我們這十年之熱愛(ài)觀后感范文（精選13篇）
品味完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的我們這十年之熱愛(ài)觀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇1
電視劇《我們這十年》正在江蘇衛(wèi)視、東方衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視及多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱播。它是按照不同的板塊通過(guò)不同的故事展現(xiàn)不一樣的情懷�！段覀冞@十年》這部劇通過(guò)十一個(gè)篇章分別展現(xiàn)從2012年到2022年這十年來(lái)我們國(guó)家和人民在各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域所取得的成績(jī)。該劇以小切口反映大主題、小人物折射大時(shí)代，充分展現(xiàn)了十年間，我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下具有新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的輝煌成就，演出了人民群眾的幸福感、安全感、自豪感不斷增強(qiáng)的美好歷程。
精神需要傳承，語(yǔ)言要會(huì)表達(dá)�！短茖m夜宴》篇講述作為鄭歌的舞蹈編排總導(dǎo)演陳冉，在疫情的背景下，各個(gè)舞蹈團(tuán)都舉步維艱。陳冉從博物館中的唐俑身上獲得靈感，她凝視唐俑，用心靈和她們對(duì)話，終克服了重重困難，將《唐宮夜宴》編排出來(lái)并贏得了大眾的喜愛(ài)。這說(shuō)明高雅的藝術(shù)也可以用平易近人的方式來(lái)表達(dá)，不一定非要用專(zhuān)業(yè)、高雅但觀眾看不懂的方式去傳達(dá)。要充分考慮到觀眾的接受度和共情感。傳承文化，傳遞情感，傳送仁義禮智信！身為基層干部，作為人民群眾與黨和政府之間的連心橋，我們就是要用人民理解的、通俗易懂的話語(yǔ)宣傳國(guó)家政策，讓群眾更深層次的理解。
克己奉公，牢記使命�！兑蝗杖汀菲瑒≈械牟涛逦逗筒淘剖且粚�(duì)父女，蔡五味靠自己祖?zhèn)鞯暮檬炙嚱?jīng)營(yíng)一家腸粉店，因?yàn)榱夹慕?jīng)營(yíng)和高超的廚藝，一直受到周邊鄰居和老食客們的青睞和光顧。但他和女兒蔡云關(guān)于店鋪的經(jīng)營(yíng)理念有很大的分歧：父親覺(jué)得只要自己的腸粉是良心制作，讓老鄰居和食客可以吃好一日三餐，至于賺多少錢(qián)不是最重要的，關(guān)鍵是良心過(guò)得去；而女兒蔡云認(rèn)為，做生意就是要賺錢(qián)，畢竟每天的經(jīng)營(yíng)成本很高，要滿足那些高大上的食客需求，尤其是那些公款吃喝的政客和政商界的高端宴請(qǐng)。因?yàn)榈啦煌幌酁橹\，父女倆一拍兩散：父親繼續(xù)經(jīng)營(yíng)以腸粉為主的早茶店，而女兒則開(kāi)起了高檔酒樓。隨著黨中央八項(xiàng)規(guī)定的嚴(yán)格落實(shí)，所有鋪張浪費(fèi)的公款吃喝行為都受到嚴(yán)格的處分和處罰。身為基層干部，要牢記杜絕鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)禁用公款做私事、吃喝，牢記為人民服務(wù)的宗旨，克己奉公，一心為民。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇2
最近，電視劇《我們這十年》正在熱播，收視不斷攀高，引發(fā)追劇熱潮。作為一部主旋律題材劇，《我們這十年》由多個(gè)單元?jiǎng)『掀饋?lái)，故事覆蓋2012至2022這十年。有觀眾評(píng)價(jià)這部劇“宏大價(jià)值觀微言說(shuō)，奇跡故事里有你有我”。我們這十年，是激蕩起伏的十年，是翻天覆地的十年，是拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的十年，是創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡的十年。
這十年，中國(guó)的科技實(shí)力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，大批核心技術(shù)紛紛突破，重大科技成果競(jìng)相涌現(xiàn)�！疤靻�(wèn)”探火星、“嫦娥”登月球、“神舟十三”和“天河”核心艙成功對(duì)接、“深海勇士號(hào)”“奮斗者號(hào)”“深海一號(hào)”等自主研發(fā)的大量先進(jìn)技術(shù)裝備和系統(tǒng)進(jìn)入實(shí)用，成為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)快速升級(jí)的“利器”。超級(jí)計(jì)算、高速鐵路、智能電網(wǎng)、第四代核電、特高壓輸電技術(shù)，都進(jìn)入了世界先列。
這十年，中國(guó)人們的日常生活發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵、移動(dòng)支付、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能家居、人臉識(shí)別等技術(shù)的快速發(fā)展，改變了我們的日常生活方式。十年前，出行坐火車(chē)是一件漫長(zhǎng)又難受的事，擁擠、悶熱、時(shí)間長(zhǎng)；如今，隨著高鐵技術(shù)的發(fā)達(dá)，坐火車(chē)成了一件十分享受的事，運(yùn)行平穩(wěn)、有序、安全、速度快。過(guò)去坐火車(chē)要三天的路程，如今可能只需要坐兩三個(gè)小時(shí)的高鐵即可到達(dá)。
這十年，是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)期。這十年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，我們見(jiàn)證了淘寶、天貓、京東等電商的崛起；見(jiàn)證了微信的火爆；見(jiàn)證了支付寶改變我們的存錢(qián)習(xí)慣；見(jiàn)證了快遞、在線教育、物聯(lián)網(wǎng)、外賣(mài)等行業(yè)的高速發(fā)展；見(jiàn)證了通信領(lǐng)域從2G落后，3G追趕，4G 同步，5G超越……這十年，是洋溢獲得感、幸福感、安全感和自豪感的十年。
而展望未來(lái)，我感受到了前所未有的責(zé)任感和使命感。我們作為當(dāng)今社會(huì)的中流砥柱，身兼的使命就是從自身做起、從本職工作做起，不忘初心、牢記使命。著眼于自己身處的崗位，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新、砥礪奮發(fā)、勇毅前行，與時(shí)俱進(jìn)做好各項(xiàng)工作。
今天我們能有更好的教育、更穩(wěn)定的物質(zhì)生活、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境，都是先輩們前赴后繼的奮斗新成果。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要在新時(shí)代新征程上做一名能吃苦、可奮斗、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，熱愛(ài)生活、努力進(jìn)取、樂(lè)觀向上，為偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為祖國(guó)母親更加繁榮昌盛的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇3
電影，通常是藝術(shù)的代言詞。并不僅僅是大眾所需要的一種娛樂(lè)工具。一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴結(jié)束后，觀影者或感動(dòng)，或捧腹大笑，或靜默深思，這便是電影的魔力。它是現(xiàn)代科技和藝術(shù)的綜合體，可以容納悲喜劇與文學(xué)戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多重藝術(shù)層次。在現(xiàn)代生活中，多元文化速食化的節(jié)奏里，一部好的影片就是一場(chǎng)饕餮盛宴，可以引起大眾的情感的共鳴和精神的寄托。這里，我想就著近日上映在中國(guó)大陸的影片《我們的十年》重溫自己的青春時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，或許留下許多遺憾，可我想這就是青春。十年，不短不長(zhǎng)。但每個(gè)人的生命中沒(méi)有幾個(gè)十年可以供我們揮霍。十年時(shí)間，可以成就一個(gè)人，也可以毀了一個(gè)人，更別說(shuō)我們口口聲聲所吶喊著的十年青春，仿佛在那里一切皆有可能，夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。青蛙都會(huì)變成王子，灰姑娘都會(huì)等到自己的南瓜馬車(chē)�！段覀兊氖辍范ㄎ皇且徊壳啻盒@愛(ài)情片，整部影片以湖南大學(xué)為背景展開(kāi)故事情節(jié)，引領(lǐng)我們領(lǐng)略長(zhǎng)沙的每一處風(fēng)景。干凈的校園，綠草如茵，樹(shù)木青翠，一如我們的青蔥歲月，不禁讓人感念生命中那寶貴且難忘的青春。四年大學(xué)，是青春與活力綻放的地點(diǎn)，是成長(zhǎng)和成才的殿堂。這里滋長(zhǎng)著荷爾蒙，催生著稚嫩的情感，是友情和愛(ài)情肆意瘋長(zhǎng)的溫床。一輩子的朋友，一生的戀人，我們總是不經(jīng)意間就許下了山盟海誓。真摯的友誼，永恒的愛(ài)情，具有莫大的魔力，縈繞著我們整個(gè)的青春時(shí)代。
年輕的生命在這里飛揚(yáng)，青春的光輝在這里閃亮。一如影片中三個(gè)女孩的友誼，我們都曾手牽手，摟著彼此的肩膀，走在校園里的林蔭大道上，忘情地唱響Auld Lang Syne，以此致敬我們兵荒馬亂的青春。有時(shí)，我們對(duì)偶然邂逅的某一張干凈清爽的臉怦然心動(dòng)，對(duì)某一個(gè)純真的微笑默許芳心、。我們躺在草坪上，嗅著綠草的清香，享受時(shí)光的美好，也會(huì)在圖書(shū)館里捧著書(shū)本啃到月亮爬上夜空，頭頂著滿天繁星，享受那一時(shí)的靜謐。十年，即是一生。在該影片講述著不同的角色，訴說(shuō)的確實(shí)同樣的青春故事。同樣的意氣風(fēng)發(fā)，同樣的兵荒馬亂，同樣的離愁別緒，主題不老，但劇情并未能免俗。我們單純，熱情，總相信自己就是那個(gè)可以改變世界格局的人，做著超凡脫俗的夢(mèng)想。
靠著一腔熱情，我們努力上進(jìn)，將自己推向一個(gè)又一個(gè)更高的臺(tái)階。結(jié)交著五湖四海，天南海北的朋友，談?wù)撝厍蚋鱾�(gè)角落的美麗景色，滿懷期待，希望有一天可以踏遍世界的每一寸土地，認(rèn)識(shí)不同膚色的人，嘗遍各地美食。影片中主人公 張靜依 是我們每個(gè)人都想成為的樣子，樂(lè)觀、熱情、堅(jiān)強(qiáng)、仗義、時(shí)刻為他人著想。我們拼盡力氣，只為身邊每一個(gè)人都安好，卻也會(huì)遇到不友善的人，他們妒忌，嘲笑我們，試圖將我們打敗。年少輕狂的我們似乎擁有無(wú)盡的勇氣，不拋棄，不放棄是我們的寫(xiě)照。我們羨慕著校園女神的美貌，嘆息自己沒(méi)有絕世容顏;我們崇拜著實(shí)習(xí)單位上司的英明神勇，感嘆自己的夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)遙遙無(wú)期。我們?cè)脒^(guò)要只身一人闖蕩江湖，最后卻只是腳踏實(shí)地做著自己本職。每個(gè)人都想成為杜浩一樣的人。影片中展現(xiàn)那種成功似乎那么容易，只要付出就能成功。付出就會(huì)有收獲，但收獲了并一定會(huì)成功。當(dāng)理想照亮不了現(xiàn)實(shí)，我們需要告訴自己，野心不能破滅，夢(mèng)想不能放棄，堅(jiān)持，就是我們的信念。影片中女強(qiáng)人說(shuō)， 你為什么永遠(yuǎn)給自己退路和備選答案呢?你覺(jué)得十年后會(huì)是什么樣子呢? 我想，青春在否，并不重要。只要你相信，青春永不老。
我不給自己退路，一旦選擇就絕不回頭;不給自己備選答案，一旦決定，就全力以赴。這部影片仍然有很大的提升空間，它打開(kāi)了觀影者的青春回憶錄，似乎少了較為深刻的主題，我們看到了慌亂的青春，卻沒(méi)有好好的為整個(gè)青春收?qǐng)觥６畮讱q的十年青春，是我們每一個(gè)人生命中最光華四射的年紀(jì)。我們懷著同一個(gè)成功的夢(mèng)，在學(xué)校和社會(huì)之間畫(huà)著雷同的軌跡，慢慢成長(zhǎng)，感悟著成功的艱辛和不易。畢業(yè)，拼搏，我們用十年去交換我們的夢(mèng)想。不瘋狂，不成魔。這部影片結(jié)束時(shí)，閃過(guò)的'剪影，就如我們青春的回放，時(shí)光匆匆，留下了美好和感動(dòng)。十年青春，留下足夠品味一生的情懷。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇4
昨天看了電影《我們的十年》，看過(guò)后，感覺(jué)電影情節(jié)里的十年似乎也是每個(gè)從青春時(shí)代步入中年的十年，那十年的我們經(jīng)歷了懵懂，狂羈，磨練，成熟，體驗(yàn)了上學(xué)，戀愛(ài)，工作，創(chuàng)業(yè)或大或小的成就，懂得了人始終是會(huì)變的而且一直在變，知道了曾經(jīng)的愛(ài)恨情仇在回首已經(jīng)面目全非，就像靜依十年前被校主任取消了學(xué)士學(xué)位，而十年后同學(xué)聚會(huì)重返校園她依然很真誠(chéng)的對(duì)蒼老的校主任道出注意身體，甚至她還眼含淚花！電影里靜依的好姐妹伊諾十年后因病去逝沒(méi)有陪他們重返母校，而電影中與靜依一見(jiàn)傾心的宇辰，因?yàn)榈弥媒忝靡林Z更早暗戀宇辰時(shí)，靜依選擇力保與好姐妹伊諾的友情而拒絕并促成了伊諾與宇辰，自己卻每年會(huì)為宇辰準(zhǔn)備生日禮物然后自己封存……
十年后的他們各自有了自己的事業(yè)，靜依也再次遇到了她生命中那個(gè)懂得她的善良愿意陪他每天過(guò)同樣生活的人……電影結(jié)束了，而陪他們一起拍攝這部戲的男主角宇辰的扮演者喬任梁卻自殺走了……靜依的扮演者趙麗穎同樣哭的很傷心，好哥們沒(méi)有像影片中陪她走十年就真的走了……人生太長(zhǎng)也太久，總是去感慨著實(shí)讓人感覺(jué)太深成，但是當(dāng)面對(duì)某些時(shí)刻的時(shí)候，只有用人生才能園了曾經(jīng)說(shuō)下的許多許多的慌言……
《我們的十年》也確實(shí)讓我聯(lián)系起了自己的十年，當(dāng)初那個(gè)喜歡獨(dú)處，喜歡坐在山頂看日升日落聽(tīng)風(fēng)看雨那個(gè)內(nèi)心平靜的我還在嗎？當(dāng)初那特別珍惜朋友，把每一個(gè)好朋友好同學(xué)的來(lái)信照片都珍藏起來(lái)，保存至今的我還在嗎？當(dāng)初那個(gè)看不慣班主任人對(duì)學(xué)生一視不同仁的做法，敢當(dāng)著同學(xué)的面指出老師你太勢(shì)力了的我還在嗎？當(dāng)初那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望與憧憬，為了尋找更好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而支身一個(gè)人去北京那個(gè)勇氣可嘉的我還在嗎？……好像都還在，但是就像靜依老板問(wèn)他：我知道公司有人暗算你，但是你難道做不到騎在他們脖子上做給他們看嗎？
靜依說(shuō)：能，我相信我能做到，但是我不想那么做，我想去創(chuàng)業(yè)，給自己更大的發(fā)展空間！老板一時(shí)的氣焰被靜依平靜的回答滅的精光！靜依本性善良，她用另種方式保持著自己的善良與不屈服！就像上學(xué)時(shí)代三個(gè)好姐妹誰(shuí)有事兒闖禍，她都是第一站出來(lái)扛下責(zé)任，自己承擔(dān)后果……有些人的本性是一輩子都不會(huì)改變的，就像靜依，而有些人的本性會(huì)變，變得自己的認(rèn)不出來(lái)……至于我……這一通總結(jié)下來(lái)好像我的傷口也沒(méi)那么痛了，天快亮了，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光依然明媚……
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇5
昨天看了電影《我們的十年》，看過(guò)后，感覺(jué)電影情節(jié)里的十年似乎也是每個(gè)從青春時(shí)代步入中年的十年，那十年的我們經(jīng)歷了懵懂，狂羈，磨練，成熟，體驗(yàn)了上學(xué)，戀愛(ài)，工作，創(chuàng)業(yè)或大或小的成就，懂得了人始終是會(huì)變的而且一直在變，知道了曾經(jīng)的愛(ài)恨情仇在回首已經(jīng)面目全非，就像靜依十年前被校主任取消了學(xué)士學(xué)位，而十年后同學(xué)聚會(huì)重返校園她依然很真誠(chéng)的對(duì)蒼老的校主任道出注意身體，甚至她還眼含淚花！電影里靜依的好姐妹伊諾十年后因病去逝沒(méi)有陪他們重返母校，而電影中與靜依一見(jiàn)傾心的宇辰，因?yàn)榈弥媒忝靡林Z更早暗戀宇辰時(shí)，靜依選擇力保與好姐妹伊諾的友情而拒絕并促成了伊諾與宇辰，自己卻每年會(huì)為宇辰準(zhǔn)備生日禮物然后自己封存……十年后的他們各自有了自己的事業(yè)，靜依也再次遇到了她生命中那個(gè)懂得她的善良愿意陪他每天過(guò)同樣生活的人……電影結(jié)束了，而陪他們一起拍攝這部戲的男主角宇辰的扮演者喬任梁卻自殺走了……靜依的扮演者趙麗穎同樣哭的很傷心，好哥們沒(méi)有像影片中陪她走十年就真的走了……人生太長(zhǎng)也太久，總是去感慨著實(shí)讓人感覺(jué)太深成，但是當(dāng)面對(duì)某些時(shí)刻的時(shí)候，只有用人生才能園了曾經(jīng)說(shuō)下的許多許多的慌言……
《我們的十年》也確實(shí)讓我聯(lián)系起了自己的十年，當(dāng)初那個(gè)喜歡獨(dú)處，喜歡坐在山頂看日升日落聽(tīng)風(fēng)看雨那個(gè)內(nèi)心平靜的我還在嗎？當(dāng)初那特別珍惜朋友，把每一個(gè)好朋友好同學(xué)的來(lái)信照片都珍藏起來(lái)，保存至今的我還在嗎？當(dāng)初那個(gè)看不慣班主任人對(duì)學(xué)生一視不同仁的做法，敢當(dāng)著同學(xué)的面指出老師你太勢(shì)力了的我還在嗎？當(dāng)初那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望與憧憬，為了尋找更好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而支身一個(gè)人去北京那個(gè)勇氣可嘉的我還在嗎？……好像都還在，但是就像靜依老板問(wèn)他：我知道公司有人暗算你，但是你難道做不到騎在他們脖子上做給他們看嗎？靜依說(shuō)：能，我相信我能做到，但是我不想那么做，我想去創(chuàng)業(yè)，給自己更大的發(fā)展空間！老板一時(shí)的氣焰被靜依平靜的回答滅的精光！靜依本性善良，她用另種方式保持著自己的善良與不屈服！就像上學(xué)時(shí)代三個(gè)好姐妹誰(shuí)有事兒闖禍，她都是第一站出來(lái)扛下責(zé)任，自己承擔(dān)后果……有些人的本性是一輩子都不會(huì)改變的，就像靜依，而有些人的本性會(huì)變，變得自己的認(rèn)不出來(lái)……至于我……這一通總結(jié)下來(lái)好像我的傷口也沒(méi)那么痛了，天快亮了，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光依然明媚……
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇6
最近看了一個(gè)短劇，特別收震撼。是《我們這十年》整個(gè)劇的一個(gè)小劇，叫作熱愛(ài)！講述的是一個(gè)剛畢業(yè)的體育系大學(xué)生在應(yīng)聘會(huì)上被招到新疆某初中，從不適應(yīng)逃跑到被孩子們熱愛(ài)感動(dòng)開(kāi)始組建第一支足球隊(duì)，一步一步的打進(jìn)足球比賽決賽成為冠軍的故事。
總是特別容易被熱愛(ài)題材的電視劇打動(dòng)，《親愛(ài)的，熱愛(ài)的》也是我特別喜歡的一個(gè)電視劇，曾經(jīng)想過(guò)要去剪輯這個(gè)電視劇，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很難行動(dòng)特別容易走失。想從自己能夠最簡(jiǎn)單第一時(shí)間落實(shí)的文字去呈現(xiàn)，一步一步突破自己，贏自己，拿結(jié)果。
說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)劇，我自己特別喜歡的幾段和我看到了什么？
在男主角張雷留下辭職信出逃沒(méi)成功，被書(shū)記軟磨硬泡的帶到鎮(zhèn)上看孩子們踢球，并表達(dá)了自己對(duì)張雷留下的私心后張雷開(kāi)始回到學(xué)校組織了學(xué)校的第一支足球隊(duì)。
從連一件白色T恤都湊不齊的雜牌軍，就是靠著這份熱愛(ài)的心，每天上學(xué)放學(xué)路上踢易拉罐、用易拉罐練基本功、下午干農(nóng)活沒(méi)辦法參與訓(xùn)練每天早上早到補(bǔ)上訓(xùn)練。教練張雷也從睡懶覺(jué)被踢門(mén)到出門(mén)接球……是孩子們的熱情點(diǎn)燃了。
書(shū)記的兒子陳疆和隊(duì)友溝通不了，導(dǎo)致比賽呈現(xiàn)自己人打自己人、拉幫結(jié)派的情況，比賽輸了大家都感覺(jué)不爽陳疆。一個(gè)不小心將足球鞋打到了隊(duì)長(zhǎng)買(mǎi)合木的臉上，雙方起了爭(zhēng)執(zhí)打了起來(lái)。教練過(guò)來(lái)第一時(shí)間認(rèn)為是維吾爾小伙兒們針對(duì)陳疆偏袒他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)受傷了出的血，即可孩子們爆發(fā)了對(duì)教練的不滿。不認(rèn)識(shí)每個(gè)人的名字，不愛(ài)吃羊肉、分不清和他親近的老大老二的名字、不會(huì)說(shuō)維語(yǔ)……指責(zé)中教練啞口無(wú)言。
很多時(shí)候沖突反而是破冰的好機(jī)會(huì)！經(jīng)過(guò)這一次，教練、陳疆要找校長(zhǎng)學(xué)習(xí)維語(yǔ)，維吾爾小伙兒也要求校長(zhǎng)增加語(yǔ)文課，校長(zhǎng)說(shuō)既然你們雙方都有需求就彼此學(xué)習(xí)唄。從此每天訓(xùn)練成了教練學(xué)習(xí)每個(gè)人名字的機(jī)會(huì)，維吾爾小伙兒們的語(yǔ)文成績(jī)也有大幅度的提高。
很意外的是陳書(shū)記一直以來(lái)沒(méi)有參與過(guò)村里的活動(dòng)，經(jīng)由這一次陳書(shū)記意識(shí)到事情要解決不僅僅是忙出來(lái)的，也需要和村民有感情的溝通。
在某個(gè)孩子姐姐的婚禮上，大家圍在一起跳舞，溝通感情的同時(shí)很多工作中落實(shí)不了的事情也被落實(shí)。看似無(wú)用的事情卻成為了解決問(wèn)題的關(guān)鍵，事情要實(shí)施需要去做也需要人情的溝通甚至有時(shí)候更重要。
還特別喜歡的一段是孩子們打進(jìn)半決賽，陳雷的父母要調(diào)他回南京他想決賽后再和大家說(shuō)結(jié)果被隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到他的談話并告知了大家，大家都很失望。
陳雷也在決賽前準(zhǔn)備離開(kāi)。天下著雨，經(jīng)常在路口蹲守的爺爺拉著陳雷往車(chē)站去，原來(lái)他一直害怕晚上去買(mǎi)東西爺爺會(huì)在那等著送他安全回去。爺爺珍惜每一個(gè)內(nèi)地來(lái)的老師，也希望自己能夠拉著山里娃走出去。
孩子們還是按點(diǎn)去訓(xùn)練，說(shuō)是習(xí)慣了也知道教練已經(jīng)走了。某個(gè)孩子一回頭看到教練走過(guò)來(lái)，孩子們開(kāi)心極了。教練也跟孩子們說(shuō)：我以為是我托起了你們，現(xiàn)在我想清楚了是你們成就了我，讓我有了方向和追求。我要把你們送出去！
以為熱愛(ài)說(shuō)的是教練，但其實(shí)是孩子們的熱情點(diǎn)燃了教練。
特別感動(dòng)具體做的事兒！
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇7
電視劇《我們這十年》的《熱愛(ài)》單元故事，就通過(guò)熱愛(ài)這種積極的精神源泉，為我們觀眾展現(xiàn)了有關(guān)主人公為實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)而奮斗拼搏的旅程。其中的點(diǎn)滴，可以說(shuō)是充滿了對(duì)時(shí)代的禮贊和對(duì)未來(lái)的定義之情的。
談到熱愛(ài)這樣的話題，不同的人往往會(huì)有不同的看法與見(jiàn)解。但是，毫無(wú)疑問(wèn)地就是，熱愛(ài)這種精神動(dòng)力是積極、而更富有力量的。擁有熱愛(ài)這股力量，哪怕實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程再苦再累、再難再艱，人們都可以一一地去克服。
單元故事《熱愛(ài)》當(dāng)中的主人公，心中懷著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)，并懷抱踐行中華民族共同體的信念，為民族少年發(fā)掘其足球天賦，并且立志改變少年們的人生命運(yùn)。主人公，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不斷奮斗、不斷拼搏，踏上了那條對(duì)事業(yè)熱愛(ài)與執(zhí)著的光明之路。
《熱愛(ài)》中的主人公，那份為實(shí)現(xiàn)改變民族少年命運(yùn)目標(biāo)而做出的努力、汗水付出以及拼搏洗禮等，無(wú)不在他的前行路程上，演繹和傳遞了禮贊時(shí)代、拼搏未來(lái)的高尚精神。如此，也給我們觀眾帶來(lái)了許多積極的熱情能量。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇8
我們這十年》之《熱愛(ài)》看完讓人覺(jué)得印象深刻，久久難忘。整體來(lái)看，這一單元的表現(xiàn)形式在很大程度上脫去了主旋律影視劇人物刻畫(huà)和故事敘述的的模式化、套路化，讓人覺(jué)得輕松自然，水到渠成。
《熱愛(ài)》這一單元整體給人一種詼諧幽默的氣氛，內(nèi)容沒(méi)有多少讓人覺(jué)得枯燥乏味的宣傳。也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，而是通過(guò)各種非常富有生活氣息的場(chǎng)面，不知不覺(jué)讓人沉浸其中，津津有味地體會(huì)主人公的經(jīng)歷。
白宇帆的演技為這一單元本劇帶來(lái)了主要的亮點(diǎn)。他的表現(xiàn)非常自然，基本上沒(méi)有任何槽點(diǎn)。你看到劇中的白宇帆，不會(huì)覺(jué)得他是演員白宇帆，而會(huì)覺(jué)得他就是張雷。他似乎拋棄了表演，完全融入到了身處的生活環(huán)境當(dāng)中。當(dāng)他站在足球場(chǎng)上時(shí)，就無(wú)所謂他是白宇帆還是張雷了，他就是一個(gè)醉心于足球運(yùn)動(dòng)的教練。與學(xué)生的相處，組織足球訓(xùn)練、發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問(wèn)題，這些沒(méi)有生活體驗(yàn)，僅僅靠演是演不出來(lái)的�？梢钥闯�，為了這個(gè)角色，白宇帆把自己變成了張雷。
《熱愛(ài)》這一單元，電視劇給人的感覺(jué)不像電視劇，而是像主人公生活的真人秀。他的經(jīng)歷就是生活的再現(xiàn)。整體故事真實(shí)可信。一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，找工作處處碰壁，而后為了獲得正式編制，帶著投機(jī)取巧的心理來(lái)到了一個(gè)離家非常遙遠(yuǎn)而自己完全陌生的環(huán)境，抱著速戰(zhàn)速?zèng)Q，達(dá)成目的之后立刻撤離的打算，最終因?yàn)樽约簾釔?ài)的事業(yè)有很好的發(fā)展?jié)摿Χ袅讼聛?lái)。通篇沒(méi)有太多上綱上線的說(shuō)教，沒(méi)有過(guò)多的情感和道德綁架，也沒(méi)有刻意拔高張雷的形象，讓人覺(jué)得張雷選擇留著那個(gè)偏僻的地方是一個(gè)很自然的選擇，甚至覺(jué)得如果他將來(lái)離開(kāi)那里，他一定也會(huì)用其他的方式為自己的熱愛(ài)付出。一切都那么真實(shí)自然，給了看劇的人們，尤其是目前因各種因素困擾的年輕人求職者一個(gè)非常溫和的啟示——所有能發(fā)揮你能力的地方都是好地方，所有能宣泄你熱愛(ài)的工作都是有前途的工作。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇9
這個(gè)單元并它涉及到的話題是正處于風(fēng)口浪尖上的中國(guó)男足。我們國(guó)球是乒乓球，就算排球籃球也有不少令人驕傲的話題！但至于足球嘛！真的是一言難盡，可以說(shuō)屬于永遠(yuǎn)沒(méi)驚喜的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，十年如一日地“穩(wěn)定”！就算說(shuō)起2002年最驕傲的那次入圍世界杯，也有人認(rèn)為其實(shí)并沒(méi)有真正走出世界，其一是當(dāng)時(shí)沒(méi)有日本隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)下才入圍的。其二是在那一屆在是亞洲舉辦的。
作為一個(gè)人口大國(guó)，每屆世界杯都早早被淘汰出局，確實(shí)在面子上多少有點(diǎn)難看，國(guó)足的比賽近幾年更是已經(jīng)發(fā)展到每次比賽都會(huì)有“意外”發(fā)生...意外輸給泰國(guó)隊(duì)，意外輸給馬來(lái)西亞隊(duì)，意外輸給越南外，意外輸給香港隊(duì)...反正已經(jīng)是沒(méi)有國(guó)足有不敢輸?shù)谋荣惲�！球迷們是�?ài)有多深就恨有多深，每次國(guó)足一輸了比賽，他們也都會(huì)習(xí)慣性地把國(guó)足罵得遍體鱗傷！更多的評(píng)論是希望解散國(guó)足，省得一直在丟人現(xiàn)眼。
當(dāng)然，這也是一時(shí)氣話，下回有比賽還是期待滿滿，只不過(guò)每次都落空而已。然而，《我們這十年》第二個(gè)單元，講的就是中國(guó)足球，這無(wú)疑又挑起了球迷們那根極其敏感又脆弱的神經(jīng)。這個(gè)題材如果講的是國(guó)足的爛泥扶不上墻，那對(duì)球迷們來(lái)說(shuō)更像是傷口撒鹽。如果講的是國(guó)足如何神勇，也會(huì)引發(fā)球迷們的嗤之以鼻，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)叫瞎大眼說(shuō)瞎話。要如何拍好這個(gè)題材，確實(shí)也挺讓人好奇。這個(gè)單元，叫《熱愛(ài)》
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇10
《熱愛(ài)》的核心是張雷帶領(lǐng)的鎮(zhèn)中學(xué)足球隊(duì)。人們常說(shuō)，從成立初期的喜悅，到對(duì)教練的質(zhì)疑，從與對(duì)手——八連的第一次交手的潰敗，到?jīng)Q賽的決戰(zhàn)，從初期與眾人格格不入的選手陳疆，到訓(xùn)練中的矛盾，再到后來(lái)的和解，讓人感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”，“愛(ài)堪比歲月的長(zhǎng)短”在多民族大家庭中，愛(ài)和團(tuán)結(jié)，是基于彼此的信任和信任，缺一不可的。
由此，整個(gè)《山海情》聚焦于一個(gè)群像，不僅是初來(lái)乍到的張雷內(nèi)心的變化，更是在他的努力下，帶領(lǐng)學(xué)校的孩子們馳騁賽場(chǎng)取得了英勇的成績(jī)。作品展現(xiàn)了各民族相互團(tuán)結(jié)，改變生活現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)造奇跡的過(guò)程。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇11
獻(xiàn)禮劇《我們這十年》正在熱播，共11個(gè)單元，每單元4集，質(zhì)量參差不齊。其中讓筆者印象最為深刻的是熱愛(ài)這一篇章。
主人公張雷，一名到新疆擔(dān)任體育老師的南京人，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円驗(yàn)樽闱蚬餐砷L(zhǎng)，一起走向光明的未來(lái)。大學(xué)畢業(yè)的張雷正在找工作，毫不掩飾自己對(duì)事業(yè)編的偏愛(ài)，也正因?yàn)辄h委書(shū)記陳剛允諾他教師編，所以他才開(kāi)到遙遠(yuǎn)的新疆。
電視劇像我們展示了新疆的美景，新疆人的熱情好客，孩子們與張雷之間逐漸濃厚的情感，孩子們對(duì)于足球的熱愛(ài)等。即便條件艱苦，他們依舊用熱愛(ài)和努力為自己插上圓夢(mèng)的翅膀。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇12
其中由庫(kù)爾班江執(zhí)導(dǎo)，周運(yùn)海、劉磊編劇，白宇帆、李坤霖、于垚主演的《我們這十年之熱愛(ài)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《熱愛(ài)》），所講述的是漢族教練張雷來(lái)到新疆某鎮(zhèn)中學(xué)任教，發(fā)掘?qū)W生的足球天賦，幫助少數(shù)民族少年改變?nèi)松\(yùn)的故事，也是各民族相互團(tuán)結(jié)共同奮斗，建設(shè)美好家園的故事。該單元故事緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)”而展開(kāi)，非常值得關(guān)注。
作為《我們這十年》中的一個(gè)單元，《熱愛(ài)》總共四集，可謂是短小精悍。觀劇之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然篇幅不長(zhǎng)，但所講述的故事卻相當(dāng)?shù)氐雌鸱⒁巳雱�，劇中的幾位主要人物，無(wú)論是剛畢業(yè)的大學(xué)生張雷，還是求賢若渴的鎮(zhèn)書(shū)記陳剛，以及鎮(zhèn)中學(xué)師生們，包括鎮(zhèn)里的鄉(xiāng)親們，也都形象立體、性格飽滿，可以說(shuō)《熱愛(ài)》為我們描繪了一幅生動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活畫(huà)卷。
在《熱愛(ài)》中擔(dān)綱男一號(hào)的是青年演員白宇帆，曾主演了《山海情》、《我在他鄉(xiāng)挺好的》等品質(zhì)劇，無(wú)論從形象還是演技，都是當(dāng)下年輕演員中的優(yōu)秀之選。在劇中出演鎮(zhèn)書(shū)記一角的李坤霖老師，也在業(yè)界及觀眾中有口皆碑，這位出道二十余年，出演過(guò)近百部影視劇作品的戲骨級(jí)演員，從“熒屏硬漢”到“國(guó)民女婿”的代表人物，再到“時(shí)尚帥叔”等等形象，都給觀眾們留下了深刻的印象。
而在整部《熱愛(ài)》中最當(dāng)仁不讓的主角們，應(yīng)該是劇中足球隊(duì)的孩子們，雖然都是第一次出演電視劇，但在鏡頭中的他們，都非常的輕松和自然，或許，能夠抓住孩子們的“本色”，真正的以情動(dòng)人，才是《熱愛(ài)》這部作品最令人感動(dòng)的地方。
我們這十年之熱愛(ài)觀后感 篇13
《我們這十年》第二段熱愛(ài)篇，試問(wèn)有多少觀眾都被感動(dòng)哭了？這個(gè)章節(jié)看似輕松，其實(shí)存在很多的淚點(diǎn)，比如一心為人民的好書(shū)記，還有校園里孩子們的友誼，和老師之間濃厚的師生情等等，可比這些還要打動(dòng)人心的，其實(shí)是在深夜的神秘老人，話說(shuō)張雷剛來(lái)到新疆那會(huì)，最害怕的便是這位老人了吧！
故事的主人公張雷，是大城市里一位正在尋求工作的年輕人，他唯一的底線就是能在事業(yè)編上班，在幾番蹉跎之下，總算讓一個(gè)自稱(chēng)張書(shū)記的人找上了他，只不過(guò)上班的地點(diǎn)是在新疆，就算坐火車(chē)，也得好幾個(gè)日日夜夜才能到達(dá)的那一種，起初張雷是拒絕的，后來(lái)想想，何不把新疆當(dāng)成自己人生中的墊腳石呢？
去了學(xué)校的第一天，除了有些生疏之外，張雷還是很適應(yīng)的，只不過(guò)晚上這里很早就熄燈了，因?yàn)闆](méi)有夜宵，習(xí)慣了大城市生活的張雷，總是在半夜餓肚子，最終實(shí)在忍不了了，找到看門(mén)的大爺，詢問(wèn)這里哪有賣(mài)吃的東西，一聽(tīng)說(shuō)過(guò)個(gè)橋就能到鎮(zhèn)子上買(mǎi)東西了，張雷可不管什么天黑不黑，立馬就跑了。
只不過(guò)在通過(guò)小橋之后，他看見(jiàn)了一位渾身都包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老人，根據(jù)他多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)人肯定不是啥好人，晚上村子漆黑一片，只有這老人坐在外面，每次看到張雷的時(shí)候，都想叫住他，害怕對(duì)方真的是惡人，每次張雷買(mǎi)完?yáng)|西之后，都像后面有千萬(wàn)只惡魔在追趕一般，沖刺一般地回到學(xué)校，直到緊緊關(guān)上自己的房門(mén)，他才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
偶遇一次兩次也就罷了，關(guān)鍵張雷每次大半夜的出去，老人都會(huì)死死盯著他，換做誰(shuí)心中都會(huì)忍不住發(fā)毛的吧！然而在張雷決定離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，他才知道老人的真實(shí)目的，人家可不是什么惡人，而是實(shí)打?qū)嵉睦虾萌�，大半夜的在學(xué)校門(mén)口等著，就是生怕內(nèi)地老師來(lái)到學(xué)校會(huì)不習(xí)慣，晚上出來(lái)買(mǎi)東西的時(shí)候，起碼有一盞燈為他們亮著。
這些年來(lái)，老人不知送走了多少?gòu)膬?nèi)地來(lái)的老師，不過(guò)他從來(lái)都不埋怨，孩子們渴望知識(shí)，可老師們也有自身的苦衷，老人唯一能做的，就是用最微弱的力量，來(lái)為這些孩子留住老師，當(dāng)然了，老師來(lái)去自由是他們的權(quán)利，老人只是想給他們提供點(diǎn)方便，別苦了這些從外地來(lái)的客人們。
最終，張雷也是因?yàn)樵诶先嗣爸L(fēng)雨將他送出鎮(zhèn)子的那一天，這才下定決定留下來(lái)的，待久了說(shuō)舍得是假的，其實(shí)他也想帶孩子們走出大山，只不過(guò)外面的誘惑實(shí)在太大，這才讓他猶豫不決的，好在老人的存在，給了張雷足夠的信心，起碼為了還這一份指路的恩情，他也得完成自己作為老師的使命才行！就是不知道老人的出現(xiàn)，讓多少觀眾跟著淚目了呢？
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