關(guān)于桂花作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的桂花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花作文 篇1
桂花不像桃花和玫瑰那樣把艷麗的妝容掛在外面，而是把自己藏在葉子里，如同害羞的小姑娘，好像不想讓人看到她的芳容似的。
桂花的樹(shù)干高大挺拔，約是幾米。樹(shù)皮非常粗糙，像老人的手一樣。全身灰白色，遠(yuǎn)看像一個(gè)巨型的大手，走近看像一個(gè)巨型的大蘑菇。桂花的葉子是深綠色的，像翡翠一樣，它一片片貼在一起，似乎在說(shuō)什么悄悄話，真想湊上前去聽(tīng)一聽(tīng)。葉子的邊緣長(zhǎng)滿了小刺，像一排排小齒輪。
桂花非常小，躲在葉子之間，它全身金黃，一朵大約有三四個(gè)花瓣組成，遠(yuǎn)看桂花像一粒粒小米，秋風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛灑灑飄落，像是在下一場(chǎng)“桂花雨”，落下的桂花躺在地上，像鋪上了一個(gè)金光大道。到了夜晚的桂花，那就更別提了。桂花像繁星一樣，一顆顆地掛在樹(shù)上，不時(shí)還讓你聞一聞從它身上發(fā)出的清香，沁人心脾。
一到冬天，我就會(huì)跟著外公后面到后院采桂花果吃，桂花果的外衣是紫藍(lán)色的。采回來(lái)的果子可以炒著吃，也可以榨油，這樣就可以省下買(mǎi)油的錢(qián)了。桂花也可以泡茶喝或者做糕點(diǎn)，每年過(guò)年都少不了桂花糕這個(gè)甜品。據(jù)說(shuō)桂花不僅可以做食品，還可以做藥材，可以幫助人散寒少生病。
我們一定要向桂花學(xué)習(xí)，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，品格高尚，默默無(wú)聞的人。
桂花作文 篇2
“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥�！本旁拢す痫h香的月份。清晨，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^的談笑聲喚醒了新的一天，也喚醒了在夢(mèng)中沉睡的我。
忽然，一縷輕輕的，似有若無(wú)的幽香竄入口鼻，沁人心脾。我循著香氣望去，只見(jiàn)那枝繁葉茂的樹(shù)上點(diǎn)綴著一簇簇小小的，黃黃的小花，如一個(gè)個(gè)調(diào)皮活潑的小精靈，隨著樹(shù)枝的擺動(dòng)跳來(lái)跳去。啊，原來(lái)是桂花呀。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖曳著輕盈的腰肢，跳著優(yōu)美的舞姿盈盈落地。正應(yīng)了那句“堰塞月中桂，結(jié)根依青天。天風(fēng)繞月起，吹子下人間�！泵琢０愕墓鸹ㄓ兄绱说囊饩�，令人驚嘆。那數(shù)十只花聚成一簇，成千上萬(wàn)簇桂花掛滿一樹(shù)，在枝繁葉茂中若隱若現(xiàn)，有時(shí)調(diào)皮的躲藏起來(lái)，有時(shí)又大方地沖著我微微點(diǎn)頭。好不一番熱鬧的景象。
樸實(shí)又典雅的花就數(shù)桂花了。它小小的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)得最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也卻是令人神牽夢(mèng)繞。每到秋天，桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香氣，十里之外的人都能聞得到。 桂花很小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成的花序，顏色也多姿多彩:金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……
聞著這沁人的花香，我仿佛重歸與大自然，它們化身為一只只蝴蝶，帶來(lái)一片美景，一片清涼，它是秋天的孩子，我心中最美的花。
桂花作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方，特別盛產(chǎn)桂花，素有“千里桂花香”的美名，因此被命名為“中國(guó)丹桂之鄉(xiāng)”。
家鄉(xiāng)滿山遍野都種植了桂花樹(shù)。每到中秋節(jié)前后，桂花悄然開(kāi)放。銀桂樹(shù)上的白花如同碎銀簇簇，丹桂樹(shù)上的紅花似丹霞朵朵，紅艷艷的，美麗極了。
每到夜晚，皓月當(dāng)空，滿樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，在秋風(fēng)的吹拂下，香氣四溢。我常摟著奶奶，坐在庭院的桂花樹(shù)下，一遍一遍地聽(tīng)奶奶講述那“吳剛伐桂”的傳說(shuō)。我還常常癡望著明月，唱著“月光光，照四方”這一家鄉(xiāng)流傳久遠(yuǎn)的童謠，回味那美麗的傳說(shuō)……
打桂花最有趣了。只見(jiàn)大人們先在樹(shù)下鋪上幾張谷席，然后用長(zhǎng)竹竿往樹(shù)葉問(wèn)輕輕拂掃。頓時(shí)，紅艷艷的桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我們沐浴在桂花的芳香里，谷席上如同下了一陣紅雨，滿席都是桂花。我們手舞足蹈地?fù)屩严由系墓鸹⊕邤n起來(lái)，裝在籮筐里抬回家。隨后，奶奶便把挑出的干凈的桂花倒進(jìn)滾沸的開(kāi)水里稍煮片刻，隨即撈出擰干，拌上白糖，浸漬后裝瓶封藏。奶奶說(shuō)，等到來(lái)年正月，用開(kāi)水沖泡，便成了色鮮味美的桂花茶啦！
桂花茶是家鄉(xiāng)特有的傳統(tǒng)食品，馳名中外。正月里，一來(lái)了客人，主人總會(huì)給他捧出一盅清香四溢的'桂花茶。灼灼桂花，點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)情，祝福客人吉祥平安。多少年來(lái)，家鄉(xiāng)人還用桂花制成禮品饋贈(zèng)他人，表達(dá)著他們對(duì)親友貴賓的美好祝愿。
桂花作文 篇4
清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門(mén)外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花。那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細(xì)點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她！桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著看著，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對(duì)不起！”，我懷著好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！
桂花作文 篇5
在我們河濱小學(xué) “希望噴泉”的雕塑后面，栽著好幾株桂花。
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。那一簇簇金黃金黃的小花，點(diǎn)綴在墨綠墨綠的葉子中間，顯得那樣的幽雅柔美。秋風(fēng)中送來(lái)了陣陣清香，令人心曠神怡！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這桂花樹(shù)昂然挺立。走近細(xì)瞧，花朵很小很小的，小巧玲瓏的花生在葉腋處，黃得大方，開(kāi)得恬美。四個(gè)金黃的小花瓣圍著一束粉白的花蕊，對(duì)稱排列，看上去非常和諧。別看花很小，香味卻十分濃郁。輕輕用鼻子嗅一嗅，幽香醉人，令人不忍離去。
桂花樹(shù)葉呈卵圓形，前端稍尖，葉面上油光水滑，像是打了一層蠟。這層蠟保護(hù)了它在冬天里不落葉，依然保持著迷人的綠色。
桂花的用處可多了。它不但可以提煉出名貴的香料油，還可以用來(lái)做食品、泡茶。用桂花泡出來(lái)的茶，能提神醒腦，讓人神清氣爽。
啊！桂花真美。我愛(ài)桂花，更愛(ài)這四季飄香的校園！
桂花作文 篇6
稍縱即逝的煙火，能悄然溫暖整個(gè)天空。前方黑暗且崎嶇的路，因?yàn)橛辛嘶ǖ陌迪阒敢�，變得不再孤單�?/p>
短暫的亮光無(wú)法讓我們看清未來(lái)所有的荊棘，未知的旅程依舊要自己去走。但是所有的螢火早已飛入心中，組成了一個(gè)個(gè)白亮的點(diǎn)，有他們愛(ài)的照耀，小小的探險(xiǎn)者會(huì)握緊他們遞給的鐮刀，披荊斬棘。
張老師是我遇見(jiàn)的最好的班主任。她是政治老師，教育起同學(xué)來(lái)總是妙語(yǔ)連珠，嚴(yán)厲又不失關(guān)切。同學(xué)們私下都喊她“桂桂”，不是不尊重，大家只是覺(jué)得喊起來(lái)親切順口。大部分同學(xué)都抱怨過(guò)她的嚴(yán)厲，她的
“多管閑事”，卻在其他班同學(xué)說(shuō)她不好的時(shí)候齊齊反駁。
那種感覺(jué)怎么形容呢，我們對(duì)她，就像她對(duì)我們：刀子嘴豆腐心。她包容我們的頑皮，我們的不羈，我們的桀驁……我們心里也感激她的包容，她的關(guān)愛(ài)，她的嚴(yán)厲。幾天前聽(tīng)說(shuō)她下學(xué)期不會(huì)再接任我們的班主任了，先不論消息真假，聽(tīng)到的一瞬間就像心里突然塌了方，一陣難過(guò)。
就連最叛逆的同學(xué)都輕輕說(shuō)了句：“其實(shí)桂桂人挺好的，真的�！庇浀瞄_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，“桂桂”站在太陽(yáng)底下，大聲地為運(yùn)動(dòng)員加油，在終點(diǎn)等待，送水。同學(xué)夸她的時(shí)候卻不好意思地笑了，陽(yáng)光下的她，眼角不小心漾開(kāi)的小皺紋都特別地美。
我跑的是八百米，卻拿到比初一年還差的名次。我躲在學(xué)校那棵老榕樹(shù)下哭了，“桂桂”走過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，努力就好了�！蔽疫煅手骸袄蠋煟也桓市�，我不甘心啊！”她輕輕地拍著我的手臂，那時(shí)的感覺(jué)就像孤獨(dú)太久的羊突然找到了牧人。
都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)颊f(shuō)老師是園丁，都說(shuō)老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，“桂桂”更像是挑燈行走在我前頭的大朋友。我知道，今后還會(huì)遇到很多的老師，受到很多的關(guān)照，還有善意的批評(píng)，只是他們中的每一個(gè)，都是我心中獨(dú)一無(wú)二的存在。他們的付出，是我前行最大的動(dòng)力。他們的傾囊相授，是我不懼黑暗的白蓮燈。
屋前月桂花清淺，卻染稚桃數(shù)枝香。
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