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桂花作文

時(shí)間:2021-06-19 20:48:10 桂花 我要投稿

精選桂花作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的桂花作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選桂花作文合集八篇

桂花作文 篇1

  “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,花雨繽紛入夢(mèng)甜!泵慨(dāng)秋故娘腳步輕輕到來(lái)時(shí),桂花就舒展開(kāi)那可愛(ài)又迷人的花瓣,來(lái)迎接秋姑娘。

  今天早上,媽媽帶我去看桂花,一來(lái)桂花樹(shù)前,就聞到一股沁人心脾的清香,把人吸引過(guò)去。只見(jiàn)那小得像米粒一般的桂花長(zhǎng)在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,它們一簇緊挨著一蔟,真像一對(duì)親密的母女呢!這花并不是金桂,它是白色的,我和姐姐都叫它“白雪桂花”。瞧,那枝頭上有一朵盛開(kāi)得最大的桂花,好像在驕傲地說(shuō):“我是花之王,你們都要聽(tīng)我的命令!

  我小心翼翼地摘了一朵,仔細(xì)去看,那花兒圓鼓鼓的,風(fēng)一吹,它就擺出那美麗的舞姿,好像在自豪地說(shuō):“我可是個(gè)有名的舞蹈名星哦!”許多蝴蝶在樹(shù)旁翩翩起舞,給桂花樹(shù)增添了許多美麗動(dòng)人的色彩,從遠(yuǎn)處看,一朵朵桂花就像一片片潔白的雪花,飄落在樹(shù)上。

  我好奇地問(wèn)媽媽:“桂花對(duì)人類有什么幫助嗎?”媽媽笑著回答:“桂花能為茶添香,如果把桂花放進(jìn)一個(gè)很小的房間時(shí),房間里就香味沖天……”

桂花作文 篇2

  八月桂花香,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是九月末了,可桂花的芳香還彌漫在我們的校園。我每次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)都要去聞聞它,因?yàn)檫@實(shí)在是太迷人了。雖然教室里聞不到桂花味,可我總能感受到桂花的馨香。每回憶起桂花,我都會(huì)由緊張變得放松。

  春節(jié)時(shí),有一次吃糕點(diǎn),我忽然間聞到一股桂花香,我迷糊了,這么冷的天氣怎么會(huì)有桂花呢?細(xì)看手中的糕點(diǎn),上面“鑲嵌”了幾朵桂花。媽媽告訴我,把掉在地上的桂花收集起來(lái)再加工就能吃到又香又甜的桂花糕了。啊!沒(méi)想到桂花還有這等貢獻(xiàn),我不由得更喜歡桂花了。

  桂花,這個(gè)金黃的小不點(diǎn)都有這般“成績(jī)”,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

桂花作文 篇3

  金秋九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是丹桂飄香的季節(jié),我們小區(qū)就有許多桂花樹(shù),整天浸在花香里的我突發(fā)奇想,也去采一回桂花。

  今天是個(gè)好日子,天高云淡,我和媽媽準(zhǔn)備去采桂花,回家做桂花蜜和桂花飯。一出家門(mén)桂花的香味更濃了,沁人心脾。我們循著香味走去,看見(jiàn)了幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子非常茂盛,碧綠碧綠的,很樂(lè)意做花兒的底襯。在葉子中間嵌著一粒粒米粒般大小的桂花,金黃金黃的,可愛(ài)極了!桂花非常地“弱不禁風(fēng)”,秋風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣,翩翩起舞地落了下來(lái)。

  來(lái)到樹(shù)下,我們就迫不及待地采起了桂花?墒枪鸹ㄓ中∮侄,手一碰就掉了,摘起來(lái)速度太慢。后來(lái),我們想起了一個(gè)辦法,把報(bào)紙鋪在地上,用鵝卵石壓著,搖晃一下樹(shù)枝,桂花紛紛地落到了報(bào)紙上。媽媽笑著說(shuō):“快看,下桂花雨了!闭f(shuō)著,把我拉到樹(shù)下,我的頭上、脖子里、身上、鞋子里都是香噴噴的桂花。我也把媽媽拉到樹(shù)下?lián)u起了桂花樹(shù),就像真的下起了黃色的桂花雨一樣。我們兩個(gè)抱在一起,在桂花雨中哈哈大笑。

  快到中午了,我們拎著一大袋桂花回家了,看著這些小可愛(ài),我心里開(kāi)心極了。

  中午,媽媽做了香噴噴的桂花飯給我吃。我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的一頓飯。

桂花作文 篇4

  金秋時(shí)節(jié),抬頭仰望天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。我懷著興奮的心情,來(lái)到了錦屏公園,放眼望去,桂花們競(jìng)相開(kāi)放。

  細(xì)細(xì)一看,每一棵樹(shù)上都開(kāi)著數(shù)不勝數(shù)的桂花。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花隨風(fēng)舞動(dòng),那些桂花有的開(kāi)在樹(shù)葉之間,有的開(kāi)在樹(shù)梢,還有的開(kāi)在離地面最近的樹(shù)枝上,像桂花媽媽在親吻著小草。那些花密密麻麻的,一簇連著一簇,好像綠葉中撒滿了碎金塊,真耀眼!

  桂花不但樣子美,而且香味十分迷人。桂花香無(wú)處不在,直入鼻孔。過(guò)往的車(chē)輛減速慢行,打開(kāi)車(chē)窗聞個(gè)夠。路過(guò)的行人都被勾住了魂,勾住了腳丫子,不禁停下來(lái),站在桂花樹(shù)前,深吸一口氣,才滿意地離開(kāi)。如果在桂花叢里站久了,仿佛自己也是一朵桂花。

  叔叔阿姨搖桂花的景象進(jìn)入了我的眼簾,只見(jiàn)他們手抓樹(shù)枝,拼命地?fù)u動(dòng),桂花就像一場(chǎng)大雨似的落在他們鋪好雨衣上?粗毙撬频墓鸹,他們露出了喜悅的笑容。

  媽媽告訴我桂花的用處可多了,可以做桂花糕、泡茶、美容、治感冒等。

  我愛(ài)桂花!

桂花作文 篇5

  八月,一個(gè)金桂飄香的日子。

  入秋了,是一個(gè)觀賞桂花的最佳時(shí)期,F(xiàn)在如煙如霧,如泣如訴的雨停了。燦爛的陽(yáng)光從窗外照射在房間,像花仙子一樣,圍繞在我們的周?chē),所帶?lái)的氣息,則是秋季涼爽而浪漫的氣息。

  小區(qū)的桂花樹(shù),是多么燦爛,多么浪漫多么甜美,桂花們想請(qǐng)風(fēng)為她們吹奏,隆重地迎接盛大的秋季慶典。她們的臉上帶著微笑。

  我趴在窗臺(tái)邊,靜靜地享受這份秋的藝術(shù)之美,享受著寧?kù)o、悠閑時(shí)光,享受著桂花散發(fā)出來(lái)迷人地清香。這時(shí)我跑下樓站在樹(shù)下,金桂落了下來(lái),下起了金桂雨,金桂雨是多么柔和,她那美麗的手撫摸著我。一看,花瓣像心形,金色里透著乳白。用手一摸,是多么的滑啊!

  我見(jiàn)天不再藍(lán),遠(yuǎn)處的烏云向我走來(lái)大喊,“快回家吧,等下就變成落湯雞。”我拾起地上的一朵完整地金桂,跑上了樓,還不時(shí)轉(zhuǎn)頭看桂花樹(shù),暗自地說(shuō):“再見(jiàn)了!朋友!彼矊(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)朋友,我祝你幸福。

  我把金桂放進(jìn)一個(gè)愛(ài)心盒里,保存著。意味著這一朵善良的花,對(duì)我而言,是一個(gè)夢(mèng)幻地,美好地,寧?kù)o地悠閑時(shí)光。

桂花作文 篇6

  論外相,桂花無(wú)牡丹芍藥之艷麗、雍容、碩大,亦不及木槿夏荷之出塵、清雅、端莊。其黃白兩色,色黃者稱為金桂,色白者稱為銀桂,猶以金桂最是芳香濃郁,在綠色枝葉銜接處,細(xì)碎蕊瓣繁密簇?fù)怼?/p>

  桂香是綿密,持續(xù),深入的,是一種能融合情緒的香。

  當(dāng)你一旦與彌漫在空氣里的香糾纏時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)破冰的聲音從心底發(fā)出,你會(huì)感到某種光亮,正在一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散陰暗,接著蘇醒、融解、流動(dòng),你開(kāi)始在堅(jiān)固的一隅中變得柔軟,輕飄而安靜。此刻,種種心念,無(wú)聲放下。

  每到秋深時(shí)節(jié),行經(jīng)桂樹(shù)下,倘若正逢一陣風(fēng)吹來(lái),金黃的細(xì)香之雪會(huì)落你滿頭滿衣。若說(shuō)賞桂,尤以月下最好,先不說(shuō)縈繞鼻端的香氛,就是那映著一地月光的燦黃已是極美,再有石階上蒼深的青苔,若有似無(wú)的幾聲夜鳥(niǎo)的啼鳴,此時(shí),獨(dú)坐階前的你,始能深深體會(huì)到“萬(wàn)念皆寂”的含義。

  此情此景,不由想起王維“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的詩(shī)句。詩(shī)中之桂,雖寫(xiě)的是四季桂中的春桂,然而其意境不也暗合了此刻的景象嗎?桂花無(wú)聲飄落,靜夜中鳥(niǎo)鳴驚喚幾聲,一輪冰清玉潔的明月懸掛天邊,你,閑人一枚,安坐石階,身邊事,耳中事,眼里事,心間事走到此際,惟抱以沉默相對(duì)。

  對(duì)花,亦如擇人,不肯輕易施愛(ài),喜愛(ài)桂花原是由來(lái)已久的一樁事,非朝夕遽爾而至。

  始記起幼時(shí)庭前桂花濃香,母親簸箕里收集的滿滿一層金黃的落桂,那是做桂花餅的原料,亦是母親縫補(bǔ)清苦日子的念叨。猶記那一日的喧鬧街頭,忽然讓一縷桂香吸引,尋香而去,竟是街角綠化帶的三五棵桂花開(kāi)得爛漫,頓時(shí)呆立當(dāng)場(chǎng),只任由那縷縷香氣走徹肺腑,在周身游蕩。此刻,當(dāng)香氣沁潤(rùn)身心時(shí),只有溫柔和感動(dòng),塵間已無(wú)一處荒涼。

  那一年,也是秋深時(shí)節(jié),黃昏了仍與小謝在弘福寺的前院閑坐,院內(nèi)燒香還愿的信眾早已散去,歸鳥(niǎo)的唱鳴將黃昏的暮色渲染得愈發(fā)地凝重了,剩下的一小片光線從樹(shù)枝的縫隙間穿過(guò),撣在紅墻上,顯得斑駁而恍惚。

  也許是人跡散盡,香火的余煙也到了尾端,寺內(nèi)極是安靜,這時(shí)一陣馥郁的桂香在晚風(fēng)中送到了鼻翼,深嗅之際,低頭看,腳下是滿地的落葉,抬眼看,眼前一位身著袈裟的僧人正心無(wú)旁騖,專心掃地,遠(yuǎn)處看,三五僧人,或行走,或解禪,或有身影閃過(guò)拱門(mén)匆匆而行。

  眼前心底,桂香飄忽,我竟是徹底的忘了自己身居何處,欲往何處,塵間過(guò)往,種種,坐化當(dāng)場(chǎng)。之后,再想起那一幕時(shí),我告訴自己,那一陣繚繞身畔的香,是佛的接引,是佛的指尖為我掀開(kāi)的一處皈依之所。

  今夕何夕?我已忘記,何須記呢?讓悲戚、哀傷、挫敗、疾病、衰老遠(yuǎn)離,無(wú)常逐一升起再隕滅。我只要留住這縷縷幽香,成為映照心底城池的一方澄澈清冽之境。除了王維的《鳥(niǎo)鳴澗》,我想另一首歌也會(huì)悠悠唱響:

  塵緣如夢(mèng),幾番起伏總不平,到如今都成煙云。

  今夜成空,宛若回首袖底風(fēng),幽幽一縷香飄在深深舊夢(mèng)中。

  繁華落盡,一生憔悴在風(fēng)里,回頭是無(wú)晴也無(wú)雨。

  明月小樓,孤獨(dú)無(wú)人訴情衷,人間有我殘夢(mèng)未醒………

  桂花已開(kāi)至繁盛,遠(yuǎn)方的你是否正行經(jīng)樹(shù)下,或已摘下一枝插在瓶中,香了滿屋呢?

桂花作文 篇7

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。我是這片土地上的歸人。我想著那微風(fēng)飄起裙擺泛起斑斕,想著飄香十里的桂花傳來(lái)訊息。

  村莊里的那棵桂花總在九月如期開(kāi)放,村里人在樹(shù)下拼命搖啊搖,桂花像下雨一樣帶著香味飄落在地上,我就撿起來(lái),放在小兜兒袋里面,東家西家地串門(mén)。

  先去張奶奶家,她家糕餅做得多;再過(guò)一條橋,去對(duì)岸楊嫂那兒,她家最愛(ài)沏桂花茶;最后一兜兒留給自己,讓媽放在枕頭里面,枕著香味入睡。第二天攥著桂花換來(lái)的小票,上街上買(mǎi)那江米糖。

  就這樣,伴著桂花香度過(guò)整個(gè)九月,哼著大嬸教的童謠:“九月桂花開(kāi)呦開(kāi)呦啊,香飄十里招人愛(ài),香飄十里招呀招人愛(ài)……”

  直到那年,告別了故鄉(xiāng),來(lái)到了靈溪。一切都是全新的,沒(méi)有了桂花樹(shù),沒(méi)有張奶奶,楊嫂、大嬸的笑顏,只有川流不息的城市,來(lái)往的.汽車(chē),往日村莊的寧?kù)o已成了舊相冊(cè)泛黃的卷邊兒。

  是那會(huì)兒的放學(xué)路上,看著公路兩旁飄香的桂花樹(shù),我踏上了回鄉(xiāng)的路程。

  老屋不在了,磚瓦搭起來(lái)了。桂花樹(shù)不在了,那地變成了歇息的亭子——

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。農(nóng)村純樸的氣息不復(fù)存在,卻依舊是我記憶里隨波逐流的嶄新頁(yè)。

  城市的變化總是那么快,一天一個(gè)樣。因?yàn)樗淖兓藗冊(cè)?jīng)踉蹌的步伐隨著歲月的變遷逐漸堅(jiān)定。家強(qiáng)了,國(guó)強(qiáng)了,才能向前堅(jiān)強(qiáng)地走。

  但是,農(nóng)村純樸的氣息也需要,人的心倦了,要回到那生存的故鄉(xiāng)。現(xiàn)代化的味兒,應(yīng)加上那純樸,望著城,我加快了腳步,突然念叨:童年走了呦,桂花不開(kāi)呦……

桂花作文 篇8

  九月的校園,金黃的桂花嵌在枝頭,似黎明的朝霞,枝頭間傳遞著縷縷清香。干凈的校道上映著金色的光芒。

  我快步走進(jìn)教室。同學(xué)們有的在朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有的在背書(shū),有的在喝剛發(fā)的牛奶。我也上前領(lǐng)回了一盒。剛喝完正要開(kāi)始讀書(shū),班上的一位同學(xué)突然從座位上站起來(lái)說(shuō):大家來(lái)看我三分投籃。然后把奶盒一扔,在空中劃出一道弧線。奶盒在垃圾箱旁磕了一下,隨即滾落在地。奶盒里還未喝完的奶灑了一地,白色的斑點(diǎn)在干凈的地板上顯得格外刺眼。剛才,這盒奶還被人視若珍寶的捧在手里,下一刻,它就變成了被人丟棄在地的垃圾。

  大家都對(duì)這個(gè)奶盒不管不顧,同學(xué)好像并沒(méi)有要把奶盒撿起來(lái),而是向同桌背起了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)他背到文明”時(shí),我突然明白了,我們小學(xué)生不僅要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀記在心中,更要將它當(dāng)作實(shí)際生活的準(zhǔn)則。想到這里,我一個(gè)箭步?jīng)_到那位同學(xué)旁邊,幽幽地對(duì)他說(shuō):"同學(xué),你的投籃不準(zhǔn)哦,你的‘籃球’還乖乖地躺在那呢,等你送它回家呢!同學(xué)半信半疑地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)奶盒果然在那,于是快速地把奶盒扔進(jìn)垃圾箱,還拿抹布把地板抹干凈了。我沖他豎起了大拇指,他不好意思地說(shuō):看來(lái),我的投籃技術(shù)還有待提高!

  這時(shí),飄來(lái)一陣桂花的清香,耳邊又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲,窗外金黃的桂花正在燦爛地綻放。

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