價值觀教育觀后感

　　學(xué)校教育價值觀，是指學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理活動的最高價值標(biāo)準(zhǔn)與原則，是每個師生為人處世的最高價值導(dǎo)向。下面是關(guān)于價值觀教育觀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　價值觀教育觀后感1

　　今日，我觀看了一部教育片《主流價值觀教育》，令我受益匪淺。片子分為八集，每一集都會告訴我們一個深刻的道理，令我最難忘的是第四集，題目是：生命的價值。

　　這一集中講述了革命時代的烈士將生命都奉獻(xiàn)給了祖國，他們的生命早已不屬于他們而屬于祖國，血肉之軀也已祖國的命脈聯(lián)系在一起。他們用生死譜寫的“史書”永遠(yuǎn)留在人的心中，永遠(yuǎn)被后人歌頌。這是革命時代的人們對自己的生命的價值看法，在影片中，還充分加入了現(xiàn)代人們在改革開放以來的一種全新的價值。片中舊居除了幾個典型的事例來突出中心。尤其是看了這樣一個故事后，我更是情不自禁地潸然淚下。有個叫江玲的女孩，有著先天性的聽力障礙，膽小怕事的她更是因此而不會說話，在好心人的幫助下，更在爸媽的鼓勵下，她明白了自己活著就有希望，還有活著的`價值，漸漸的她能開口說話了，在愛的鼓舞下，他更要傳遞自己的愛，康復(fù)后，她也幫助那些與自己原來一樣無助的孩子，在她的幫助下，有越來越陡的孩子都走出了逆境。

　　明白生命的價值，勿要虛度光陰。保爾柯察金曾說過：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這時候他就能夠說，我的整個生命與全部精力都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)！”

　　我將時刻記住這句話，在生活中不屈不撓，不虛度年華，要時刻記住自己活在世上的理由，要讓生命的價值長存在腦海中。

　　價值觀教育觀后感2

　　網(wǎng)紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長江特聘教授史鐵林……在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，3月3日下午15時，湖北百萬中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課——《我們的價值觀》。

　　《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦，旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將培育與踐行社會主義核心價值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。

　　今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課，詮釋“我們的價值觀”。

　　信仰是什么？信仰有什么用？如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到與平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰與價值觀。

　　“我的夢想是什么？興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑�！蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷與感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

　　一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里。他表示，之所以能長久的堅持，正是因為對科研懷著一顆熱愛之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵現(xiàn)場的大學(xué)生要學(xué)好知識，將自己特長技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合，“通過自己的`努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，就會創(chuàng)造更多的美好”。

　　“以青春之我，創(chuàng)造青春之國家”，華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊近40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下，團(tuán)結(jié)一致克服各種困難，他與科研團(tuán)隊最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架，開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺。

　　“以觀看節(jié)目為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育與踐行社會主義核心價值觀�！焙�北省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目內(nèi)容，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。

　　價值觀教育觀后感3

　　3月3日下午15：00點(diǎn)，湖北沙洋縣殷集小學(xué)政教處組織全體學(xué)生收看了《同上一堂課：我們的價值觀》。

　　收看過程中，三——六年級學(xué)生在認(rèn)真觀看的同時，還細(xì)致地做了筆記，觀看后寫出了觀后感。有同學(xué)在觀后感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了，但他的精神將會一代一代地傳承下去。”“54年了，在這半個世紀(jì)中，雷鋒雖已離去，但我們還是時常聽見一個響亮的名字——雷鋒�！薄靶叛龅扔谌松鷥r值，信仰等于力量。人，為信仰來到這個世界，為信仰而活�！薄�…

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的.榮譽(yù)。

　　幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人與世界的關(guān)懷與愛。

　　該校將以此為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)與生活中。

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