小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感（精選15篇）

　　看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 1

　　《海的盡頭是草原》影片以三千孤兒入內(nèi)蒙為藍(lán)本，用細(xì)膩的鏡頭感為我們講述了那段曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的`往事，感受到那種沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的大愛(ài)。

　　爾冬升導(dǎo)演這次還是以平常人的視角，用現(xiàn)代和回憶雙條線交叉進(jìn)行，為我們娓娓道來(lái)同胞兄妹的分合聚散。

　　影片除了讓我們領(lǐng)略到天蒼蒼，野茫茫的草原的壯闊美麗之外，更是讓我們看到了草原人民那種善良淳樸，這次最大驚喜就是馬蘇。沒(méi)想到這次她會(huì)灰頭土臉真實(shí)演繹了一個(gè)付出全部愛(ài)和真心的內(nèi)蒙額吉。而且全程用蒙語(yǔ)。原來(lái)不明白片名的意義，看完之后才略曉其中含義——海洋有時(shí)波濤洶涌，讓人容易產(chǎn)生不安恐慌，就好比入蒙之前發(fā)生的狀況。

　　只有無(wú)私的大愛(ài)和胸懷才能驅(qū)散這種陰霾。就像廣闊無(wú)垠的大草原一樣。真的是56個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)如一家。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 2

　　《海的盡頭是草原》是回答這個(gè)問(wèn)題最好的詮釋。

　　因?yàn)樽匀粸?zāi)害嚴(yán)重，在上海福利院的小女孩杜思珩與“三千孤兒”一起被送到內(nèi)蒙古。這些“國(guó)家的孩子”被當(dāng)?shù)貪M足條件的牧民們收養(yǎng)，從電影描述的三個(gè)小孩杜思珩、馬正元、黃寶哥等可以看出來(lái)，這些孩子都被得到了很好的照顧和善待。

　　電影的主線是小女孩杜思珩。為了讓她有口飯吃，不至于被餓死，她被媽媽送到了福利院，分別的時(shí)候，媽媽給了她一條小毛巾，上面繡著她的名字，那是媽媽留給她唯一的東西。她一直記著媽媽對(duì)她說(shuō)的會(huì)來(lái)接她的話。所以，她走到哪兒都帶著她的小毛巾，一直抗拒著內(nèi)蒙古的大草原，等待她的媽媽來(lái)接她。

　　她和其他的孩子們不同，她一直認(rèn)為內(nèi)蒙古不過(guò)是一個(gè)暫時(shí)落腳的地方。哪怕她最后選擇了薩仁娜做自己的額吉，哪怕薩仁娜額吉全家都對(duì)她很好，他們把最好的東西留給她吃，奶茶、奶豆腐，他們給她搭建專屬的廁所，在草原上給她找遺失的小毛巾，教她學(xué)騎馬，一點(diǎn)一點(diǎn)的治愈她。

　　但這個(gè)女孩是任性的，任性到讓人覺(jué)得不識(shí)好歹。直到那個(gè)夜晚，伊德?tīng)柡退�坐在漫天星空的賬外，教她識(shí)別北極星，送她指南針，讓她學(xué)會(huì)在任何時(shí)候都能準(zhǔn)確的辨認(rèn)出南方，她問(wèn)他，怎么才能回到上海，她說(shuō)害怕自己長(zhǎng)大，這樣?jì)寢尵驼J(rèn)不出她。

　　看到這里的時(shí)候，我潸然淚下。血緣關(guān)系是這么重要的，是一個(gè)人出生時(shí)便刻在基因里的烙印，就像內(nèi)蒙古人吃不慣水煮雞蛋，而漢族人吃不慣奶豆腐一樣。

　　然而，血緣關(guān)系又沒(méi)有那么重要。

　　在女孩成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直缺乏父愛(ài)，伊德?tīng)柦趟�騎馬，告訴她怎樣在殘酷的大自然面前保護(hù)自己，告訴她要勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)的填補(bǔ)她父愛(ài)的缺失。

　　她第一次打開(kāi)自己的心房，應(yīng)該是騎著馬，在滿天風(fēng)沙中去找伊德?tīng)柕臅r(shí)候，她匍匐在地上，被伊德?tīng)柋г趹牙锏臅r(shí)候，她說(shuō)，爸爸不要離開(kāi)我。伊德?tīng)柍兄Z她，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄她。自此，她喊伊德?tīng)柊职帧?/p>

　　隨著她長(zhǎng)大，她漸漸融入了這個(gè)家庭�？赡苓@個(gè)時(shí)候更多的是執(zhí)著，為什么媽媽舍棄的是她。她只是想問(wèn)個(gè)明白，這是她的心結(jié)。所以，她計(jì)劃著和馬天元私自離開(kāi)。

　　在離開(kāi)的過(guò)程中，他們遇到了流沙，沉默寡言的哥哥那木汗，用自己的生命救了她。哥哥給她的遺言是照顧好父母。為了不觸景傷情，伊德?tīng)柡退_仁娜決定搬家。女孩落寞的跟著馬車后面。伊德?tīng)枌?duì)她說(shuō)，他會(huì)遵守承諾，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄她。以后她就叫做那木汗。像一個(gè)真正的父親那樣，無(wú)論孩子做了多大的錯(cuò)事，最后，父母都會(huì)原諒和包容。

　　其實(shí)，可能真正的家人，如果哥哥是因?yàn)槊妹枚�死去，父母也不一定�?huì)諒解的。更何況，還是為了守護(hù)養(yǎng)女，親生兒子死去了。從這里，可以看出，在養(yǎng)父母心里，她真的如同親生的女兒。

　　從這一刻起，女孩真正的放下了原生家庭，她要為救了她性命的哥哥活著，她成了那木汗。她守護(hù)著善良的養(yǎng)父養(yǎng)母，守護(hù)著這片用無(wú)私的愛(ài)接納她的大草原。

　　接著我們說(shuō)，黃寶哥，這也是“三千孤兒”中的一個(gè)，他一瘸一拐的在草原里走，說(shuō)自己要騎馬。聲音引起了當(dāng)?shù)乩蠋煹淖⒁猓�老師知道他腿受傷后，主�?dòng)給他做了拐杖，呵護(hù)他。老師問(wèn)，愿不愿成為他的家人。瘸腿的小男孩點(diǎn)了頭，于是他們的一生就是家人了。

　　馬正元是多年后，長(zhǎng)大重逢的。但從長(zhǎng)大后的情景來(lái)推測(cè)，他也被家人照顧的很好。比如，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他們要離開(kāi)草原回上海的便是馬正元的家人。如果不是關(guān)懷的，不會(huì)那么快就得到信息的`。再者，當(dāng)那木汗為了救他們而死去，馬正元的家人打他的時(shí)候，也是一種保護(hù)和愛(ài)。

　　從這三個(gè)孩子的身上，都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：血緣關(guān)系為根基的親情固然是重要的，但因?yàn)榫壏侄�走在一起的家人也是彌足珍貴的。

　　在領(lǐng)養(yǎng)孩子的時(shí)候，牧民們說(shuō)，他們是相信緣分的。有時(shí)候，一眼就注定了一生的緣分。所以他們會(huì)認(rèn)為，孩子來(lái)到自己身邊，就是神明賜予他們的禮物。

　　在電影里多次隱晦的提到了大自然對(duì)人類的殘酷，有突然刮起的沙塵暴，有虎視眈眈的狼群，有讓老人痛失家人的恐怖大火，有奪去那木汗生命的流沙……伊德?tīng)栒f(shuō)，“大自然對(duì)我們很殘酷啊”。也許正因?yàn)檫@樣，牧民們更相信天意、命運(yùn)、神明，他們對(duì)不懂的東西都存著敬畏之心，對(duì)自然的敬畏，對(duì)生命的敬畏，守著為人善良的本分。

　　我們現(xiàn)在的社會(huì)，人與人之間的交往越來(lái)越緊密，可為什么心靈的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)，感情的牽絆越來(lái)越淡漠，這值得每一個(gè)人深思！

　　最后，以過(guò)了百年之歲的薩仁娜說(shuō)的那句話作為結(jié)尾，這也是整部影片里最能觸動(dòng)我的話：雖然未能見(jiàn)面，謝謝你把杜思珩生下來(lái)，這樣我們才能共同把她撫養(yǎng)成人。

　　從這位內(nèi)蒙古額吉的身上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：一個(gè)人除了愛(ài)和善良，沒(méi)有任何值得炫耀的東西。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 3

　　海的盡頭是草原，根據(jù)歷史上“三千孤兒入內(nèi)蒙”的真實(shí)事件改編。影片以癌癥晚期的老年杜思瀚遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙，尋找當(dāng)年被送到草原上的妹妹杜思珩為主線，用一種非典型公路片的拍攝手法，在現(xiàn)實(shí)和歷史的不同維度中展開(kāi)敘事：老年杜思瀚的尋找之路和童年杜思珩的'遷徙之路，是兩條不同時(shí)代的橫向線；童年杜思珩到青少年杜思珩的成長(zhǎng)之路，是一條時(shí)間維度上的縱向線。三條不同的路，縱橫捭闔，像撒向歷史長(zhǎng)河中的一張網(wǎng)，就這樣網(wǎng)住了一對(duì)兄妹和兩個(gè)母親的一生。

　　有趣的是，影片使用了不同的調(diào)色，以區(qū)別這三條不同的路：童年杜思珩的遷徙之路，使用了一種黑白暖色；杜思珩的成長(zhǎng)之路，使用了一種飽和度較低的暖彩色；老年杜思瀚的尋找之路，則使用了正常的彩色。由于影片中有大量的倒敘內(nèi)容，加之登場(chǎng)人物繁多，使用這樣貼心的調(diào)色，就不會(huì)讓觀眾暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　這是一部關(guān)于“原諒”的電影，更是一部關(guān)于愛(ài)的電影。困擾了杜思珩一生的心結(jié)，終于在見(jiàn)到老年杜思瀚的那一刻解開(kāi)了，但此時(shí)的她早已選擇了放下。養(yǎng)父養(yǎng)母在悲劇發(fā)生后并沒(méi)有遷怒于杜思珩，而是依然對(duì)她不離不棄，這種偉大的“原諒”，讓杜思珩將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給了草原。因?yàn)閽仐壟畠�，杜思珩的親生母親愧疚了一輩子。然而千頭萬(wàn)緒，當(dāng)初的“拋棄”是為了讓兩個(gè)孩子都能夠活下去，這是一種既殘酷又悲憫的愛(ài)。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 4

　　無(wú)論處在多么艱難的時(shí)代，總有一些散發(fā)著人類閃光的時(shí)刻，讓我們對(duì)人類保有一絲希望。

　　《海的盡頭是草原》絕對(duì)是一部有價(jià)值的作品，同一個(gè)家庭三個(gè)不同時(shí)期從不同視角進(jìn)行敘事，最后交匯到一起，完成了片中人物各自的最終救贖。

　　由陳寶國(guó)扮演的哥哥杜思瀚為了完成已患有阿茲海默癥的媽媽遺愿，抱病踏上了尋親之路，也揭開(kāi)了中國(guó)上個(gè)世紀(jì)50-60年代的一件不被遺忘的歷史。

　　但電影并沒(méi)有沉醉于宏大敘事，而是把落腳點(diǎn)放在了一位普通得不能再普通的女性身上：杜思珩，杜思瀚的同胞妹妹。

　　串起三段故事三個(gè)時(shí)空的`，除了杜思瀚對(duì)母親的愛(ài)之外，還有他對(duì)妹妹的思念和愧意，后一種情緒一直到最后才最終揭曉，也為觀眾解答了當(dāng)年杜思珩被送進(jìn)孤兒院之迷。

　　124分鐘的電影里喜歡的片段太多了，尤其是中段杜思珩在內(nèi)蒙古的成長(zhǎng)生活，真實(shí)取景讓人對(duì)內(nèi)蒙古的美景有著沉浸式享受和體驗(yàn)，草原的空曠和蒼茫、牛羊的自由奔放、純凈的白云和藍(lán)天、甚至兇狠的`野狼和令人窒息的沙塵暴都讓人難以忘懷這片純凈的土地和它那令人著迷的風(fēng)土人情，喜歡內(nèi)蒙文化的觀眾一定不要錯(cuò)過(guò)~

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 5

　　電影從其中的一個(gè)家庭敘起，結(jié)束于角色們自我的救贖。母親為了養(yǎng)活兩個(gè)孩子，被迫將兄妹中的妹妹送走，妹妹因此被送入了內(nèi)蒙古與額吉一家相處。伊德?tīng)柡退_仁娜，作為草原上的父親母親，便是樸實(shí)善良的蒙古族人的代表，在那個(gè)物質(zhì)匱乏，極度困難的年代，用心底的大愛(ài)養(yǎng)活了家庭中的每一員。這份愛(ài)消解了這段苦難悲戚的歷史，導(dǎo)演從以小見(jiàn)大的角度出發(fā)，擅長(zhǎng)用微妙的情感和細(xì)節(jié)，將整個(gè)故事變得相對(duì)親近，對(duì)于現(xiàn)代觀眾來(lái)說(shuō)，能夠更好的以家庭情感的角度去了解，去理解接納這一事件。

　　一望無(wú)際的草原之上，沒(méi)有刻意的煽情，沒(méi)有痛徹骨髓的苦難，情感在循序漸進(jìn)中抵達(dá)深處，牧民們與生俱來(lái)的純樸溫柔，印在了廣闊的綠草與穹頂之間。被拋棄的女孩，在得到了草原的治愈的同時(shí)，又受到了這么多的關(guān)愛(ài)，母親給予的是悲憫無(wú)奈的愛(ài)，薩仁娜給予的是無(wú)私包容的.愛(ài)，那木汗給予的是默默守護(hù)的愛(ài)，伊德?tīng)柦o予的是諄諄教誨的愛(ài)，同樣是以小見(jiàn)大的愛(ài)，從家庭中的小愛(ài)，投射出民族間的大愛(ài)。

　　海的盡頭是草原，女孩從遙遠(yuǎn)的沿海南方城市被送入遼遼無(wú)垠的草原，可草原卻讓這份跨越了時(shí)間和空間的愛(ài)經(jīng)久不息，在杜思瀚回憶妹妹被送走和去尋找妹妹的.故事線里，悲怮，思念，嘆息，都隨草原的風(fēng)而去，細(xì)微卻又龐大，沒(méi)有洶涌而來(lái)的淚點(diǎn)，激烈的情感碰撞，只有念念不忘的回響。已經(jīng)變成老人的兄妹，哥哥找到了幾十年不見(jiàn)的妹妹，妹妹看似平淡，在得知母親剛剛?cè)ナ篮�，是否心中仍�?huì)涌起一陣陣酸楚的波瀾……對(duì)于她來(lái)說(shuō)，哥哥只是個(gè)有血緣關(guān)系的陌生人，她早已融入草原無(wú)窮無(wú)際的天穹之下，難以割舍。被這些細(xì)膩的情感浸潤(rùn)的觀眾，興許會(huì)感覺(jué)與演員們一同沐浴在草原的清風(fēng)中。

　　影片是一首從草原飄出的詩(shī)謠，歌頌了家人和家庭之間，民族和國(guó)家之間的大愛(ài)，即便那個(gè)年代多災(zāi)多難，傷痕累累，但人們總能從苦難中創(chuàng)造出希望的曙光。當(dāng)人們站在草原上，面對(duì)著草原的落日，看著他漸漸沉入天際線，殷紅的余暉隨著炎輪消失在盡頭，一切都是那么自然、美好。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 6

　　九月的一天，被電影院門前的一幅海報(bào)吸引，茂密葳蕤的草原上，一家四口牽手的背影分外溫馨，他們眺望的遠(yuǎn)方，在草原的盡頭，是一片蔚藍(lán)，像天空的顏色，更像是一望無(wú)際的大海。

　　《海的盡頭是草原》，改編自真實(shí)歷史事件“三千孤兒入內(nèi)蒙”。觀影之前以為大概是一部紀(jì)實(shí)性的報(bào)告文學(xué)類的紀(jì)錄影片，觀影之后覺(jué)得，這部影片更像是一篇帶些淡淡憂傷、淡淡無(wú)奈、淡淡釋?xiě)�，最終給人以深深感動(dòng)的散文詩(shī)。

　　上世紀(jì)六十年代，災(zāi)禍、饑餓席卷全國(guó)，杜思珩的媽媽實(shí)在無(wú)力撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，無(wú)奈之下將她送進(jìn)孤兒院，并承諾“媽媽一定會(huì)回來(lái)接你”。此后的六十年，媽媽從未停止尋找，卻在思珩與哥哥終于見(jiàn)面的前一天，遺憾離世。這種無(wú)奈與負(fù)疚，像極了《唐山大地震》中的母親，當(dāng)命運(yùn)張著血盆大口讓她必須做出選擇時(shí)，她幾近崩潰擠出“救弟弟”這幾個(gè)字，余生便背負(fù)著對(duì)女兒無(wú)盡的歉疚，再?zèng)]有了自己的人生。

　　同樣經(jīng)常被往事的夢(mèng)境驚醒的，還有杜思珩的雙胞胎哥哥杜思瀚。六十年前的那一天，他無(wú)意中聽(tīng)到了母親即將做出的決定，于是跑到大雨里將自己淋病，如愿留在了媽媽身邊。六十年后，在得知自己罹患重癥，即將不久于人世，他立即踏上了尋親之路，在蒼茫遼闊的草原懷抱里，回溯往事，感悟人生。

　　“三千孤兒入內(nèi)蒙”，這樣宏大的歷史題材，在電影中就是以“尋親”為線索，將一個(gè)上海小姑娘在草原的蛻變成長(zhǎng)歷程，在觀眾眼前徐徐展開(kāi)。

　　杜思珩，是落戶內(nèi)蒙三千孤兒中的一個(gè)代表。影片的前半部分，這個(gè)小姑娘的.任性、倔強(qiáng)，可真是令人皺眉；直到后半部分才明白，她最大的心結(jié)在于生母給她的承諾，她精心計(jì)劃的出走，只是想問(wèn)清楚這承諾為什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？其實(shí)她早已融入了這片遼闊的草原，額吉對(duì)她無(wú)條件的疼愛(ài)與包容，阿爸陪她在那達(dá)慕的會(huì)場(chǎng)摔跤，哥哥們伴她在草原上縱馬馳騁，她的蒙語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)得像漢語(yǔ)一樣流利�？墒遣菰�的哥哥們是不可能陪她去上海的，一同長(zhǎng)大的孤兒黃寶哥腿腳不方便也不可能陪她，直到她又遇到兒時(shí)的玩伴馬正元，讓她重新燃起了回一趟上海尋找答案的火苗。

　　其實(shí)她完全不必如此心急，影片中已經(jīng)從諸多細(xì)節(jié)告訴觀眾，草原會(huì)伴她成長(zhǎng)，但絕不會(huì)將她禁錮。第一次見(jiàn)到阿爸，阿爸送思珩指南針，并且對(duì)她說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，拿著指南針，帶阿爸和額吉去上海�！碑�(dāng)她任性出發(fā)，額吉對(duì)去追她的哥哥說(shuō)：“如果她還是想去，就讓她去吧�！睆V袤的草原從不會(huì)阻止兒女遠(yuǎn)走高飛，她們只是想等你再長(zhǎng)大一些，將你扶上馬背，再送你一程。

　　輾轉(zhuǎn)尋親的杜思瀚在回程的前一天，見(jiàn)到了那木罕，一位面帶微笑、安然祥和的草原婦女，她的漢語(yǔ)名字是——杜思珩。是的，她繼承了哥哥的名字，也延續(xù)了哥哥的人生，當(dāng)她成為那木罕的那一刻，才算是真正的成長(zhǎng)、真正的放下、真正的融合。

　　《海的盡頭是草原》，帶給觀眾的是一次美好的觀影體驗(yàn)。通過(guò)回憶的畫(huà)面，讓觀眾再次重溫了“三千孤兒入內(nèi)蒙”的歷史情境，了解了上一輩的長(zhǎng)者為孤兒的健康成長(zhǎng)而付出的艱辛與努力。通過(guò)寫(xiě)實(shí)的鏡頭拍攝，將天高云低、草豐水美的草原風(fēng)光盡情展現(xiàn)：蔚藍(lán)的天空、透明的云朵、碧綠的草場(chǎng)、溫暖的'氈房；暮色里一盞馬燈點(diǎn)亮，映照著人們的笑臉如油畫(huà)一樣的色調(diào)；賽馬場(chǎng)上伴隨著豪放的歌聲策馬馳騁的奔放騎手；馬背上一起長(zhǎng)大，打打鬧鬧直到白頭的兄弟伙伴。一幅幅畫(huà)面帶給觀眾美的享受，也更理解草原上成長(zhǎng)的人們會(huì)擁有博大的胸襟、自由的情懷和無(wú)畏的品格。影片還通過(guò)閃回、倒敘、插敘等手法留足了懸念，讓觀眾的心跟隨尋親的步伐跌宕起伏。

　　觀影全程會(huì)有一些淡淡的憂傷，我們?yōu)樘厥饽甏�下的無(wú)奈、負(fù)疚、遺憾而心懷唏噓，但更慶幸自己身處這富足、安寧、衣食無(wú)憂的美好時(shí)代，不必再去經(jīng)受生離死別的痛苦、不用再去面對(duì)進(jìn)退兩難的決擇、更不必去背負(fù)歉疚終生的煎熬......

　　觀影之后的回味，則是深深的感動(dòng)。海的盡頭是草原，上海、內(nèi)蒙古，只是兩個(gè)地域的名字，無(wú)論時(shí)間、空間相隔多么久遠(yuǎn)，也無(wú)論漢族、蒙古族風(fēng)俗習(xí)慣如何不同，只要我們同樣心懷美好，便會(huì)收獲同樣的愛(ài)，這份愛(ài)，會(huì)跨越地域、跨越種族、跨越血緣，跨越時(shí)空......

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 7

　　海的盡頭是草原，而生命的盡頭是廣闊的時(shí)間，在謳歌中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的主題下，故事更多的是在細(xì)節(jié)處捕捉溫情，以粗獷但富有哲理的.情節(jié)闡述了大愛(ài)與私心的平衡。領(lǐng)養(yǎng)家庭的哥哥那木汗為救妹妹杜思珩而犧牲，妹妹一夜長(zhǎng)大，最終成為這個(gè)牧民家庭的'.“哥哥”，她是那木汗生命的延續(xù)，她終于不再因年幼時(shí)“被遺棄被領(lǐng)養(yǎng)”而糾結(jié)于身份認(rèn)同，她開(kāi)始真正接受了自己并知曉了生命的意義。

　　觀影全程會(huì)有一些淡淡的憂傷，我們?yōu)樘厥饽甏�下的無(wú)奈、負(fù)疚、遺憾而心懷唏噓，但更慶幸自己身處這富足、安寧、衣食無(wú)憂的美好時(shí)代。

　　草原永遠(yuǎn)不會(huì)消失，民族精神永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪。在我們國(guó)家這么遼闊的土地上，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)愛(ài)的故事，這是其中的一個(gè)，特別動(dòng)人的一個(gè)。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的內(nèi)蒙人，我為我的家鄉(xiāng)感到欣慰和自豪。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 8

　　《海的盡頭是草原》講述六十多年前“三千孤兒入內(nèi)蒙”的歷史真實(shí)事件的電影，感謝爾冬升導(dǎo)演，將一段關(guān)于愛(ài)的塵封歷史以這樣鮮活動(dòng)人的方式展現(xiàn)給2022年的觀眾，主旋律電影也可以拍得如此真摯動(dòng)人。打動(dòng)我的.，不僅是片中遼闊壯美的內(nèi)蒙古草原景色，無(wú)邊的草原，奔馳的駿馬，熱鬧的那達(dá)慕，更是片中草原牧民對(duì)孤兒們那無(wú)私的愛(ài)�！敖右粋�(gè)，活一個(gè)，壯一個(gè)�！倍嗝礃銓�(shí)有多么有力的口號(hào)，孩子們的生命和健康成長(zhǎng)就是他們最大的責(zé)任。

　　陳寶國(guó)老師扮演的.雙胞胎哥哥是本片的線索人物，他對(duì)同胞親生妹妹的尋找和追憶，一路帶領(lǐng)著觀眾回顧那段動(dòng)人往事。我們今天可能無(wú)法想象那個(gè)年代艱苦的生活條件，漫天風(fēng)沙、豺狼出沒(méi)、物資匱乏，對(duì)于當(dāng)年草原牧民們來(lái)說(shuō)，他們還是盡全力用最好的牛奶、糧食和愛(ài)哺育了這些新中國(guó)的孤兒們，讓他們成為建設(shè)者和棟梁之才。

　　影片中大部分對(duì)話都是蒙語(yǔ)，有很多蒙古族演員出演，但最讓我意想不到的是漢族演員馬蘇扮演的薩仁娜額吉，全程幾乎都說(shuō)蒙語(yǔ)，無(wú)論造型、神態(tài)還是動(dòng)作都非常貼近蒙古族婦女，成功塑造了一個(gè)善良溫柔無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，特別令人驚艷。

　　扮演她兒子那木汗的王鏘，則將一個(gè)寡言沉默卻勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺缪莸梅浅��?dòng)人，他為了救妹妹不幸被卷入流沙的情節(jié)非常催淚。再次感謝爾冬升導(dǎo)演，讓我們了解到那段塵封已久卻無(wú)比感人的歷史往事，只有不忘記歷史，才能讓我們更好地生活下去。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 9

　　作為北影節(jié)備受期待的開(kāi)幕影片、爾冬升導(dǎo)演《海的盡頭是草原》，在看似平淡的敘事語(yǔ)調(diào)之中，卻有一股勁風(fēng)吹過(guò)草原的力道，人世的悲愴與大愛(ài)，就在那沙塵暴起、流沙肆虐的時(shí)刻，一覽無(wú)余地出現(xiàn)了。

　　這部電影根據(jù)“三千孤兒入內(nèi)蒙”的真實(shí)歷史事件改編，講述了新中國(guó)遭遇嚴(yán)重自然災(zāi)害，來(lái)自南方的孤兒面臨營(yíng)養(yǎng)不足的威脅，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府在中央政府的指導(dǎo)下主動(dòng)請(qǐng)纓，將近3000名孤兒接到大草原，牧民們本著“接一個(gè)，活一個(gè)，壯一個(gè)”的原則，以博大的胸懷接納并養(yǎng)育了這些孤兒。

　　如何將這個(gè)遼闊的時(shí)空交代清晰，又讓如此“巨大”的歷史背景投射在普通人的身上，這很考驗(yàn)主創(chuàng)的功力，而《海的盡頭是草原》還是用“人性”去牽動(dòng)敘事，讓觀眾在一對(duì)同胞兄妹的分合聚散中感受到了無(wú)邊和煦。草原人以博大的胸懷接納了這些孩童，也原諒了他們的青澀幼稚，在付出巨大代價(jià)后，這恩情并沒(méi)有斷裂，而是變成了另一種聯(lián)結(jié)，承諾以生命，流淌于心田。

　　影片的女主人公杜思珩，有一個(gè)化解不開(kāi)的執(zhí)念，她懵懂于自己的身世，從上海到內(nèi)蒙的這段路途，在童年的記憶里要坐很長(zhǎng)很長(zhǎng)的火車，從此隔開(kāi)了故土親人，就算她來(lái)到草原生活了十多年，就算善良的額吉對(duì)她溫柔如水，就算她已經(jīng)有了離不開(kāi)的”父親“，就算她已經(jīng)能夠策馬馳騁如履平地，她還是無(wú)法跨過(guò)自己心里的那道傷痛裂痕。

　　杜思珩的人生際遇與時(shí)代的軌跡相吻合，她是三千孤兒中的一員，她的所思所想有自己的獨(dú)特印記，又有著脆弱孤獨(dú)的共性，他們都在努力地融入草原，但那永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁也是無(wú)法割舍的。這是悲情的起始，也是大愛(ài)登場(chǎng)的壯麗，這道傷痕，已經(jīng)太深了，草原上那如同親生父母般的愛(ài)，就算持續(xù)了十年、二十年，都可能會(huì)被吞噬，也許只有一生那么漫長(zhǎng)的不離不棄，甚至以生命為代價(jià)，才能彌補(bǔ)。

　　而這正是作品細(xì)膩扎實(shí)的地方，影片中的每個(gè)人都是在愛(ài)與善的前提下，有著自己的“私心”。杜思珩的私心是要去明了一個(gè)真相；草原額吉和杜思珩之間有一種天然的緣分，然而，額吉也有著對(duì)于自己兒子那木汗未來(lái)的考量；而杜思珩的同胞哥哥在面臨分離時(shí)，也是在做著“自私的決定”，因此，影片不是在用歷史來(lái)套住故事，而是從人的角度出發(fā)，用不同人的人性起伏去織就歷史，使得這段歷史不空洞，而是帶著人間的氣息和熱度，用海一樣的胸懷去承接那悲歡離合的淚水，然后又化為大愛(ài)無(wú)聲。

　　影片中，杜思珩在上海的親生母親和草原上的母親從未謀面，卻因?yàn)閾狃B(yǎng)了同一個(gè)女兒而有了情感的共通，讓人感慨命運(yùn)的'無(wú)常，而這其中冷酷的一面，風(fēng)雨飄搖中的無(wú)助和饑餓，卻要用人與人之間傳遞的良善和真誠(chéng)去化解。這讓影片始終被一種明亮的、暖暖的氛圍烘托著，就像是阿云嘎在蒙古包外擎起的那盞燈，在黑暗中，那團(tuán)光暈不足以明耀四方，卻能夠照亮眼前的.彼此，讓每位觀眾的眼睛也泛起淚光星輝。

　　導(dǎo)演爾冬升和編劇對(duì)于影片節(jié)奏風(fēng)格的把握有一種溯洄而上的從容，演員對(duì)于角色的詮釋也是層次豐富，精準(zhǔn)到位。陳寶國(guó)飾演的哥哥一角可謂滿腔都是復(fù)雜的情緒，而他卻能夠在每個(gè)線索的機(jī)關(guān)閃現(xiàn)時(shí)，都能冷靜地處置，讓角色在抑揚(yáng)之間，展現(xiàn)內(nèi)心深處的溝壑與閱歷。馬蘇飾演的“額吉”薩仁娜能夠讓觀眾忘記她是馬蘇，而去體會(huì)她一顰一笑中流淌出的草原母親的寬容與慈悲；阿云嘎飾演的父親有著一種凜然正氣，其中一場(chǎng)與女兒星空下的對(duì)談，展露出鐵骨柔情；王鏘飾演的“草原兄長(zhǎng)”那木汗以及時(shí)代少年團(tuán)成員丁程鑫飾演的馬正元都洋溢著青春意氣，給影片加入了少年人特有的情愫。而杜思珩的倔強(qiáng)與哀愁，也為人物最終的命運(yùn)埋下了伏筆。

　　從上海到內(nèi)蒙，長(zhǎng)空碧草與滄桑人面，如同書(shū)頁(yè)一般，組成了一本生命之書(shū)，歷經(jīng)了那么多的歲月，遇到了那么多的人，一個(gè)人的故事成為了一群人的守望相助，在兩個(gè)有著不同語(yǔ)言的民族之間傳唱，那海的浩瀚，草原的寬廣，也只是人心大愛(ài)中的一隅，連綿無(wú)盡，一往而深。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 10

　　《海的盡頭是草原》是一部能夠打動(dòng)人心、充滿真情實(shí)感、讓人潸然淚下的影片。影片中展現(xiàn)了內(nèi)蒙古大草原遼闊壯美的自然風(fēng)光，也展現(xiàn)了蒙古族特有的民族特色和風(fēng)土人情，通過(guò)一場(chǎng)尋親之旅表達(dá)了民族團(tuán)結(jié)和人民團(tuán)結(jié)互助的情感內(nèi)核，不得不說(shuō)，這種民族情感是令人無(wú)比感動(dòng)、無(wú)比自豪的，這是我們不能夠忘記且要永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng)的。

　　不得不說(shuō)爾冬升導(dǎo)演拍的這部影片太有愛(ài)了，且每位演員都用他們最好的一面給我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)后勁十足、充滿溫暖力量的表演，我旁邊的'小姐姐哭的都不行了。影片很好看，片中的配樂(lè)也很好聽(tīng)，推薦大家觀看！

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 11

　　昨天有幸去看了爾導(dǎo)的《海的盡頭是草原》這部新片的首映，觀影中被故事的蕰柔打動(dòng)了，感動(dòng)的模糊了雙眼。不管是當(dāng)初歷史上的民族大愛(ài)，還是故事里額吉一家，對(duì)于妹妹的蕰柔情感，都是能直戳大家的心。電影從一個(gè)雙胞胎哥哥找尋妹妹的故事為宔線，敘說(shuō)了上世紀(jì)五十年帶未，全國(guó)在遭遇重大自然災(zāi)害后，將三千名孤兒送入草原，由淳樸的牧民來(lái)收養(yǎng)的孤兒的切實(shí)故事…雖好整體劇情很萍淡，但正是這種萍淡的劇情才能更打動(dòng)觀眾的心！全部演員們的表演都是可圈可點(diǎn)的，尤其陳寶國(guó)老師不愧是老戲骨，每個(gè)細(xì)節(jié)都拿捏得非常適可而止，堪稱驚喜之作，有笑點(diǎn)，淚點(diǎn)也多，演員演技都不錯(cuò)，尤其是馬蘇，把牧民偉大母親演的活令活現(xiàn)，沒(méi)想到電影中出現(xiàn)的蒙語(yǔ)都是她捅過(guò)背誦記憶發(fā)音來(lái)完成的。

　　第一次演電影的阿云嘎和丁程鑫真的都很出色，尤其阿云嘎用蕰柔與帥兼?zhèn)涞腵那種成熟的且負(fù)責(zé)任的演繹很值得肯定！小演員羅意淳尤其最最讓人驚喜的，她的倔強(qiáng)及機(jī)靈的感覺(jué)把握得非常到位，太招人喜歡了！看了這部電影非常想去看看遼闊的草原，他的壯美，還有內(nèi)蒙人的善良淳樸以及人與人之間的感情都如同畫(huà)卷少許呈現(xiàn)在大家眼前，那是美的、在流淌著的，也時(shí)刻浸潤(rùn)著人心的。影片整體是切實(shí)的草原牧民生活，切實(shí)而感人，有愛(ài)能跨越一切山海！

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 12

　　昨天有幸去看了爾導(dǎo)的《海的盡頭是草原》這部新片的首映，觀影中被故事的溫柔打動(dòng)了，感動(dòng)的模糊了雙眼。不管是當(dāng)初歷史上的民族大愛(ài)，還是故事里額吉一家，對(duì)于妹妹的溫柔情感，都是能直戳大家的心。

　　電影從一個(gè)雙胞胎哥哥尋找妹妹的故事為主線，講述了上世紀(jì)五十年代未，全國(guó)在遭遇重大自然災(zāi)害后，將三千名孤兒送入草原，由淳樸的牧民來(lái)收養(yǎng)的孤兒的真實(shí)故事…雖好整體劇情很平淡，但就是這種平淡的劇情才能更打動(dòng)觀眾的心！所有演員們的表演都是可圈可點(diǎn)的，尤其陳寶國(guó)老師不愧是老戲骨，每個(gè)細(xì)節(jié)都拿捏得非常恰到好處，堪稱驚喜之作，有笑點(diǎn)，淚點(diǎn)也多，演員演技都不錯(cuò)，尤其是馬蘇，把牧民偉大母親演的`活靈活現(xiàn)，沒(méi)想到電影中出現(xiàn)的蒙語(yǔ)都是她通過(guò)背誦記憶發(fā)音來(lái)完成的。

　　第一次演電影的阿云嘎和丁程鑫真的都很出色，尤其阿云嘎用溫柔與帥兼?zhèn)涞哪欠N成熟的且負(fù)責(zé)任的演繹很值得肯定！小演員羅意淳尤其最最讓人驚喜的，她的倔強(qiáng)及機(jī)靈的感覺(jué)把握得非常到位，太招人喜歡了！看了這部電影非常想去看看遼闊的草原，他的壯美，還有內(nèi)蒙人的善良淳樸以及人與人之間的感情都如同畫(huà)卷一般呈現(xiàn)在大家眼前，那是美的、在流淌著的，也時(shí)刻浸潤(rùn)著人心的。影片整體是真實(shí)的草原牧民生活，真實(shí)而感人，有愛(ài)能跨越一切山海！

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 13

　　電影《海的盡頭是草原》影片根據(jù)“三千孤兒入內(nèi)蒙古”的真實(shí)事件改編：上世紀(jì)50年代末，新中國(guó)遭遇嚴(yán)重自然災(zāi)害，大批南方孤兒面臨營(yíng)養(yǎng)不足的問(wèn)題。在這個(gè)關(guān)頭，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府主動(dòng)請(qǐng)纓，本著“接一個(gè)，活一個(gè)，壯一個(gè)”的原則，將這批孤兒接到了大草原上，交給淳樸善良的牧民們收養(yǎng)。在這里，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子們學(xué)著融入新的環(huán)境和家庭，面對(duì)新的家人。他們所有的不安與傷痛，都被感天動(dòng)地的人間大愛(ài)化解。

　　據(jù)悉，在影片創(chuàng)作期間，導(dǎo)演爾冬升帶領(lǐng)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)收集、研究了諸多有關(guān)資料，看遍了能找到的相關(guān)影視作品和書(shū)籍文獻(xiàn)，也走訪了多位“國(guó)家的孩子”，從他們孩童時(shí)期的片段式記憶里抽離、概括出真情實(shí)感，還請(qǐng)教了內(nèi)蒙古牧民、民族學(xué)專家、歷史顧問(wèn)，深入了解當(dāng)?shù)貧v史與民俗，在電影中還原了諸多細(xì)節(jié)，例如當(dāng)時(shí)對(duì)收養(yǎng)家庭的資格審查、對(duì)孩子意愿的考慮等。通過(guò)電影畫(huà)面，觀眾與角色們一同經(jīng)歷60多年前那段震撼人心的往事，見(jiàn)證草原人民如山海般遼闊的大愛(ài)以及中華民族相互扶助的精神。該片出品人、總制片人，博納影業(yè)集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)于冬說(shuō)：“這段歷史佳話觸動(dòng)了我們所有主創(chuàng)的內(nèi)心，也希望影片傳遞的精神力量能感染當(dāng)下的'年輕人�！�

　　影片將鏡頭對(duì)準(zhǔn)大時(shí)代背景下的兩個(gè)小家庭，講述了一對(duì)兄妹在不同時(shí)空各自開(kāi)啟尋親之旅的故事。60多年前，小女孩杜思珩與孤兒們一起乘坐火車，跨越半個(gè)中國(guó)，來(lái)到完全陌生的草原。善良的牧民用珍貴的食物和無(wú)盡的呵護(hù)培養(yǎng)這些孩子長(zhǎng)大，孩子們從吃不慣奶豆腐、沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒙古包到完全融入草原家庭，經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的磨合，逐漸與草原額吉、阿爸、兄長(zhǎng)成為最親近的家人。

　　由陳寶國(guó)飾演的哥哥杜思瀚，在與親妹妹分離60多年后，終于踏上了尋找她的路途。關(guān)于這一角色的復(fù)雜心理，陳寶國(guó)表示：“他心中有對(duì)自己小時(shí)候裝病導(dǎo)致母親送走妹妹的懺悔，有他對(duì)親情的留戀，有身患重病的他對(duì)生命的追尋，還有要完成母親臨終托付的堅(jiān)定信念�！庇^眾跟隨他的腳步，逐漸揭曉妹妹杜思珩的人生軌跡，猶如翻開(kāi)一本貼滿回憶的舊相冊(cè)，背后每段故事都令人感慨。

　　影片悉心勾勒出一幅感人至深的溫情畫(huà)卷，賦予了影片如片名般詩(shī)意且富于神采的意境。影片的敘事結(jié)構(gòu)也受到業(yè)內(nèi)專家肯定，認(rèn)為“在前半段平穩(wěn)鋪墊之后，結(jié)尾的反轉(zhuǎn)十分有力。導(dǎo)演認(rèn)真地做了各種伏筆，才能形成最后的沖擊力，給觀眾帶來(lái)驚喜和感動(dòng)”。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 14

　　《海的盡頭是草原》，我很喜歡這個(gè)片名，它充滿了詩(shī)意和鄉(xiāng)愁。看完電影我才明白，海就是上海，草原就是內(nèi)蒙古。是什么把這兩個(gè)遙遠(yuǎn)的地方連接在了一起？這個(gè)名字應(yīng)該還有下半句，就是“海的盡頭是草原，而草原的盡頭是人。”我不會(huì)說(shuō)蒙語(yǔ)，可以說(shuō)半句都聽(tīng)不懂，但是看完電影后覺(jué)得蒙語(yǔ)是那么好聽(tīng)，里面的人是那么美。薩仁娜、伊德?tīng)�、那木汗……他們的音容笑貌在我腦海中久久不能散去，還有那美麗的大草原。

　　電影改編自中國(guó)的真實(shí)事件，歷史背景聚焦于上世紀(jì)五十年代，新中國(guó)遭遇嚴(yán)重的自然災(zāi)害，大批南方的孤兒面臨營(yíng)養(yǎng)不足，餓死的邊緣。在這個(gè)緊要關(guān)頭，內(nèi)蒙古自治區(qū)政府主動(dòng)請(qǐng)纓，將上海的一大批孤兒接到大草原，他們最后都被當(dāng)?shù)啬撩耦I(lǐng)養(yǎng)。因?yàn)闋柖�升的電影，這段塵封的往事被重新提起，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這段歷史是隱藏的，不為人熟知的。至少作為80后的我是第一次聽(tīng)說(shuō)，這引起了我極大的興趣，想去一探究竟，我想這就是電影的魅力。它可以將歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　電影中的人物可能是虛構(gòu)的，但是情感和故事無(wú)疑都是真實(shí)的。杜思瀚和杜思珩是一對(duì)親兄妹，沒(méi)有工作和經(jīng)濟(jì)來(lái)源的母親帶著他們來(lái)到上海找丈夫，然而沒(méi)有找到，又趕上自然災(zāi)害，饑荒，災(zāi)民一批又一批，無(wú)助的母親帶著兩個(gè)年幼的孩子寄宿在上海的一個(gè)好人家里。無(wú)奈之下，母親只能選擇將妹妹放到兒童福利院，因?yàn)檫@樣，孩子才可能不會(huì)餓死，有口飯吃。相信普天下的母親，沒(méi)有哪個(gè)愿意將自己的孩子拋棄。可是在那樣的年代，朝不保夕，人并沒(méi)有選擇的權(quán)利，大家都是那么渺小。就像有一雙命運(yùn)的大手，推著這一家人往前走，杜思珩自此開(kāi)始了漂泊的一生。她緊緊拽著一條小毛巾，那是媽媽留給她唯一的東西，上面刻有她的名字——杜思珩。她不想忘記自己的漢語(yǔ)名字，那是證明她來(lái)過(guò)的地方——上海。因?yàn)榇撕螅�她需要�?tīng)著另一種語(yǔ)言，過(guò)著另一種生活，事實(shí)上，杜思珩一開(kāi)始一直抗拒著內(nèi)蒙古的大草原，她一直有一個(gè)心結(jié)，媽媽說(shuō)會(huì)來(lái)接她，如果她不回去，媽媽就找不到她，在內(nèi)心深處，她認(rèn)為內(nèi)蒙古不過(guò)是一個(gè)暫時(shí)落腳的地方。正是因?yàn)檫@樣，她和別的孩子不同，她一直沒(méi)有找到真正的歸屬感，直到那木汗的死。

　　電影很好的描繪了小女孩的心理變化，從起初的抗拒到最后的完全接納，其中的生死考驗(yàn)，起承轉(zhuǎn)合并不生硬。從哥哥的尋親之旅開(kāi)始，中間穿插著各種回憶，我們仿佛跟著人物一起走進(jìn)了那個(gè)神秘的大草原。電影很好的融合了紀(jì)錄片和劇情片的風(fēng)格，牽涉到真實(shí)歷史背景的時(shí)候，就像在看紀(jì)錄片一樣嚴(yán)謹(jǐn)克制，而牽涉到具體人物的時(shí)候，又從小入手，細(xì)致入微，哪怕是配角也不例外。比如帶陳寶國(guó)飾演的哥哥杜思瀚到內(nèi)蒙古尋人的司機(jī)，一出場(chǎng)就是遲到，但豪爽地和陳寶國(guó)道歉保證，說(shuō)明他做事大大咧咧不拘小節(jié)，再到車子壞了和修車的哥哥吵架，在陳寶國(guó)的勸說(shuō)下，和哥哥重修舊好，劇本寫(xiě)得幽默又有人情味，把普通人的狀態(tài)刻畫(huà)的入木三分。這里也暗合了親情關(guān)系，杜思瀚失去了妹妹，余生都在思念中度過(guò)，所以不希望明明有眼前人，卻不懂得珍惜。還有和小女孩杜思珩一起長(zhǎng)大的幾個(gè)哥哥，大哥、二哥、三哥，他們一起騎馬、一起趕狼，妙趣橫生。草原的片段讓人看著非常舒服，仿佛透過(guò)那個(gè)大屏幕就能聞到草地的清香，看到藍(lán)藍(lán)的白云。

　　影片中有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是杜思珩的親生母親，她柔弱無(wú)助，因?yàn)橛洃浘眠h(yuǎn)，她一直面容模糊，唯有繡小毛巾的畫(huà)面深刻地留在孩子的心里。還有一個(gè)是沒(méi)有血緣關(guān)系的蒙古族媽媽，馬蘇飾演的媽媽充滿了母愛(ài)的光輝，無(wú)論是照顧孩子還是做家務(wù)做菜都是一把好手，她活得長(zhǎng)命百歲，充滿了悲憫之情。這兩個(gè)媽媽都是生命中不可承受之輕，一個(gè)永遠(yuǎn)的刻在心里，卻無(wú)法相見(jiàn)，一個(gè)在身邊陪伴，卻總是傷害她。最后，蒙古族媽媽用自己無(wú)限的愛(ài)和憐憫成為了杜思珩永遠(yuǎn)的媽媽。

　　那木汗的死無(wú)疑是全劇的高潮，也是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由王鏘飾演的那木汗是一個(gè)從來(lái)不說(shuō)話的“啞巴”，后來(lái)我們才知道，原來(lái)他不是啞巴，而是小時(shí)候發(fā)高燒燒壞了喉嚨，幾乎無(wú)法發(fā)聲。直到最后將陷在流沙里的杜思珩救出來(lái)，在他臨死的那一刻，他發(fā)出的呼喊是“不要過(guò)來(lái)”，他在用生命保護(hù)從小一起長(zhǎng)大卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹，哪怕這個(gè)妹妹從小到大還惦念著回到上海。草原上的人表達(dá)愛(ài)的方式是淳樸的，他們把最好的東西留給你吃，奶茶、奶豆腐，但是因?yàn)槟媳辈町悾�在他們看�?lái)最珍貴的東西，卻是你無(wú)法下咽的。

　　一邊是親情的魂?duì)繅?mèng)繞，一邊是沒(méi)有血緣關(guān)系的呵護(hù)陪伴，杜思珩的成長(zhǎng)伴隨著這樣的撕裂，親生父親早已不知所蹤，母親和哥哥只存在于遙遠(yuǎn)的記憶中，而現(xiàn)實(shí)生活中的蒙古族媽媽和哥哥又那么的無(wú)微不至，大草原的一切從最初的不適應(yīng)也漸漸被愛(ài)包圍。和幾個(gè)蒙古族的哥哥們一起騎馬上學(xué)，學(xué)會(huì)在空曠的草原上挖個(gè)坑上廁所，把狼認(rèn)成小狗的危險(xiǎn)，慢慢學(xué)會(huì)了蒙語(yǔ)。長(zhǎng)大成人后穿著傳統(tǒng)的蒙古族衣服參加一場(chǎng)傳統(tǒng)的`蒙古族婚禮。走在外面，她就像一個(gè)從小在大草原上長(zhǎng)大的少女。然而，上海，依然是揮之不去的夢(mèng)，要怎么才能回去？騎馬走出草原然后扒火車？這條路真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　雖然這個(gè)女孩很任性，但是我們完全能理解她，可以和她共情。因?yàn)椴皇撬�不愿意接受自己現(xiàn)在的身份，而是一個(gè)人的出生是刻在基因里的烙印，就像內(nèi)蒙古人吃不慣水煮雞蛋，而漢族人吃不慣奶豆腐一樣。最后，能融化這刻在骨子里的南北差異的，唯有人和人之間最真摯的愛(ài)。

　　在生死攸關(guān)時(shí)刻，那木汗救了這個(gè)妹妹，這個(gè)從上海遠(yuǎn)道而來(lái)，命運(yùn)將彼此聯(lián)系起來(lái)的緣分存在，在那一刻，他在想什么？他會(huì)想我要不要救她，我該不該救她？不會(huì)，那是一種本能，就像真正的一家人，哥哥總是保護(hù)妹妹，媽媽總是舍不得自己的孩子受苦。那木汗死了，本來(lái)薩日娜和伊德?tīng)柾耆�可以拋棄杜思珩，然而，他們沒(méi)有，伊德?tīng)杻冬F(xiàn)了他曾經(jīng)的諾言“我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你”，就像一個(gè)真正的父親那樣，無(wú)論孩子做了多大的錯(cuò)事，最后，我們都能原諒他們。從此，杜思珩在心里暗暗下了決心，她要留在這個(gè)草原上，替那木汗活下去。從此，她隱去了自己的漢族名字杜思珩，改名叫“那木汗”。

　　這個(gè)故事的精巧之處在于，一個(gè)女孩，通過(guò)自己的身份轉(zhuǎn)換，完成了兩代人的“愛(ài)的連接”。只有真正的“愛(ài)”才能讓人有歸屬感，家人在哪里，哪里就是家。杜思珩失去了上海的那個(gè)家，但是她擁有了草原上的家，她在那里長(zhǎng)大、結(jié)婚生子，她和這片草原真正的融合在了一起。所以，當(dāng)她的親哥哥杜思瀚找到她的時(shí)候，她應(yīng)該沒(méi)有遺憾，唯一的遺憾是，她的另一個(gè)哥哥那木汗死了。

　　當(dāng)這些人站在草原上，面對(duì)著鏡頭，當(dāng)草原的落日漸漸下沉的時(shí)候，一切都是那么自然、美好。相信爾冬升導(dǎo)演在拍這部電影的時(shí)候，是真正愛(ài)著這片土地上的人和事的，因?yàn)椤皭?ài)”不會(huì)騙人。

　　小學(xué)生《海的盡頭是草原》觀后感 15

　　《海的盡頭是草原》講述的是在上個(gè)世紀(jì)50年代末，南方受自然災(zāi)害，出現(xiàn)大饑荒。（之前，這一段饑荒的歷史也聽(tīng)過(guò)父輩講過(guò)，但第一次通過(guò)電影了解到這段歷史）這部影片講述的是主人公——杜思翰的妹妹（杜思珩）從上海福利院被送到內(nèi)蒙古。六十年后，杜思翰去內(nèi)蒙古尋找妹妹杜思珩的故事。該影片采用尋親作為主要敘事時(shí)間軸，也在尋親過(guò)程中，穿插很多老人的回憶。

　　影片中，除了有愛(ài)情，親情和友情外，還有各民族同心協(xié)力抗大災(zāi)，渡難關(guān)的家國(guó)情懷，可以說(shuō)是一部反映“民族團(tuán)結(jié)”主題，最好的影片。可以說(shuō)通過(guò)一個(gè)尋親故事，帶出了一個(gè)大主題，而且不乏精彩、又有趣的片段。比如說(shuō)，那木汗和他幾個(gè)兄弟幫小杜思珩找到毛巾那一段，去逗小杜思珩開(kāi)口叫哥哥那一段；還有杜思珩長(zhǎng)大以后，在參加婚禮時(shí)，遇到小伙伴，那木汗吃醋，和哥哥用身體擋著妹妹杜思珩，不讓其看自己的小伙伴那一段�？傊�，還有很多耐人尋味的片段。

　　影片故事的情節(jié)不算復(fù)雜，改編一個(gè)真實(shí)的故事，但影片中超越山海的親情，友情和愛(ài)情，讓人記憶猶新。比如說(shuō)，那木汗與杜思珩的'愛(ài)情，不那么浪漫，卻很動(dòng)人。也有一些讓意想不到的點(diǎn)。比如說(shuō)，講述杜思珩成長(zhǎng)故事的幾個(gè)老人，講完杜思珩被陷入沼澤地之后，我當(dāng)時(shí)以為影片就這樣講完了，誰(shuí)知道講述故事的老人雖然把故事講完了，但因?yàn)閷?duì)杜思珩有承諾，所以他們故事只說(shuō)了一半，沒(méi)有徹底講完，而是在幫著杜思珩徹徹底底的忘掉自己的身世。

　　當(dāng)然，他們之所以又把故事想下去，把杜思珩及其同伴，在沼澤地被那木汗救出來(lái)，而那木汗自己犧牲的事情說(shuō)出來(lái)，其實(shí)講述的幾個(gè)人老人也有一番爭(zhēng)論，一番掂量，最后還是道出了原委。

　　影片結(jié)尾，道出原委的不僅是講述回憶的幾個(gè)老人，還有尋妹的杜思翰，他最后也道出了自己為什么要來(lái)找妹妹？當(dāng)年，他聽(tīng)要媽媽把他和妹妹，其中一個(gè)送到福利院，他為了不被媽媽送到福利院，跑去淋雨生病，因此躲過(guò)了被送走的命運(yùn)。說(shuō)完這些之后，他問(wèn)妹妹杜思珩，怪媽媽和自己?jiǎn)�？�?duì)此，杜思珩的回答也是很真實(shí)和感人。小的時(shí)候是恨的，但隨著時(shí)間的推移，歲月的變遷，她已經(jīng)釋?xiě)蚜�，不再�?zé)怪誰(shuí)？

　　最后，再說(shuō)一下影片的淚點(diǎn)。那就是那杜思珩和她養(yǎng)父母和那木汗一家四口坐在草地上的一個(gè)湖邊。馬蘇用普通話說(shuō)的那句話，“阿爸、額吉、那木汗，我們愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)是一家人”。

　　就故事本身而言，電影《海的盡頭是草原》并沒(méi)有刻意地去夸大各種情感，反而是尊重事實(shí)，將人物最真實(shí)的一面給展現(xiàn)出來(lái)，不僅如此，片中的諸多轉(zhuǎn)折，在夾雜人物宿命的同時(shí)，也足以讓觀眾感動(dòng)，“愛(ài)”這個(gè)主題始終被緊扣。

　　前年，有幸去了一趟內(nèi)蒙古，參加了興安盟那達(dá)慕，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的草原已經(jīng)沒(méi)有蒙古包，但草原上的愛(ài)，依然隨處可見(jiàn)。希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，然后有機(jī)會(huì)再去一趟草原，看看那“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景。

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