校園暴力觀后感
看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的校園暴力觀后感,歡迎閱讀與收藏。
校園暴力觀后感1
校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校的校園里面、在學(xué)生上學(xué)或者是放學(xué)的路上、以及在學(xué)校的教育活動范圍里的暴力事件。
制造校園暴力方是在校老師、在校同學(xué)或者校外人員,他們故意濫用軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、語言、器械等各種攻擊手段,對學(xué)校師生的心理、名譽、權(quán)利、生理、財產(chǎn)等實施的達(dá)到某種程度的侵害行為,這些都能算作是校園暴力。
校園暴力也是暴力事件,它屬于社會暴力的一種,只是它的環(huán)境是學(xué)校附近或者說它的對象是在校師生。校園暴力具體有三種形式體現(xiàn):語言暴力、身體暴力、心理暴力。身體暴力,施暴方憑借身體的強悍來打擊比較弱勢的同學(xué)。心理暴力,這種暴力指的是施暴者,不斷重復(fù)地采用語言或其他非行為攻擊的方式,對他人施暴,已經(jīng)達(dá)到影響別人學(xué)生生活,造成對方精神或心理狀況發(fā)生不良的改變,例如不斷重復(fù)的發(fā)送侮辱性短信或者網(wǎng)絡(luò)微博。
如果真的不幸,哪一天我們遇到了校園暴力,學(xué)生需要注意以下事項來保證自身安全以及合法權(quán)益不被侵害。在平常就要學(xué)會提高自我保護意識,一旦遇事不要忍氣吞聲,要及時告訴家長或者老師。其次身上盡量不攜帶太多的錢物,容易遭來橫禍,畢竟匹夫無罪,懷璧有罪。最后,在最壞的情況下,如果遇到施暴方,采用實體攻擊施暴時,應(yīng)當(dāng)立即采取靈活的應(yīng)急措施,隨機應(yīng)變,不要進一步刺激對方,保護自己,以減少被侵害程度,事后再立即報案。
校園暴力觀后感2
中國自古以來就是有江湖的,無論是在社會還是學(xué)校里。學(xué)校里的暴力也是一種江湖。隨著經(jīng)濟的日益繁榮,人與人之間的關(guān)系處理也相應(yīng)的更為重要。在當(dāng)今社會的學(xué)校里,這種暴力事件層出不窮,主要原因還在于我們社會離道已遠(yuǎn),我們失去了老祖宗給我們留下的傳統(tǒng)美德,甚至絕大多數(shù)中國人對自己的傳統(tǒng)文化都知之甚少,從而造就了社會中目前掀起了一股國學(xué)熱。古圣賢先的智慧是中華民族的瑰寶,也是我們中國人的根,我們應(yīng)該讓孩子從小就學(xué)習(xí)這些經(jīng)典,身體力行。
看到一群孩子圍著一個孩子毆打,真的是心痛,心痛孩子,更心痛沒有人站出來制止,社會的冷漠讓所有的人都想置身事外,不愿意管閑事,也怕惹禍上身。孩子為什么會暴力?大多數(shù)是因為家庭的原因。說實話,我覺得自己都有暴力傾向,因為我小時候就是時?吹桨职謰寢尨蚣,爸爸一言不合就開打,什么事情不對都是打,打,打,看到爸爸臉變了就怕得要命,小時候最深刻的事情就是挨打。
現(xiàn)在結(jié)婚了,也有了自己的小孩,機緣巧合的讓孩子來到了學(xué)堂,和孩子一起學(xué)習(xí),一起讀經(jīng)典,磨合我的性格,知道家庭教育對孩子的重要性,因為孩子僅僅是我們的復(fù)印件,所以更要好好的修正自己。
看到孩子給老師唱歌那段的時候,真的是感動,想哭。有這樣的孩子何愁他不會成為一個有素養(yǎng)的人。簡短分享,感謝大家的耐心閱讀!
校園暴力觀后感3
以前在朋友圈里,也看到過校園暴力。隨著自己的孩子漸漸的長大,真是無法看下去?偸窍,要是自己的孩子碰上這種事。怎么辦,太氣憤了,讓每一個做家長的無法忍受。
這時候我就會想,用我自己的`方式,最快的速度讓他們死亡。以解我心中的怒火。但現(xiàn)實這又不是可行的辦法,俗話說得好:狗咬你一口你還咬狗一口。我們要怎么教孩子不傷害別人,也不被別人傷害呢?這個問題令我頭疼。
以前學(xué)校讓家長觀看《鏡子》這部影片,我一直都沒想看。后來有一次看了一小會兒,感悟很大。意思和今天看的《校園如何無暴力》一樣。一個孩子就是家里的一面鏡子,你的家庭什么樣,你的孩子就是什么樣子。就像視頻里面那位老師說的,現(xiàn)在孩子叛逆浮躁暴力都是:子不教父之過。問題是出在家長這里,顯現(xiàn)在孩子身上了。每個父母都是望子成龍,卻輸在家庭教育上。學(xué)校讓我們訂《不輸在起跑線上》里面的事例很好!只是我們家長沒有看到自己的缺點。
其實還是那句老話,家長才是孩子最好的老師。學(xué)校的老師只能教給你知識。所以現(xiàn)在的人都應(yīng)該學(xué)點國學(xué),這才是中國的國粹。
校園暴力觀后感4
今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。
《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,媽媽叫祥祥出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的!眿寢層X得很奇怪,在媽媽一直追問下,蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐,每天都要給他們錢,,而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。
同學(xué)們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你們會怎么做呢?有的同學(xué)說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,難道像祥祥那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說:“我和他們拼了,就是不給他們錢!边@樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”。那么到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺得最正確的做法是,當(dāng)遭到第一次敲詐時,假裝妥協(xié),把錢給他們,記住他們的相貌,佩戴的;,然后告訴班主任或家長,甚至可以告訴警察叔叔,讓他們保護自己!
我們一定要牢記祥祥的教訓(xùn),要學(xué)會保護自己,只有這樣我們才能健健康康地成長!
校園暴力觀后感5
11月27日,按照學(xué)校的要求,作為學(xué)生家長我認(rèn)真收看了《預(yù)防校園欺凌共建和諧校園》的知識講座,感覺本次講座內(nèi)容對家長在如何預(yù)防校園欺凌方面的有很好的引導(dǎo)教育作用,本人深受啟發(fā),認(rèn)為教育局和學(xué)校組織收看講座非常有必要。
校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校,發(fā)生在學(xué)生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。應(yīng)當(dāng)引起全社會的高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,為孩子的成長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我認(rèn)為,面對形形色色的校園欺凌,學(xué)校和家長重點還是在預(yù)防。首先家庭教育是重中之重,家長應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子,加強與孩子的溝通。對于孩子的不良交往一定要堅決予以杜絕,教會孩子樹立正確的人生觀和學(xué)會自我保護方法。教育孩子保持一個積極向上、快樂的心。同時要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,關(guān)心孩子的內(nèi)心感受和心理健康。作為學(xué)校和家長都要引導(dǎo)孩子樹立“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的思想,增強孩子們反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響預(yù)防的警鐘,學(xué)會正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,如果遇到欺凌問題,家長要與學(xué)校加強溝通,共同協(xié)商處理。
文明和秩序是任何一個社會、一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,為孩子共建友善健康的成長環(huán)境。
校園暴力觀后感6
一天下午到了學(xué)校,我還是習(xí)慣性地在走廊上站一會兒,看著樓下陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校的同學(xué)們。
不知是什么時候,我的眼球在操場上的一群人吸引住了。仔細(xì)一看,原來是一群小孩兒在打架,他們大概是三四年級的,可是他們這種特殊的打法卻實屬罕見啊!我從幼兒園到如今的六年級,見過無數(shù)次的打架場景,但無不是一對一的單挑,而此時的場面卻是十一個人的群毆,可是你仔細(xì)觀察分析會發(fā)現(xiàn),這是十個打一個。
那十一個小同學(xué)雖然個子都不高,但打得十分激烈。一個小孩被圍在中間廝打,可是他卻并不是被欺負(fù),而是十對一的熱火朝天地戰(zhàn)斗。定睛一看,中間的那位上身穿黑T恤,下身穿黑長褲,腳上穿黑運動鞋,他是在怎么招惹十個人的呢?
但最令我驚奇的并不是這些,而是被圍攻的那位的高強武藝,以一對十的劣勢都可以打出風(fēng)云。他在團團包圍之中全然不懼,倒是圍攻者們被他的鐵拳和飛腿打得應(yīng)接不暇。想不到啊,這位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水,而三國亂世時期的力敵三英的呂布站在這位大俠面前都會黯淡無光,都要俯首稱臣啊。
而這位英雄并沒有因為持續(xù)作戰(zhàn)而體力不支,反而是越來越勇。無影腿、碎星拳、裂風(fēng)掌把對手打得節(jié)節(jié)敗退,眼看他就要殺出重圍了,就在這時,校長駕到!好大的陣勢。喉n校長在左,楊主任在右,王校長在中間,以迅雷不及掩耳之勢,像抓兔子般提著他們向?qū)W生處的方向揚長而去了……
看來這黑色的孫悟空再厲害,也敵不過如來。
校園暴力觀后感7
今天下午老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了《校園暴力》的影片,讓我學(xué)到了許多的安全知識。
20xx年6月22日,廣西北海某校園發(fā)生的一起校園暴力事件,蘇某玲和蘇某怡被一群女同學(xué)帶到一個僻靜的地方,一邊腳踹踢打,一邊嬉笑怒罵,造成了惡劣的影響。在身邊或網(wǎng)絡(luò)上這樣的事例不勝枚舉,校園中打架,捅刀子致死的;有被敲詐勒索的······那一幕幕觸目驚心的場面,讓我更加感到安全的可貴。校園暴力會給我們造成很大的危害:首先會危害學(xué)生的身心健康和生命安全。其次遭遇校園暴力的同學(xué)會喪失安全感,厭學(xué)甚至棄學(xué),發(fā)生自傷自殘甚至自殺的悲劇。再者會破壞校園秩序,影響學(xué)生、家長
的正常工作和生活。那么在生活中,我們每位同學(xué)就應(yīng)該加強這種安全防范意識,千萬不要認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我們身上。為了預(yù)防校園暴力的發(fā)生,我們應(yīng)該從以下幾方面做起:
一、在學(xué)校多交朋友,尊重理解他人,不與同學(xué)發(fā)生矛盾。
二、學(xué)校附近行人稀少的地方,上下學(xué)要結(jié)伴而行。
三、隨身不要多帶錢和貴重物品。
四、如果遭遇校園暴力,一定要機制應(yīng)對,不可以暴治暴,要記住對方的衣著、相貌,然后告訴老師和父母。
五、平時多鍛煉身體,掌握一些基本的防身技能。讓我們攜手共創(chuàng)一個和諧校園,讓校園的天空永遠(yuǎn)晴空萬里。
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