游沈陽故宮作文

時(shí)間：2021-11-07 10:36:32 故宮我要投稿

【精品】游沈陽故宮作文六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的游沈陽故宮作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】游沈陽故宮作文六篇

游沈陽故宮作文篇1

　　暑假里，我們?nèi)チ松蜿柟蕦m。

　　我們從大清門進(jìn)入故宮，首先映入眼簾的是崇政殿，威武而又莊嚴(yán)的崇政殿是黃色批閱奏折的地方，我仿佛看到一個(gè)勤政愛民的好黃色深夜還批閱奏折，身邊點(diǎn)著一支快要燃盡的蠟燭……離開崇政殿我看到“紫氣東來”四個(gè)大字，原來這是鳳凰樓---皇帝讀書的地方。

　　走進(jìn)一看，下面一共有二十四個(gè)臺(tái)階，象征著一年的二十四個(gè)節(jié)氣。皇上每天都上面走很多次，代表著長壽。登上鳳凰樓，放眼四望，莊嚴(yán)的故宮建筑群別致地坐落周圍，真有股居高臨下的感覺。過了鳳凰樓，我們來到后宮，這是皇上和妃子居住的地方。這里住過著名的孝莊皇太后，現(xiàn)看這里的設(shè)施很簡陋，待再當(dāng)時(shí)是老百姓不可奢望的。穿過后宮，來到大政殿，這是故宮政治權(quán)利中心，皇上和大臣都此辦理國家大事。大政殿有八扇窗戶，黃色辦公時(shí)要全部打開，代表八面來風(fēng)、八方歸一。從整體看，大政殿的外形就像一個(gè)蒙古包，有著濃郁的滿族氣息。

　　轉(zhuǎn)過大政殿，來到后花園，這里亭臺(tái)樓閣，池館水榭，映青松翠柏之中，假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間，讓人流連忘返。走累了，也舍不得離開，踏著見證歷史的石板，乘著百年大樹的陰涼，感受著歷史的變遷，文明的傳承，真是人生一大樂事。

　　故宮我為你驕傲！

游沈陽故宮作文篇2

　　一個(gè)陽光明媚的日子里，我們一家四口來到了沈陽故宮，故宮是由清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極創(chuàng)建并使用的皇宮，沈陽故宮是清王朝的奠基地，它占地六萬多平方米，有古亭建筑百余座。

　　首先，我們穿過大清門，參觀了翔鳳閣和飛龍閣。來到了皇帝上朝的地方？崇政殿，它是皇太極時(shí)期建造的，里面可真是金碧輝煌，正中間擺放的是金漆雕龍紋寶座屏風(fēng)，兩旁擺的是掐絲琺瑯三足爐，前面還有兩條金龍彎曲的纏金柱上，可真有皇家的豪華，貴麗和氣派。接下來，我們到了鳳凰樓，這里是皇帝飲酒作樂的地方，三樓是觀景用的，據(jù)說鳳凰樓原來是沈陽的`最高點(diǎn)。

　　穿過鳳凰樓，我們來到了當(dāng)時(shí)所謂的“后宮”，原本想這里很大，是富麗堂皇的，結(jié)果到了才知道，這里只有五間房子，正中間的是清寧宮，原來皇后住的地方，里面雖然寬敞，但是和佛堂一樣，根本沒有電視里拍的那么華麗，并且做飯的也里面，沒有什么御膳房。清寧宮真是樸素呀！我感嘆到。出了清寧宮，我們來到了莊妃住過的永福宮，里面有一個(gè)木制的搖籃，是順治小時(shí)候的，十分精致。永福宮的對(duì)面，就是莊妃的姐姐海蘭珠的衍慶宮，里面的陳設(shè)和永福宮的一樣。

　　參觀完后宮向東走，我們便來到了大政殿，它是清太祖努爾哈赤時(shí)期修建的，原來上朝參政議政的地方，它的外形像座八角樓，里面的空氣十分的潮濕，中間放的是鹿角椅，旁邊放著白玉雕玉蘭花插，牙雕洛神賦小插屏，都十分名貴。大政殿的前面，是十王亭，分別是左王翼亭、右王翼亭、鑲旗黃亭、正旗黃亭、鑲旗紅亭、正旗紅亭、正旗藍(lán)亭、鑲旗藍(lán)亭、鑲旗白亭和正旗白亭。

　　參觀完后，我不禁感嘆到，這座關(guān)外的紫禁城，保存完好，有著獨(dú)具特色的宮殿建筑和珍貴的歷史文物，難怪享譽(yù)華夏，蜚聲世界。

游沈陽故宮作文篇3

　　星期日我與老媽還有姥爺一起去了沈陽故宮。去故宮之前老媽給我講了故宮的歷史，我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解�？墒堑焦蕦m聽講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。

　　第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個(gè)亭子，一邊五個(gè)亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢？因?yàn)闈M族人是少不了八旗的，靠著八旗的力量贏得了天下。

　　第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來歷。原來清朝的“清”是這個(gè)“青”，代表著從草原來的民族。后來努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎么能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水，就成了后來的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。

　　第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽故宮為什么宮高殿低呢？第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族，努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣，他們長期在草原上生活，為了防止野獸的襲擊，所以把住處修得很高。到故宮以后，他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

　　這就是游沈陽故宮帶給我的收獲。

游沈陽故宮作文篇4

　　今年寒假，爸爸帶我去了沈陽故宮，我很開心。

　　剛一進(jìn)門，我就看見了1個(gè)大大的宮殿，寶座上有2條龍頭朝向?qū)氉�，像活的一樣。我知道了“龍”表示古代的皇帝，“鳳”表示古代的皇后、妃子。“龍”還表示另一意思，那就是“龍”代表我們中華民族，我們都是“龍”的傳人。

　　我和爸爸繼續(xù)往前走，幾乎每個(gè)宮殿里都有“龍”和“鳳”。我對(duì)爸爸說：“你知道努爾哈赤的后金第一都嗎?”爸爸說：“不知道�！蹦蔷妥屛腋嬖V你吧!努爾哈赤的后金第一都，是新賓的赫?qǐng)D阿拉城，然后遷都沈陽，最后到北京。

　　今天，我真開心!我不僅僅知道了努爾哈赤的住處，還把關(guān)于努爾哈赤的其他住處告訴了爸爸，這樣我和爸爸就能知道更多清朝的事。

游沈陽故宮作文篇5

　　星期天我和媽媽還有姥爺一起去了沈陽故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮歷史，我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步了解�？墒堑焦蕦m聽講解員們講解才知道故宮里有這么多鮮為人知故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里有趣故事。

　　第一個(gè)是“八字”故事。故宮里建筑最特別要數(shù)它門和柱子，他們都是下寬上窄成八字形，崇政殿外有十個(gè)亭子，一邊五個(gè)亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢？因?yàn)闈M族人是少不了八旗，靠著八旗力量贏得了天下。

　　第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字來歷。原來清朝“清”是這個(gè)“青”，代表著從草原來民族。后來努爾哈赤在跟明朝打仗時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝“明”是日月“明”，在五行中代表“火”意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎么能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明在“青”字邊上加了三點(diǎn)水，就成了后來清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。

　　第三個(gè)是殿低宮高故事。沈陽故宮為什么宮高殿低呢？第一因?yàn)樗麄兪邱R背上民族，努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣，他們長期在草原上生活，為了防止野獸襲擊，所以把住處修得很高。到故宮以后，他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣時(shí)候是坐在炕上而不是坐在龍椅上。

　　這就是游沈陽故宮帶給我收獲。拉幕吧故事講完了。

游沈陽故宮作文篇6

　　今天下午，陽光明媚，劉老師帶我們?nèi)嗳ス蕦m游覽。

　　我們是從大清門走進(jìn)故宮的。與其說這是門，不如說它是一個(gè)建筑。因?yàn)樗刹皇且簧群唵蔚拈T，有梁柱，有飛檐，有彩繪，中間還很寬敞。老師說這是過去文武群臣早朝等候拜見皇上的地方。站在大清門前抬頭向上看，看到一塊藍(lán)底金字的匾。右邊寫著三個(gè)大字：大清門，左邊奇形怪狀的是什么呀？我有點(diǎn)兒疑惑。于是我問了老師，老師告訴我們，那中間一根棍兒，兩邊都是刺兒的是滿文。那幾個(gè)字就是滿文大清門三個(gè)字。我這才恍然大悟。

　　跟著劉老師我們繼續(xù)向前走，正前方是一座高大雄偉的建筑，老師說那是皇太極辦公的地方崇政殿，也就是通常所說的金鑾殿。我們走近一看在一塊長方形的匾上寫著正大光明四個(gè)字，扁下面的柱子上一共有八條龍，它們以不同的姿態(tài)盤曲著，老師說再加上龍椅上坐著的皇上，一共是九條龍，是取吉祥如意之意。我們都笑著說這很有趣！

　　離開了崇政殿，我們又向東路走去。一個(gè)八角亭式建筑就像蒙古包一樣矗立在藍(lán)天下。老師告訴我們八角象征著八面威風(fēng)。之所以建成像蒙古包一樣的形狀是因?yàn)榍宄菨M族人建立的。滿族是游牧民族，即使定都沈陽也非常懷念他們的家鄉(xiāng)，所以把宮殿也建成了蒙古包形狀。在這個(gè)宮殿的兩側(cè)還有十座亭子，老師說他們是十王亭。并且告訴我們這是中國唯一的君臣一起辦公的建筑群。聽了老師的介紹，我們一個(gè)亭子一個(gè)亭子仔細(xì)地觀察，了解了很多有關(guān)清朝和滿族的文化和知識(shí)。

　　后來我們又游覽了后宮、御花園、大戲臺(tái)、藏書閣等地方，直到傍晚才和同學(xué)們一起戀戀不舍的回到學(xué)校。

　　這次游故宮我們不僅增長了知識(shí)，還為自己是沈陽人而感到無比自豪。

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