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小學(xué)生寫桂花作文400字

時(shí)間:2021-10-18 13:46:19 桂花 我要投稿

小學(xué)生寫桂花作文400字集合十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫桂花作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫桂花作文400字集合十篇

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇1

  又到了桂花飄香的季節(jié)。我家陽(yáng)臺(tái)上那盆桂花如期盛開,迷人的香味盈滿整個(gè)房間,令我陶醉。

  桂花是一種木本植物,在南方可以長(zhǎng)成非常高大的樹,在北方就只能在花盆中生長(zhǎng)了。按照顏色和開花的時(shí)間,桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、和四季桂,開金黃色的花是金桂,我家的花就屬于金桂。

  我家的桂花樹是與我差不多高的一棵小樹,外形有點(diǎn)像小楊樹,細(xì)看有和楊樹有很多差別。桂花樹的葉子是兩片兩片生的,全年不落葉,到了冬季仍然是滿樹翠綠,它的生機(jī)勃勃簡(jiǎn)直讓我忘記了冬天。

  俗話說(shuō):“陽(yáng)春三月桃李艷,八月金秋桂花香!泵康浇鹎飼r(shí)節(jié),天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,街邊的樹木落葉紛紛,許多花都凋謝時(shí)我家的桂花樹卻悄悄長(zhǎng)出花蕾。

  開花前,花蕾只有一個(gè)大米里那么大,散發(fā)出淡淡的清香;花開后,香味更濃了,從很遠(yuǎn)處就可以聞到,在房間里順著花香一下子就能找到它。花朵有兩三個(gè)大米粒那么大,綠色的花托著五片黃色的花瓣,中間突出絲狀的橘紅色花蕊。小花非常纖細(xì)、嬌嫩,小得讓你都不敢去碰它,唯恐把它碰落。一簇簇金黃色的花兒令人喜愛(ài),傳來(lái)的一股股清香更讓人感到規(guī)劃的純潔和高雅。在屋子里緩緩獨(dú)行,窗外一陣秋風(fēng)吹過(guò),不經(jīng)意間,一股淡淡的、若有若無(wú)的香味在鼻尖索繞。微微的嗅,一縷桂花香在心底飄過(guò)······

  桂花的清香不僅讓人感到神清氣爽,還可以凈化空氣,清除房間里難聞的氣味,桂花真是一種好花。桂花樹在萬(wàn)物凋零的秋天里盛開出讓人賞心悅目的花朵,發(fā)出心脾的花香,使我感受到他旺盛的生命力。

  我喜歡桂花!

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇2

  在校園操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。

  春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī),不仔?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jī)赫娑嘌,它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。

  夏天,小芽?jī)簭埑升埫⒌臉淙~,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽(yáng)的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談,那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。

  秋天,是桂花樹最有魅力的時(shí)候,在百花凋零時(shí),桂花樹超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香啊!那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。

  冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來(lái),好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

  這就是桂花樹,校園里一道美麗的風(fēng)景線!

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇3

  在我們年級(jí)的教學(xué)樓面前,有一排桂花樹。

  從二年級(jí)開始,我和伙伴們就注意到了它們。每次下課,都會(huì)從二年級(jí)教學(xué)部跑過(guò)來(lái)玩,我們還給它們?nèi)×嗣,叫“花房子”?/p>

  現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,我們依然會(huì)去那里,只是沒(méi)那么頻繁了。體育課時(shí),我們會(huì)在桂花樹前逗留一會(huì),然后再去操場(chǎng)。

  幾年過(guò)去,桂花樹也長(zhǎng)大不少。樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉,上面結(jié)了一簇簇金黃的、可愛(ài)的桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨,桂花香就會(huì)在學(xué)校里遍布開來(lái),吸引了許多人。

  下課時(shí),一些女孩會(huì)坐在花壇上看書,聞著清新的桂花香,心情也會(huì)好了許多。有些人,會(huì)拿著一個(gè)自己折的紙盒子,收集泥土里的桂花。

  可是,有些人,卻破壞了這種美好。下課時(shí),一群男孩們就會(huì)跑到桂花樹前,兩手抓住桂花樹的主干,用力的搖晃。桂花紛紛落下,他們卻笑得越來(lái)越開心。我想去阻止他們,卻又無(wú)能為力。

  一片葉子悄聲無(wú)息地落在了我的手上,我靠近一嗅,一股淡淡地花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。突然,起風(fēng)了,地上的桂花被風(fēng)卷起,在空中飛舞,又落下。樹上的桂花,被風(fēng)卷下一些,桂花香更濃了。滿地的桂花,就像一張大自然的地毯,帶著芳香,讓每一個(gè)學(xué)生都陶醉了。

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇4

  我不愛(ài)欣欣向榮的荷花;不愛(ài)那含苞欲放的桃花;也不愛(ài)那紅的似火的石榴花;更不愛(ài)那富麗華貴、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的牡丹,但我卻獨(dú)愛(ài)那香氣四溢、沁人心脾的桂花。

  桂花,它的花不是在陽(yáng)春三月開的,而是在層林盡染的秋天開放的。桂花的形狀十分的小,一般是由五六片花瓣組成的。桂花樹的葉子四季常青,每到十月份左右,葉子叢中,就會(huì)長(zhǎng)出許多的小花苞,再過(guò)一段時(shí)間,花苞便開了,長(zhǎng)出了金黃的小花,聞一聞,十分的香。

  桂花不但外觀美麗、香氣迷人,而且身上也有很多用處呢!桂花采摘下來(lái)之后,用清水清洗干凈,可以和糕一起制作成香氣撲鼻的桂花糕。一口咬下去,那香甜可口的滋味直沁肺腑。桂花還可以泡成茶喝,只需要把桂花洗干凈,然后放在太陽(yáng)下曬干,用開水泡成茶就可以喝了。桂花還可以做成小巧玲瓏的桂花包,只要把曬干的桂花裝到繡花包里,然后佩戴在身上,身上總會(huì)彌漫著一股獨(dú)特、迷人的香味。桂花的用處可真多。

  我喜歡桂花,不但因?yàn)樗性S多用處,而且桂花不像別的花那樣爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的不同之處,只是慢慢地生長(zhǎng)著。這讓我敬佩桂花這種從不炫耀自己的好品質(zhì),這讓我更加地喜歡桂花!

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇5

  味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∮帽亲游擞治,總想把這獨(dú)特的幽香吸入心田……每當(dāng)這時(shí)總會(huì)響起奶奶和藹的聲音:“你這小丫頭就想著吃桂花米粑了!

  奶奶是最疼愛(ài)我的人,每次到了桂花盛開的時(shí)候,是我最開心的時(shí)候,但卻是奶奶最勞累的時(shí)候。桂花很香,可以做成香噴噴的桂花米粑,桂花米粑不是山珍海味,但是我最喜歡吃的。桂花米粑雖然看起來(lái)就小小的一塊,缺藏著奶奶的汗水。桂花米粑制作工序非常繁瑣。先要把桂花一顆一顆打下來(lái),再用清水洗凈,放到太陽(yáng)底下曬幾天,再用石磨把桂花碾碎,這碾可是很講究的,要一點(diǎn)一點(diǎn)把桂花放進(jìn)去,這樣才可以保證桂花的香味不散,碾碎后把桂花碾成的粉和在一起,做成方塊狀,這樣才能保持不碎,再放到鍋里煮。

  奶奶對(duì)我的愛(ài)就像這桂花香,一絲一縷融入心田。

  每一次我從德安回去,奶奶都會(huì)從兩里外的村口迎接我,然后給我做我喜歡的紅燒肉。每一次我去德安奶奶都會(huì)送我到村口,然后從口袋里掏出幾塊桂花米粑塞進(jìn)我的口袋。透過(guò)車窗我看到奶奶漸漸變小的身影,眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的精靈,停在了我的頭上、身上、鞋上,像奶奶一樣香香的,輕輕的,撫摸著我……我不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的精靈共舞。

  奶奶,你聞到了是嗎。

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇6

  當(dāng)我走進(jìn)了校園的時(shí)候,有一神奇的香氣吸進(jìn)了我的鼻孔里。咦!這是什么花的香氣這么香呀?我走進(jìn)去一看,哦!原來(lái)是我們大家都常常風(fēng)的桂花呀!聞起來(lái)真是讓人心曠神怡。

  從遠(yuǎn)處,那三棵亭亭玉立的桂花矗立在校園的一端,就像士兵一樣。

  那些小桂花兒就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)穿著金黃色米粒股大小的"小仙女"那一位一位"小仙女"在碧綠的樹上跳起了舞來(lái),現(xiàn)在,這三棵桂樹都被這些"小仙女":給染成了金黃色了,真好看!

  突然,一陣清風(fēng)吹過(guò),那些"小仙女"們都變成了天上"仙女手中籃子里的花瓣,那一片又一片的花瓣兒從天上落到了地上,似乎大地也這些桂花的香味兒給迷倒了呢!

  咦!這位小朋友為什么在摘桂花呢?桂花是不能摘的呀?我想到樓下看個(gè)究竟,到了樓下只見(jiàn)那位小朋友把樹上摘來(lái)的桂花一個(gè)一個(gè)的吃了下去,我想桂花有這么好吃嗎?于是,我得等那位小朋友走了之后,我也摘了一個(gè)放在嘴里,!好苦啊!可是我的口臭沒(méi)了。嘴巴里有一股花的香氣呢!

  !我們的校園真是又香又甜的新世界。

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇7

  每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來(lái)是校園里的九棵桂花樹呀!

  一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香?,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的;▔械幕m開的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。

  下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的'在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里,文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書簽。

  我喜歡可愛(ài)的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇8

  桂花,原本不喜歡它的我,突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài),笨笨拙拙的.不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子;開花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。

  還記得,那時(shí)正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充滿生機(jī),叫人不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每一個(gè)空氣分子,熏得人都要醉了。

  已經(jīng)入冬了,天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里,還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_草叢,看見(jiàn)一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒(méi)有初秋時(shí)開得那樣旺盛,卻比深秋時(shí)開得更黃燦,讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷,可它的香氣味兒可真是迷人,湊近聞一聞,飄來(lái)股股清香,讓人久久不忍離開。俗話說(shuō)“梅花香自古寒來(lái)”,但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。

  人啊也是這樣,一生中,難免會(huì)遇到一些挫折,這挫折好比是這是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的決心,這樣成功便在你的身邊;假若你沒(méi)有去克服它,成功便會(huì)與你說(shuō)再見(jiàn)。

  鏡子能照出人的外表,而時(shí)光卻能照出人的心靈,不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约,也許,希望就在不遠(yuǎn)的前方。

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇9

  我們學(xué)校操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著幾株桂花樹,我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí),桂樹便綻開花朵,白的、黃的、紅的,好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。

  桂花的樹冠是橢圓形的,像似一頂巨大的綠傘,碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭,引人注目。走近看,那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子,它帶著小小的鋸齒,你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒,可以輕易地割破你的手指。所以,桂花花開時(shí)節(jié),只能欣賞不可采摘。

  桂花的香味很奇特,不是那種濃濃的香,也不是那種淡淡的香,而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái),桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,能使人放松心情,解除疲勞。

  桂花有很多作用,花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料,也可做香料,果核可入藥……

  桂花是美的,雖然沒(méi)有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹花開那樣傲骨,但在林間,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不經(jīng)意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它凈化了空氣,綠化了大地,在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后,帶給我們的是欣喜和歡樂(lè)。

  我愛(ài)清雅高潔,香飄四溢的桂花!

小學(xué)生寫桂花作文400字 篇10

  有人喜愛(ài)姣媚的菊花,有人喜愛(ài)富貴的牡丹,可我卻喜愛(ài)小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹。 多么茂盛的桂花樹呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的桂花樹像一把大傘,又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。

  桂花樹的枝干是灰褐色的,它有幾十年的歷史,怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。 桂花樹的葉子是橢圓形的,翠綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有許多尖尖的小刺,這可是它的防身武器。 “快來(lái)看呀,大家快來(lái)看,桂花真美。  我見(jiàn)了那米粒大小的桂花,興奮地叫了起來(lái)。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來(lái)到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落,似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀! 米黃色的桂花非常輕盈,它的花蕊要仔細(xì)看才可以看清,讓人頓生憐愛(ài)之心。一叢叢、一簇簇的桂花,有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的脹紅了臉,一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);還有的從樹上跳下來(lái),想與我們結(jié)為朋友。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)吹來(lái)一陣幽香,整個(gè)校園都有浸在香海中了。

  我被香氣層層包圍,使人分不出東南西北。它鉆進(jìn)我的鼻孔,頓時(shí)我覺(jué)得仿佛在仙境里,在香氣的誘惑中,我情不自禁的吸了一口氣,立刻神清氣爽。花香引來(lái)了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶來(lái)跳舞,桂花樹給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。 桂花樹渾身是寶,皮可以入藥,花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái),做香甜可口的桂花小圓子。 桂花樹向人們奉獻(xiàn)了全身,使我更加喜愛(ài)它。 啊,桂花樹,我愿化作你的一朵花兒,把你裝點(diǎn)得更加美麗。

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