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校園里的桂花樹作文

時間:2021-03-04 18:02:07 桂花 我要投稿

校園里的桂花樹作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園里的桂花樹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的桂花樹作文(15篇)

校園里的桂花樹作文1

  在我們的校園里,有許許多多的美景;花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹。

  春天,桂花樹姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的,摸著滑溜溜的,一陣微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手,微笑著歡迎我們的到來,朝氣蓬勃?伤齻冇质悄敲吹拇嗳酰路鹨魂嚧箫L(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖,讓人們?nèi)滩蛔∠胍ケWo她們。

  夏天,桂花樹站娘的新芽逐漸長大,變成了一片片綠葉。綠葉雖不大,但樹冠上密密麻麻的樹葉卻足以遮擋大部分的陽光了?|縷陽光從茂密的綠葉中透出斑斑點點,酒落在樹下的長椅上。同學(xué)們在操場上玩游戲,每當累得滿頭大汗時,就會坐在長椅上休息、聊天……好不舒服。

  秋天,桂花樹姑娘開出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的,像是為了報答桂姑娘似的,在她綠衣裙上點綴著許多金子,美麗極了。微風(fēng)吹過朵朵米黃色的小花,那沁人心脾的香味撲鼻而來,整個秋天,校園都彌漫著桂花香。冬天,一場大雪,給桂花樹姑娘穿上了潔白無暇的時尚大衣,桂姑娘在風(fēng)中舞動著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學(xué)們在操場上堆雪人、打?qū)m仗…

  這就是我們校園的桂花樹,見證著我們成長的桂花樹,一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵著、激勵著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  桂花樹,一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵著、激勵著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

校園里的桂花樹作文2

  這幾天,學(xué)校里的桂花樹開了,操場上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。

  校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸,綠葉蔥蘢,四季長青。它的樹形上圓下寬,如同一個被拉長了的半圓形。它的樹干有碗口大小,樹皮上分布著許多小麻點。它的葉子密密匝匝的,很多。葉子表面呈深綠色,很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著,有點兒硬。它一般不會落葉。一片葉子通常要在樹上生長好幾年才會慢慢枯黃。

  那棵桂花樹的花蕾是淺綠色的,總是一簇一簇地長在枝條上,一點兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣,米粒般大小。桂花剛開時是淺黃的,后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜,但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼?zhèn),清可蕩滌,濃可致遠。”可我覺得,桂花香怎么也和“清”這個字聯(lián)系在一起,它很濃很濃,在我所聞過的花香它是最濃的一個了。

  桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點,枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。

  我愛校園里的桂花樹!

校園里的桂花樹作文3

  我們的校園里滿是桂花樹,聽著鳥兒的歌聲,看著太陽公公的笑臉。

  清晨,我來到學(xué)校,桂花樹的葉子讓我產(chǎn)生了好奇。我看著每一片桂花樹的葉子,發(fā)現(xiàn)它們的葉子邊緣有像齒輪的形狀,一片疊在另一片上面,似乎是個小妹妹躲在葉子的后面,遮遮掩掩、躲躲藏藏。

  再往后望去,看見了一朵朵只有小拇指大的桂花,只有四片花瓣,黃黃的,就像一位穿著淡黃色衣裳的少女。一陣微風(fēng)拂過,我聞到了一陣陣清香,桂花們隨著風(fēng)的節(jié)奏,搖擺起來。有的在空中直打轉(zhuǎn)兒,像婀娜多姿的少女跳著芭蕾舞;有的一會兒飄向東,一會兒飄向西,像孩子們在花園里東奔西串;還有的從樹上垂直落到地面,一朵朵落在了桂花樹的周圍,像一顆顆淡黃色的寶石,點綴著大樹。

  忽然,空中飄起了小雨,雨點輕輕地落在葉子凹下去的地方,像一個個搖籃中的嬰兒一樣,左右搖晃著。不一會兒,雨停了,空中搭起了五彩橋,看看地上,滿是飄落的桂花,就像零零星星的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

  桂花不僅可以泡酒,還可以做成桂花餅,不管它怎么變,桂花都有它獨特的香味兒,我喜歡這香味。

校園里的桂花樹作文4

  過完國慶假期,我背著書包高興地來到校園。突然,一陣沁人心脾的香味吸引了我,我順著香味,來到操場上,發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹。它不像楓樹筆直粗壯,也不像柳樹有長長的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里,散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒有看見花,只看見了綠油油的葉子。于是,我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點點米黃色的小花,若隱若現(xiàn)藏在樹葉里。原來是它們散發(fā)出來的香味呀!

  我撥開綠葉一看,呀,米黃色米粒般大小的花,一簇一簇地擠在一起。每一簇里,有的小花躲在另一朵花后面,像一個害羞的小姑娘,怕被別人采走似的;還有的花,把花瓣展開得大大的,好像要把其他的花比下去,驕傲地告訴大家:“我是最香、最漂亮的!”它們像黃色小精靈一樣,散發(fā)著清香。

  我撿起一朵剛掉落的桂花,捧起來,放到鼻尖聞了聞,怎么不香?我抬頭看了看一簇簇桂花,才恍然大悟,原來,每朵桂花都散發(fā)出自己的一點點香氣,才能讓花香飄萬里。

  我愛校園里的桂花樹!

校園里的桂花樹作文5

  奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵樹。

  金秋十月,校園里的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學(xué),一進大門,陣陣清新?lián)浔嵌鴣,我連忙跑到桂花樹下,樹葉挨挨擠擠的,桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細細的米粒。一陣風(fēng)吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  許多小伙伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多么香甜!燕子飛過來告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!

  “叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

  桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。

校園里的桂花樹作文6

  我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

  今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩。我們一走進校園,就能聞到香味。上課時,香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴里嚼,呀,真苦!原來桂花聞起來香,吃起來苦。我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。

  聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹,更愛我們的校園。

校園里的桂花樹作文7

 。ㄒ唬

  在一個桂花飄香的季節(jié),在一棵桂花樹下,有一個小男孩,正提著個籃子在撿從樹上撒落的桂花。

  小男孩想撿一些桂花,給奶奶泡茶喝。他想,奶奶一定會很高興的。地上的桂花并不多,星星點點地散落著。小男孩一粒一粒認真的撿著,還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

  桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候,走來兩個比他大一點的男孩,笑著對他說:“小孩,過來,我們給你一些桂花!薄班!”小男孩興高采烈地跑了過去。

  大一點的男孩松開了,一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后,他們笑著跑遠了。

  小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

  (二)

  又是一個桂花飄香的季節(jié),小男孩又來到了桂花樹旁。一個梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花,臉上掛著幸福的笑,也許她想撿去給奶奶泡茶呢!小女孩一粒一粒認真的撿著,還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

  桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候,小男孩笑著對小女孩說:“我也拾了一把桂花,給你好嗎?”“好!”小女孩喜出望外地答道。

  小男孩松開了緊握的拳頭,一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后,他笑著跑遠了。

  (三)

  曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長大,長成了現(xiàn)在的我。再過幾個月,我就要畢業(yè),就要離開親愛的母校,離開這棵校園里最年老的桂花樹了。

  桂花樹依然蒼翠茁壯,它還會如期的綻放芬芳的花朵。我想:不管歲月如何飄過,我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹……

校園里的桂花樹作文8

  我們學(xué)校有一個美麗的大花園,花園里種著許許多多的花草樹木:有潔白的廣玉蘭,有嬌艷的櫻花,有堅強的梅花,有多彩的月季,還有高大的香樟和水彬樹……不過,我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹。

  秋天到了,花園里那些茂盛的樹木漸漸稀少,它們的樹葉一天天枯黃了,不停地往下落,飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹的葉子還是那么茂盛,碧綠碧綠的,遠遠望去,就像兩把撐開的綠傘;當你走近一點兒來到樹底下,你會看見樹上無數(shù)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵,一簇挨著一簇擠滿枝頭,有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開了,四片橢圓形的小花瓣圍在一起,真美。

  桂花不但好看,還很香呢!它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過樹下,我都忍不住用鼻子多聞幾下,真想偷偷地摘幾朵帶回家。因為桂花很香,人們還用它來泡茶、制香料、做桂花糕呢!

  我愛校園里的桂花樹!它雖然沒有櫻花那樣嬌艷華麗,也沒有玉蘭那么高貴大氣,但它用獨特的吸引力,為秋天的校園增添了無限美麗。

校園里的桂花樹作文9

  秋日的早晨,陽光雖也出來,但被風(fēng)觸一觸還是有著沁骨的涼,秋以它的凄涼,裹挾盡百花的艷影,留一地斑駁的枯黃。走入校園內(nèi),我不由得將手縮進衣袖,教學(xué)樓拐角的花園里,一棵桂花樹出現(xiàn)在我的視野里,我走了過去。

  那是一顆怎樣的桂花樹?現(xiàn)在正是秋季,是桂花開放的時期,桂花的葉子有鋸齒,翠綠翠綠的很可愛,有點像桔子的葉子一樣,它的花開得很有規(guī)律,總是在枝丫分叉處開花,而且它的花擁在一起開,一簇簇,一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的緊緊的,像怕別人碰她似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,讓人總想一下把桂花的香味聞個夠。

  不由得想起了那位清潔工阿姨。

  幾天前,由于自己身體原因沒能到操場上軍訓(xùn),只好留在教室里作業(yè)。可能是早上匆忙沒吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起來,我放下手中的筆,回頭看了看時鐘,還有一節(jié)課才放學(xué)呀,沒心情寫作業(yè)了。捂著空腹,腦子卻回想著各種美食,真是懂了民以食為天的意思。想到梁實秋的話,“餓來吃飯,取其充饑,管什么吃相!”終于坐不住了,從座位上跳了起來,迅速走出教室。

  “唰——唰——”,走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢,整齊的藍色的工作服,樸實的面龐。問阿姨借吧,下次再還好了。我一愣神,阿姨已掃到我這邊來了,“小姑娘腳讓一下!蔽揖忂^神來,“那啥…阿姨您有吃的嗎?”阿姨抬起頭來,把掃帚和簸箕順手放下,笑著對我說:“今天阿姨沒帶啊。”哦,我有點尷尬了,“好的,那您忙吧!笔涞刈呋亟淌摇

  “小姑娘,你的紅領(lǐng)巾掉了!蔽遗艹鼋淌,看見正在幫我撿紅領(lǐng)巾的阿姨,她把那窩成一團的紅領(lǐng)巾撿了起來,吹了吹上面的灰塵,遞了給我,我道了謝,再次回到班級中。

  第二天課間的時候,嗅著淡淡的桂花的清香,我和幾個伙伴在走廊外面談笑,正笑得前仰后合呢,昨天那位阿姨走了過來,面帶微笑,“小姑娘,我今天專門帶了一些吃的,你要嗎,不用不好意思的!卑,她還想著這事。心中一熱,“謝謝您阿姨,今天不餓了……太謝謝您了!闭娴暮芟虢o她鞠個躬,可是沒好意思。

  還不知道阿姨姓什么呢?或許也沒有必要去刻意詢問。

  一陣風(fēng)吹過,桂花的葉子觸碰著我的手指,中斷了我的思緒。深吸一口,這桂花是真的香啊。

  唰——唰——熟悉的聲音傳來,是她——那位保潔阿姨。在晨曦中,在校園的角落里,她又多像一棵桂子樹啊。

校園里的桂花樹作文10

  在我們學(xué)校教學(xué)樓西面,有一棵青綠的'桂花樹。遠遠望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展,樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹,它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學(xué)校操場,好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……

  夏天到了,桂花樹為我們提供了陰涼。課間,我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼,有的同學(xué)還帶上小板凳,夾著書本,來到這里看書學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時,雖然炎熱,但是有了桂花樹為我們遮陰,大家心里總覺得陣陣涼爽。

  酷暑過去,秋天到了。這時節(jié),桂花開了。當你來到學(xué)校附近,就會聞到一股濃郁的花香。人們常說:“桂子花開,千里飄香!边@話一點也不假,來到樹下,只見滿樹的綠葉之間,盛開著一簇簇的金色小花,整棵樹黃綠相間,十分美麗。

  啊,美麗的桂花樹,是你給我們帶來了綠蔭,帶來了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。

校園里的桂花樹作文11

  校園里,教學(xué)樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹,另一棵也是桂樹。每當金秋八月,濃郁的香甜,就充盈著整個校園。

  桂樹不比松樹高大,不比樟樹粗壯,葉子橢圓,主干不高就分叉,旺盛的一大叢,遠遠地看,就像青春的學(xué)子,活力四射,熱情奔放。春天時,是一片青嫩,夏天時,成了穩(wěn)重、深沉的綠,下面是透著白的棕色。它不高,也正是因為它不高,學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。

  到了秋天,枝椏上便生出了一點兩點淡黃。桂花如米粒,不如玉蘭花那么碩大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的顏色很普通,不如蓮花高潔脫俗,不如梅花冷傲逼人,但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月,那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里,操場里,彌漫整個校園。

  那時節(jié),有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、鐵盒里,這樣一來,哪兒都能聞到桂花的香。

  桂花不僅香,而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露,在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧。桂樹很美,美在它不生滿荊棘與毒刺,而是用圓葉柔枝呵護我們的雙手。桂樹很美,美在它的每一片葉,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得陽光,不陰郁。桂花很香,香在它不理會流言蜚語,默默開著,香著。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋潤了整個校園。

  桂花的香,掙脫了四季的束縛。桂花糕,含在嘴里,溫暖了冬季的嚴酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韻味。桂花藥,敷在牙上,止住了夏天的眼淚。

  我們的同學(xué)像桂花,在校園的陽光里茁壯成長。我們的同學(xué)像桂花,在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹,用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹,美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹,無私奉獻愿學(xué)生成材。

  我喜愛校園里的桂花樹。也許,我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一處土地,也許,我將成為一棵桂樹,無聲地哺育一點又一點秋天的金色。也許,現(xiàn)在,是一片死寂的深綠,但我堅信著,在一片死寂中閃出一兩點星星般渺茫的希望。

  校園里的桂花樹很美,美在師生的眼里;校園里的桂花樹很香,香在師生的心脾。

校園里的桂花樹作文12

  我們的校園里有許多樹,什么銀杏樹,鐵樹,楊樹……數(shù)不勝數(shù),可我最喜歡的還是那香飄十里的桂花樹。

  桂花樹不算太高,大概兩三米左右吧。它的樹干非常有意思,像是擰麻花一樣擰出來的。樹冠像個蘑菇頭,十分的可愛。樹葉子的顏色是的沉重,它不像楊柳的葉子那樣青翠欲滴,它是一種深沉的,久遠的墨綠色。樹干呈深棕色,樹干和樹冠像是在漸變一樣,巧妙的合二為一。桂花星星點點的散在樹里,畫龍點睛一般,為整棵樹帶來一絲風(fēng)趣。

  桂花很小,它的花瓣十分細膩,手感不錯,花瓣是嫩黃色的,接近花蕊的那一點就變成了白色,像是由黃漸變到白;ò晗袷沁B在一起的,我記得有一朵丹桂是五個花瓣連在一起的,像極了海綿寶寶里的派大星。它的花蕊是很細小的上面有兩三個小球。很可愛。

  放學(xué)了。

  同學(xué)們在校園里跑著,跳著,帶來了一陣陣清風(fēng),桂花哪禁得起這般折騰。瞬間下起了‘’雨‘’。只是這雨很香很香。

  桂花,你雖未有牡丹的國色天香,不曾有杜鵑的繁華似錦,可你在我心中卻是花中極品。如果讓我來排中國十大名花,我一定把你排在首位。你在我心中永不言敗。

校園里的桂花樹作文13

  每次去食堂的路上,都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來,真香啊!這是什么樹?答對了,這就是桂花樹。

  從遠處看,這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花掛滿枝頭,真像一顆顆金燦燦的小星星,真美啊!它又像一個個橘黃色的大燈籠,掛在那新鮮的葉子上,十分顯眼!

  它的主干非常粗糙,但卻粗壯有力,筆挺挺地站在那兒,像一位堅守崗位的哨兵。樹枝不可計數(shù),像閃電。葉子十分茂盛,綠得十分鮮艷,看著十分舒服。

  桂樹最重要的地方要數(shù)花了。

  從樹枝伸上去,長出一個個綠色的小花托,上面抽出六七根細絲,細絲上再長出一個個金黃色的小花,那就是桂花了!

  桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一層潤滑油,并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒,一順兒朝下,仿佛在向我們鞠躬呢!

  那么多的花兒,看上去一點兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!

  再綠葉的襯托下,它顯得十分多姿多彩!

  我愛桂花,我愛它那謙讓的美德,我愛它那股清

校園里的桂花樹作文14

  校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹,她們就像幾頂撐開的巨傘靜靜矗立著。

  桂花樹四季常青,枝葉茂盛而不張狂,小小的深綠色的葉片,呈橢圓形,兩端略尖。輕輕地觸摸葉片,光滑卻又不失堅韌。這些葉片錯落有致地生長著,陽光透過縫隙,給寂寞的樹蔭留下斑駁的光影,也給樹下渴望陽光的生物帶來一抹燦爛。

  春天,冰雪融化,百花盛開。桂花樹抽出點點嫩芽,嫩芽脹鼓鼓的,好像隨時會破裂開來。一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻點頭,好像在向我們招手呢!

  夏天,桂花樹越長越高,越長越茂盛,從遠處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停一下就飛走了,像是嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!

  到了八月,在這墨綠之中,隱約可見一團團、一簇簇的金黃色。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的,顏色雖多卻不艷俗。那細長的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣如十字展開,絢爛地綻放著。在陽光的沐浴下,原本細巧的花兒顯得更加飽滿了?墒菬o論如何我都覺得桂花太貌不驚人了,要不是開得滿樹都是,人們很可能會忽略它們的存在。只是她那獨特的香味卻時刻纏繞著校園的每個人,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”!

  我愛校園,更愛校園里那幾棵高大的桂花樹。

校園里的桂花樹作文15

  校園中的景物真美呀!有潔白嶄新的教學(xué)樓,有粗壯的大樹拔地而起,有嬌嫩的小草在陽光下逐漸成長,有寬闊的草坪,有五顏六色的花,還有知識豐富的圖書角,更有清香的桂花樹……其中,我最喜歡桂花樹。

  春天,碧綠的桂花樹抽出綠色的嫩芽,一陣風(fēng)吹過,樹枝頻頻點頭,好像在向我們招手呢!下課時,同學(xué)們總會去哪里玩耍、看書、做作業(yè)、散心。

  炎熱的夏天到了。桂花越長越茂盛,嫩芽盡情的張開著,從遠處看,桂花就想一個溫柔的小姑娘。同學(xué)們在課間都會三五成群的組起來猜謎語、做游戲。校園里安靜下來后,成群的小鳥會飛到桂花樹上停歇,并且嘰嘰喳喳的叫著,好像很想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香呢!

  秋天,桂花樹開花了,每當走進校門的時候,就能聞見桂花的香甜味撲鼻而來,真不愧是“桂花盛開,十里飄香”,那一簇簇花團在碧綠的枝葉間展開,顯得那么的超凡脫俗!一陣微風(fēng)輕輕拂過,把蝴蝶們吸引過來,蝴蝶穿梭在花叢中,忙碌著,煞是好看!吸引來很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。

  冬天到了,桂花樹依然站立在哪里,像一個哨兵一樣挺立。下雪了,桂花樹也披上了白色的披風(fēng),北風(fēng)吹過,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏著一首動聽的歌曲,好像媽媽的催眠曲一樣,讓人們安心的度過整個寒冬。

  這就是我們校園的桂花樹,校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

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