【精品】桂花作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的桂花作文6篇，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著孔校長(zhǎng)的一聲令下，我校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦！頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著一種無(wú)比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。當(dāng)然，我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著‘愛(ài)我四班，展我風(fēng)采’�！蔽覀兒爸懥恋目谔�(hào)、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐，贏得了全校師生的贊美。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩，而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運(yùn)動(dòng)員們窮追不舍，一個(gè)跳過(guò)了，另一個(gè)緊接著也跳過(guò)了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí)，跳桿又加高了，觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見(jiàn)3號(hào)選手猛沖過(guò)去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來(lái)，跳桿也隨之跌落。最后他的對(duì)手不戰(zhàn)而勝。
看過(guò)激動(dòng)人心的跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開(kāi)始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線上。我連忙過(guò)去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來(lái)為他祝賀，夸贊他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
桂花作文 篇2
中秋賞月時(shí)，媽媽給我講了嫦娥奔月的傳說(shuō)。我常常會(huì)想起月宮上的嫦娥姐姐、小玉兔和那一棵桂花樹(shù)。中秋過(guò)了，那棵桂花樹(shù)開(kāi)得好嗎？
我家門(mén)前有兩棵桂花樹(shù)。現(xiàn)在每個(gè)枝頭上都密密挨挨著綠中帶黃的小花苞。它們你擠我，我擠你，都鼓著大大的肚皮，準(zhǔn)備露出那燦爛的笑容啦！我湊過(guò)去一聞，一股淡淡的香味直鉆入我的心田。再過(guò)兩天，那些花苞就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了！我好遠(yuǎn)就聞到那醉人的香味，難怪它有“九里香”的美稱哩！滿樹(shù)成了金色的海洋。金桂好象穿上了一件金裙子，銀桂好象批上了一層淡黃色的紗衣。抬起頭，陽(yáng)光從空隙中照射下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)白光，點(diǎn)點(diǎn)黃光，點(diǎn)點(diǎn)綠光，就像一顆顆五彩的寶石在閃爍，真美呀！
今天，我讀了琦君的《桂花雨》。我最羨慕她和媽媽“搖桂花”了。當(dāng)桂花開(kāi)足了，用手輕輕一推，成千上萬(wàn)朵桂花從天而降。落在臉上，身上，腳上。多么有趣�。∥野堰@告訴媽媽，媽媽興奮地說(shuō)：“今年我們也來(lái)?yè)u我家的兩棵桂花樹(shù)吧！”真是太棒了！
晚上，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。月亮圓了，桂花開(kāi)了。嫦娥姐姐輕輕地?fù)u動(dòng)了桂花樹(shù)，滿天的桂花悄悄地飄了下來(lái)。啊，好香的桂花雨��！
桂花作文 篇3
陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落在地上。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣清香。我踩著爸爸的腳步，一步一步走進(jìn)了新的學(xué)校，然后我遇見(jiàn)了你。
伴著鈴聲，我走進(jìn)教室時(shí)，你已經(jīng)站在講臺(tái)上清點(diǎn)人數(shù)，我不好意思的走向唯一空著的座位，你沖我笑了一下我認(rèn)真地聽(tīng)你介紹自己。一陣微風(fēng)吹入，我被一股清香吸引，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外有一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)葉間露出零星的花朵。
我愛(ài)夏季的繁花綠葉，我更愛(ài)秋天的柔和的風(fēng)。只要一有時(shí)間，我便游蕩在充滿花草氣息的的花園中，沉浸在甜美的、青春的夢(mèng)里。終于有一天，我從夢(mèng)中驚醒，你走進(jìn)了我的視線，你說(shuō)夢(mèng)里美好的東西太多，不易抓住，只有努力打拼，美好才屬于生活。我怔住了，陽(yáng)光下，我踩著你的影子，回頭望了一眼，美麗的桂花樹(shù)，徑自走回教室。
微風(fēng)讓教室每一個(gè)角落都洋溢著桂花的香氣，讓我沉醉。那可愛(ài)的花朵一定開(kāi)滿枝了吧？我漸漸忘記了每天到花園走上幾回的習(xí)慣，我也忘記了桂花開(kāi)了多久。我趴在課桌上，死死盯著你手中的粉筆，努力聽(tīng)懂你講的每一個(gè)公式�？墒�，當(dāng)成績(jī)擺在我面前時(shí)，我很失望，我想起我已經(jīng)很久沒(méi)去花園了。
風(fēng)微微地吹，已帶著些許的涼意，樹(shù)葉悄悄飄落，我從地上撿起一片樹(shù)葉，在手中轉(zhuǎn)動(dòng)。我覺(jué)得似乎少了什么，原來(lái)空氣中少了桂花的芳香。我尋找著桂花的影子，除泥土中還顯露著幾片殘存的花瓣外，我什么都找不到。你抱著一疊本子，經(jīng)過(guò)花園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我。然后你向我走來(lái)，說(shuō)不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步了。你把那疊厚厚的本子遞給我說(shuō)，限你一分鐘內(nèi)把它們放到我的辦公桌上，我望著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，有點(diǎn)為難，你說(shuō)，相信自己。我做到了，我渾身充滿了使不完的勁。
夏天有不期而至，坐在樹(shù)陰下，望著空曠的操場(chǎng)，稚氣未脫的我們，聽(tīng)你講著人生的經(jīng)歷，這是你給我們上的最后一節(jié)課！一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹干了額角的汗珠，樹(shù)葉颯颯，仿佛再細(xì)說(shuō)著什么。你的眼里閃著淚光，那么的真誠(chéng)，那樣的耐心。你說(shuō)，努力吧，桂花就要盛開(kāi)了！
又是一年桂花香，我順著那條林蔭小道走進(jìn)花園，站在那棵美麗的桂花樹(shù)下，最后一次欣賞它的美麗。我必須的離開(kāi)，開(kāi)往人生下一站的列車(chē)已起航，可是，桂花的清香一直縈繞在我心懷，你的笑容也銘刻在我的心底。其實(shí)，我一直想對(duì)你說(shuō)：老師，謝謝你！是你，讓我收獲了一份真情；是你，讓我走上人生的軌道；是你，讓我擁有一個(gè)充實(shí)無(wú)悔的青春。
陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落在地上。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣清香。我踩著時(shí)光的腳步，趕赴人生的下一站。我揮舞著雙手，笑著對(duì)你說(shuō)，再見(jiàn)，還有謝謝！
桂花作文 篇4
篇【1】：學(xué)校桂花樹(shù)500字作文
我家大院里有幾棵桂花樹(shù)，極不惹眼，是庭院中既常見(jiàn)又極為普通的“金桂”，個(gè)頭比樟樹(shù)低矮，灰白色的主干有大海碗口一般粗，樹(shù)皮粗糙，枝葉茂盛，形似天然的大綠傘。平時(shí)很少人留意它們，唯在花滿枝頭潑灑醇香時(shí)，才惹來(lái)為數(shù)不少賞花的香客。
“攜書(shū)彈劍走黃沙，瀚海天山處處家。大漠西風(fēng)飛翠羽，江南八月看桂花�！泵康介L(zhǎng)沙的.九月底(公歷)，中秋、佳人、桂花總是聯(lián)系在一起，庭院中聚集聞香而動(dòng)的香客，大家全身心感覺(jué)她的神清氣爽，驅(qū)走身上酷暑的躁熱之氣。
今年的中秋節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽，邀上遠(yuǎn)在幾百里之外-冷水江的姐姐一起，在花園中央的亭臺(tái)，呼吸著飄逸桂花清香的空氣，一邊賞月一邊品茗論詩(shī)。吃著桂花糕，喝著桂花茶，談?wù)摗版隙鸨荚拢瑓莿偡ス稹?的典故，感受著中國(guó)載人宇宙事業(yè)的自豪。
出生在九月的我對(duì)桂花樹(shù)格外的親近，有種特別的感情。每逢金秋時(shí)節(jié)，不僅對(duì)那滿樹(shù)的花香有一種期待，對(duì)她平凡與質(zhì)樸的傘型樹(shù)冠也印象深刻，情有獨(dú)鐘。有時(shí)是放學(xué)回家后，有時(shí)是周末的下午，我會(huì)搬個(gè)小凳在樹(shù)下看上一會(huì)兒童話故事或是跟伙伴們玩上一段游戲，蚊蟲(chóng)對(duì)我們也是秋毫不犯。
桂花樹(shù)有平實(shí)品格，博愛(ài)的胸懷，將四季常青的芳香潑向自然、灑在人間。我愛(ài)桂花樹(shù)!
篇【2】：學(xué)校桂花樹(shù)500字作文
秋天，秋高氣爽，百花爭(zhēng)艷。
秋風(fēng)拂過(guò)，校園墻頭上粉紅色的牽牛花，還有教室門(mén)前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著。你們看，我們學(xué)校大門(mén)前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了!
支撐著這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長(zhǎng)在土里，為小花、小草遮風(fēng)擋雨。
它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(zhǎng)也是蠻有規(guī)律的，中間有一條又細(xì)又長(zhǎng)的脈絡(luò)，兩邊均勻排列著小脈絡(luò)。
桂花要數(shù)主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)，有的正盛開(kāi)著金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，桂花既可以用作觀賞類植物美化環(huán)境，又可以入藥當(dāng)藥引，還可以用桂花餡做可口的湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢!看來(lái)桂花的用途可大了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。
篇【3】：學(xué)校桂花樹(shù)500字作文
在我們美麗的校園里，各種各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥，我唯獨(dú)愛(ài)那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹(shù)，總是十分引人注目。
春天，桂花樹(shù)發(fā)芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹(shù)戴上了紅頭巾。過(guò)了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無(wú)暇的翡翠。小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹(shù)的美麗唱起了贊歌！
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧！一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)濃蔭遮日，我和伙伴們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。
秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中，散發(fā)出令人陶醉的桂花香，使整個(gè)校園都彌漫著桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花飄飄灑灑的落下來(lái)，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，走過(guò)之后，心中都感覺(jué)戀戀不舍。
冬天，桂花樹(shù)依然蒼翠，綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
迷人的桂花樹(shù)啊，你給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，你給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)你！你是我們學(xué)校最美麗的樹(shù)。
桂花作文 篇5
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹(shù)下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹?shù)下面執(zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開(kāi)的正濃正艷，周?chē)笠缰ㄏ�。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛(ài)情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢(qián)來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開(kāi)來(lái).....
大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛(ài)；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’
‘還沒(méi).....’
時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹(shù)下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂傷。
八月桂花香。滿樹(shù)的桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹(shù)下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_(kāi)放.....
桂花作文 篇6
我的故鄉(xiāng)--福建浦城，出產(chǎn)的物品非常豐富，有薏米、筍干、香菇、板栗等等，說(shuō)也說(shuō)不完。但我最喜歡的是故鄉(xiāng)的另一種特產(chǎn)：丹桂。
浦城素有“丹桂之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，而丹桂是桂花中唯一既可觀賞又可以食用的品種。桂花分為丹桂、金桂和銀桂三大類，金桂和銀桂都屬于觀賞類，在各地都種植有。而丹桂是可以食用的，唯獨(dú)浦城丹桂的數(shù)量和品質(zhì)是第一的。
桂花樹(shù)矮矮的，笨笨的不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)也不像松樹(shù)那樣挺拔。而九月桂花盛開(kāi)時(shí)那滿樹(shù)火紅的桂花成為了浦城的一道特有的亮麗風(fēng)景線。輕輕折一枝桂花細(xì)看，一朵朵桂花小小的，只有兩三粒米那么大，呈赤紅色，有四五瓣小花瓣，花瓣中間還有兩三粒細(xì)小的花蕾。放到鼻下一聞，那清香直鉆心底，沁人心脾。在浦城還有一棵被譽(yù)為“中華第一桂”的九龍桂，在花開(kāi)時(shí)都能吸引不少前來(lái)觀賞桂花的游客，人們即使站在離九龍桂幾百米的地方依然能聞到它的清香。
等桂花開(kāi)了之后，便可以把花從樹(shù)上搖下來(lái)，挑去小枝小葉，用開(kāi)水一泡，撈上來(lái)放到?jīng)鲩_(kāi)水里漂幾個(gè)小時(shí)，然后把水瀝干，拌一些糖后放到罐子里壓實(shí)，密封后便制成了桂花茶。在來(lái)客人時(shí)弄幾小匙加入開(kāi)水泡給客人喝，這是好客的浦城人用來(lái)招待客人的傳統(tǒng)飲品。
這就是我的故鄉(xiāng)浦城的特產(chǎn)--桂花。
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