桂花作文500字_二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的桂花作文500字_二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花作文500字_二年級(jí)作文1

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)椴粌H天氣涼爽，讓人感到舒服，而且還有我最喜歡的桂花，也盛開(kāi)在秋天。

　　桂花很美，有黃色和白色，形狀像十。桂花的樣子很可愛(ài)，不像大部分花一眼就能看見(jiàn)花朵，不開(kāi)花時(shí)滿樹(shù)都是葉子，即使開(kāi)花了，也要在樹(shù)叢中才能尋找到它的身影。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的簇?fù)碓谝黄稹９鸹��?shù)是常綠樹(shù)，葉子是橢圓形的，碧綠碧綠是葉子長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大大雨傘。

　　每年秋天桂花開(kāi)的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)帶我到安地的桂花長(zhǎng)廊欣賞美麗又芳香的桂花。十里之外我就聞到桂花的香味，讓人心曠神怡。長(zhǎng)廊上有很多桂花掉在了地上，像是有一條桂花地毯鋪在地上，走在道上，有種走黃地毯的感覺(jué)。

　　爸爸最愛(ài)吃桂花糕了，每次來(lái)安地看桂花，都會(huì)買(mǎi)很多回去，桂花糕吃起來(lái)香香甜甜的，我也非常愛(ài)吃。在一個(gè)買(mǎi)酒的店里還看見(jiàn)了桂花酒，爸爸知道爺爺愛(ài)喝酒，決定買(mǎi)十斤桂花酒回去讓爺爺嘗嘗。媽媽在一個(gè)小攤上看見(jiàn)了有干桂花，干桂花可以做桂花羹，又是我愛(ài)吃的一道美味。

　　桂花的作用很多，不僅可以做這么多好吃的，還可以拿來(lái)提取桂花香油呢，可是一種很名貴的香料哦。

　　桂花真?zhèn)ゴ螅�雖然不是很起眼，但它的用處真的很大，還很樸實(shí)，它不要人們對(duì)它有特殊的照顧，但是它會(huì)默默的為人們付出它的全部。我愛(ài)桂花！

桂花作文500字_二年級(jí)作文2

　　金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開(kāi)滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi)，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了：“大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處？”

　　一位同學(xué)興高采烈的說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料�！�

　　另一位同學(xué)又搶著說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。”

　　我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢！”

　　老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的�！�

　　我想：桂花真是“真人不露相”哦！

　　老師接著說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)�！�

　　我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

桂花作文500字_二年級(jí)作文3

　　在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！ 那是在一節(jié)語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準(zhǔn)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。 不一會(huì)，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！ 我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結(jié)束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。 課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。

桂花作文500字_二年級(jí)作文4

　　我們學(xué)校真美！但是最美的最香的是我們的學(xué)校的桂花。

　　桂花也可以叫巖桂、木犀、九里香、金栗。桂花對(duì)氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，有較強(qiáng)的吸滯粉塵的能力。桂花香氣撲鼻，含多種香料物質(zhì)可用于食用或提取香料。桂花樹(shù)是崇高、貞潔、友好利信祥的象征，凡仕途得志，飛黃騰達(dá)者“折桂”。

　　到了秋天，桂花開(kāi)了，不管你走到那里都可以的聞到桂花散開(kāi)了強(qiáng)大的氣場(chǎng)，桂花非常香，你在廁所都聞到香味。每當(dāng)一下課，我們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到桂花樹(shù)下來(lái)玩耍，那里可是我們的樂(lè)園。夏天的時(shí)候，樹(shù)葉又嫩又綠，密密麻麻的，就像撐起一把大傘，我們玩累了就躲在桂花樹(shù)下乘涼呢！你瞧！它的花朵金燦燦的。你擠我碰都迫不及待等著人們欣賞呢！走到近處仔細(xì)一看，它的花瓣小小的由四片米粒般大小的花瓣組成，樣子像酒杯一樣，好像在慶祝秋天的到來(lái)呢！

　　微風(fēng)一吹，那濃濃的芳香都把我們給熏醉了，我們?cè)跇?shù)底下輕輕一搖。桂花酒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像是下著一場(chǎng)桂花雨給大地鋪上了一層金黃的地毯，這可把我們給樂(lè)壞了。

　　我們精心挑選著每一朵花，小心翼翼地夾在書(shū)本里，打開(kāi)書(shū)就能聞香味，還有的同學(xué)把它放在口袋里，就做成香袋了。

　　我們學(xué)校里面的桂花真美麗��！

桂花作文500字_二年級(jí)作文5

　　最近幾個(gè)早晨，我都是在濃濃的花香中醒來(lái)。那花香令我神清氣爽、心情舒暢，媽媽說(shuō)那是桂花的香味。

　　今天是星期天，我決定去找一找。媽媽說(shuō)：“小區(qū)里就有，我?guī)�你去�！钡搅讼旅�，媽媽指著幾棵�?shù)說(shuō)：“那就是桂花樹(shù)�！笨晌乙豢礇](méi)有桂花啊，但我走近一看，樹(shù)上有一些淡淡的金黃色，那就是桂花。我走近聞了一下，可香啦！真好聞。都說(shuō)八月桂花香，能十里飄香，我看，這一點(diǎn)也不夸張。

　　桂花不像其它的花那么鮮艷，它一點(diǎn)也不顯眼，從遠(yuǎn)處都看不出有花朵，只能看到綠葉中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃色。風(fēng)一吹，它們搖擺著身子，就像一只只小精靈躲在樹(shù)葉叢中，對(duì)我眨著眼睛。近看，桂花是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，聚在一起，像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。再仔細(xì)看，淡黃色的小花有四個(gè)小花瓣，花瓣之間是連在一起的，中間有兩個(gè)小花蕊，像兩只小觸角，時(shí)不時(shí)地伸出來(lái)，感受一下外面新奇的世界。

　　桂花的葉子是深綠色的，每一片桂花葉子都是橢圓形，葉子的邊上有一圈細(xì)細(xì)的鋸齒。桂花的枝干是細(xì)細(xì)的。雖然細(xì)，但是他都是向上生長(zhǎng)的，給人一種積極向上的感覺(jué)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花有提神醒腦的功效，人們用桂花來(lái)泡茶、泡酒，還用來(lái)做桂花糕。

　　我要贊美桂花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它為我們帶來(lái)好聞的香氣，還能供人們觀賞和食用。

　　啊，我愛(ài)桂花！

桂花作文500字_二年級(jí)作文6

　　我愛(ài)瑰麗的牡丹，愛(ài)素雅的百合，也愛(ài)美麗的康乃馨。但在金秋十月，我更愛(ài)花香濃郁的桂花。

　　現(xiàn)在正是十月，學(xué)校的桂花開(kāi)了。我尋香來(lái)到小花園，放眼望去，桂花樹(shù)就在前面。它高大茂盛，郁郁蔥蔥，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光下亮閃閃的，走上前一看，這葉子還真特別，邊上是鋸齒形的，摸上去比較硬，葉子綠得不同，有的是嫩綠色，有的是深綠色，層層疊疊，煞是好看。

　　我伸長(zhǎng)脖子去看，哇！金色的、米粒般大小的桂花們正藏在綠葉中呢！它是金桂呢！瞧，它們姿態(tài)不一，有的含苞待放，好像害羞的小姑娘，有的欲開(kāi)卻未開(kāi)，似乎是欲躲還迎，有的開(kāi)得正旺盛，猶如熱情似火的少年。桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，連成一片，有的是幾個(gè)依偎著的兄弟，像在說(shuō)悄悄話；有的又是成千上萬(wàn)個(gè)兄弟在擁抱，好像在商量如何展示自己。說(shuō)到桂花，香味不可不提。整個(gè)校園都彌漫著桂花味。我嘗了嘗桂花，苦苦的。我深深吸了口氣，啊，這香沁人肺腑，在香中帶著甘甜，讓我久聞不厭，如癡如醉�？磥�(lái)桂花名不虛傳。一陣秋風(fēng)刮來(lái)，桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳，下起了桂花雨。掉落的桂花輕輕飄下來(lái)，落到地上，像一地碎金；落到水池中，像鍍上了一層金；落到我的頭上，又像一只只可愛(ài)的金蝶。

　　我愛(ài)桂花香，桂花美，更愛(ài)它用途廣。桂花茶味道香得不得了；桂花酒也很可口；當(dāng)然桂花糕更受大家歡迎。

　　哦，我愛(ài)桂花！

桂花作文500字_二年級(jí)作文7

　　桂花也有一個(gè)好聽(tīng)的名字：木樨。

　　今年的桂花開(kāi)得很好，即使是在五樓，悠悠一陣風(fēng)吹來(lái)，也能嗅見(jiàn)那若有若無(wú)的帶一點(diǎn)甜味的香氣，這香氣總能讓我想起幼時(shí)奶奶做出來(lái)的軟軟糯糯香香甜甜的米糕。

　　從宿舍到教學(xué)樓的一條小徑兩旁，栽著不少桂花樹(shù)，大多都只有一人高，樹(shù)形都是規(guī)規(guī)矩矩的圓球形，墨綠色，上面墜滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色鈴鐺一般的桂花，不用湊近，就能聞見(jiàn)那香甜的氣味，仿佛排山倒海一樣襲來(lái)，強(qiáng)勢(shì)地，不容置疑地占領(lǐng)你的每一個(gè)感觀。

　　其實(shí)，我并不喜歡桂花樹(shù)這樣密密麻麻地栽起來(lái)——如果這樣的話，那香味總是香甜得膩人，像是拖住了人的脖子，使人發(fā)暈。我喜歡的桂花樹(shù)，是不經(jīng)意地栽在哪個(gè)人不著意的地方，偶爾路過(guò)，隨著輕風(fēng)就飄來(lái)一陣幽幽桂花香，溫柔的、羞澀的，令人滿心歡喜。

　　這般生機(jī)的桂花倒是令我記起一些往事了。也不是往事，只能算幾個(gè)零星的關(guān)于桂花的記憶片斷。也只是年紀(jì)更小時(shí)，和要好的玩伴在桂樹(shù)下竊竊私語(yǔ)，或是大膽地摘下幾枝桂花來(lái)，嬉鬧地插對(duì)方頭發(fā)上。分別的時(shí)候，桂花還沒(méi)有開(kāi)。而如今，故地的花兒落了，故人也不知道到哪里去了，也不知那些故人是否也在看見(jiàn)這滿枝花兒時(shí)，有過(guò)微微的悵然之意？

　　盡管我現(xiàn)在曉得它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做：木樨，卻仍舊叫著它那個(gè)樸素的名字，輕輕地念出來(lái)，有一種往事的味道。

桂花作文500字_二年級(jí)作文8

　　有的.人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。在我家小區(qū)的樓底下有兩棵桂花樹(shù)。這兩棵桂花樹(shù)，雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，但它們卻長(zhǎng)年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像兩把撐開(kāi)的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，十分茂盛。俗話說(shuō)得好：前人栽樹(shù)，后人乘涼。在桂花樹(shù)底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹(shù)的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭；有的卻分的很遠(yuǎn)，好像是兩個(gè)小孩子吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)……

　　當(dāng)一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)便隨風(fēng)飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當(dāng)中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風(fēng)飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢(mèng)幻��！“桂子花開(kāi)，十里飄香”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在桂花樹(shù)底下，你會(huì)覺(jué)得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹(shù)不僅花美花香，而且用處也很廣呢！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮。當(dāng)然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧�！蔽蚁Ｍ�今年小區(qū)里的桂花能夠格外的香，格外的美！

桂花作文500字_二年級(jí)作文9

　　“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是詩(shī)人王維寫(xiě)的《鳥(niǎo)鳴澗》的其中一句。相信有些同學(xué)知道這一句詩(shī)，有些同學(xué)可能不知道，但都沒(méi)有關(guān)系。這一句詩(shī)是王維描寫(xiě)桂花的，說(shuō)芬芳桂花，輕輕地飄落，綠林碧山更顯得寂靜悠閑。

　　桂花是一種秋季開(kāi)花的植物，每每中秋節(jié)前后，桂花就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從枝里冒出來(lái)，像在與人們捉迷藏，時(shí)刻保持著警戒狀態(tài)，以防被人們發(fā)現(xiàn)。她像害羞的女子，怕開(kāi)出來(lái)之后的香氣被人們聞去了;像正在躲避的士兵，怕人們把自己吃了，不想出來(lái)開(kāi)花。

　　桂花是綠肥紅瘦！葉子大又寬，花朵小而細(xì)。桂花有的是四瓣，有的是五瓣，有的甚至是六瓣。桂花黃嫩嫩的，有些輕輕一碰就散架了，如同柔弱的小女子一般。秋風(fēng)一吹，把桂花灑落下來(lái)，如一場(chǎng)又香又夢(mèng)幻的“桂花雨”。有些地區(qū)還有吃桂花糕，遙桂花樹(shù)的習(xí)俗呢！

　　前幾天是中秋國(guó)慶雙節(jié)，我們小區(qū)的桂花也隨之開(kāi)花了，她的香氣是那么迷人，十里都能聞得見(jiàn)。在早晨起床時(shí)就能聞到這桂花香，我仿佛喝了酒一樣陶醉在這其中，聞了這桂花香，仿佛吃了清神丸一樣，神清氣爽、精神滿滿了，我自己稱它為“清神丸NO2”。

　　學(xué)校里也有桂花，每當(dāng)我要走進(jìn)2號(hào)樓一樓門(mén)口的時(shí)候，聞到了一股香氣，一看原來(lái)是桂花開(kāi)了，那里是我聞過(guò)的最香一次桂花香了，每每想起這，我都記憶猶新呢！

　　這就是我喜歡的桂花，你們喜歡什么花呢？快來(lái)告訴我吧！

桂花作文500字_二年級(jí)作文10

　　前天晚上，我獨(dú)自在小區(qū)里散步，突然之間，一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，我循香走去，原先是一株桂樹(shù)。桂樹(shù)上零零點(diǎn)點(diǎn)還有幾朵快要凋謝的桂花，雖然沒(méi)有了秋日的高雅，但卻依然挺立在枝頭，看上去別有一番韻味。

　　八九月份是丹桂飄香的季節(jié)。在層層疊疊的葉片中，小小的桂花三三兩兩，點(diǎn)綴其中。看上去黃綠相間，相映成趣，你挨這我，我挨著你，這兒一堆，那兒一堆，好像在討論這什么。如果說(shuō)一株桂樹(shù)就是一片夜空的話，那么那些花朵必須是這夜空中耀眼的繁星。走近細(xì)看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛(ài)，格外的嬌嫩，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)輕輕落下，楚楚動(dòng)人，令人不禁心生憐愛(ài)。難怪詩(shī)人楊萬(wàn)里曾用詩(shī)句“不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)。”來(lái)贊美桂花。

　　桂花的葉子是鋸齒形的，四季常青，終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮，始終透著生氣，透著活潑，讓人忍不住產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想。月光下，桂樹(shù)的影子映在墻上，葉影參差，花影迷離，引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫(huà)，它就真的變成一幅水墨畫(huà)。那里是高山，那里是湖，幾只小蟲(chóng)飛過(guò)，它們就變成了正在捕食的白鷺……

　　桂花的用途很廣，由于它的氣味性溫且無(wú)毒，入藥能夠化痰止咳，生津，治牙痛等。新鮮的桂花還能夠制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。

　　我愛(ài)桂花的美麗，更愛(ài)它無(wú)比旺盛的生命力!

桂花作文500字_二年級(jí)作文11

　　我喜歡花香濃郁的茉莉花，因?yàn)樗�端莊素雅；我喜歡風(fēng)采熠熠的菊花，因?yàn)樗鼡碛星逍愕淖藨B(tài)；我也喜歡絢麗多彩的石榴花，因?yàn)樗�像燃燒的火焰，但最令我陶醉的是樸�?shí)無(wú)華的桂花。

　　小時(shí)候，我居住的院子里生長(zhǎng)著很多桂花樹(shù)。我和媽媽常去欣賞那芬芳撲鼻的桂花。桂花給我一種樸實(shí)又典雅的感覺(jué)。小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，我最喜歡和小伙伴一起去撿花瓣。桂花的花很小，像亭亭玉立的仙女一樣，很是害羞，只有在樹(shù)叢中仔細(xì)尋找，才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花。我經(jīng)常把撿到的桂花裝在精心準(zhǔn)備的袋子里，回家泡茶，泡出來(lái)的茶又香又甜、沁人心脾。

　　桂花從八月初便開(kāi)始積蓄力量，通過(guò)一天天的努力，一天天的堅(jiān)持。在八月下旬，是桂花開(kāi)的最旺盛的時(shí)節(jié)，香氣格外濃烈。當(dāng)我們正在觀花時(shí)，天上突然飄起雨滴，小小的花瓣被豆大的雨滴打落在地上，密密麻麻重疊散落在小路上，雖然殘缺，但仍然散發(fā)著花香。

　　桂花綻放的時(shí)間雖然短暫，但仍能給人們留下深刻的印象。這跟人生一樣，我們從兒時(shí)開(kāi)始儲(chǔ)蓄知識(shí)、豐富感情、克服各種困難，最終像桂花一樣綻放盛開(kāi)，給世間留下芬芳。

　　慢慢地我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué)，桂花總是散發(fā)著淡香，它不像玫瑰那樣艷麗，也不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈，它只是默默無(wú)聞的把自己奉獻(xiàn)給人間。

桂花作文500字_二年級(jí)作文12

　　老家門(mén)口有一棵迷人的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干有碗口那么粗，樹(shù)皮很粗糙。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵樹(shù)是爺爺年輕時(shí)從湖南帶回來(lái)栽種的。

　　陽(yáng)春三月，春姑娘就給桂花樹(shù)換上淡綠的外套。在春雨的滋潤(rùn)下，桂花樹(shù)會(huì)慢慢地抽出新芽，有短有長(zhǎng)，像小孩的手指。天氣越來(lái)越暖和，慢慢熱了起來(lái)，桂花樹(shù)也越來(lái)越茂盛，密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，散開(kāi)的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)歡快地舞蹈。

　　農(nóng)歷八月，桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的米黃色球球。這些小球球一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像散落在樹(shù)葉叢中的金子。沒(méi)過(guò)幾天，小球球會(huì)開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。每個(gè)花朵有四片花瓣，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉間時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。風(fēng)稍微大一點(diǎn)，桂花就在空中翩翩起舞，沙沙地落在地上，像在下桂花雪。不一會(huì)兒，滿地都是，就好像給大地蓋上金黃色的被子。

　　秋風(fēng)好像打翻了一盒紅色的顏料一夜間，把樹(shù)葉染的紅通通的，葉子要落光了，從樹(shù)下路過(guò)，那些葉子就嘎吱嘎吱的響，就像大地在演奏樂(lè)曲，聽(tīng)著真舒服！突然，一陣無(wú)情的寒風(fēng)把樹(shù)上僅有的幾片葉子也吹了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，樹(shù)上已經(jīng)一無(wú)所有了，感覺(jué)很寂莫。但沒(méi)關(guān)系，沒(méi)幾天，天上就下起了白茫茫的雪。頓時(shí)，樹(shù)就銀裝素裹了。天氣太冷了，桂花樹(shù)上的雪變成了冰錐，在寒風(fēng)中堅(jiān)定的聳立著�？伤�也頂不住了，“吧嗒吧嗒”的往下滴水。桂花樹(shù)就變成了節(jié)拍樹(shù)發(fā)出悅耳的聲音，像是給風(fēng)聲打節(jié)奏。

桂花作文500字_二年級(jí)作文13

　　九月，桂花開(kāi)放的瞬間，空氣中彌漫著一股詩(shī)情畫(huà)意的幽香，你循著這陣氣味追逐，直至源頭，就如同喝下陳年的釀酒，醉入氣息中，不可自拔。這就是桂花一生中最燦爛的時(shí)刻。

　　桂花樹(shù)四季常青。樹(shù)葉多又密，像一個(gè)巨大的倒著的心形籠罩著所有的樹(shù)枝。葉子像一葉兩頭翹起的小舟，緊緊地排列在樹(shù)枝兩側(cè)。桂花樹(shù)香味的來(lái)源，就是她的精華——月桂花。桂花一般有金桂，銀桂和丹桂。金桂最為常見(jiàn)，還總像一個(gè)羞澀的小姑娘躲在樹(shù)葉間，探出半個(gè)小小的腦袋，特別可愛(ài)。

　　桂花很小，不與繁花斗艷。只有5毫米大，有四片花瓣，花瓣連在一起，有淡淡的芳香。她沒(méi)有菊花顏色那么鮮艷，沒(méi)有臘梅那樣堅(jiān)強(qiáng)，但是卻格外芳香四溢，讓人沉醉于其中。

　　我總是看見(jiàn)許多老爺爺和老奶奶在在桂花開(kāi)放的季節(jié)采集很多新鮮的桂花，我便很好奇，為什么他們要采桂花呢？我詢問(wèn)了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“這些桂花可以做桂花糕吃，特別補(bǔ)身體。把曬干的桂花裝進(jìn)小布袋做成小香包，能避邪，多聞了也會(huì)很健康�！甭�(tīng)了奶奶的話，我覺(jué)的桂花的用處真是大之又大。

　　我還知道，桂花釀的桂花酒很好喝，不知月亮上的嫦娥姐姐是不是靠喝桂花酒來(lái)減少對(duì)故鄉(xiāng)的思念，多么美妙感人��！我要好好珍惜桂花樹(shù)一年辛勤的吸收養(yǎng)分的努力，但愿每一棵桂花樹(shù)都能在生命中最華麗的一刻綻放出鮮花！

桂花作文500字_二年級(jí)作文14

　　小時(shí)候爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，那是梅花�！薄澳鞘抢婊ā薄�…但我從來(lái)不去在意那些花，我只在意那擁有一絲甜香的桂花。

　　桂花樹(shù)的樣子不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)，也沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大、挺拔，它的樣子笨笨的。樹(shù)干沒(méi)有多粗壯，枝條也沒(méi)有多柔美，但是在我眼里，那它那自由生長(zhǎng)的樣子、富有特點(diǎn)的花香都是那么的迷人。

　　每逢桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我總要跑到樹(shù)下細(xì)細(xì)觀察一番。每一次觀察，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。桂花樹(shù)的葉子油亮油亮的，充滿著生命力。桂花樹(shù)的開(kāi)花，是那么的細(xì)小、優(yōu)雅。那桂花，大概只有一個(gè)米粒的大小，但是，只要那花開(kāi)得足夠多，足夠密，連桂花樹(shù)的樹(shù)葉都要掙扎著、用力著，才能探出一絲墨綠。

　　桂花的香氣是神秘的、香甜的、優(yōu)雅的。當(dāng)你路過(guò)桂花樹(shù)旁，一陣微風(fēng)將桂花的香氣送到你的鼻尖，讓你的全身都沐浴在香風(fēng)中。那香是甜的，是醉人的！讓人有一種想要沉醉其中的感覺(jué)。但當(dāng)你快步走到桂花樹(shù)旁，踮起腳尖，把鼻子湊到花朵上，無(wú)論你怎么聞，怎么吸，都聞不到那么濃郁的香氣，就好像風(fēng)是一位“采香人”，只有風(fēng)來(lái)到桂花樹(shù)邊，桂花樹(shù)才打開(kāi)那扇充滿香氣的“大門(mén)”。

　　清晨，桂花樹(shù)散發(fā)的香氣，與陽(yáng)光、土壤、空氣混合在一起，又合成了一種香氣，那是一種神奇的香氣……

桂花作文500字_二年級(jí)作文15

　　清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，將我從美夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗戶，便是撲鼻而來(lái)的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹(shù)，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會(huì)撲閃著翅膀留戀著這香氣盤(pán)旋在房頂。朝陽(yáng)斜斜灑過(guò)樹(shù)梢之時(shí)，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。

　　早飯后，乘著爸爸的車(chē)去往學(xué)校的路上，那香氣見(jiàn)縫插針地從微開(kāi)的車(chē)窗中鉆進(jìn)來(lái)：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹(shù)一株、兩株……，一陣微風(fēng)撫過(guò)，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。

　　走進(jìn)校園，桂香更加濃郁，我來(lái)到桂花樹(shù)下，仔細(xì)觀察：晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽(tīng)它無(wú)言卻勝過(guò)有聲的花之語(yǔ)：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進(jìn)課堂，老師正在向我們娓娓道來(lái)《桂花雨》，我仿佛看見(jiàn)了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！

　　在這收獲的季節(jié)里，這獨(dú)一無(wú)二、無(wú)處不在的桂花香，接受著秋對(duì)它的邀請(qǐng)，無(wú)私地把整個(gè)城市都包裹在這香氣里，又無(wú)形地飄散到云天之外！