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消防講座觀后感

時間:2022-11-02 09:14:03 觀后感 我要投稿

消防講座觀后感范文(精選6篇)

  認真品味一部作品后,你有什么總結呢?這時候,最關鍵的觀后感怎么能落下!那么觀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的消防講座觀后感范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

消防講座觀后感范文(精選6篇)

  消防講座觀后感1

  今天老師組織我們看了《消防安全講座》,當看完時,我嚇出一身冷汗,視頻中那一串串不可思議的數字和那觸目驚心的新聞,使我的心情久久不能平復,火既然如此無情,將無數建筑數理燒為灰燼。無數鮮活的生命因他而受害,但盡管如此,人們的生活終究離不開火,不過,可要正確用火,不玩火,會救火。那么火便不會危及生命,下面我來向大家講一下如何預防室內火災:

  一、不要用有水的物品或手去觸碰電器。

  二、電視不看時應關掉,不要一直開著。

  三、一些太舊的線路應及時維修,不然可能起火。

  四、暖氣片上不宜放易燃、干燥的物品。

  五、冬天,床上的電熱毯應及時關閉。

  六、冬天里,火爐夜晚應熄滅,不能連夜開。

  七、如果做飯時鍋內起火,應及時蓋上鍋蓋或倒入含有水分的蔬菜。

  八、液化氣罐不用時應該關閉。

  這就是一些關于預防室內火災的知識,小朋友們和大人們請務必重視火災,一棵樹可以造十萬支火柴,而一根火柴卻可以摧毀十萬棵樹。同學們一定要將火災常識記牢哦!

  消防講座觀后感2

  為了提高對消防安全的重視,預防和減少火災事故發(fā)生,潘教師給我們看了一段關于火災知識的視屏,在短片中,經過生動的火災實列,向我們展示火災的無情,經過對火災基本常識的講解,懂得滅火的基本常識,進而能掌握火災中逃生的知識。

  如果發(fā)生火災,要努力使自我堅持鎮(zhèn)靜,以迅速作出確定。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時生命第一,錢財是身外之物,

  逃生時應把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進,避免吸入有毒氣體。在火災演習中,大于18歲的學生要學會如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時,學校中的人員分別分成兩大隊,一隊是在火災發(fā)生點外的人員,另一隊是已在火災發(fā)生點的人員,每個人要做好自我的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達安全地帶······

  在平時,我們要做好預防工作。宣傳火災知識,讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻!

  消防講座觀后感3

  《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。經過觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的本事,增強教職工的自我保護的本事。

  影片中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  觀看結束后,學校強調:各科室,各科組要以確保學校安全為目的,強化安全管理,明確職責,制定并落實相應措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠。

  我作為一個任課教師,處處以身作則,時刻提醒自我用電用氣等安全,平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痹大意,要時刻堅持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū),做好學校的消防安全工作,我刻不容緩。

  消防講座觀后感4

  星期四下午,我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子,等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊的。

  首先,我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權宏,很榮幸成為了小小消防員。

  接下來就是消防知識的講座。我們認真地聽著叔叔講話。知道了水災,旱災是不可以避免的,是自然災難。而火災是可以避免的,火災可以讓人"有去無回",可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說:"不過大家不用擔心,我們會有辦法,只要只預防火災照樣也會消失!"叔叔還給我們放了一張張火災現(xiàn)場的照片,特別是有張,講的是:上海一個大學女宿舍樓房間里用電器,著火了,房間里一共有六個人,兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺跳下去,結果全部死亡。我心想:啊!火災是多么的可怕,可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時候我們要立即離開危險區(qū)域,如果可以逃生,我們要選擇安全通道,不乘電梯,實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的,我們的所有財物都比不上生命的可貴;馂臅r如有財物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!

  很快講座結束了。回到教室的時候,我知道要預防火災,學習消防知識,體驗消防逃離。

  消防講座觀后感5

  消防知識是每個人都有義務去學的知識,學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在2015年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!

  當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時,那里面的'場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果,真的很嚴重!可是,有時候火也是我們人類的朋友,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。

  當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現(xiàn)畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關緊了,這可是那可是會引發(fā)火災的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現(xiàn),去注意去預防。小朋友們,如果遇到火災,我們應當怎樣做呢?對了,我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。

  最終,我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,期望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關注消防安全,做到防患于未然。

  消防講座觀后感6

  剛開學了,班主任教師布置了一個家庭作業(yè),就是讓我們觀看公共安全教育課的節(jié)目。一開始,我還沒有當成一回事呢,感覺那些事情離我們很遙遠。

  節(jié)目開始了,我被吸引住了,越看越覺得害怕,原先這些危險就在我們身邊。發(fā)生火災了,要用濕毛巾捂住鼻子,逃到靠近馬路的房間,便于呼救;還要把房門緊閉,這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車,要躲避的遠遠的,因為它有個盲區(qū),司機根本就看不到站在那里的人。平時在家里,有人來按門鈴,必須要問清楚,千萬不能給陌生人開門。

  隨著節(jié)目的深入,我也認識到了過馬路的重要性,“寧等三分,不搶一秒”,必須要走人行橫道。經過這次安全教育,我們要樹立正確的安全意識,學會自我保護,提高應變本事,珍愛生命。

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