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如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感

時間:2021-08-12 18:32:48 觀后感 我要投稿

關(guān)于如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感

  教育需要講究技巧,才能激發(fā)孩子潛能。yuwenmi小編整理了如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感,歡迎欣賞與借鑒。

關(guān)于如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感

  關(guān)于如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感【篇一】

  為促進(jìn)家庭和學(xué)校合作,讓家長和老師共同激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,索河西街小學(xué)應(yīng)教體局的要求積極組織家長、學(xué)生和老師觀看《如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能》主題視頻節(jié)目。

  學(xué)校副校長王亞輝要求班主任把教體局的觀看通知發(fā)給家長,各位班主任開會后紛份通過校訊通和微信群發(fā)消息給家長,周六早上有些班主任又提前十分鐘把通過網(wǎng)絡(luò)搜索收看的方法告知了家長,在老師的積極組織下,2月25日7點52分大部分的家長和學(xué)生準(zhǔn)時收看了人大附中王金戰(zhàn)老師的《如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能》主題教育節(jié)目。

  周一到校后,四二班的兩三名學(xué)生高興地圍著老師說:看了節(jié)目,我和媽媽找到了提高學(xué)習(xí)的方法,那就是一次訂個小目標(biāo),一次提升兩名,慢慢就會越來越棒!還有部分家長寫了觀后感,一位家長寫道:觀看了王老師的講座后,我知道了如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能,不能打擊孩子,以前我總是要求孩子考100分,這是不對的,以后我要多鼓勵孩子,讓他一點一點的進(jìn)步。

  相信此次觀看《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》教育節(jié)目,定能使廣大家長和老師學(xué)到有效的教育方式,改變以往急功近利的'教育觀念,在以后的教育中多鼓勵,多表揚,激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,學(xué)生和家長、老師也定能不斷的共同成長。

  關(guān)于如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感【篇二】

  讓孩子愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的興趣是最重要的。假如,一位學(xué)生喜歡奧數(shù),你給他出很難的奧數(shù)題,他也會去做,就算做到汗流浹背,滿頭大汗,他還會堅持。相反,如果給他不喜歡的題做,他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前,是智力定格期,做我們感興趣的事情,對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長多讓我們學(xué)一些我們喜歡的東西,而不是強制性的去圍棋,書畫,音樂,舞蹈班什么的。

  還有,我們希望能得到家長更多的關(guān)心和鼓勵。雖然有時我們努力了,但仍然沒有做得更好,我們多么希望家長這時能給我們認(rèn)可和鼓勵。這樣能增加我們的'信心和勇氣。

  另外,我們自己也要端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,我們學(xué)習(xí)不是為了老師,也不是為了家長,我們是為自己而學(xué)習(xí)的。只有我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),我們才能變得更加強大,長大以后才能更好地工作生活,才能報效祖國。

  我們的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的鼓勵和關(guān)心。

  關(guān)于如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感【篇三】

  看了王金戰(zhàn)老師的講座,讓我受益匪淺。并讓我懂得了影響學(xué)習(xí)的決定性因素有兩個,并不是天生還是后教的,一是智力因素,二是非智力因素。

  在人的大腦里,其實非智力因素占有的比智力因素多得多,智力因素還不到百分之十的幾率!所以,學(xué)習(xí)室靠自身的,而并不是靠天生的。而在學(xué)習(xí)中,心態(tài)最為重要。就算天生聰明的人,到了最后態(tài)度不端正會導(dǎo)致“天才”的“衰敗”。

  每個人的心態(tài)都是不一樣的,學(xué)習(xí)也是不一樣的,每個人的性格,心理狀態(tài),以及自信心,世界上沒有教不好的學(xué)生,老師所說沒有自信心,緊張,壓力大,心理負(fù)擔(dān)重,都可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的好壞,只有學(xué)習(xí)方法好才會有可能變的好。

  但,同時家長也要知道學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞也會影響著我們的`學(xué)習(xí)。吵鬧的地方和安靜的地方,燈光明亮的地方和燈光灰暗的地方,不同的地方學(xué)習(xí)效率也會有著很大的差異。根據(jù)自己喜歡的方向走,那么就會產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生了興趣,效率就會變高,效率一高,學(xué)習(xí)成績就會有所提升。往往那些家長都會逼迫著我們?nèi)プ霾幌矚g的事,卻從來不會考慮到我們的感受,也有可能會導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。

  如果學(xué)生厭學(xué),就算是在好的老師,在好的學(xué)校,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,那么這一輩子就毀掉了。學(xué)習(xí),就是要在快樂中學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,只有這樣才會再次的激發(fā)大腦。如果沒有這種在學(xué)習(xí)中快樂的感受,那么不就像“生了銹”的鐵嗎?

  所以,要讓學(xué)習(xí)好,就要去喜歡,去投入,正確的學(xué)習(xí)方法,才會使一個人變得優(yōu)秀。

 

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