精選窗外桂花作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的窗外桂花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗外桂花作文 篇1
教室窗外有一排桂花樹,長得特別茂盛,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護著祖國的未來,就像我們班的何老師一樣。
那是上學期末的一天上午,陽光格外明媚。第一節(jié)課間,大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上,一眼望去,陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上,郁郁蔥蔥,連陽光也變成了綠色的,像調皮的小精靈一樣在上面跳躍著,閃閃發(fā)亮。
我正看得入神,突然“何老師來了!何老師來了!”不知誰喊了一聲。我轉頭一看,只見何老師捧著一大摞作業(yè)本,踏著鈴聲,匆匆地朝教室走來。同學們一見,“嘩啦”一聲,全都溜回教室,鉆到座位上。何老師三步變二步,一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室,炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上。“咦?何老師怎么來了呢?醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎?!”同學們你看我,我看你,一臉迷茫。這時,只見何老師的嘴唇一張一合,一張一合,像個啞巴,幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜!老師今天嗓子啞了,我在黑板上寫,你們就在下面記吧!”教室里頓時安靜下來!敖裉鞆土暤诎藛卧焙卫蠋煹穆曇糨p得像蚊子一樣,可是,教室里安靜極了,連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想:教室后排同學也聽得清清楚楚吧!開始提問了,何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我,我就立刻站起來,大聲回答;當指向其他同學時候,他們一個個都干脆利落,非常自覺,與平時相比,簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答,露出了滿意的笑容,不住地點頭。我聽得非常非常認真,一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘,直到陽光都爬進教室里來了,灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。
這堂課,我聽得特別用心,那天,窗外的桂花樹特別綠,也特別美!仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢!
窗外桂花作文 篇2
“媽,窗外的桂花開了!”
可不是么,窗棱一角的桂花樹枝椏,早在淅淅瀝瀝的秋雨下,催開了節(jié)骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分布在由主枝發(fā)出的細密枝椏上,仿佛鵝黃色的米粒攢成,迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質,還是牙眼兒期的花苞,便已遏制不住的甜香四溢了。真是,自己等不住便算了,又何必來“煩擾”我呢?我呆呆盯著被秋風夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴,它在蜘蛛網(wǎng)般陰森密布的圖形上顯得格外楚楚可憐,弱不禁風。
“吱呀——”門一聲開了,老媽將腦袋探了進來,手中還裝模作樣拿了一本《余秋雨散文集》,這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書,她想讓我先補弱科,變沒令我看!班牛情_了!彼劬α辆ЬУ乜粗侵杲鸸,忍不住用手將枝椏擺過來,俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊,只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在凄風冷雨中,心中不禁為其暗暗疼惜!皨寢審膩矶疾粦z香惜玉”,心中嘀咕著,“上次也把我《看詩不分明》的書簽弄壞……”“快寫作業(yè)!”她好像聽到了我心中的話,猛地轉過頭來訓斥道?戳宋乙谎,便掩上門走了。
可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因,空氣中的甜香愈加強烈了,使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆,跳到窗前去了。深深一吸,水氣夾雜著濃淡正好的香味,令人四肢百骸滌蕩一新,縷縷甜香更是沁人心脾,軟到了骨子里。我有些忘乎所以。
“咣當”,門突然又開了,媽媽已站在了我面前,怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好,只是一天都十分抑郁,只想感受一下窗外的愜意,可……
第二天醒時,床頭赫然多了一只鵝黃,被雨淋的光亮,香氣如故,仿佛窗外的新奇與愜意霎時聚在了一簇小小的芳香上,整個世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣,只是少了向外窺探的不安。有這樣一個人,肯在孩子向外探頭探腦的好奇時給予適當?shù)墓芾,卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄愿!
把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上,魂牽夢繞的金秋桂香久久縈繞耳旁。
“媽,窗外的桂花開了!”我真想這樣大叫一聲,聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲里。
窗外桂花作文 篇3
在我們班的窗外,有一棵桂花樹。
這棵桂花樹矮矮的。樹干細細的,呈銀白色,摸上去光滑極了。而它的枝椏呢,與樹干形成了對比,摸上去十分粗糙,像飽經(jīng)風霜的老人的手。它的葉子比較大,翠綠翠綠的,邊緣有著倒刺,這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去,桂花樹像一把撐開的碧綠的大傘,漂亮極了。
最惹人喜愛的,是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小,通常只有三四片花瓣。小小的.花瓣保護著中間幾根如頭發(fā)絲般細的花蕊。
每到秋來,窗外滿樹金黃,影子映進窗來,香氣彌漫教室。每到下課時,我們也經(jīng)常去桂花樹旁聊天,和它玩耍。那十字形小黃花,也十分活潑,時而從樹上跳下來,落入大地媽媽的懷抱;時而飄到我們身上,用自己的香氣,為我們身上灑上純天然的“香水”;時而掉進我們的衣領里,給我們撓癢癢。直到上課鈴響,我們才戀戀不舍地回到教室里,盼望著下節(jié)下課,還能與它一起玩。
一陣微風拂來,吹落了一樹的小桂花,頓時花香撲鼻而來,令我們陶醉其中。濃郁的桂花香,飄蕩在校園的角角落落……
窗外的桂花樹,給我們枯燥的學習中增添了無限的樂趣,我愛窗外的桂花樹!
窗外桂花作文 篇4
又到了金秋。今年的秋天似乎來得早了些,而秋的使者桂花,也早早地開放了,吐出絲絲令人心醉的芳香。
在教室北窗,有一棵桂樹,每到這個時節(jié),總能讓人嗅到秋的氣味。我的思緒也隨著這馥郁香氣,開始慢慢縈繞。
記得在兒時,每年也是在這樣的季節(jié),我都會隨父母去奶奶的小院逛逛。奶奶很早就患了氣管炎,聞不得渾濁的空氣。于是,每天早晨為奶奶開窗的“重任”就交給了我。每天早晨,我早早地起來,光著腳丫,躡手躡腳地走上“吱呀吱呀”的老木樓梯,躲在奶奶屋子門前。聽到了奶奶的咳嗽聲,才推門進去。我得爬上一把藤椅,費力地站立起來,打開木窗的插銷,使勁一推,窗子才會打開。頓時,一陣涼爽、夾雜著桂花香味的秋風,撲到我的臉上。我轉頭問奶奶,“舒服嗎?”奶奶笑著回答:”你給我開窗當然那舒服了!叭缓罂粗疑詈翊白油饷娴氖裁礀|西。我轉頭,呀!是一桂樹。樹梢已經(jīng)高出了二樓的窗梢。枝頭開滿了金色的小花。東一團、西一簇地擠在一起。朝陽瀉了一地。接著,奶奶會穿好衣服,下了樓,找了一跟竹竿,顫顫巍巍地打起了桂花。我剛提著一個竹籃,東奔西跑地接著往下落的桂花。點點桂雨落在我的身上,奶奶望著我,哈哈大笑。我莫名其妙,也跟著笑。這老院里,留下了無數(shù)這一老、一小的身影。
桂花謝時,我也該走了。奶奶會倚在桂花樹下,身上留著淡淡花香,擺著手,再過一段時間,奶奶會托人捎來桂子。當時不知什么是桂子,現(xiàn)在才知道桂子是很珍貴的,不是每棵桂樹都結桂子的。還有她親手做的桂花糕。
如今,老屋早已拆了,奶奶也住進了公寓。而兒時的窗、桂花、桂子……都依舊保鮮。永遠不會忘記老屋窗外的花香,飄進窗的全是愛的氣息!
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