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桂花狀物作文

時間:2021-09-24 18:30:00 桂花 我要投稿

桂花狀物作文(5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的桂花狀物作文,希望能夠幫助到大家。

桂花狀物作文(5篇)

桂花狀物作文1

  用你善于觀察的雙眼,善于思考的大腦去尋覓——最美的風景。

  ——題記

  鄉(xiāng)村。八月。

  耳畔總想著嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,打開窗,卻不見其蹤影,迎面而來卻是一股沁人心脾的花香,一直流進我的心頭。

  天,微微亮。四周陰沉沉。我順著香味,在尋找……

  一棵尋常的樹映入眼簾——褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的。滿樹的枝葉伸展開來,猶如一把把撐開的傘。我湊近決定一探究竟,駐足觀望,最后確定了她的身份——桂花樹。

  抬頭往上看,葉子間已透出天空的微亮,晨曦徐徐拉開了帷幕。

  晨風輕輕吹來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快地跳躍。這些小精靈頓時讓樹葉大放異彩,閃耀光芒,我也不自覺地伸手摸了摸,可一碰便墜落了。

  咦?怎么滿樹的葉子,沒見花呢?

  看!在綠葉的掩映下,朵朵桂花被呵護得那么盛,一叢叢,一簇簇擁擠在一起。一只鳥兒停駐樹梢,又起身飛走,樹上的桂花紛紛飄落,像夏夜里閃爍的星星。

  “下桂花雨嘍!”遠處兩個大約六七歲的小孩抱住那粗大啊的枝干,搖啊搖,其中一個頑劣的竟爬上枝頭,坐在樹杈上搖動樹枝,桂花紛紛落下,灑得一地黃燦燦的。

  我心想:這么美的桂花被小孩搖了下來多可惜!正想開口制止,只見倆孩子已經彎下腰從地上拾起桂花,小心翼翼地捧在手里,一顆,一顆,拾起搖落的金黃。我仔細聽,一個孩子說道:“太好了!又可以吃到桂花糕啦!”耳畔又回響起銀鈴般的笑聲……

  雖說被落下枝頭,這些桂花也毫不遜色,晨風吹過,清爽中帶著芳香的甜味兒,香氣一絲絲、一縷縷地隨著孩子的身影一同遠去——

  她不以艷麗的色彩奪人眼球,那米粒大的微黃的花蕊,像是掛滿樹枝的一串串小金鈴。這花蕊雖小,香氣悠長。我希望這空氣中彌漫的香氣課持續(xù)一整個秋天,甚至冬季,亦或是更久……

  桂花雖小,香氣卻濃。

桂花狀物作文2

  秋風送爽,瓜果飄香。在學校的走道旁,有幾棵蒼翠挺拔的桂花樹,我家旁邊也有幾棵。

  一天,從遠處時不時傳來陣陣清香,于是,我順著花香走去,不知不覺中,來到了桂花樹前。一瞧,原來是金燦燦的桂花開了。

  桂花樹的枝干有些是筆直的,有些是彎曲的。摸摸它的枝干,你會發(fā)現(xiàn)它的枝干外裹著一層皮,那皮很粗糙,在上面還有黑色的斑點。

  輕輕拉下一根小枝,仔細觀察起來。那蒼翠欲滴的葉片兒長得很均勻,有的對稱生長,有的交錯生長,還有的獨自長在樹梢上,像個小兵在眺望。細看,那葉子呈橢圓形,橢圓形的葉子上還長滿了小刺兒呢!整體看,就像一把綠傘。

  再看看那些小巧的桂花。哎,我發(fā)現(xiàn)桂花何其它花的生長方式不同,別的花都是單獨一朵長的,而桂花是一簇簇長的,像是一家人親切地依偎在一塊兒。

  一簇簇金黃的桂花像一個個害羞的小姑娘躲在葉叢中,還有些米粒狀的花骨朵兒,只露出一只眼睛,偷偷地打探著這個光明美麗的世界。

  我湊近桂花樹,深吸一口氣,那香味沁人心脾。這時,一陣微風吹過,桂花紛紛揚揚 地飄落到地上。我拾起一朵,發(fā)現(xiàn)桂花只有四片花瓣,中心各有一根雄蕊和雌蕊。

  幾天后,我又去觀察。哇!幾天前還含苞欲放的花骨朵兒現(xiàn)在都開了,有的甚至都枯萎了,耷拉著頭,變成了灰黑色。

  多美的桂花!有了它,飛揚著塵土的馬路上,飄散著一陣清香,我想,開車過往或走在路上的人一定會很開心吧!我愛這秋天的桂花。

  愛桂花,愛它星星點點的繁美,更愛它清香一縷留人間的淡然!

桂花狀物作文3

  回憶是夢中的真、真中的夢,回憶是含淚的微笑。回憶是人生的獨特思緒,是一條綴滿了珍珠的鏈子,每個明天都是它的續(xù)集;回憶是一個沒有結局的故事,永遠撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中,柔雨和風,送來了新學期的禮物;遠方的桂花香,散發(fā)著中學時代校園所獨有的芬芳。桂花開滿樹,星星點點,小黃花趕趟似的擠滿枝頭,凋謝之后,融入泥土,只留下滿園的香!

  桂花開滿樹,桂香飄滿園。清淡幽遠,在生活中安靜地活過。素香柔樹,也有那濯清漣而不妖的氣質,在平淡中綻放自己最美麗的一面。

  中學的校園里、教室里,燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來,在雨滴里折射出柔和的光,清淡幽藍,使人若置身瓊臺玉宇。

  淡淡的花香里,朦朧的霧氣中,出現(xiàn)了許多熟悉的面龐,他們是個性十足的老師。一個微胖的身影,挺著將軍肚,臉上和藹的笑,使他顯得更加平易近人,他就是我的語文老師,一個博愛方言味兒極濃的老師。課上,他總是一副嚴肅的面孔,讓每個同學膽戰(zhàn)心驚!八阂粡埣垺钡臏y試前奏,更讓我們雙手顫抖。走下講臺的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語的趙老師,喜歡時裝,愛好旅游。最個性的要數(shù)政治老師,語速快得像機關槍,常常把我們掃翻一片。

  懷念舊人,懷念故地,懷念前一秒未干的筆跡,封存了三年,依舊濕潤的過去。然而,故事沒有結局,回憶沒有邊際,猶如一場夢,又如一潭清水。而現(xiàn)在,我卻要許愿,在新的校園里,重新開始綻放,綻放出詩意的美麗,為明天續(xù)上一個完美的結局!

桂花狀物作文4

  在這么多種花中,我最愛的花就是桂花了,不過,我喜歡它也是因為它有著自己獨特之處喲!

  桂花它一般開花的時間是在八月左右,記得,正是一個星期五的下午,那天,桂花已經開花了,滿滿的一樹,香氣迷人,老人總是說,桂花香飄十里鎮(zhèn),意思就是說,桂花一旦開花,那些挨著桂花樹的人們呀,可是沾光咯。隔的遠的人們呢,則特意跑過來聞聞這迷人的香味。

  桂花不光是香味吸引眾人們,它的用處可也很多哦!比如,可以將桂花摘下來,然后再放入通風的地方掠曬,等它干后,放入茶中,在喝茶時不但可以聞到桂花的余香,還可以養(yǎng)顏呢。除了這個,桂花還可以做成桂花糕吃。當然,桂花也可以夾在書本中,這樣,翻開書本的時候還可以聞到花香呢。

  那天,我正走在桂花樹下,享受地吸著這桂花的.香氣,忽然,刮起一陣風來 ,桂花紛紛地飄落下來,站在桂花樹下的我,如同仙女一般,在這滿天飛舞的桂花下,心中默默地跳起了舞,不久,風停了,桂花已落了一地,滿地的桂花,讓人都不忍心踩在下面。

  時間一天又一天的過去,桂花也一天一天地飄落下來,現(xiàn)在樹上只有少量的桂花,因為我們的調皮時不時搖動著桂花樹,讓桂花隨著樹的擺動飄落下來,久而久之,就越來越少了。

  所以我們人類不能這么無私,桂花一年只開一次,我們應該珍惜它,讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點,那我們中國幾十億人,怎么經得起每個人的欲望呢?反之,我們應該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味,讓它隨著風帶給更多的人。

桂花狀物作文5

  走在河邊的小路上,我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中,仿佛整個人都飄了起來。街道邊,花圃旁,到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘,它的清香仿佛把霧霾拒之千里,給人一種重獲新生的感覺。

  想起那句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩,繼梨花之后,桂花接踵而至,毫不示弱。它更有一絲純樸之氣,不像其他花,盛開之后只剩一地殘軀,惹人徒生憐憫之心,添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后,還可以做松軟酥口的桂花糕,泡唇齒留香的桂花茶,釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上,沉醉了大地,路人如何忍心踐踏。一季桂花,一路遙望,一縷清香,一朵綻開的心扉。

  小心地摘下桂花,輕輕除去風塵,放在口中嚼一嚼,這已是我的習慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時,解封的是那童年溫馨的記憶。

  “媽媽!媽媽!這是什么花,好香!”一個天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下,瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親,她低下身子,慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā),“這是桂花,八月桂花香,知道嗎?”母親的聲音帶著桂花的甜,她溫柔地笑著。“哦,這么香,能吃嗎?”“呵呵!能吃呀,來,吃吃看!”小孩子半信半疑,似乎鼓起來巨大的勇氣,摘下一小朵,看了看,學著媽媽的樣子吹了吹,放進了嘴里,“哇!好苦!媽媽,你……你騙我!”大大的眼睛開始凝結出了水霧,仿佛就要拉響警報,“哦,好了好了!對不起,沒事吧?媽媽教你怎么吃,要慢慢嚼,要細細咽……”記憶是那么的美好,那么的清晰。

  不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失,回味的是母親溫柔的笑臉,心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成,丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開,人間處處是真情。

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