、不會(huì)游泳,單獨(dú)活動(dòng)。

  二、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),感到疲倦。

  三、在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。

  四、盲目游入深水區(qū)。

  因此,要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識(shí),更要做到以下內(nèi)容:

  一、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。

  二、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

  三、深水的地方不去。

  四、江溪池塘不去。

  五、游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。

  六、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。

  七、發(fā)現(xiàn)溺水者,要拋給竹竿并電話報(bào)警。

  八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。

  九、飯后一小時(shí)才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。

  我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望,也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過(guò)每一天!

初中《防溺水教育》觀后感2

  炎熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。

  “學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

  那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡。”母親差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。

  做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧!

初中《防溺水教育》觀后感3

  夏天的腳步逐漸走近了,游泳又成了我們喜歡的一件事,學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),意外溺水是兒童意外傷害的'首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅模行W(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡。

  那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,曾讓我們面對(duì)一道道刻骨的心痛。

  記得去年臨海杜橋鎮(zhèn)一名12歲男孩在抓龍蝦時(shí),不慎溺水身亡;三門亭旁一個(gè)中學(xué)生在溪坑游泳,因抽筋溺亡;玉環(huán)雙龍水庫(kù)邊一男孩為救同伴,致兩人雙雙溺亡。

  正值花季年華,這些血的慘劇令我們十分痛心。我們必須從事故中吸取教訓(xùn),做好安全防范工作,堅(jiān)決避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因?qū)е碌哪缢硗觥?/p>

  在此,提醒同學(xué)們做到“四不”:不擅自與他人結(jié)伴下水游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員、不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

  另外,要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋的不宜游泳;對(duì)自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水;在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)或遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將他拖至岸邊。

  同學(xué)們,溺水慘劇的發(fā)生為我們一次次地敲響了警鐘。在日常生活中要提高安全意識(shí),防患于未然。我們應(yīng)注意各種游水、戲水事項(xiàng),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救。

  生命是寶貴的,希望大家都能夠“珍愛生命,警防溺水”。

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