【精】校園里的桂花作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的校園里的桂花作文，希望能夠幫助到大家。

校園里的桂花作文1

　　我們的校園里有一棵桂花樹(shù)，據(jù)說(shuō)解放初期，呂小內(nèi)共有七棵金桂，誰(shuí)料1953年冬天，氣溫降至零下十多度，學(xué)校中的七棵桂花樹(shù)受凍全部落葉。第二年春天，這些樹(shù)的枝干上遲遲不見(jiàn)綠芽，人們斷定樹(shù)已經(jīng)死了，但讓人感到驚喜的是一位教師發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上露出不易察覺(jué)的一點(diǎn)綠芽，就這樣，這棵金桂活了下來(lái)�，F(xiàn)在，這棵樹(shù)就在小花園的最南邊，它已經(jīng)有100多年的歷史了。

　　桂花可漂亮了，花瓣是金黃色的，遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)小天使似的，但是只有一粒米那么大小。它的葉子穿了一件深綠色的衣服，還是個(gè)小尖頭呢！摸上去可光滑了！桂花盛開(kāi)的時(shí)候，即使在數(shù)十米的地方，也老遠(yuǎn)就能聞到它的香氣。

　　別看桂花小，但它的作用可大著呢！桂花里有一種叫芳香的東西，可以用于食品、化妝品，可以做糕點(diǎn)、糖果，還可以釀酒。桂花味道有點(diǎn)腥，可以入藥，花有散寒破結(jié)，化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚，有開(kāi)胃醒神、健脾補(bǔ)虛的功效，尤其適用于女性飲用，還被贊譽(yù)為“婦女幸福酒”呢！桂花茶可以養(yǎng)顏美容、舒緩喉嚨，改善多痰、咳嗽癥狀，胃寒胃疼、口臭和視覺(jué)不明。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡桂花沒(méi)？

校園里的桂花作文2

　　我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書(shū)，對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉，想著就要告別的校園，我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹(shù)。

　　春天里，小桂花樹(shù)還有些瘦瘦的，在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下，干巴巴的枝條開(kāi)始變得柔軟，長(zhǎng)出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，成了一片片好看的綠葉，在陽(yáng)光的照耀下不停地晃動(dòng)著，像一群活潑可愛(ài)的小精靈。

　　夏天里，小桂花樹(shù)漸漸地粗壯起來(lái)，葉子越來(lái)越大，顏色越來(lái)越深，越來(lái)越茂密。我感覺(jué)它和小同學(xué)們一樣，最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候，它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友，一邊沖刷著身上的灰塵，一邊搖晃著身體，一副很開(kāi)心的樣子。

　　秋天里，小桂花樹(shù)開(kāi)出了像小鈴鐺一樣的花，金黃金黃的，密密麻麻的，濃濃的香氣引來(lái)很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了，早上一進(jìn)校門(mén)就能聞到，在教室里讀書(shū)做題也能聞到，同學(xué)們都非常喜歡，下課后都會(huì)跑到花壇邊上，大口大口地呼吸著它的香氣。

　　冬天里，小桂花樹(shù)靜靜地站在花壇里，默默地等待著春天。

　　建新學(xué)校的時(shí)候，花壇會(huì)被拆掉嗎？小桂花樹(shù)還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢？

校園里的桂花作文3

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里種著許許多多的花草樹(shù)木：有潔白的廣玉蘭，有嬌艷的櫻花，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花，有多彩的月季，還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。

　　秋天到了，花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少，它們的樹(shù)葉一天天枯黃了，不停地往下落，飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把撐開(kāi)的綠傘；當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下，你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵，一簇挨著一簇?cái)D滿(mǎn)枝頭，有的還是花骨朵，像米粒大�。挥械囊呀�(jīng)綻開(kāi)了，四片橢圓形的小花瓣圍在一起，真美�。�

　　桂花不但好看，還很香呢！它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下，我都忍不住用鼻子多聞幾下，真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟�，人們還用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢！

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗，也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣，但它用獨(dú)特的吸引力，為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。

校園里的桂花作文4

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有高大挺拔的香樟樹(shù)，有嬌美可愛(ài)的櫻花樹(shù)，還有，我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。

　　小花園里的桂花樹(shù)，主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮，向陽(yáng)面伸展著比鹿角還粗的枝干，桂花樹(shù)的葉子不大，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(zhǎng)得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整棵桂花樹(shù)就象一把綠色的大傘。

　　春天來(lái)臨之季，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，它們慢慢地抽出嫩紅色的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)的樹(shù)冠圓圓的，可真像一個(gè)巨大的嫩蘑菇。

　　秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花，校園里彌漫著甜絲絲的香氣，秋天的陽(yáng)光下，青綠葉間，那一朵朵金星似的花，有的像小朋友俊俏的臉蛋，有的藏在綠葉后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃的，不敢出來(lái)。看著這些純潔而又玲瓏的花兒，聞著這些濃郁的花香，我呀，還真的陶醉在這桂花香中了。相信如果你此時(shí)來(lái)到我們的學(xué)校，有濃郁的花香繞著你，有點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒看著你，你一定也感覺(jué)神清氣爽，令人陶醉的。

　　�。∥覑�(ài)校園里的桂花樹(shù)，我更愛(ài)美麗的興福小學(xué)！

校園里的桂花作文5

　　我的校園風(fēng)景誘人，校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非常可愛(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀(guān)賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

　　春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!

校園里的桂花作文6

　　我們校園里種著很多桂花樹(shù)，寒來(lái)暑往、春去秋來(lái)，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一直守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。一到秋天，特別是深秋，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了花，整個(gè)校園里都彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。

　　每當(dāng)聞到這淡淡的幽香，我就會(huì)不由自主地想到桂花樹(shù)。它上圓下寬，猶如一個(gè)被拉長(zhǎng)的半圓形；它的樹(shù)干不粗，樹(shù)皮上分布著許多小麻點(diǎn)；桂花樹(shù)枝葉茂盛，葉子表層呈深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著，摸上去有點(diǎn)兒僵硬。它的葉子一般不會(huì)掉落，通常要三年后オ會(huì)慢慢枯萎。

　　桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花開(kāi)放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里飄散出來(lái)的。剛開(kāi)時(shí)是黃色的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃。

　　桂花樹(shù)的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒，甚至做糕點(diǎn)，又香又甜的桂花糕，咬一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹(shù)的樹(shù)皮還是一種中藥，吃起來(lái)會(huì)有些許甘甜，但略有澀味，有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò)等功效。

　　這就是默默為人們奉獻(xiàn)的桂花樹(shù)，你們喜歡它嗎？

校園里的桂花作文7

　　奎溪鎮(zhèn)完小樹(shù)木蒼翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中，最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹(shù)。

　　金秋十月，校園里的桂花樹(shù)別提有多迷人啦！清晨，我背起書(shū)包來(lái)上學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，陣陣清新?lián)浔嵌鴣?lái)，我連忙跑到桂花樹(shù)下，樹(shù)葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花“沙啦啦”飄落下來(lái)，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　許多小伙伴來(lái)到了桂花樹(shù)下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，花蜜多么香甜�。⊙嘧语w過(guò)來(lái)告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！

　　“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。

　　桂花樹(shù)枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

校園里的桂花作文8

　　沒(méi)有那婀娜多姿的玫瑰那么美，卻有著清純樸素的外表，它雖然沒(méi)有紅艷踏入學(xué)校的大門(mén)，迎面飄來(lái)陣陣桂花的清香，順著清香，我便來(lái)到了一株四季桂旁。

　　春天，它的樹(shù)枝上冒出了小小的嫩芽，可愛(ài)極了，有的像形態(tài)不一的貝殼，有的像綠色的小帆船，順風(fēng)而去，還有的像一個(gè)個(gè)綠綠的小海螺，似乎在唱著：“，小螺號(hào)滴滴滴吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛”溫暖的.陽(yáng)光照在它們嫩綠的身子上，它們便舒舒服服地曬起了日光浴。

　　夏天，已經(jīng)有一些金色的桂花開(kāi)放了，仿佛是點(diǎn)點(diǎn)閃亮的金粉撒在枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，光彩奪目，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不停地?fù)u曳著點(diǎn)點(diǎn)金光灑的葉面上，像一個(gè)個(gè)金色的小精靈一樣在上面跳躍著。我會(huì)禁不住伸出手，撿幾個(gè)放在手心里，欣賞過(guò)后，手一揚(yáng)，看它們?cè)诳罩形璧浮?/p>

　　秋天，是四季桂最茂盛的時(shí)節(jié)，只見(jiàn)那滿(mǎn)樹(shù)的桂花，金得奪目，金得耀眼，將樹(shù)枝覆蓋了，仿佛那樹(shù)枝是用金子做的一樣，空氣中飄散著一股桂花的清香。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，枝頭還殘留著一些頑強(qiáng)的桂花，給墨綠的枝頭增添了一絲生機(jī)，朵朵桂花印在上面，依舊散發(fā)出清香。

　　這就是校園里的四季桂，它清純淡雅，樸素美麗，它雖不引人注目，但是他一定會(huì)用淡雅的清香，征服所有人的。

校園里的桂花作文9

　　這幾天在校園里行走，總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

　　我好奇的扒開(kāi)茂密的樹(shù)葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂(lè)觀(guān)。對(duì)！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來(lái)時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。

　　凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開(kāi)花時(shí)不張揚(yáng)更不爭(zhēng)奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛(ài)的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；課間時(shí)他們是快樂(lè)的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多樣的課間活動(dòng)。

　　老師啊，你們就像早開(kāi)的桂花一樣，雖只是開(kāi)在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。

校園里的桂花作文10

　　在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著滑溜溜的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著歡迎我們的到來(lái)，朝氣蓬勃�？伤齻冇质悄敲吹拇嗳�，仿佛一陣大風(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人們?nèi)滩蛔∠胍�去保護(hù)她們。

　　夏天，桂花樹(shù)站娘的新芽逐漸長(zhǎng)大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹(shù)冠上密密麻麻的樹(shù)葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了。縷縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，酒落在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，每當(dāng)累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就會(huì)坐在長(zhǎng)椅上休息、聊天……好不舒服。

　　秋天，桂花樹(shù)姑娘開(kāi)出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報(bào)答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點(diǎn)綴著許多金子，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)秋天，校園都彌漫著桂花香。冬天，一場(chǎng)大雪，給桂花樹(shù)姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣，桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打?qū)m仗…

　　這就是我們校園的桂花樹(shù)，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的桂花樹(shù)，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　桂花樹(shù)，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！

校園里的桂花作文11

　　一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)了一股淡淡的清香。我不知不覺(jué)的隨著花香來(lái)到了花壇。

　　抬頭一望，好大的一棵桂花樹(shù)哦！樹(shù)枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背生怕她會(huì)大叫，到時(shí)候被別人聽(tīng)到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋說(shuō)：我，我真的是來(lái)，看看里面有人的，影，我心中憂(yōu)心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。串串小鈴，風(fēng)一吹，便輕輕的搖晃起來(lái)。仿佛露著微笑，歡迎小朋友的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，把他當(dāng)做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過(guò)來(lái)，把它當(dāng)做小床；飄落在水池里，小魚(yú)歡快的游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶著給自己當(dāng)帽子呢！

　　大人說(shuō)，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒著吃，也可以當(dāng)藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。

　　你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹(shù)，如果你們想?yún)⒂^(guān)的話(huà)，我還可以免費(fèi)給你們當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游哦！

　　美麗的校園，美麗的桂花樹(shù)，給我快樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)。

校園里的桂花作文12

　　過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書(shū)包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！

　　我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。

　　我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

校園里的桂花作文13

　　我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹(shù)，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。

　　這棵桂花樹(shù)種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護(hù)著桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的，十分難看�？擅康角锾欤�桂花樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)起了桂花。

　　整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識(shí)，這是，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí)，坐在桂花樹(shù)下看書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花，原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!

　　盼著盼著，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下，閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。

　　校園里的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。

校園里的桂花作文14

　　金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。

　　走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄�，被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好，有的調(diào)皮可愛(ài)，挺著胸脯向我問(wèn)好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴(lài)床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周?chē)�盤(pán)旋，流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步，他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂(lè)。

　　當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。

校園里的桂花作文15

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù)，同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)!

　　在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開(kāi)了!它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹(shù)冠，走近一瞧，銀灰色的樹(shù)干。在樹(shù)下往上看，就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！

　　桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來(lái)準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝；媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái)，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒(méi)有酸；我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。

　　‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香，還帶給我們很多快樂(lè)!