觀《孝女彩金》有感

時(shí)間：2022-11-04 16:30:28 觀后感我要投稿

觀《孝女彩金》有感

　　看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的觀《孝女彩金》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀《孝女彩金》有感1

　　《孝女彩金》是一部體現(xiàn)梅州客家人的美德：勤勞，孝順的電影，觀孝女彩金有感。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，孝順感恩的同齡人——彩金，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一首感恩頌歌。

　　電影中，一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒被生母拋棄，之后又被養(yǎng)父母收養(yǎng)，取名為“彩金”。彩金在養(yǎng)父母的撫養(yǎng)下長(zhǎng)到了歲10歲，而就在這年，養(yǎng)父不慎走山路是摔傷了腿，動(dòng)彈不得，養(yǎng)母又是殘疾人，這個(gè)家的重?fù)?dān)便壓到了彩金稚嫩的肩上。于是，彩金每天下課、放學(xué)，都自己喂豬、生火、做飯、砍柴、割草，幫養(yǎng)父換藥、喂藥、打針，還自己掙錢(qián)交學(xué)雜費(fèi)。并放棄了生母家優(yōu)越的環(huán)境，留下來(lái)孝敬養(yǎng)父母。

　　看完這部電影，我已淚流滿(mǎn)面。彩金真是太孝敬了。而現(xiàn)在的孩子呢？父母愛(ài)著、寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，就像溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，這也不會(huì)，那也不學(xué)。所以我們一定要自強(qiáng)、自立，不要讓父母事事包辦。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有多少這樣的例子：父母辛辛苦苦拉扯兒女長(zhǎng)大，到頭來(lái)卻嫌父母年老寒酸，不肯贍養(yǎng)父母。難道那些人就不會(huì)想一想嗎？父母是怎樣養(yǎng)大你的？你就不懂得回報(bào)嗎？不懂得感恩嗎？不會(huì)體會(huì)父母的艱辛嗎？你一點(diǎn)良心都沒(méi)有嗎？彩金不就是你的好榜樣嗎？

　　不過(guò)，回想我自己，我也有不足�。荷钪羞€有一些事不能自理，仍需父母接送；有時(shí)會(huì)惹父母生氣，讓父母操心；父母辛苦回到家，我卻從沒(méi)有問(wèn)候過(guò)、關(guān)心過(guò)父母，說(shuō)起來(lái)還真慚愧。

　　其實(shí)孝敬父母，也許只是父母口渴時(shí)的一杯熱茶，只是父母回家后的一聲親切的問(wèn)候，只是父母疲勞時(shí)的一陣舒服的按摩……

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是圍繞“孝敬感恩”“堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立”這兩個(gè)詞說(shuō)的。而這兩個(gè)詞，也就是《孝女彩金》這部電影所要告訴我們的。彩金，真值得我們學(xué)習(xí)！

觀《孝女彩金》有感2

　　那天是星期五，也是學(xué)校的散學(xué)禮，當(dāng)天下午大約1點(diǎn)多，我們就向天娛廣場(chǎng)出發(fā)，其實(shí)要不是姐姐的老師要求姐姐她們看，我還不知道有這樣一個(gè)感人的電影呢！電影主要說(shuō)：

　　一個(gè)女孩被她媽媽放在一個(gè)祠堂里，旁邊一個(gè)彭家的父親發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄儧](méi)有孩子，所以就領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子，他們稱(chēng)這個(gè)女孩子為：彭彩金。

　　這個(gè)家庭本來(lái)就很窮，后來(lái)又給彩金上學(xué)，再后來(lái)彩金的爸爸又不小心摔下山，肌肉萎縮，不能去賣(mài)豆腐，學(xué)校又要給課外活動(dòng)費(fèi)，幾乎撐不下去了。只有彩金一個(gè)人撐起整個(gè)家庭，早上去采藥，喂豬，課間又跑回家為爸爸倒尿，下午回家又要背柴。一天，彩金爸爸給了她兩百塊，要她交課外活動(dòng)費(fèi)，彩金覺(jué)得這是爸爸賺來(lái)的，所以曠課一星期去山上挖五指毛桃去賣(mài)，后來(lái)老師去彩金家，彩金父母才知道彩金沒(méi)去上學(xué)，彩金回來(lái)后，她爸爸媽媽問(wèn)她交的課外活動(dòng)費(fèi)哪來(lái)的，彩金說(shuō)是賣(mài)五指毛桃賣(mài)來(lái)的，老師聽(tīng)了以后，很感動(dòng)。

　　后來(lái)彩金的親生媽媽去找她，彩金不肯回去，一直做她的彭彩金。2007年，彩金的養(yǎng)父養(yǎng)母過(guò)世了，彩金的學(xué)習(xí)很好，后來(lái)又成了奧運(yùn)會(huì)的火炬手。

　　看了這個(gè)電影后，我想起來(lái)，我曾經(jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的最多的一句話(huà)是：要你管。想到這，我覺(jué)得很自卑。

　　但通過(guò)這個(gè)電影告訴我：世上對(duì)你最好的是爸爸媽媽。你還小的時(shí)候，是他們養(yǎng)你，等你的爸爸媽媽老了，就到你去養(yǎng)他們了。

觀《孝女彩金》有感3

　　下午觀看了《孝女彩金》影片。

　　對(duì)于看電影，孩子非常喜歡。90分鐘的過(guò)程里，孩子很專(zhuān)注認(rèn)真看完了影片。而且多次為片中的主人公流下了感淚難過(guò)的淚水。

　　愛(ài)，造就成熟的孩子。主人公彩金為了照顧雙親，奔波在學(xué)校和家里之間；為了幫助雙親，學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)事；為了讓養(yǎng)父養(yǎng)母放心，做他們的乖女兒，主人公沒(méi)有時(shí)間休息……

　　小小年紀(jì)，竟有如此大的擔(dān)當(dāng)和勇力，實(shí)在令人佩服和深深觸動(dòng)著內(nèi)心。雖然說(shuō)城里的和鄉(xiāng)下不一樣，但我想每一個(gè)人的內(nèi)心里那顆滾湯的心都是一樣的，為了幫助更多身邊的小伙伴。

　　故事的主題就是告訴我們所有的當(dāng)老師的都要有一顆善滾滾的心。代課老師嚴(yán)重缺乏愛(ài)心，當(dāng)彩金缺交作文時(shí)，沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心，一味只是要求完成上交作文，卻沒(méi)有深入調(diào)查過(guò)問(wèn)，一個(gè)平時(shí)準(zhǔn)時(shí)上交作文而最近不交作文的情況，片面的追求所謂的任務(wù)。在我們現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)是也存在這樣的冷漠的老師。一個(gè)孩子除了在規(guī)定的義務(wù)教學(xué)里受到教育，更重要的是孩子在集體生活中受到豐富的情感教育。我們的教學(xué)不僅是教學(xué)，更重要的是教育孩子在困難面前在挫折面前，如何去勇敢面對(duì)解決……

　　愛(ài)的教育，在這次觀看影片里，孩子得到充分的視覺(jué)教育。特別是近結(jié)尾時(shí)，彩金被爸爸“騙”到親生母親家里，孩子哭了出來(lái)，不斷的在問(wèn)：為什么彩金要離開(kāi)？還回去嗎？媽媽?zhuān)隳懿荒軒臀医胁式鸩灰x開(kāi)？當(dāng)最后結(jié)局時(shí)，都在一起時(shí)，孩子心里舒暢了。我想一個(gè)孩子最怕的就是離開(kāi)自己的父母了。愛(ài)，無(wú)論是什么樣的生活環(huán)境，都要在一起齊心協(xié)力的`勇敢面對(duì)。

　　有故事情節(jié)的教育，給孩子一個(gè)在視覺(jué)上的洗禮。相信，孩子在接下來(lái)的生活里，會(huì)慢慢的感受到故事的含義。

觀《孝女彩金》有感4

　　有這么一位17歲的少女，她從11歲開(kāi)始伺候在家門(mén)口不慎摔傷的養(yǎng)父，當(dāng)養(yǎng)父讓她選擇跟癱瘓的養(yǎng)父和殘疾的養(yǎng)母生活還是跟著親生母親生活時(shí)，她毫不猶豫地選擇了前者。家里的重?fù)?dān)雖然全都擔(dān)在她的肩上，但是她從不叫苦叫累，還照顧自己的養(yǎng)父母直到他們安然去世。后來(lái)，她先后被評(píng)為20xx年度“廣東省十大新聞人物”、首屆“廣東省十佳自強(qiáng)好少年”、“廣東省道德模范提名獎(jiǎng)”、“感動(dòng)梅州十大道德楷模提名獎(jiǎng)”和“感動(dòng)興寧十大道德楷模”，事跡被拍成了電影《孝女彩金》，20xx年還光榮成為廣州亞運(yùn)會(huì)火炬手。她就是——興寧孝女彭彩金。

　　看了彭彩金的故事，我不禁開(kāi)始思考：孝順是什么？除了像彩金姐姐那樣對(duì)幫助過(guò)自己的人懷有感恩之情，對(duì)自己的父母應(yīng)該也要懷有感激之情吧。

　　彩金姐姐盡管是被養(yǎng)父母收養(yǎng)的，但是她依然無(wú)怨無(wú)悔地服侍著兩位失去勞動(dòng)能力的老人。像她這樣的人媒體已經(jīng)報(bào)道了不少，許多同學(xué)都說(shuō)要向這些孝順模范學(xué)習(xí)，但真正履行也沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)。我想問(wèn)問(wèn)那些同學(xué)：“你們?cè)谧魑睦镎f(shuō)好的孝順呢？在現(xiàn)實(shí)生活里懶洋洋的樣子又是怎么回事呢？”懷有感恩，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，而是要真正履行的��！感恩——孝順，兩者之間是一種斷不了的緣分和理由，是相互交織的��！回來(lái)再說(shuō)彩金姐姐，她就做到了相互交織的兩者：她對(duì)年邁多病的養(yǎng)父母不離不棄，照顧兩位老人直到去世。沒(méi)錯(cuò)，選擇跟親生父母生活會(huì)獲得更優(yōu)越的條件學(xué)習(xí)，但是對(duì)她有恩的養(yǎng)父母呢？因?yàn)椴式鸾憬愕母卸鳎瑑晌焕先税踩浑x世。

　　我想，我也要學(xué)習(xí)彩金姐姐這種用行動(dòng)來(lái)詮釋的感恩，彩金姐姐連養(yǎng)父母都如此對(duì)待，更何況我們這些父母的親生子女呢？

　　孝女彩金，孝之典范。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是興寧最美的孝女，是中國(guó)最令人為之動(dòng)容的美麗孝女，學(xué)習(xí)彭彩金，我們從現(xiàn)在做起！

觀《孝女彩金》有感5

　　今天，我看了一部有教育意義的電影——《孝女彩金》。這是一部講述一件發(fā)生在梅州偏僻貧困家庭中的真實(shí)故事的影片。故事情節(jié)催人淚下，動(dòng)人心弦。

　　故事中的彩金是父母的養(yǎng)女，她們家經(jīng)濟(jì)來(lái)源只靠父親賣(mài)豆腐和只坐在輪椅上癱瘓的母親干點(diǎn)小手工活賺點(diǎn)小錢(qián)。雖然家里一貧如洗，但是，一家人卻過(guò)得幸福，快樂(lè)！可是，災(zāi)難卻在彩金十歲時(shí)不幸降臨。一天，父親為了給彩金買(mǎi)MP3，決定到鎮(zhèn)上去賣(mài)豆腐，在途中的山路上，父親一不小心從幾十米的山上摔了下去，并從此還變成了不但不能干活，而且生活還需別人照顧的殘疾人，這無(wú)疑給原本并不富裕的家庭雪上加霜啊！

　　但彩金并未害怕和退縮，從那一刻起，十歲的彩金獨(dú)自擔(dān)起了家里的一切活兒�？巢�、喂豬、煮飯、洗衣……全是她做，甚至是在課間僅僅的十幾分鐘，她還要折返回家為爸媽端屎送尿。盡管如此，彩金從來(lái)沒(méi)有半句怨言，就好像這原本就是她應(yīng)該做的一樣。彩金的親生母親得知她的情況后，開(kāi)著豪車(chē)要來(lái)接她走，但彩金毫不動(dòng)搖，堅(jiān)定的留下來(lái)繼續(xù)照顧自己的養(yǎng)父母。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，每個(gè)人都應(yīng)該像彩金一樣孝順父母�？墒�，現(xiàn)在的很多孩子不但不孝順，還衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至不高興了還拿父母出氣，這種人是否應(yīng)該反省反省呢？

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，何況父母對(duì)我們付出的又何止是“滴水”呢？，他們怕我們?cè)谑掷锉坏袅�，怕在嘴里被化了，但多�?shù)的人就覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事，這真是身在福中不知福�。�

　　小彩金只有十歲，卻非常懂得孝順的道理，她是我們的榜樣，她值得我們每一個(gè)人好好的學(xué)習(xí)！

觀《孝女彩金》有感6

　　我和四位老師一起去了萬(wàn)江影劇院看電影，我們看的是《孝女彩金》。

　　電影中，有一個(gè)只有幾個(gè)月大的嬰兒被親生母親拋棄，之后又被養(yǎng)父母收養(yǎng)，取名為“彭彩金”。彩金在養(yǎng)父母的照顧下長(zhǎng)到了10歲，但這年，養(yǎng)父不慎走山路摔跤傷了腿，動(dòng)彈不得。養(yǎng)母又是雙腿不靈活的人，這個(gè)家的重?fù)?dān)就壓在了彩金稚嫩的肩上。于是，彩金每天下課，放學(xué)，都跑著去喂豬，生火，做飯，砍柴，割草，幫養(yǎng)父換藥、煎藥、打針、而且還自己賺錢(qián)交課外費(fèi)。還放棄了生母親的優(yōu)越環(huán)境，留下來(lái)孝敬養(yǎng)父母。

　　看完了這部電影后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我覺(jué)得彩金真的是太孝順了�；叵氘�(dāng)今社會(huì)，大部分孩子的生活是多么幸福，自己家庭里的家務(wù)活都是父母一手包干。而作為孩子的我們，卻一點(diǎn)兒都不懂得體諒父母，以為這是父母應(yīng)該做的。其實(shí)我們要懂得感恩父母的愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，要懂得回報(bào)。

　　其實(shí)，孝順父母很簡(jiǎn)單，我們只要父母口渴時(shí)送上熱茶，父母回家后我們親切地問(wèn)候一下，或者是父母疲勞是我們舒服的按摩，就差不多了。

　　《孝女彩金》告訴我們一定要孝順父母。彩金！你值得我們學(xué)習(xí)。

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