精選桂花的作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花的作文 篇1
毛陽——一個(gè)坐落在綠水青山中的小村莊，山連著山，樹挨著樹，是我美麗的老家，尤其是村口那棵高大的桂花樹，時(shí)時(shí)牽著我的思念。
春來了，桂花樹在春風(fēng)姐姐的召喚下，長出了細(xì)芽嫩葉，抽出了細(xì)細(xì)的枝條，瞧它們正在春雨中舒枝展葉呢！那滿樹的嫩芽盡顯出了春的生機(jī)，春的美麗！
夏天，桂花樹枝繁葉茂的，就像是撐開的一把大綠傘。這時(shí)，樹下就成了孩子們的樂園，小伙伴們在樹下下棋、摔跤，其樂無窮！不光如此，那兒也是老人們乘涼聊天的好去處……
秋天，是桂花樹的好時(shí)節(jié)，因?yàn)樗梢员M顯自己的風(fēng)采了！這不，綠葉叢中那又多又密的桂花，就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一陣陣香氣隨風(fēng)飄來，直往你的鼻孔里鉆，就是要讓你和它來個(gè)親密接觸！難怪路人經(jīng)過這兒，都情不自禁地夸道：“香��！真是香！”我嘛，則成了個(gè)小香蟲，沒事就一天到晚圍著樹玩耍，聽到媽媽一遍比一遍更急的叫喚聲，才依依不舍地往家走。
冬天，雪花在林間飛舞，桂花樹也要脫下舊衣服了，它正在為下一個(gè)春養(yǎng)精蓄銳呢！
嘿嘿，桂花樹就是迷人，一年四季都有不一般的風(fēng)采！我愛你桂花樹！如果可以，我要把你搬到我的新家來！
桂花的作文 篇2
“分分分，孩子的命根”也的確，21世紀(jì)的孩子，哪個(gè)不在習(xí)題的迷宮中苦苦尋找出路呢？
這是個(gè)寧靜的夏夜，空氣中帶有泥土的芳香與那桂花樹的清新氣味，沁人心脾，令人的心情不盡好起來�！皣\嘰、啾啾”蟋蟀、紡織娘的悅耳歌聲構(gòu)成了這樣一個(gè)美好的夜晚。然而，在寧靜的小道上，一前一后走著兩個(gè)人。前者，是孩子，背上背著沉重的書包，一臉的垂頭喪氣，很不情愿的樣子；后者則是媽媽，手上挎著挎包，高跟鞋“踢踢踏踏”，臉上掛著忍不住的笑意，似乎在為自己有一個(gè)聰明的好寶貝而驕傲。他們這是在干嗎呢？哦，原來是要去老師那兒上課呢，哎，也難怪，再美好的夜晚也提不起這孩子的興趣了。“好了，到了，寶貝兒，聽老師話，八點(diǎn)媽媽來接你哦！”說完，這位打扮時(shí)尚的媽媽便轉(zhuǎn)身離去了，孩子呢，無奈的望了望身后的大門，拖著腳步走了進(jìn)去。
“啦啦啦啦”哼著小曲兒，伴著桂花香，媽媽走近一棵古老的桂花樹旁。這棵樹格外高大，蒼老的樹皮上滿是歲月的年輪，“呀，這棵樹長得可真是……”話未完，迷迷糊糊之中，似乎被桂花香醉暈，一切事物已不再真實(shí)，聲音也昏昏糊糊，似乎睡著了一樣�！昂昧�，睜開你的雙眼吧！”一個(gè)深沉的聲音響起，將媽媽喚回了現(xiàn)實(shí)。身邊沒有改變，但仔細(xì)一瞧眼前的這棵桂花樹，卻著實(shí)嚇了一跳：皺紋、胡須，整一個(gè)就是樹爺爺啊！“呵呵”媽媽不僅被自己幼稚的想法逗樂了，想轉(zhuǎn)身就走，卻被樹枝纏住，“慢著，我還有話要說�！庇质悄莻�(gè)聲音！“你不覺得最近你孩子的心情不怎么樣嗎？”樹爺爺?shù)穆曇魧寢尷噩F(xiàn)實(shí)，也似乎說中了她心底的深處�！笆前�，最近孩子整天悶悶不樂，話也明顯少了，整天不是埋在題海中，就是遨游書的海洋，我也時(shí)常問他怎么了，他搖搖頭，不說話，而是用那傲人的成績作為答復(fù)�！眿寢屪匝宰哉Z，又似乎是說給樹爺爺聽的。一陣沉寂過后，“哎，我整天立在校門口，看著孩子進(jìn)進(jìn)出出，總發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)孩子，似乎是被書包累垮了，不笑，只是安安靜靜，連我棵樹都看出他們心里的壓力�！眿寢屄犃�，羞紅了臉，的確，樹爺爺講的就是她孩子的典型案例�。 澳贻p人啊，想想通吧，不要把你年少時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的夢想壓到后代的身上，給予他們一些時(shí)間，做他們夢想的事，自由發(fā)揮，也許，會(huì)有更大的收獲……”聲音漸漸遙遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)，給人無限遐想。小學(xué)生作文：http://www.dxzw.com/js/
那一剎那，恍如隔世，媽媽又重經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)代一樣，只是，眼前的桂花樹不再是那個(gè)所謂的樹爺爺，頭暈?zāi)X脹之間，那番對話卻尤為清晰。“呵，也許是吧�！笨纯词直恚咽前它c(diǎn)，孩子下課了�；剡^頭，撫摸那粗糙的樹皮，還是那么有質(zhì)感。也就是那一晚，她做了個(gè)重大的決定——將這段時(shí)間，留給孩子。
桂花的作文 篇3
八月到了，桂花開了，到處芬芳撲鼻，美不勝收。
我們學(xué)校也有幾株桂花樹，我摘下一片葉子看看，深綠色的葉子好像剛涂上一層油彩。那橢圓形的葉子真可愛。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座彎彎的小木橋。如果反面朝上，就像一葉扁舟。葉子邊緣上有兩排凹凸不平的鋸齒。中間有一根葉莖。葉莖細(xì)細(xì)的，長長的，兩側(cè)整整齊齊地排著一些網(wǎng)狀型的葉脈。用手輕輕摸摸葉子的正面，滑溜溜的，很舒服呀!
桂花有四季桂、金桂、銀桂和丹桂四種。其中我最喜歡的還是金桂。因?yàn)榻鸸�，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像天上的小星星閃閃發(fā)亮，多漂亮啊!
叢葉中的金桂，幾朵或幾十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，這是千姿百態(tài)。每朵金桂都有五個(gè)小花瓣組合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜樣，真惹人喜愛!俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃”，“桂花盛開，十里飄香”啊!
曬干的桂花可以泡茶提神，還可以入藥除病，做香甜的桂花糕呢!
我迷戀你呀，金桂花!我贊美你呀，金桂花!我喜歡你呀，金桂花!
桂花的作文 篇4
我家門前有一棵高高的桂花樹，一年四季，她都佇立在哪里。
現(xiàn)在是十月，正是桂花盛開的季節(jié)。每天早上一覺醒來，打開窗戶，便能看見那串串橘紅色的“小精靈”緊緊地?cái)D在枝頭，慢慢地綻開她的花瓣，陣陣微風(fēng)迎面吹來，絲絲芳香鉆進(jìn)屋里。
小時(shí)候，我總喜歡和伙伴一起待在桂花樹下，樹下的花香非常濃郁。站在樹下，還能清楚地看到：桂花小小的，但是多么可愛。我和伙伴們經(jīng)常拍打著桂花樹碧綠的葉子，小小的桂花從枝頭紛紛落下，撒了我們一身。輕輕地捧起一小捧桂花，向天上一拋，“下雨咯！下雨咯！”大家歡快地跳著，喊著。
看著這棵桂花樹，就想起小時(shí)候住在外婆家的時(shí)候，尤其喜歡外婆做的`桂花糕。外婆在揉面的時(shí)候，拿出她那裝有桂花糖的玻璃瓶，用勺子舀出幾勺，摻入面粉中揉勻，再切成小塊放入蒸籠，蒸了半個(gè)多小時(shí)，便能吃了。
睡前，打開點(diǎn)窗，花香又鉆進(jìn)房間，我猜家門前的桂花樹也伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
桂花的作文 篇5
學(xué)校后花園的草坪不大，草坪中間狹窄的甬道兩側(cè)，一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。
八月正是丹桂飄香的季節(jié)，清爽的秋風(fēng)拂過，幽雅的芬芳便溢出這個(gè)不大的花園，飄散在清新純凈的空氣里。此時(shí)，學(xué)生們在林中讀書，在花下徜徉，花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙，構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)分，殘陽落梢，金桂盛發(fā)，宛若云錦繡緞。此時(shí)，氣候溫潤，園中寧靜安謐，踩著草坪踱進(jìn)林子，便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣，而枝上桂花依然密密匝匝，花蕾初綻，淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是，高也桂花，低也桂花，抬腳是桂花，落腳還是桂花……感覺整個(gè)兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里�？|縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇�，濃而不烈，清而不淡，芬芳馥郁，沁人心脾。吮吸一口甜潤芳香的空氣，恰似品味新雨后的龍井茶，跟著，緊張了一天的神經(jīng)也開始松弛下來。
留步駐足，暮色悄然而至。瞬間，所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧，有幾分詩意，幾分朦朧，又略帶幾分清雅，仿佛萬物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空，看樹葉婆娑，斑斑駁駁的月光穿過花隙柔柔而靜靜地注視著我，所有白晝的喧嘩與煩擾，以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀．載我飛到那片凈土，讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無窮力量的大自然的博大和豐厚。
幾片桂花瓣兒悄無聲息地飄至懷中，我緊緊擁抱這大自然的精靈，幽幽走過這片桂花林，心中漾起一層莫名的情感波瀾……
明年，桂花會(huì)開得更好。
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