【精華】桂花的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的桂花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
走在放學(xué)的路上，我的心情很好，看著天空中的白云朵朵，看著路旁的樹(shù)木棵棵，我歡快地哼著歌，拉著爸爸的手回家。
走進(jìn)小區(qū)，我仍然聞到了桂花的陣陣芳香，雖說(shuō)沒(méi)有十里飄香的那么夸張，卻還是沁人心脾，使人心情暢快。我又想起了幾個(gè)月前的一天…….
天黑了，走在小區(qū)的路上，突然發(fā)現(xiàn)除了夜來(lái)香的味道，又多了桂花的香味，才突然發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
現(xiàn)在，桂花已經(jīng)漸漸凋謝了，秋天又已經(jīng)走到尾聲了。曾經(jīng)香得使人陶醉的桂花一朵一朵飄落下來(lái)，隨著風(fēng)，帶來(lái)一種香，夢(mèng)幻般輕輕地籠罩著我，香氣仿佛也是米白色的，真的是一陣桂花雨啊！
時(shí)間就是這樣匆匆，它悄悄地來(lái)，又在不知不覺(jué)中悄然離去了，就象這一陣子的桂花雨，并不引人注目。珍惜它的人，把它當(dāng)作寶，浪費(fèi)它、揮霍它的人，卻無(wú)從知曉——它就是這樣珍貴。
它來(lái)了，去了，就不再?gòu)?fù)返。
桂花的作文 篇2
清茶傾瀉，注入杯中，杯上升起迷蒙的霧氣，淡雅的桂花香氣撲鼻而來(lái)，將我?guī)Щ啬谴温劇?/p>
爺爺最愛(ài)桂花，他院子里的桂花樹(shù)就是他親手種的。無(wú)論是識(shí)桂花還是賞桂花，是做桂花糕還是泡桂花茶，他都了如指掌，每到金秋，他的院子里、房間里，滿是桂花香味。耳濡目染之下，我也喜歡桂花。
那天，茶桌前，我和爺爺坐在桂花樹(shù)下，面前的爺爺現(xiàn)做的桂花糕，溫?zé)岬目諝庵袕浡鴿庥舻南銡�。一抬頭，滿樹(shù)金黃的桂花開(kāi)得正盛，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃點(diǎn)綴在綠葉間，美麗極了，我的心仿佛被什么吸引著，只想貪婪地深深呼吸。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭，問(wèn)我：“你覺(jué)得這桂花像我們生活中的強(qiáng)者還是弱者?”我一頓，隨即開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“雖然我喜愛(ài)桂花，但我覺(jué)得它像生活中的弱者，從被欣賞到被采摘，被做成食材�！�
爺爺樂(lè)呵呵地?fù)u了搖頭：“它們被欣賞是因?yàn)樗鼈兠利惗蚁阄�，被采摘時(shí)因?yàn)樗鼈兤废鄡?yōu)良，隨后的曬制是它們的深潛，也就是沉淀，它們?cè)诘却卸冗^(guò)這一折點(diǎn)，而后被我們享用�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著那在升騰的霧氣與回旋的沸水中盤旋舞動(dòng)的桂花，說(shuō)：“可它還是經(jīng)不起開(kāi)水的洗禮，被泡出茶水了呀!”這正是它的奇妙之處，它在“隱忍”了許久之后，從“弱者”變成“強(qiáng)者”，爺爺摸了摸下巴，說(shuō)“在沸水的刺激下，它不得不用盡全力去做些許改變，你看，它已經(jīng)改變了水，讓水中有了它�！�
我若有所思，滿樹(shù)美麗的桂花，散發(fā)著誘人香味的桂花糕，清新的桂花茶，刺激振奮著我的五官。深吸一口氣，桂花的芬芳進(jìn)入了我的五臟六腑，仿佛有無(wú)窮的力量。端起茶杯，輕輕地抿一小口，淡淡的，輕輕的，將那慵懶與煩惱一掃而空，留下的悠然自得與滿心愜意。
我總想起那次漫談，那一樹(shù)金黃的桂花，那醇厚的茶水，那甜香的桂花糕，好像有魔力一般，讓我的心沉靜下來(lái)，傾聽(tīng)來(lái)自內(nèi)心的聲音。桂花總是像爺爺所說(shuō)，能在潛移默化中改變他人，這是強(qiáng)者的姿態(tài)。
我努力靠近桂花的品質(zhì)，那成熟的芬香，改變他人他物的奇妙魔力，每走一步，我都有成長(zhǎng)。
桂花的作文 篇3
“桂子花開(kāi)香十里，枝搖花落樂(lè)心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州，人們都陶醉在桂花中。
金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味，好像在說(shuō)：“我是桂花中最香的，大家都來(lái)聞我的香味”。一陣風(fēng)吹過(guò)桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上，草地也變色了，下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”，金桂的樹(shù)下金黃金黃，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了。銀桂的樹(shù)下閃閃發(fā)光，像“銀子”掉在草地上，丹桂的樹(shù)下像火苗在跳躍……，秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后，草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的……很美。
桂花不僅香氣迷人，還可以變“桂花雨”，讓人最開(kāi)心的是桂花可以做糕點(diǎn)香料、甜品。
我愛(ài)杭州的桂花。
桂花的作文 篇4
迷人的花朵
金秋的桂花，迷人極了，遠(yuǎn)看碧綠的枝丫間透出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，近看如同一個(gè)個(gè)穿著黃色舞裙的公主。四片厚厚的花瓣輕輕地盛開(kāi)，一種美麗，也在盛開(kāi)，一股股溫馨，流進(jìn)我的心靈寶盒里，暖暖的感覺(jué)，幸福的瞬間。
濃厚的香氣
金秋的桂花，香氣四溢，離她幾十米，也總能聞到她濃濃的香氣。那撲鼻而來(lái)的香氣，吸引我來(lái)到桂花叢中，風(fēng)一吹，香氣更濃了，幾朵含苞欲放的小桂花吹落到我的手中，又隨風(fēng)從我的指間飄落到時(shí)路旁的小溪中，金色的.桂花便如金色的小船，隨風(fēng)遠(yuǎn)航了！
幸福的孩子
桂花林中，孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�。有的陶醉在香氣中，情不自禁地翩翩起舞；有的湊近花朵兒，張大嘴巴大口吞咽著桂花的甜；還有的坐在樹(shù)下草坪上靜靜地看書，他們沐浴著濃濃的香氣，享受著幸福的童年。
迷人的花朵，濃厚的香氣，幸福的孩子，這是多一幅多么美麗的金秋的圖畫呀！
桂花的作文 篇5
在我們生活中有很多的植物不起眼，但他們依然為我們做著貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校種有兩顆桂花樹(shù)。與那些參天大樹(shù)相比，桂花樹(shù)就成了小矮子、小弟弟。桂花樹(shù)的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花全都開(kāi)了。那話在樹(shù)葉之間，金黃金黃，非常細(xì)小，花瓣跟米粒差不多大小。那話密密麻麻，一簇連著一簇，眺望過(guò)去，好似綠葉叢中有很多碎金。秋天，滿樹(shù)的桂花閃爍。我想，能與桂花相媲美的應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)吧！
桂花的作文 篇6
金秋是桂花開(kāi)放的季節(jié)，張老師帶我們?nèi)W(xué)校食堂觀賞形態(tài)各異的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)像一把蔥綠的大傘，像一個(gè)綠油油的大蘑菇，還像用玉雕成的圓球。一朵朵桂花亭亭玉立，密密麻麻的挨在一起，如同一個(gè)個(gè)黃色的鳥(niǎo)巢，有些已經(jīng)落下的桂花像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)的螺旋槳。
走進(jìn)看，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的金光閃閃，好像一塊塊金子;有的閃閃發(fā)光，宛如一顆顆明珠;有的花團(tuán)錦簇，猶如一個(gè)個(gè)玉米棒。有的桂花躲在綠葉中，和我們玩捉迷藏;有的桂花愛(ài)熱鬧，聚在一起聊天。桂花香飄遍了整個(gè)校園，走到哪兒都能聞到一絲絲淡淡的桂花香。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花像雨水飄落下來(lái)，又如流星降落下來(lái)，還似跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地媽媽的懷抱，自己生根發(fā)芽。撿起一片桂花，它有四片花瓣，每朵都小小的、黃黃的，既像米粒，又像黃色的小珍珠。我輕輕一吹，桂花飛滿天空，落在了校園各個(gè)角落，香味吞沒(méi)了我們的疲倦。
張老師看我們這么愛(ài)桂花，就問(wèn)大家：“你們知道桂花可以做什么嗎?”施可佳說(shuō)：“桂花可以釀出甜甜的桂花酒�！蹦翘鞊屩f(shuō)：“可以泡出桂花茶。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“可以包元宵”，“可以做桂花饅頭”......
桂花看上去很不起眼，但它卻把美好的一面留給了人們，用它那短暫的生命給人們帶來(lái)芳香。我們要向桂花學(xué)習(xí)，造福人類!
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