校園里的桂花作文(11篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園里的桂花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的桂花作文1
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學樓前有一排美麗的桂花樹，個個挺拔肅立，好像守護著校園平安的哨兵。微風拂過，樹兒隨風舞動，仿佛在歡迎走進校園的師生們。樹冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風車。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個民族緊緊地團結在一起。
陽光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門一開，同學們都會匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進了大家的鼻子中。這時，大家才會停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來，桂花開了。花香淡淡的，當你不去追尋的時候，到處都是香味，當你去尋找時，卻似乎又沒有了，仿佛“草色遙看近卻無”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來愛護它吧！
校園里的桂花作文2
在我們的校園，校門口的花壇，一直守衛(wèi)著學校的棕櫚樹，操場旁的小竹林，一直是同學們嘖嘖稱贊的對象……而我最喜歡的卻是教學樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。
走近后花園，便會聞到一陣清香，這股香氣，不濃不淡，令人心曠神怡，是桂花！“深桂獨醉，露冷月溫露”“枝生無限月，花滿自然秋。”“桂子月中落，天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里，我入了迷一般注視著桂花。
桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的，桂花特別小巧，竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的，數(shù)量在三~六片。在花瓣中間，還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得嬌艷動人，芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花，靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……
桂花樹上除了花就是葉子了，有的葉子成鋸齒狀，摸起來有些兒刺手，有的成羊角形，還有的像是一把琵琶，似乎風一吹它就會奏起美妙的音樂。除了各種形狀外，桂花的葉子還有多樣的顏色；剛長出來的葉子是嫩紅色的，后來慢慢變成嫩綠色，緊接著又轉變?yōu)榇渚G色……
每一朵桂花是一首詩，每一朵桂花是天地間一首最動聽的樂章，每一朵桂花是一位美麗的天使，我愛校園里的桂花！
校園里的桂花作文3
我們鎮(zhèn)江路小學馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書，對這里已經(jīng)非常熟悉，想著就要告別的校園，我一下子記起了小操場邊花壇里的那棵小桂花樹。
春天里，小桂花樹還有些瘦瘦的，在春風春雨的細心照料下，干巴巴的枝條開始變得柔軟，長出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地長大，成了一片片好看的綠葉，在陽光的照耀下不停地晃動著，像一群活潑可愛的小精靈。
夏天里，小桂花樹漸漸地粗壯起來，葉子越來越大，顏色越來越深，越來越茂密。我感覺它和小同學們一樣，最喜歡下雨了。一到下雨天的時候，它就像一個在蓮蓬頭下洗澡的小朋友，一邊沖刷著身上的灰塵，一邊搖晃著身體，一副很開心的樣子。
秋天里，小桂花樹開出了像小鈴鐺一樣的花，金黃金黃的，密密麻麻的，濃濃的香氣引來很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了，早上一進校門就能聞到，在教室里讀書做題也能聞到，同學們都非常喜歡，下課后都會跑到花壇邊上，大口大口地呼吸著它的香氣。
冬天里，小桂花樹靜靜地站在花壇里，默默地等待著春天。
建新學校的時候，花壇會被拆掉嗎？小桂花樹還會不會留在我們的校園里呢？
校園里的桂花作文4
校園里有一棵桂花樹，那是我的最愛。一場春雨后，桂花樹就長出黃綠色的嫩芽。遠遠望去，黃綠色的桂花樹就像一把大傘。
桂花樹的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙，就像一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉。桂花樹的葉子是橢圓形的，翠綠的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有一些小刺，這可是它的防身武器哦！
桂花在秋風的吹拂下，穿上了米黃色的小紗裙來到人間。茂盛的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細看才看得清。它們如米粒般大小，羞答答地藏在葉子底下。
一叢叢，一簇簇的桂花，有的伸出舌頭仿佛在吹奏著一首生命之歌；有的害羞地脹紅了臉，一把拉上綠色的窗簾，遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉(xiāng)；有的從樹上跳下來，想跟我們做朋友……
這時，一陣秋風吹來，隨著一陣幽香，整個校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍，分不出東南西北。它鉆進了我的鼻孔，我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中，我情不自禁地吸了一口氣，立刻感覺神清氣爽。
桂花落在地上，灑滿了一地的碎金子。真是：“秋風呼呼過校園，桂花吹落滿地金�！�
我喜愛這芬芳撲鼻的桂花樹！但我更喜愛這讓我知識淵博的校園！
校園里的桂花作文5
在我們學校操場的左上角有一棵桂花樹，同學們每年都期待九月開學的時候，因為那是桂花盛開的季節(jié)!
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開了!它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團綠云般的樹冠，走近一瞧，銀灰色的樹干。在樹下往上看，就像樹上有許多五顏六色的小點點，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實的葉子中點綴著一簇簇星星點的米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個學校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學校來準會被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽說它還可以泡茶喝；媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學們在操場上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時候我們各自把香水都展示出來，同學們的香水都泡酸了，只有我的沒有酸；我想大概是我泡的時間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來，這時我才發(fā)現(xiàn)桂花原來給我們帶來的不止是清香，還帶給我們很多快樂!
校園里的桂花作文6
我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦��！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。
聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
校園里的桂花作文7
秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學校的桂花也開了，十分美麗。
一進校園，就會聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念；還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？
五年級:張興鑫
校園里的桂花作文8
我的校園風景誘人，校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非�？蓯邸⑵痢@里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學們在一起討論問題，在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學習。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹!
校園里的桂花作文9
這幾天在校園里行走，總會聞到風中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂觀。對！還有那個笑的最美，最燦爛的`笑臉一定是徐老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開花時不張揚更不爭奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報，悄然付出，深入學生的心田。你瞧！課堂里他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學生掉隊；課間時他們是快樂的“孩子王”，與學生一起做游戲，帶領他們開展豐富多樣的課間活動。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
校園里的桂花作文10
每次去食堂的路上，都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來，真香啊!這是什么樹?答對了，這就是桂花樹。
從遠處看，這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊!它又像一個個橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅守崗位的哨兵。樹枝不可計數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數(shù)花了。
從樹枝伸上去，長出一個個綠色的小花托，上面抽出六七根細絲，細絲上再長出一個個金黃色的小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒，看上去一點兒也不擁擠。她們應該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!
我愛桂花，我愛它那謙讓的美德，我愛它那股清
校園里的桂花作文11
我們的校園是個很美麗的地方，校園里有許許多多的花草樹木，但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹，每次秋風吹起的季節(jié)，桂花樹就給我們送來陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊，一個不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發(fā)現(xiàn)，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。
桂花樹給我們帶來的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風景線，我喜歡校園里的桂花樹!