《小鞋子》觀后感600字（通用8篇）
縱觀《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過自身努力來保持人性的價(jià)值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。如下是小編給大家整理的，希望對(duì)大家有所作用。
《小鞋子》觀后感600字 篇1
因?yàn)橹翱催^《跑吧，孩子》，所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié)，但仍有細(xì)微的情感上的不同。
當(dāng)初在看《跑》時(shí)，遲遲沒有想通為什么小主人公不向父母說自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動(dòng)來得更加強(qiáng)烈，也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境，自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。
妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色，她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到后來的漸漸理解，很好地詮釋了成長的意義。成長并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺看問題也是一種成長。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。
再回到阿里身上，他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān)，于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué)，于是幾乎天天為了等妹妹而遲到，但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué)，就算如此，他也沒把自己真正遲到的原因說出來，只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。
而故事的高潮也悄然而至——長跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品，也就是一雙鞋去的，他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去，中途的摔倒只不過是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。
但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。
阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽，但他并沒有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富，冠軍獲得歡呼聲更多，冠軍的頭銜比其他的更響亮，還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。
他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學(xué)而已。得到的有很多，如果沒有你想要的又有什么意義。
于是最后的鏡頭沒有例行的歡呼擁抱，只有妹妹失望的眼神和一群小魚陪伴在阿里左右。
緩慢的如同生活一樣的節(jié)奏是這部電影的基調(diào)，而它也正用每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)打動(dòng)觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑，或是妹妹帶著哥哥去找回自己的鞋子時(shí)發(fā)現(xiàn)撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時(shí)，選擇了默默離開，這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良，如同生活在白云彼端的天使。如此真實(shí)的的普通的生活，就像白開水一樣潤濕了我們的心。
人或許認(rèn)為戲劇就是要具有戲劇性才值得一看，然而沒有任何戲劇比生活更戲劇。
《小鞋子》觀后感600字 篇2
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時(shí)，不小心把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn)，自己受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學(xué)，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每天都輪流著，交替著……
以往，我對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞只有一方面的理解，總認(rèn)為責(zé)任就是做好份內(nèi)的事。但是，當(dāng)我看完《小鞋子》這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“責(zé)任”這個(gè)詞的另一方面的含義：沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責(zé)任！
《最后的姿勢(shì)》這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)可以最先沖出教室，然而他卻沒有那么做，他把活的希望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的責(zé)任。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒有勇氣承擔(dān)起過失，有的找借口蒙混過關(guān)，有的甚至還把責(zé)任推卸給別人，讓清白之人來承擔(dān)過失。這樣的人，可悲！可恥！可恨！
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過。
阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。
看！阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了責(zé)任，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來，是可敬！可贊！可學(xué)！
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么責(zé)任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個(gè)責(zé)任感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊！
回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚們游了過來，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……
看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任，懂事的精神而深深震撼了！
懂得責(zé)任是我們每個(gè)人做人的基本。懂得責(zé)任，有責(zé)任心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。責(zé)任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔(dān)。心懷責(zé)任，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧！
《小鞋子》觀后感600字 篇3
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開）的故事而展開，它通過孩童的視覺真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。
他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足。
一次長跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙三星球鞋，阿里想為他的妹妹跑一雙球鞋。可是報(bào)名已結(jié)束，阿里千說萬說才說服了老師給他一次機(jī)會(huì)，在長跑時(shí)他落后了，可是想起妹妹的話，他把自己的'能量激發(fā)出來了，一下跑到第一，可是他在等對(duì)手，等不要擠，自己成了第四名要到終點(diǎn)，他速度太快，一下子沖過了終點(diǎn)線。得了第一，他沒有感到興奮，看上去卻很沮喪。
很多人給他拍照他也不理，讓他抬頭他就配合一會(huì)兒�；氐郊�，他脫一下鞋子，鞋底已在比賽中磨破了個(gè)大洞，脫下襪子，腳上有很多水皰，他把腳放在養(yǎng)魚的大池子里，一群金魚游過來有的圍著他的腳轉(zhuǎn)，有的用嘴觸碰他的腳，仿佛再給他療傷。故事到了最后，讓兄妹最高興的應(yīng)該是看到父親為他們每人買了一雙鞋子吧。
影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又體諒父母，都是好孩子。他們應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《小鞋子》觀后感600字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)年馬丁路德金就是這么說的，的確，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，不論她有多么高尚，還 是有多么卑微，總是給人以前進(jìn)的動(dòng)力，始終支持我們向她努力，沒有一個(gè)人愿意說放棄，大家都想做NO1，但它就是有一個(gè)，怎么辦呢？人人都去爭取，勝利總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦，在這里我想說的是成功總是眷顧那些歷經(jīng)磨難和坎坷的孩子，因?yàn)樗麄兊纳屏己痛緲悖钌畹卮騽?dòng)了真主的心，真主愿意賜給他們幸運(yùn)和福氣！
《天堂的孩子》一部非常感人的電影，電影里傳達(dá)了人與人之間的有愛，兄妹之間真正的情誼，夫妻之間的關(guān)愛，父子之間的愛，善良，勤奮，刻苦，努力，奮進(jìn)，……一個(gè)九歲大的孩子，因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的錯(cuò)誤，使得他長時(shí)間的內(nèi)疚，妹妹為了不讓哥哥受爸爸的批評(píng)和責(zé)備，一直忍受著穿大鞋的時(shí)光，每一個(gè)孩子都有愛美的心里，不能排除任何人，但是為了一個(gè)承諾，一直忍受著，懂事的孩子，為了能讓妹妹及時(shí)的穿上鞋去上學(xué)，放棄了自己和伙伴們玩耍的機(jī)會(huì)，其實(shí)誰愿意這樣，這就是導(dǎo)演的高明之處啊！到后來，為了能讓妹妹有一雙自己的鞋子，哥哥努力地跑完了長跑，可是還 是沒有得到鞋子，因?yàn)樗芰说谝�，只有季軍的�?jiǎng)品是一對(duì)球鞋，他是很失望的，故事就這樣結(jié)束了，但是留給了我們很多的思考。
其實(shí)一部電影成功之處，就應(yīng)該是這樣的，處處去表現(xiàn)生活的真實(shí)，只有你真正的用心去拍電影了，你才會(huì)打動(dòng)觀眾，真正的達(dá)到一個(gè)電影人真正的使命，藝術(shù)的效果，通過一部電影的講述來世觀眾明白一件真正的事兒，不論怎樣我們都要記得，生活中有許多美好的事情，要關(guān)愛周圍的人們，用善良的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，去感動(dòng)他人，是我們的社會(huì)更加和諧！
《小鞋子》觀后感600字 篇5
吹過泡泡的人，都在那一個(gè)圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時(shí)興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術(shù)般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場(chǎng)景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現(xiàn)。電影的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫阿里的小男孩兒在買菜時(shí)不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責(zé)，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學(xué)。放學(xué)后再把鞋給他，他再去上學(xué)。有一場(chǎng)跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)勵(lì)是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結(jié)果卻得到了冠軍。
電影細(xì)節(jié)描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時(shí)欠賬，回來后一進(jìn)屋，母親在因?yàn)殄X的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實(shí)夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經(jīng)常因?yàn)樾拥氖露t到。有一次。還差點(diǎn)被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望��！看完電影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米時(shí)是憑借什么才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學(xué)校的鍛煉和自主獨(dú)立的提升嗎？不僅如此！憑借這些，只能甩掉一些養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。這些使他眼神更堅(jiān)毅，腳步更堅(jiān)定，身體更堅(jiān)強(qiáng)，從而堅(jiān)持跑下去�？墒屡c愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對(duì)兄妹夢(mèng)寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
《小鞋子》觀后感600字 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道這樣一個(gè)小男孩。他僅僅是一個(gè)九歲的小學(xué)生，家境十分貧寒，家中一共有三個(gè)小孩，弟弟、妹妹，他是其中最大的一個(gè)。
九歲的阿里在幫家里買菜時(shí)，順便幫妹妹修一雙漂亮的小紅鞋，卻在買菜時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋子。為此，阿里每天只好讓妹妹上學(xué)時(shí)穿自己的鞋子，回來后再還給自己。這樣，阿里不得天天遲到。
在一次比賽中，阿里因?yàn)槊刻熠s著來學(xué)校，速度得到提高而破例參加比賽。在比賽中，阿里一直想得季軍，給妹妹一雙球鞋，卻在最后關(guān)頭不小心獲得冠軍，在比賽之后，所有人都很高興連要趕他走的主任都爭著和他照相。但唯獨(dú)小阿里不高興，把頭埋得很低，應(yīng)為他知道，自己沒有給妹妹贏得一雙球鞋。他要的不是歡呼，而是給妹妹的球鞋沒有贏到。
看完了之后，我不知是怎樣混過這五千四百六十多個(gè)日子的。
許他只是一個(gè)普普通通通的人，但他卻有偉人般的思想和做法，為了能夠讓妹妹能夠有鞋穿，他與父親一起去干活，雖然最后也沒有干，那只不過是破例。
當(dāng)他得知妹妹的鞋子是被別人撿去了后，去問人家要，應(yīng)為家實(shí)在是太困難了，可能都沒有多余的錢買鞋子。當(dāng)?shù)搅四羌抑�，看見那個(gè)小女孩與她的盲爸爸一步一步的走的時(shí)候，便不想去要了，因?yàn)樗吹搅艘粋�(gè)比他家還要困難的家庭。
她努力想讓妹妹有鞋穿，是應(yīng)為他覺得他愧對(duì)于妹妹，而現(xiàn)實(shí)生活中情況就不容樂觀了，一些人為了自己的一些小利，常常欺騙別人。由此對(duì)比，阿里的責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻Ｊ俏覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的。
當(dāng)然，這個(gè)并不是要爬十萬八千里才能完成的，要做到這個(gè)，也是十分簡單的，只要你做好自己的事，做錯(cuò)的事敢于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)，并認(rèn)真改正就好了。希望我們都能成為像阿里那樣的人！
《小鞋子》觀后感600字 篇7
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個(gè)電影講述了一個(gè)貧窮的家庭里有一個(gè)男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時(shí)，由于一時(shí)疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因?yàn)闆]有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒有什么讓人震撼的特效，沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，而是一部樸實(shí)無華卻能帶來最真實(shí)感動(dòng)的電影。
阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個(gè)小女孩的腳上，可當(dāng)他們知道了那個(gè)小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個(gè)盲人的時(shí)候，他們對(duì)視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過來？因?yàn)樗麄冎肋@雙鞋對(duì)這個(gè)小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動(dòng)。
阿里的學(xué)校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因?yàn)榈谌梢垣@得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，為了妹妹的新鞋子，于是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個(gè)片段把阿里的親情、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的淋漓盡致，而現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人能做到呢？
看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質(zhì)上的，是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有，才是判斷一個(gè)人是否真的富有的關(guān)鍵。
阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個(gè)人都很有愛，他們沒有對(duì)貧窮抱怨，他們用自己樸實(shí)的方式和陽光的心態(tài)真誠的面對(duì)貧困的生活。在他們的世界里充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎？
《小鞋子》觀后感600字 篇8
2012年1月5日，我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片，講述一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每一天就在兩個(gè)人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學(xué)校舉辦長跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續(xù)跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實(shí)他真正悲哀的原因是他沒有得到第三，因?yàn)樗嵌嗝葱枰浑p新鞋，給妹妹帶回一雙她期盼已久的新鞋。阿里回到家里，不明白該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會(huì)不時(shí)的爽朗的開懷的大笑，好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂，讓我十分受感動(dòng)。我家的鞋柜上放著很多鞋子，我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個(gè)不一樣社會(huì)里的兒童，生活條件是多么的懸殊啊！我們必須要珍惜這天的幸福生活，學(xué)會(huì)多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國！
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