勵(lì)志影片《逆光飛翔》觀后感
《逆光飛翔》，卻像一道暖暖的光，不矯情、不牽強(qiáng)，就那么自然而然地，通過(guò)每一個(gè)鏡頭，每一段音樂(lè)，一些最簡(jiǎn)單的情節(jié)，讓人發(fā)自內(nèi)心地感受到，一切都那樣美好，不管是音樂(lè)、舞蹈、風(fēng)景和人。
《逆光飛翔》觀后感一：
看完這個(gè)電影，突然有要寫(xiě)些什么的沖動(dòng)。
很久不寫(xiě)什么，只是慢慢感受，但是對(duì)于我這樣健忘的人，一些感受，如果不記下來(lái)，真的就會(huì)被遺忘了。
讓我特別有想寫(xiě)些什么沖動(dòng)的電影，叫《逆光飛翔》。
最初從某人嘴里聽(tīng)到這個(gè)莫衷一是的名字的時(shí)候，粗粗查了一下，看到似乎是個(gè)盲人執(zhí)著堅(jiān)持音樂(lè)神馬的故事，腦子里立刻想到《和你在一起》里那個(gè)小琴童的樣子……一個(gè)有關(guān)執(zhí)著追求音樂(lè)、藝術(shù)的電影，還能拍成神馬樣子?
預(yù)約了兩次都沒(méi)看成，昨天從懷柔轉(zhuǎn)了一大圈趕回來(lái)，帶著各種不看好，看了17：50的電影。
看了，之后就被感動(dòng)了。
用最濫俗的形容詞評(píng)價(jià)這部電影，大概，它應(yīng)該可以被稱(chēng)為“正能量”影片了吧……
影片從黃裕翔離家去臺(tái)北上學(xué)開(kāi)始，講述了他作為一個(gè)盲人從熟悉的環(huán)境到一個(gè)陌生地方(音樂(lè)學(xué)院)的種種不適和他自己的努力。
相對(duì)于一個(gè)正常人，他是殘缺的、需要被人處處照顧的(雖然他不希望這樣)，但坐在鋼琴前的他是那樣淡定而從容，當(dāng)美妙的音符從他的指尖第一次流淌出來(lái)的時(shí)候，淚水頓時(shí)盈滿了眼眶——他絕對(duì)像一個(gè)發(fā)光體!
好的音樂(lè)大概是世界上最通俗的語(yǔ)言，能夠聽(tīng)懂的人，都會(huì)接收到發(fā)自它的強(qiáng)烈訊號(hào)。
不需要什么赤裸裸地煽情，也沒(méi)有什么人因此死去,但這種感動(dòng)，在接下來(lái)的影片里，卻一次又一次。
小潔是個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩，但因?yàn)榧彝ピ騾s不得不放棄。
在與黃裕翔的'接觸中，她感染到他身上的這種能量。
黃裕翔用自己的行動(dòng)告訴她，一個(gè)懷有夢(mèng)想的人，如果不去努力嘗試的話，又怎么能知道自己究竟可以做到多少?
很喜歡片中小潔的舞蹈老師，后來(lái)得知是臺(tái)灣舞蹈大師許芳宜，這部影片也是她的電影處女作。
她在舞蹈的時(shí)候，整個(gè)身體、每一個(gè)關(guān)節(jié)都仿佛會(huì)講話;
即使她不說(shuō)話的時(shí)候，只是靜靜地立著，也是完全與眾不同的。
她告訴小潔，要發(fā)現(xiàn)自己，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
她讓小潔意識(shí)到，她一直在朝著別人的方向飛，而某一天，她應(yīng)該用自己的方式飛翔一次。
同樣出彩的，還有故事中的母親李烈，她演出了對(duì)兒子滿滿、濃濃的愛(ài)意。兒子的一丁點(diǎn)成績(jī)，她比兒子更加開(kāi)心。
臺(tái)灣電影，總會(huì)有些小情懷在里面。它不像大陸一些電影，總想方設(shè)法把一些“他們”認(rèn)為正確的觀念、“他們”的想法，強(qiáng)硬、霸道地灌輸進(jìn)你的頭腦，而不去管你是否能接受�？赐曛箢^總是昏昏的，沒(méi)辦法用自己的大腦思考。一切都簡(jiǎn)單、粗暴而直接。
而《逆光飛翔》，卻像一道暖暖的光，不矯情、不牽強(qiáng)，就那么自然而然地，通過(guò)每一個(gè)鏡頭，每一段音樂(lè)，一些最簡(jiǎn)單的情節(jié)，讓人發(fā)自內(nèi)心地感受到，一切都那樣美好，不管是音樂(lè)、舞蹈、風(fēng)景和人。
上天也許不那么公平，生活也許萬(wàn)般不如意，黃裕翔、小潔、李烈以及黃的SM樂(lè)隊(duì)的成員，他們這些人都不是活在閃耀陽(yáng)光之下的孩子，但，沒(méi)有人能夠阻止他們，在背對(duì)陽(yáng)光的地方，翩翩地飛翔……
《逆光飛翔》觀后感二：
追溯電影史上最早跟盲人角色有關(guān)的著名表演，那可能是卓別林的《城市之光》——流浪漢和賣(mài)花女的故事。結(jié)尾處，隔了玻璃櫥窗，兩人重逢。賣(mài)花女治好了眼睛，卻認(rèn)不出流浪漢。流浪漢的眼神百感交集，從興奮喜悅轉(zhuǎn)為失落無(wú)奈，手上的花，一瓣瓣落下。顯然，在多數(shù)電影里，盲人角色要么成為故事情節(jié)的道具，像重獲光明的橋段;要么就是成為出色的配戲?qū)ο�，反映主人公不離不棄的愛(ài)。
《逆光飛翔》有一個(gè)短片前身：《天黑》，同是張榮吉執(zhí)導(dǎo)，里面也是張榕容和黃裕翔主演，故事風(fēng)格基本一致。主打曲略有變動(dòng)，鄉(xiāng)謠般的《天黑黑》換成了古典音樂(lè)巴赫等等。兩個(gè)片子都是手持?jǐn)z影，大光圈淺景深，畫(huà)面干凈通透，外帶逆光過(guò)曝小清新的必備橋段以及傳統(tǒng)標(biāo)簽。相當(dāng)于導(dǎo)演經(jīng)過(guò)短片的練手試驗(yàn)，終于完成了真正的長(zhǎng)片。
如果從包裝技巧來(lái)看，在技術(shù)上，《逆光飛翔》比《寶米恰恰》和《女朋友男朋友》要來(lái)得有賣(mài)相�！赌婀怙w翔》和《天黑》的創(chuàng)作方式比較特別，導(dǎo)演得知現(xiàn)實(shí)生活中有黃裕翔這么一個(gè)人，了解他學(xué)音樂(lè)和愛(ài)音樂(lè)的人生經(jīng)歷，然后用調(diào)查紀(jì)錄的方式去探尋他想要的故事。經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工處理，從黃裕翔的世界，創(chuàng)造出另一個(gè)對(duì)照的人物。也就是說(shuō)，電影的故事是建立在既有事實(shí)的基礎(chǔ)上，而不是憑空編造而來(lái)(如果只拍盲人那就是個(gè)紀(jì)錄片)。
評(píng)價(jià)《逆光飛翔》，不可繞過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)就是演員表演。因?yàn)橛悬S裕翔自己主演，據(jù)此可知，張榕容在搭戲和對(duì)戲時(shí)，確實(shí)生出不少困難。通過(guò)鏡頭可以看出，黃裕翔既看不見(jiàn)自己的表演，也控制不住表情(尤其是失明的雙眼)。你可以說(shuō)，他是在演自己，一種出于想象和本能，對(duì)電影表演的個(gè)人詮釋。然而，一個(gè)幾乎很難融進(jìn)電影形式的非職業(yè)演員，他勢(shì)必會(huì)給對(duì)面的演員造成很大的影響。而若要肯定張榕容的表演，必然要指出這點(diǎn)。
《陽(yáng)陽(yáng)》時(shí)代，導(dǎo)演已經(jīng)找到了張榕容的完美角度，有點(diǎn)像《二次曝光》的范冰冰，被導(dǎo)演和攝影一通狂拍，近乎癮癥。幾年過(guò)去，張榕容不見(jiàn)了青澀，多出了成熟。即便跳舞幾場(chǎng)戲，乳白柔光、少女翩翩起舞，很多人還是會(huì)想到巖井俊二作品�；蛟S，演員有努力嘗試內(nèi)心深化的表演，但在過(guò)多表象信息的.干擾下，觀眾反而會(huì)被“畫(huà)面好美”之類(lèi)的淺白所吸引，這也是張榕容的遺憾所在。好在電影有各種特寫(xiě)，依然加分不少，又有形體表現(xiàn)，算是全方面的表現(xiàn)。
再回到黃裕翔一線，導(dǎo)演顯然知道，感官聽(tīng)覺(jué)對(duì)一個(gè)盲人很重要，所以，他有特地去做一些特殊的聲音設(shè)計(jì)，像主人公回憶里的走道長(zhǎng)廊。然而，在一些關(guān)鍵的聽(tīng)聲辨人段落，《逆光飛翔》沒(méi)能給人予身臨其境的感受。至少，無(wú)法真正進(jìn)入盲人的精神空間，沒(méi)了神秘也少了趣味。更致命的，這些段落依然是白得發(fā)亮的畫(huà)面，然后響起了溫柔美妙的配樂(lè)，喧賓奪主，試圖打動(dòng)觀眾的打擊太過(guò)明顯。類(lèi)似情況，影片出現(xiàn)了多次，實(shí)在處理得過(guò)于草率(當(dāng)然也可能是技術(shù)掣肘)。
整體上，《逆光飛翔》是一部很順的作品。校園題材、勵(lì)志故事。一個(gè)喜歡音樂(lè)的盲人，一個(gè)想跳舞的少女。他們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，受到了打擊挫折，但命運(yùn)讓他們相遇，然后情節(jié)呈螺旋狀上升，最終抵達(dá)電影的終極訴求——逆光飛翔，聽(tīng)見(jiàn)了成長(zhǎng)的聲音。也許，不少觀眾會(huì)以為，電影應(yīng)該在盲人身上有更多的篇幅反映，可是，導(dǎo)演的重點(diǎn)好像落在了“盲人對(duì)正常人”的心靈觸動(dòng)和人生啟迪，他們彼此是互相影響的。
顯然，這是個(gè)很好懂的故事，但同時(shí)也缺少眼前一亮的東西。從青春片的潮流來(lái)看，《逆光飛翔》沒(méi)有《魚(yú)缸》那種張揚(yáng)和不妥協(xié)，基本上還是好學(xué)生、好孩子，延續(xù)了臺(tái)灣小清新電影的潮流�？梢允軅�，但不可倒下;命運(yùn)可以有不公，但他們不會(huì)屈服。也不是說(shuō)，這樣有人情味的校園就不好，這樣的青春就不值得鼓掌，只是，一味贊美這個(gè)世界的美好，表現(xiàn)有愛(ài)的相遇、相逢，總會(huì)讓觀眾變成選擇性失明。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這與《逆光飛翔》無(wú)關(guān)，而是在它之前，同類(lèi)題材已經(jīng)被翻箱倒柜，掘地三尺，掏挖殆盡。
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