【精】校園的桂花樹作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園的桂花樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的桂花樹作文1
小時候，總聽大人講“金秋時節(jié)桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹上開的小黃花嗎？與地上開的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤的，沁人心脾的，當時不理解。漸漸我大了些，個頭也高了。每到八、九月間，走進校園，陣陣襲人的香氣撲面而來，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動。下課了，來到操場的籃球架旁的那棵桂花樹下，一邊看書，一邊嗅著桂花的香氣，不知不覺的上課鈴聲響了。
初秋時未曾開放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過了幾天，幾場秋雨過后，漸漸地成熟了，不斷散發(fā)出陣陣幽香。一陣秋風吹過，瞧，那桂花樹隨風搖動起來了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺，在我眼中桂花已不是一棵樹，而是一個知音，一個知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
校園的桂花樹作文2
我們的校園里有一棵桂花樹，據(jù)說解放初期，呂小內(nèi)共有七棵金桂，誰料1953年冬天，氣溫降至零下十多度，學校中的七棵桂花樹受凍全部落葉。第二年春天，這些樹的枝干上遲遲不見綠芽，人們斷定樹已經(jīng)死了，但讓人感到驚喜的是一位教師發(fā)現(xiàn)樹枝上露出不易察覺的一點綠芽，就這樣，這棵金桂活了下來�，F(xiàn)在，這棵樹就在小花園的最南邊，它已經(jīng)有100多年的歷史了。
桂花可漂亮了，花瓣是金黃色的，遠看，像一個個小天使似的，但是只有一粒米那么大小。它的葉子穿了一件深綠色的衣服，還是個小尖頭呢！摸上去可光滑了！桂花盛開的時候，即使在數(shù)十米的地方，也老遠就能聞到它的香氣。
別看桂花小，但它的作用可大著呢！桂花里有一種叫芳香的東西，可以用于食品、化妝品，可以做糕點、糖果，還可以釀酒。桂花味道有點腥，可以入藥，花有散寒破結(jié)，化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚，有開胃醒神、健脾補虛的功效，尤其適用于女性飲用，還被贊譽為“婦女幸福酒”呢！桂花茶可以養(yǎng)顏美容、舒緩喉嚨，改善多痰、咳嗽癥狀，胃寒胃疼、口臭和視覺不明。
同學們，聽了我的介紹，你們喜歡桂花沒？
校園的桂花樹作文3
在我們的荊州小學里，種著許多樹，然而我最愛桂花樹。
我們的校園里種著許多桂花樹，個頭不高，樹枝飄逸，不論是驕陽似火的夏天，還是北風凜冽的冬天，它的葉片都是綠色的，為單調(diào)的校園平添了幾分綠色的生機。桂花樹對生長的土壤條件沒有什么要求，只要有陽光和雨水就能旺盛的生長。
桂花樹不但能美化環(huán)境，而且它開的花特別香，古詩有曰：“獨占三秋壓群芳。”“金風送香�！币彩菍λo出的準確評價。不信你到校園走一走，就能聞到一撥又一撥沁人心脾的幽香，你若再靠近它一點，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹上瀉下來，在你心頭縈繞……
桂花樹不但花香葉綠，還有很多實用價值呢！桂花樹具有特殊揮發(fā)性油類，可以對抗有害氣體，還有較強的吸滯粉塵的能力，它的花可以提取香粉，還可以制花茶，樹皮可以做藥材，樹干還可以做家具。
校園里的桂花樹，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，沒有曇花的美麗和桃花的招搖，但是你總是用淡淡的綠色生機舒緩著我們疲勞的眼球，用沁人心脾的幽香芬芳著我們的記憶，可愛的桂花樹，我愛你，我要做像你一樣低調(diào)無私的人 。
校園的桂花樹作文4
春天，我們校園的桂花開始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒有落，這真是奇跡啊！剛發(fā)芽的桂花樹，鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。
到了夏天，天氣變熱了，那棵桂花樹也起到遮擋陽光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的葉子那樣大，可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來就像一把大傘。夏天也正是開花的季節(jié)。坐在桂花樹下躲涼，抬著頭往上看，能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風輕輕一吹，那可真是香飄十里，整個校園都沉浸在掛花的香氣中，好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多，它可用來作香料，曬干了還可以泡茶喝。
秋天，其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落，并且還開花了。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“哇，這桂花太香了！”突然雷電交加，我一看，一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時下起了大雨，雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前，桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。
冬天，花開始凋謝了。這時下了一場雪，好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了，而桂花樹卻沒有被凍死，這是多么頑強的生命力��！
校園的桂花樹作文5
在我們的學校的操場邊上，種著幾棵高大的桂花樹。這幾棵桂花樹成了校園里一道亮麗的風景線。
現(xiàn)在正值金秋，我漫步在校園的操場上，享受著金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來。我循著香味遠遠望去，只見操場邊上幾棵桂花樹高大挺拔，像一把把撐開的綠絨大傘。樹干有水桶那么粗，上面伸出許多枝干，彎彎曲曲的，像桂花樹長出了許多小手在歡迎著同學們。這些“小手上長滿了嫩葉，有的深綠色，有的淺綠色。每片葉子周圍有一圈鋸齒形的花邊，仿佛是葉子保護自己的武器。微風吹來，綠葉在微風的吹拂下輕輕搖曳著，轉(zhuǎn)著圈圈，就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間，像米粒一樣大小的桂花藏在樹葉的后面，就像一位位害羞的小姑娘不肯見人。我仔細端詳，每一朵金黃色的桂花都分為四瓣，花瓣把花蕊包裹的緊緊的，好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點點的花瓣散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。風兒吹過，桂花像天女散花似地紛紛落下，漂亮極了！
聽說桂花不僅可以給人們帶來芳香，也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且，桂花還可以放在枕頭里，枕著它睡覺會又舒服又解乏。
我愛校園里的桂花樹，愛這丹桂飄香的季節(jié)！
校園的桂花樹作文6
秋天邁著輕盈的腳步走來了。我們學校有一棵棵美麗的桂花樹，樹上的桂花開得爭奇斗艷。
我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來是不遠處桂花的香味。正如俗話所說“桂花香飄傳十里”。我們順著香味走去。忽然，一把撐開的綠傘展現(xiàn)在我的眼前，這便是校園的桂花樹。
我們靠近它，看到它的枝干不怎么粗壯，樹皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺樹皮上有一些凸出的小圓點，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來有些割手，有時候我們一用力，還會割出血來呢!這也許就是桂花樹的防身武器吧!剛長出來的葉子葉緣是很光滑，長大后葉緣就變得一齒一齒的。
最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開時四片花瓣，還露出幾粒花蕊，花呈淡黃色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺心曠神怡。整個校園都陶醉在它的花香之中。
桂花樹是我的好朋友。它天天陪伴著我，陪著我上課，陪著我散步，陪著我玩耍，陪著我長大，陪著我度過每一個春夏秋冬。
校園的桂花樹作文7
校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”，她可漂亮了！
校園里有一位亭亭玉立的'“綠色少女”。春天，她抽出了新的枝芽，吐出了嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出勃勃生機，嫩紅的新葉上，不知誰從什么地方送來星星點點的嫩綠色，定眼望去，又有點像嫩黃色。微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操，整齊又好看。
校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。夏天，她重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。所以，小朋友們都喜歡烈日的時候來她這巨大的身體下面做游戲，玩耍、學習、乘涼，想一想都是多么愜意��！據(jù)老師說，她三十幾年前就已經(jīng)屹立在這里了，風雨無阻，因此，我非常喜歡她。
校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。秋天，她穿上了花衣服，濃郁的花香撲鼻而來，十里之外都能聞得到，花朵從天空上落下來，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上，遠遠望去，就像鋪了一層淡黃色的地毯。就在這時候，孩子們就會欣喜若狂地叫著、喊著，你爭我搶地撿著落在地上的花朵。
校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。冬天，她那綠得就像一塊無瑕的翡翠似的葉子不像白楊那么嬌弱，到了冬天就都會掉光，只留下禿禿的枝干。她挺拔地站在那里，像是守衛(wèi)著祖國邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學校。
告訴你們，其實這位“綠色少女”就是一棵桂花樹，我喜歡校園里的這位“綠色少女”。
校園的桂花樹作文8
奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠，鳥語花香。其中，最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵樹。
金秋十月，校園里的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來上學，一進大門，陣陣清新?lián)浔嵌鴣�，我連忙跑到桂花樹下，樹葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細細的米粒。一陣風吹來，桂花“沙啦啦”飄落下來，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
許多小伙伴來到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我，花蜜多么香甜��！燕子飛過來告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過來告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。
校園的桂花樹作文9
今天，我走進學校，就有一股桂花的清香，撲鼻而來，這棵桂花樹就在學校操場那一邊。
這棵桂花樹上面全部都是桂花，一朵一朵的，就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的，我摘了一些桂花下來聞了一聞，��！真是香極了，我又用嘴品了一個桂花，“哇呀，怎么會這么苦呀？”我看著別人，別人都是說桂花十分好吃，十分的甜，我皺著眉頭，還是把桂花吃了下去，可是，就在我要咽下去的那一刻，桂花一下子就變甜了，我想：同學們說得對，桂花的確十分好吃，十分得甜。最后，我把摘下來的桂花全都吃了，真是好吃極了！”
桂花樹有著又細又長的樹枝，怪不得樹上長滿了桂花。除此之外，桂花樹上面還有樹“瘤”呢！
桂花樹不單單身上留著那令人陶醉的香味，桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美容養(yǎng)顏，可以泡茶，可以做桂花糕，可以用桂花來醇酒，可以做藥，治病，可以做化妝品，還可以做糖果，桂花可以止牙痛。桂花的果實可以暖胃`平肝，散寒，桂花的根可以治風濕筋疼痛。
��！桂花可真是無所不能呀！所以，我們大家一定要保護桂花樹。
校園的桂花樹作文10
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這熟悉的旋律，便想起校園里的那棵桂花樹。
當我每次走進校園的時候，總能看到那棵桂花樹，它與身邊的參天大樹相比，顯得矮小了許多。它的樹干很粗糙，也不太直，是灰色的，上面有許多疤痕，那是“吳剛伐桂”時留下的吧？樹干上有數(shù)不勝數(shù)的樹枝，有的粗有的細，有的長有的短，有的往上翹，有的往下垂，還有的縱橫交錯……每根枝子上都對生著碧綠的葉子。
每當桂花飄香的季節(jié)，樹葉中便綻開一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，那桂花顯得格外高雅、華貴，極目遠眺，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香，幾乎滲透了每一個空氣分子，浸潤在校園的每一個角落，熏的人都醉了。正因為桂花的香氣這么惹人喜愛，李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當作市花。
明年的九月，歡迎大家來我的校園賞桂花、聞桂香。
校園的桂花樹作文11
在二年級教學樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個個小孔，可能它的年齡太大了，看來，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學子。它的樹干向上生長著，分成四個大樹杈，長著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠遠望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著我們笑呢！一陣風吹來桂花落下來，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當調(diào)料，還可以入藥呢！
我愛校園里的桂花書樹，在秋風蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來春的氣息。我更愛具有桂花品性的老師，為了學生默默奉獻著！
校園的桂花樹作文12
我們校園有高大的榕樹，有美麗的三角梅，有寬闊的操場……這些許許多多的景觀，構(gòu)成了一道道令人心曠神怡的風景線，為校園增添了許多五顏六色的色彩。
雖然這些景物是多么迷人，但我最喜歡的還是在操場一旁的一棵棵高大挺拔的桂花樹！遠遠地望去，它就像浮在空中的云霞，又似一顆顆閃閃發(fā)光的金子，鑲嵌在樹上。那些筆直而又粗壯的樹干，如同一個身強力壯的士兵，保衛(wèi)著它們的果實。走近一看，桂花那美麗的身姿像個仙女似的，非常可愛。有的還是個花骨朵，好似一個熟睡的嬰兒；有的半開半閉，像一個害羞的姑娘；有的全開了，如同一個舞蹈家……桂花的幾片花瓣緊緊湊在一起，好像在說著悄悄話。
一片柔和的秋風吹過，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它們飄落的過程；有的桂花不服輸，雖然已經(jīng)落在地上，卻還散發(fā)著誘人的香味；還有的桂花非常倔強，掛在樹枝上不肯下來……這時，成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶，撲扇著翅膀，在花蕊上唱著歌，跳著舞，盡情地采著蜜……
“桂子月中落，天香云外飄”。桂花樹雖然不像松樹那樣挺拔，也不像古樹那樣受人尊敬，但它的香味引來我們對它的愛戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為了一道最美麗的風景線！
校園的桂花樹作文13
我們學校教學樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹。據(jù)說，它是1977年時學校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹干直徑約0.5米，高約10米，占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹活像是一把綠絨大傘，矗立在學校的操場上。
春天，桂花樹長出了粉紅色的嫩葉，仿佛是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過些日子，桂花樹的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇�。�
夏天到了，陽光火辣辣地炙烤著大地。唯獨桂花樹下一片陰涼。看！老師們拿著報紙在桂花樹下讀新聞，學生們在桂花樹下玩耍，做游戲呢！不知誰家的一條小狗也湊到了桂花樹下，想必也是涼快著呢！
秋天，桂花樹開花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個害羞的小姑娘不時冒出來。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠遠地就能聞到它的花香�！鞍嗽鹿鸹ǎ镲h香�！币稽c也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的，沁人心脾。這是我們學校的一道獨特、亮的風景呢！
冬天，下雪了，大地上滿是白雪，桂花樹上也頂著一層厚厚的白雪，它就像一個身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹下堆雪人，打雪仗�！翱靵�，好熱鬧！”
我愛我們的校園，我更愛校園的桂花樹。
校園的桂花樹作文14
�。ㄒ唬�
在一個桂花飄香的季節(jié)，在一棵桂花樹下，有一個小男孩，正提著個籃子在撿從樹上撒落的桂花。
小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會很高興的。地上的桂花并不多，星星點點地散落著。小男孩一粒一粒認真的撿著，還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。
桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候，走來兩個比他大一點的男孩，笑著對他說：“小孩，過來，我們給你一些桂花。”“嗯！”小男孩興高采烈地跑了過去。
大一點的男孩松開了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著跑遠了。
小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……
�。ǘ�
又是一個桂花飄香的季節(jié)，小男孩又來到了桂花樹旁。一個梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認真的撿著，還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。
桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候，小男孩笑著對小女孩說：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好�。 毙∨⑾渤鐾獾卮鸬�。
小男孩松開了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著跑遠了。
�。ㄈ�
曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長大，長成了現(xiàn)在的我。再過幾個月，我就要畢業(yè)，就要離開親愛的母校，離開這棵校園里最年老的桂花樹了。
桂花樹依然蒼翠茁壯，它還會如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過，我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹……
校園的桂花樹作文15
我愛花，花的品種的確很多，但有人卻喜歡淡雅的薔薇花，有人喜歡粉紅的牡丹花，有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!
聽大人說桂花就像“人間仙子”，只要我們一聞它，就猶如被帶進了“人間仙境”，美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹，那樹的形狀就像我的手掌一樣，小巧玲瓏，非常惹人喜愛!樹有兩米多高，我站在樹下，比我高很多呢!桂花是呈十字形的，它白里透紅，黃里透綠，漂亮極了!我只要輕輕一碰，桂花就會掉在手心里，安靜地躺著;它很輕，像一縷輕紗，只要輕輕一吹，就會紛紛揚揚地落在地上!
秋天，桂花樹終于開花啦，一陣陣花香飄進了我們的教室，真是沁人心脾啊!讓我們在花香中愉快地學習和成長!同學們，你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種，花香濃郁，我們校園里的桂花是屬于金桂的。
桂花不僅可以給我們帶來芳香，還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包，還有喝得桂花茶，那可真是美味啊!
我愛桂花樹，更喜歡桂花的香味!
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